雅思基礎寫作第一講課件

雅思大作文寫作雅思大作文寫作1考試考查點有沒有明確的中心觀點有沒有證明中心觀點的論據(jù)能否充分展開論證有沒有明確的開頭、正文和結尾段落是否有明確的主題句和論證句句子和句子之間，段落和段落之間是否有銜接語法是否正確句法是否成熟選詞是否得體、生動考試考查點有沒有明確的中心觀點2雅思基礎寫作第一講ppt課件3Newspapershaveanenormousinfluenceonpeople’sopinionsandideas.Whyisthisthecaseanddoyouthinkitisapositiveoranegativesituation?2009年3月5日Somepeoplethinkmusicplaysanimportantroleinsociety.Othersthinkitisitissimplyaformofentertainment.Discussbothsidesofthisargumentandgiveyourownopinion.2009年3月7日Moreandmorestudentschoosetogotoanothercountryfortheirhighereducation.Doyouthinkthebenefitsoutweightheproblems?2009年3月14日Newspapershaveanenormousin4雅思大作文的類型

第一大類：問題解決類

題目中的問題提及原因分析(和“解決方案”)雅思大作文的類型第一大類：問題解決類5ForExample:Thereisahigherrateofjuveniledelinquency（youthcrime）today.Whatarethecausesandwhatareyoursolutions?2009年11月7日Theresourcesontheearthareaboveadangerouslevel.Whatthecausesofthisproblem?Howtosolvethisproblem?Thegapbetweentherichandthepooriswidening,astherichbecomesricherandthepoorbecomespoorer.Whatarethecausesofthisandcanyousuggestsomesolutions.Moreandmorechildrenareputtingonmoreweightthaneverbefore.Whatarethecausesofthisandanysuggestions.ForExample:6第二類議論文-同意不同意，觀點比較題目問題中出現(xiàn)立場性的問題例如：What'syouropinion?Doyouagreeordisagree?Towhatextentdoyouagreeordisagree?第二類7第三類：說明文題目的問題當中沒有立場，需要描述事實注意關鍵名詞，如：advantageanddisadvantage第三類：說明文8例如：DiscusstheadvantagesanddisadvantagesaboutthisWhataresomeoftheadvantagesanddisadvantagesofthisissue?例如：Discusstheadvantagesan9第五類：綜合類題目中出現(xiàn)之前提到的兩種文章組合第五類：綜合類10例如：Towhatextentdoyouthinkconsumersareinfluencedbyadvertisements?whatmeasuresdoyouthinkcanprotectthem?說明+解決方案Anincreasingnumberofdevelopingcountriesareexpandingtheirtouristindustry.Whydoyouthinkitisthecase?Anddoyouthinkitispositive?"說明文+議論文Womennowcandosomeworkwhichtraditionallybedonebymen.Whydoyouthinkthischangeshappened?Whatisyouropinionaboutthischange?說明文+議論文例如：Towhatextentdoyouthi11SomepeoplearguethatyoungpeoplearespendingtoomuchtimeonwatchingTV,whatdoyouthinkofit?Andwhatkindsofactivitiesshouldbeencouragedtothem？

