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3.2青春有格自學(xué)導(dǎo)航預(yù)習(xí)P27-32,找一找下列問(wèn)題1、什么是“行己有恥”(含義)?2、如何做到“行己有恥”?3、什么是“止于至善”(含義)?4、如何做到“止于至善”?5、為什么要向榜樣學(xué)習(xí)?(榜樣的作用)一、行己有恥幾位國(guó)內(nèi)游客在泰國(guó)普吉島情人沙灘看中一塊供觀賞的木頭,不顧導(dǎo)游阻攔想要帶走,更聲稱自己走過(guò)二十多個(gè)國(guó)家看中什么都能帶回中國(guó),被一北京大姐旁敲側(cè)擊擠兌一頓后放棄,事后大姐錄了一段視頻,痛斥這種不守規(guī)矩的行為。情境探究普吉島游客帶走木頭“出格”了嗎?具體出了什么格。010302你如何看待游客這種“不問(wèn)就拿”的行為設(shè)想一下北京大姐如果把這段視頻發(fā)到網(wǎng)上去了,這幾位國(guó)內(nèi)游客會(huì)有什么樣的感受?思考1.什么叫“行己有恥”?P28含義:一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。①我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。在行動(dòng)之前,審查愿望;在行動(dòng)之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);在行動(dòng)之后,反思效果與影響。2.我們?cè)鯓幼龅健靶屑河袗u”?高考作弊被判刑脖子歪了失人格糧食浪費(fèi)讓人痛吸食毒品傷生命你知道生活中恥的行為嗎?闖紅燈丟性命去網(wǎng)吧荒學(xué)業(yè)亂刻劃,惹批評(píng)欺同學(xué)受處分案例:今天我們實(shí)行無(wú)人監(jiān)考的考試方式考試數(shù)學(xué),考完后排名。老師發(fā)完卷子走了,剛開始大家在認(rèn)真做題。一會(huì)兒,我遇到一道難題怎么算也不行,看看鄰座的同學(xué)已經(jīng)做出,而老師沒在。我心里還是糾結(jié)“這是考試不管老師在不在,都要遵守考試紀(jì)律”“這次考試完,老師排名次,如果這道題寫錯(cuò)了,名次我有可能就排在后面,回家媽媽有得嘮叨我”我該怎么辦?幫我出出主意?③“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。道德底線——“觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做”法律底線——“違反法律的事情堅(jiān)決不做”煙癮網(wǎng)癮思考:為什么明明知道這種行為不好卻戒不掉呢?④“行己有恥”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。問(wèn)題2.如何做到行己有恥?P28-P29①②③④①我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。②“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。。③“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。④“行己有恥”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。
二、止于至善3怎樣理解”止于至善”?4如何做到”止于至善”?(難點(diǎn))快速預(yù)習(xí)課本第29-32頁(yè),盡量找出問(wèn)題的答案并做標(biāo)記思考:我們?cè)鯓幼龅健爸褂谥辽啤保恐梗哼_(dá)到;至:最,極。止于至善:達(dá)到極完美的境界。①是一種精神境界,一個(gè)人的道德成長(zhǎng)在于弘揚(yáng)高尚的德行,在于關(guān)愛他人,在于不斷追求更高的道德境界;②是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過(guò)程。是一種向往美好的、永不言棄的精神狀態(tài)。知識(shí)點(diǎn)三:“止于至善”的含義:2019年2月新時(shí)代好少年:宜昌市第六中學(xué)學(xué)生寧希澄(1)寧希澄身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)?從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,這是一種至善的追求。
寧希澄的成名并非偶然,平時(shí)在學(xué)校,只要同學(xué)有困難找他,他總會(huì)盡量為他人排憂解難。每到雙休,他都會(huì)主動(dòng)清掃小區(qū)樓道,這個(gè)“義務(wù)清掃員”一干就是好多年。寧希澄的事跡先后兩次在央視新聞?lì)l道播出,多家知名媒體也相繼報(bào)道了他的事跡。2019年1月,他被評(píng)為伍家崗區(qū)“新時(shí)代好少年”,同時(shí)被評(píng)為“宜昌好人”。(2)寧希澄被評(píng)為“宜昌好人”以及多家媒體報(bào)道他的事跡對(duì)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生什么影響?