Somepeoplearguethatyoungp121.Someresearchreportssuggestthatthemajorityofcriminalswhoweresenttoprisonwouldcommitcrimesagainwhentheyaresetfree.Whatdoyouthinkofthesereports?Whatcanbedonetosolvethisproblem?2.Somepeoplebelievethatthosewhoarenottalentedinlanguagelearningshouldnotberequiredtolearnaforeignlanguage.Whatisyouropinion?3.Developingcountriesoftenrequesthelpfrominternationalorganizations.Somepeoplethinkthatfinancialaidisimportant.However,othersbelievethatpracticalaidoradviceismoreimportant.Discussboththeseviewsandgiveyourownopinion.4.Moneyforpostgraduateresearchislimited.Therefore，somepeoplethinkfinancialsupportfromthegovernmentshouldonlybeprovidedforscientificresearchbypostgraduatestudentsratherthantheirresearchonlessusefulsubjects.Doyouagreeordisagree?5.Manypeoplethinkcompaniesandindividuals,insteadofgovernments,shouldpayforreducingthepollutiontheyhaveproduced.Towhatextentdoyouagreeordisagree?1.Someresearchreportssugge136.Thedevelopmentoftechnologyhaschangedthewaythatpeopleinteractwitheachother.Inwhichwaysdoesitchangethetypeofrelationshipthatpeoplebuildwitheachother?Doesthishavepositiveornegativeeffectonsociety?7.Thesubjectsandcoursecontentsforchildrenaredecidedbytheauthorities,suchasthecentralgovernment.Somepeoplethinkthatteachersshoulddecidetheseforstudents.Towhatextentdoyouagreeofdisagreewiththisopinion?8.Thenewsmediaareincreasinglyinfluentialtoday.Towhatextentdoyouthinkthisisapositivedevelopment?9.Whenwetraveltoforeigncountries,wetendtoseethesamethingsasweseeinourhomecountries.Whatarethecausesofthisphenomenonanddoyouthinkthisispositiveornegative?10.Somepeoplethinkthatstudentsshouldgotouniversityforfurthereducation.However,someothersclaimthatstudentsshouldgotolearnskillssuchasfixingcarsorconstruction.Whatisyouopinion?6.Thedevelopmentoftechnolo14

AssessmentCriteriaAssessmentCriteria15TA:TaskAchievement(任務完成)--1TR:TaskResponse(任務回應)--2CC:Coherence&Cohesion

（內容連貫與篇章銜接）

GRA:GrammaticalRangeandAccuracy（語法范圍與精確性)IELTS寫作新評分標準：LR:LexicalResource（詞匯資源)語言能力思維能力TA:TaskAchievement(任務完成)--1C16Task2議論文評分標準：Arguments,IdeasandEvidence(論證，論點和論據(jù))；CommunicativeQuality(交流質量)；VocabularyandSentenceStructure(詞匯與句子結構)。

Task2議論文評分標準：171）Arguments,Ideasandevidence:

內容切題，論據(jù)合理，論證充分。

不要出現(xiàn)跑題。有的考生由于詞匯量有限，導致題目中的單詞不認識，從而寫作的時候寫離題了。1）Arguments,Ideasandevidenc18例：

Nowadays,internationaltourismisthebiggestindustryintheworld.Unfortunately,internationaltourismcreatestensionratherthanunderstandingbetweenpeoplefromdifferentcultures.Doyouagreeordisagree?如果考生不懂internationaltourism是什么意思的話，這道題是沒法寫的。例：Nowadays,internationalt19但是，雅思寫作涉及的詞匯量并不是大得令人生畏，大概有六七千左右?？忌f一碰到個把單詞不理解的話，完全可以通過上下文加以推測。對策：對于單詞，考生應該平時注意積累，應試時根據(jù)上下文推斷。但是，雅思寫作涉及的詞匯量并不是大得令人生畏，大概有六七千左20Evidence(論據(jù))：關鍵要合理，并且能夠證明論點。例1：Wildanimalshavenoplaceinthe21stcenturyandtryingtoprotecttheseanimalsisawasteofresources.Doyouagreeordisagree?

有同學這樣寫道：Wecanhardlyimaginewhatourlifewillbelikewithoutwildanimals.Forexample,ifthereisnocat,therewillbemoremice.Theincreaseinthenumberofmicewillresultinthereductionoffoodresourcesandthespreadofdiseases.Thus,itisveryimportanttoprotectanimals.

這里貓的論據(jù)是不合適的，因為貓不屬于wildanimals(野生動物)。

Evidence(論據(jù))：21

2）CommunicativeQuality(交流質量)

CommunicativeQuality(交流質量)大體上與Task1的CoherenceandCohesion相同，也涉及文章中代詞，關聯(lián)詞，同義反義詞等的運用。

2）CommunicativeQuality(交流質量)22常用的關聯(lián)詞：對比however,although,but,nevertheless；結果asaresult,asaconsequence,therefore,becauseofthis,otherwise；附加inaddition,additionally,furthermore,moreover；舉例forexample,forinstance,suchas,including；強調infact,indeed；常用的關聯(lián)詞：23VocabularyandSentenceStructure指的是文章的語言表達。5分或5分以下的作文一般語法錯誤較多。6分作文則一般沒有致命的語法錯誤，用詞和句子基本準確。

而7分以上的作文用詞豐富(Variety)、句子結構復雜(Complexity)。

VocabularyandSentenceStruct24四大問題語法詞匯搭配組織邏輯寫作技巧中式思維中式語序中式表達方式注意!!!

四大問題語法組織中式思維注意!!!25低于Band5的六種技術情況：1.沒有完成寫作任務2.格式錯誤3.字跡模糊，難以辨認4.Task1和Task2寫反5.攻擊考官低于Band5的六種技術情況：265分作文要求：對于任務的回應

只是部分回應題目要求，格式在有的地方不得體

有立場，但論證并不總是清晰，可能沒寫結論

提出了一些主要觀點，但這些觀點有限，論證不夠充分；可能有無關細節(jié)連貫與銜接

信息的呈現(xiàn)有些組織，但缺少整體延續(xù)性

銜接手段的使用不充分，不準確或者過度

缺少指代和替換關系，導致重復

沒有分段，或者分段不充分詞匯資源

詞匯有限，僅僅滿足最低要求

在拼寫和構詞法方面有明顯錯誤，以至于導致閱讀的部分困難語法結構的范圍和準確性

只能使用有限的句型

試圖使用復雜句，但準確度不如簡單句

語法和標點經常錯誤，這些錯誤導致閱讀部分困難5分作文要求：對于任務的回應

只是部分回應題目要求，格式在276分作文要求：對于任務的回應

回應題目要求，雖然有的部分涵蓋不夠完整

立場切題，雖然結論可能不清晰或重復

主要觀點切題，但有的觀點可能論證不夠充分或不清晰連貫與銜接

信息和觀點組織連貫；文章有延續(xù)性

銜接手段使用有效，但是句子內部和句子之間的銜接可能有誤或過于機械

指代關系可能不能總是清晰、合理地使用

有分段，但不總是有邏輯性詞匯資源

使用適當范圍的詞匯

試圖使用較不常見詞匯，但有一些不準確

在拼寫和構詞法上有錯誤，但這些錯誤不至于影響交際語法結構的范圍和準確性

能使用簡單和復雜句子結構

語法和標點出現(xiàn)一些錯誤，盡管這些錯誤很少導致交流障礙。6分作文要求：對于任務的回應

回應題目要求，雖然有的部分涵287分作文要求：對于任務的回應

涵蓋題目要求

文章立場清晰

提出、引申、并支持主要觀點，但可能有過度概括，分支觀點不夠緊湊連貫與銜接

信息和觀點組織有邏輯性；文章從頭至尾有延續(xù)性

銜接手段使用合理，雖然可能有一些使用過少或過多

每個段落都有明確的主題詞匯資源

詞匯使用豐富、有一定的準確性和靈活性

能使用較不常見詞匯，對語體和搭配有所了解

在詞匯的選擇、拼寫和構詞法上偶爾有錯誤語法結構的范圍和準確性

使用多種復雜結構

多數(shù)語句無誤

語法和標點掌握較好，但可能會犯一些錯誤7分作文要求：對于任務的回應

涵蓋題目要求

文章立場清晰

29Vocabulary:5000---8000How?技巧：詞根詞綴+場景Vocabulary:5000---8000How?技巧30批改標準1）明確的中心觀點，有力的證據(jù)2）結構合理，論證富有邏輯，思辨性強3）銜接連貫合理4）句子正確，無明顯語病，能用復雜句式，句式多變5）用詞正確、地道，富有變化。批改標準1）明確的中心觀點，有力的證據(jù)31要求大量閱讀范文1）嘗試性寫作及修改2）范文論點及論據(jù)(outline)3）范文復雜句式(sentences)4）范文精彩詞匯(words)要求大量閱讀范文32影響寫作成績的四個錯誤