他的事跡是一面鏡子,也是一面旗幟。給我們樹立了榜樣,也給社會(huì)帶來(lái)了正能量。(3)我們應(yīng)該怎樣向?qū)幭3瓮瑢W(xué)學(xué)習(xí)呢?a.從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德。b.見賢思齊,尋找榜樣,向榜樣學(xué)習(xí)。C.檢視自身的不足,積極調(diào)整自己。積少成多積善成德向榜樣學(xué)習(xí)探究二現(xiàn)實(shí)生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰,亂扔垃圾;有警察時(shí)遵守交通法規(guī),一旦路口沒有交警就闖紅燈;在老師面前謙恭有禮,在爸媽面前就撒潑耍賴。沒有。一個(gè)人在沒有外在監(jiān)督、獨(dú)處的情況下,也要嚴(yán)于律己,嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。思考:你覺得這種人做到止于至善了嗎?我們自己是不是也有類似的行為?應(yīng)該怎么做?慎獨(dú):指在沒有外在監(jiān)督的情況下,能嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。(P31相關(guān)鏈接)一個(gè)人在獨(dú)立工作,無(wú)人監(jiān)督,有做各種壞事的可能的時(shí)候,不做壞事,這就叫慎獨(dú)。——?jiǎng)⑸倨嫣骄咳R(shí)點(diǎn)四:如何做到“止于至善”?P29-31從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德。見賢思齊,向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自己的不足,通過(guò)自省和慎獨(dú),端正自身行為。3.2青春有格-思維導(dǎo)圖青春有格行己有恥止于至善含義(What):一個(gè)人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做要求(How)要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。要求我們樹立底線意識(shí),觸碰道德底線、違反法律的事情堅(jiān)決不做。需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。①增強(qiáng)“我不要”的力量②增強(qiáng)“我想要”的力量③加強(qiáng)自我監(jiān)控含義(What)是人的一種精神境界一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過(guò)程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。要求(How)從點(diǎn)滴小事做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!痹谏钪袑ふ摇百t”,將他們作為榜樣。要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過(guò)自省和慎獨(dú),端正自己的行為。以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲,是對(duì)青春最好的證明。做人做事的底線道德境界的追求中考鏈接1.學(xué)校的宣傳欄中會(huì)把評(píng)比的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵的照片貼在里面,讓全校的學(xué)生都能看見。這樣做是因?yàn)?)①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟②好的榜樣激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考
③好的榜樣給予我們自我完善的力量④鼓勵(lì)我們向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④D中考鏈接2.在邊疆哨所、貧困山村、抗疫一線…“80后”“90后”,甚至“00后”,以昂揚(yáng)的姿態(tài)奔向火熱一線,用行動(dòng)詮釋著自強(qiáng)不息的精神。下列詩(shī)句能體現(xiàn)這一精神的是()A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索B.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青C.山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村D.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間A3.“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這一起因早戀引起的暴力沖突,造成該女生聽力和腰部損傷,情緒不穩(wěn),心里留下了陰影。這警示我們()①要理智處理男女同學(xué)的情感②男女同學(xué)交往容易引發(fā)沖突③要珍惜生命和友情,遇到問(wèn)題多向老師、父母請(qǐng)教④做事情要考慮后果,學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④D
材料一:小張到八達(dá)嶺長(zhǎng)城景區(qū)游玩,看到一對(duì)年輕情侶竟掏出鑰匙在墻上刻字。兩人身后不遠(yuǎn)處就是“禁止刻畫”的指示牌,而這對(duì)情侶好像沒看見一樣,還饒有興致地拿出手機(jī)拍照。小張忙上前提醒,但兩人充耳不聞。
(1)針對(duì)游客刻字行為,有網(wǎng)友認(rèn)為,如果多一點(diǎn)點(diǎn)羞恥心,他們就會(huì)虛心接受旁人的善意提醒。你是否贊同網(wǎng)友觀點(diǎn)?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞?/p>
材料二:古人說(shuō):“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在
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