錯誤一：語言絕對化人們在使用語言描述事物變化時，應盡可能避免語言過于絕對化，尤其是在使用第二語言進行正式的書面表述時，更應該注意該語言中非絕對化表達方式的學習，這樣才能盡顯文章內容的客觀性，這是絕大多數(shù)中國考生在面對雅思寫作時所忽視的。影響寫作成績的四個錯誤錯誤一：語言絕對化33對比如下兩組句子：Thistendstooccurwheneverthereisadownturnincommodityprices.Thisoccurswheneverthereisadownturnincommodityprices.Achildlearningaforeignlanguageatprimaryschoolhasconfusionbetweentheirnativelanguageandtheforeignone.Achildlearningaforeignlanguageatprimaryschoolislikelytohaveconfusionbetweentheirnativelanguageandtheforeignone.對比如下兩組句子：34為解決該問題，一些表達委婉語氣的用語和句式，考生可以嘗試使用，如：may,might,would,could,largely,possibly,probably,belikely(unlikely)to,beinclinedto,tendto,toalarge(some)extent,thereisahigherprobability/possibilitythat…等。為解決該問題，一些表達委婉語氣的用語和句式，考生可以嘗試使用35錯誤二:只回答部分問題Anincreasingnumberofpeoplearemovingandlivinginbigcities.Whyisthiscase?Isitapositiveornegativetrend?(2010年1月23日G類)該題有兩個問題，很多考生在作答時忽視了第一問，只回答第二問，抑或是把第一問和該現(xiàn)象積極的一面混為一談，錯誤二:只回答部分問題36Ontheonehand,livinginbigcitiesbringsaboutaconsiderablenumberofadvantages,whichisalsowhypeoplemovetobigcities.Initially,itisundeniablethatworkconditionsinbigcitiesareusuallybetterthatthoseincountriesandsmallcities.Withmoreworkopportunitiesandahigherlevelofsalary,peopleinotherplaces,especiallytheyoung,areinclinedtomovetobigcities.Subsequently,notonlydoeslivinginbigcitiesofferpeoplebetterworkconditions,butalsoitaffordsdwellerswithfacilitiesofhigherquality.Thesefacilities,suchasthepremiumhospitalsandeducationresources,areextremelyattractivetocountrysidepeopleandthoseinsmallcities.Ontheonehand,livinginbig37錯誤三：容易跑題該現(xiàn)象產生的原因主要是考生沒有正確地理解題目，如Somepeoplethinkthatforeigntouristsabroadshouldbechargedmorethanlocalpeopletovisitacountry’sculturalandhistoricalattractions.Towhatextentdoyouagreeordisagree?(2011年4月30日A類)錯誤三：容易跑題38就該題而言，很多考生將意思是“收費”的charged一詞理解為“控制”，而該詞是我們在中學階段就已經學習過的。這就很容易導致作文跑題，而跑題的作文分數(shù)為5分。避免該問題，首先，在積累詞匯階段，考生應連同其同義詞準確記憶;其次，由于每年的考題重復率相對較高，所以，如果時間允許，考生可以在練習階段把近幾年題目通讀一遍，準確理解題目內容。就該題而言，很多考生將意思是“收費”的charged一詞理解39錯誤四：文章沒有分段或分段不充分雅思作文應按照論文的寫作格式分段，即有開頭段，結尾段和由兩到三段構成的主體段落。不論是四段式還是五段式，考生只要進行合理的分段，就能滿足考試在邏輯性方面的要求。錯誤四：文章沒有分段或分段不充分40雅思議論文寫作謹記六方面No.1開頭段使用模板太多考官對模板深惡痛絕的程度可能超過很多考生的想象，而且，如果考生在第一段還使用大量惡俗的模板，還在第一句說withthedevelopmentofsociety，那他會發(fā)現(xiàn)他的成績單上的作文得分會在4分左右。其實，翻翻雅思考官的范文，我們會發(fā)現(xiàn)，考官在第一段只干了兩件事情：引出背景+表明觀點，甚至很多考官只干了第一件事情(引出背景)，僅此而已。但是，考官的首段會很具體，會和文章特定場合掛鉤。(請參照劍5的165頁，以及劍7的163頁)雅思議論文寫作謹記六方面No.1開頭段使用模板太多41No2不會使用四段論會失分很多考生對四段論的框架貌似了解，一談起作文段落安排就會滔滔不絕：第一段引出主題，第二段陳述支持的理由，第三段陳述反對的理由，最后一段總結。這其實是一個沒有任何說服力的段落安排，如果翻開劍橋雅思考官給出的滿分范文，幾乎每篇文章都在告訴我們這樣一個真實有用的段落安排：第一段引出主題及拓展+第二段反面論證及支持理由+第三段對此觀點駁論+第四段總結及補充說明。而且，段落之間的巧妙銜接也增強了文章的論證能力。建議考生多多研讀考官范文，真的能看出門道出來，而不是沉浸在自己似是而非的理解里。(請參照劍5的165頁)No2不會使用四段論會失分42No.3作文加標題英語考試有一個國際慣例(commonpractice)：寫作文時不需要加標題，直接寫正文就行。加標題屬于浪費感情，浪費時間。而且，這個標題可能太大，一篇250字的文章不能承擔標題之重;這個標題可能太小，只照顧到你這篇文章的一小部分;這個標題可能加錯了，意思與文章相反，反而會誤導考官?？傊恍枰尤魏螛祟}。No.3作文加標題43No.4留給大作文的時間太短考官明確提出，Task2carriesmoreweights(大作文占的分量要比小作文大)，而且考官在改作文的時候確實以大作文為主。但是考生在考試的時候，小作文控制不住時間，寫得過于詳細，最后留給大作文的時間只有半個小時不到，這樣做就死定了。所以，我們建議小作文的時間控制在20分鐘以內，超過20分鐘沒寫完也不要再寫了，而寫大作文的時間一定要大于等于40分鐘。No.4留給大作文的時間太短44No.5

從來不知道"駁論"為何物?如果你還不知道雅思大作文要寫“駁論”，那你就真“后知后覺”了。中國學生經常忽略了這個強大的論證段落，而考官經常在他們的范文里使用這個武器(具體請見劍5的P165，劍6的P164，劍7的P173)。其實，這個強大的武器很好操作，第一步：先把對方主張的觀點，或者是對方對我的批評擺出來，加一個簡單的理由(這很好找吧);第二步：加一個轉折，通常會說"但是，他們太簡單化了";第三步：先寫一個infact，再寫我針鋒相對的觀點，或駁斥對方的觀點。這樣就輕松搞定了一個段落。建議大家回頭研究一下這個強大的武器，用正確了可以增分不少。No.5從來不知道"駁論"為何物?4515個雅思寫作常見語法錯誤

1.可數(shù)名詞永遠不能單獨使用，必須在前面加上一個限定詞，如the/an/a/this/my;或者復數(shù)2.英語里動詞不能做主語，被動的動詞別忘了加-ed/-d3.主謂要一致。主語很長一定要檢查謂語單復數(shù)4.用Be動詞表現(xiàn)句子時態(tài)：

例如：Manystudentsarelikestudyingeconomics.like是動詞，要去掉are5.時態(tài)要一致，議論文極少用過去時15個雅思寫作常見語法錯誤1.可數(shù)名詞永遠不能單獨使用，必466.修飾名詞用形容詞，修飾動詞用副詞或者形容詞7.介詞搭配：reasonsfor…;solutionsfor…8.動詞替代：replace/supplant;insteadof是副詞或者連詞9.thereare句型后面的名詞再加動詞，動詞不能原形,應用定語從句，加who或that。例如：Therearemanystudentswhowanttotakeayearoffbeforetheygotocollege.10.can’t應寫成cannot，注意沒有空格。6.修飾名詞用形容詞，修飾動詞用副詞或者形容詞4711.修飾可數(shù)名詞：numerous,ahostof,avastnumberof;不可數(shù)：agreatdealof12英-se結尾,美-ze;英-our結尾，美-or13.口頭語和書面語要點區(qū)分開。serious→severe;people→individuals;harm→damage;moreandmore→increasingly;so→therefore/hence/thus;bemorethan→outweigh大于/超過，最常用的一句advantagesoutweighdisadvantagesgreatly利遠大于弊。14.慎重引用句子，有些如宗教句子不能直接來做論據(jù)15.不要輕易使用語氣過于強烈的句子11.修飾可數(shù)名詞：numerous,ahostof48句法問題

從句子結構層面展開探討

1、串句

串句是不用連詞或標點而把兩個(或以上)獨立的句子串在一起的錯誤表達。有些串句是不用任何標點間隔兩個甚至更多的句子；有些串句是在該用句號時濫用逗號，忽略了逗號本身沒有連接句子功能的原則。

Noonecandenythefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblemthecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit.

Thereisageneraldiscussiontheredaysovereducationinmanycollegesandinstitutes,oneofthequestionsunderdebateiswhethereducationisalifetimestudy.句法問題從句子結構層面展開探討

1、串句

串句是不用連49Noonecandenythefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblemthecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit.

Thereisageneraldiscussiontheredaysovereducationinmanycollegesandinstitutes,oneofthequestionsunderdebateiswhethereducationisalifetimestudy.Noonecandenythefactthat50修改和避免串句錯誤的常見方法：

①用句號把原句分成兩個獨立的句子；

②用連詞連接兩個句子；

③用分號連接兩個句子。修改和避免串句錯誤的常見方法：

51Noonecandenythefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem,sothecityauthoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit.

Thereisageneraldiscussiontheredaysovereducationinmanycollegesandinstitutes;oneofthequestionsunderdebateiswhethereducationisalifetimestudy。Noonecandenythefac522、破句

破句是把不完整的句子當作獨立的句子來寫時發(fā)生的錯誤。從屬連詞引起的破句。常見的從屬連詞有because,after,unless,evenif,eventhough,since,before,when(whenever)，if,who(whoever)，while,as(asif)，which(whichever)，although,sothat,where(wherever)，until,that等。像because這樣的從屬連詞開頭的從句是不能單獨存在的，它依賴于另一個句子方能使意義完整，也就是說單獨的從句本身就是破句。2、破句

破句是把不完整的句子當作獨立的句子來寫時發(fā)生53以下是常見的幾個破句的例子：

Studentsshouldbeencouragedtotakepart-timejob.Becauseitwillbenefitstudentsandtheirfamily,eventhesocietyasawhole.

修改后：Studentsshouldbeencouragedtotakepart-timejobbecauseitwillbenefitthemandtheirfamilies,eventhesocietyasawhole.以下是常見的幾個破句的例子：

Studentsshou54Internationaltravelhasgivenrisetolargenumbersofemploymentopportunities.Forexample,retail,hospitalityandtransportation.

點評：增加細節(jié)引起的破句。往往以下面的詞語開頭：forexample,also,except,suchas,including,especially,among,like。

修改后：Internationaltravelhasgivenrisetolargenumbersofemploymentopportunitiesinretail,hospitalityandtransportation。Internationaltravelhasgiven55Manysociologistspointoutthatruralemigrantsareputtingpressureonpopulationcontrol.Andalsothreateningtotakealreadyscarcecityjobs.

點評：缺少主語的破句。用and之類連詞打頭的短語或句子居多，可通過使破句依附于前面的句子或加上主語的方式進行更正。修改后：Manysociologistspointoutthatruralemigrantsareputtingpressureonpopulationcontrolandalsothreateningtotakealreadyscarcecityjobs.Manysociologistspointoutth563、錯誤的平行結構

所謂平行結構，就是指兩個(或以上)意思并列的成份(包括單詞、詞組、從句和句子)在寫作時要用同等的語法形式表達，并保證邏輯上的一致，否則就破壞了其平行結構。3、錯誤的平行結構

所謂平行結構，就是指兩個(或以上)57①錯誤的并列

Inordertoattracttourists,alotofartificialfacilitieshavebeenbuiltandwhichhavecertainunfavorableeffectsontheenvironment.

點評：andwho/andwhich結構是考生所犯的錯誤中最常見但最嚴重的一種，因為它導致從句與主句間一種不合邏輯的關系。

修改后：Inordertoattracttourists,alotofartificialfacilitieshavebeenbuilt,whichhavecertainunfavorableeffectsontheenvironment.①錯誤的并列

Inordertoattractt58②一系列平行結構上的不正確使用

Manypeoplechooseairtransportationbecauseitisfast,offersconvenienceanditisnotveryexpensive.

點評：當詞或詞組被放在一個系列時，它們在意義上和結構上必須都是平行的。修改后：Manypeoplechooseairtransportationbecauseitisfast,convenientandinexpensive.②一系列平行結構上的不正確使用

Manypeople59③錯誤的省略

Itiscommonlythoughtthatmoderntechnologyhasandwilldramaticallychangeoursociety.

點評：這種錯誤在have/has,will,shall結構中較為常見。

修改后：Itiscommonlythoughtthatmoderntechnologyhasdramaticallychangedoursocietyanditwillcontinuetodoso.③錯誤的省略

Itiscommonlythough60④邏輯上的不一致

Thepercentageofcancerouspersonsamongsmokersissignificantlyhigherthannon-smokers.

點評：使用than或as的比較形式，較容易出現(xiàn)不合邏輯的現(xiàn)象。

修改后：Thepercentageofcancerouspatientsamongsmokersissignificantlyhigherthanthatamongnon-smokers.

④邏輯上的不一致

Thepercentageofc61

IELTS寫作的準備內容1、語言的正確性2、積累寫作詞匯3、學習寫作句型4、練習寫作段落IELTS寫作的準備內容62寫作詞匯積累

1、詞匯使用的多樣性2、詞匯使用的升級性3、詞匯使用的豐富性寫作詞匯積累1、詞匯使用的多樣性63

1、詞匯使用的多樣性反面案例：good,Ithink1、詞匯使用的多樣性64

Good的替換表達：味覺tasty,delicious,sweet嗅覺fragrant,delicious視覺beautiful,handsome,lovely,觸覺smooth,soft,通用詞satisfied,terrific,encouraged,positive,Good的替換表達：65

Ithink表達的多樣性單詞表達：Iassume/argue/emphasize/insist/hold/Ithink表達的多樣性66

Ithink表達的多樣性短語表達：Inmyopinion,AsfarasIamconcerned,Formypart,Asforme,Whenitcomestome,Inmypointofview,Ithink表達的多樣性67高頻詞匯的多樣性表達例如：造成，導致cause,createleadto,resultinberesponsibleforgiveriseto高頻詞匯的多樣性表達例如：造成，導致68

高頻詞匯的多樣性表達顆粒導致了一種嚴重的空氣污染——煙霧。Tips：顆粒：particle煙霧：smog污染：pollution嚴重的：serious,severe,grave高頻詞匯的多樣性表達69

高頻詞匯的多樣性表達顆粒導致了一種嚴重的空氣污染——煙霧。Particlescause(create,leadto,resultin,areresponsiblefor)smog,asevere(serious)

airpollution.高頻詞匯的多樣性表達70

各種各樣的manykindsof—variouskindsofallsortsofdiversekindsof各種各樣的71

事物的特征1）巨大的great,big,hugetremendous,enormousmassive,vastFinally,wehavetorecognizethetremendouseconomicenginethatdrawsthevastmajorityofillegalmigrantsintotheUnitedStates.

事物的特征72

事物的特征2）多種的manifoldvariousdiverse,varieda(wide)varietyofTheeffectsofhumanactivityarevarious,someofwhicharepositiveandsomearenegative.事物的特征73

事物的特征3）大量的manynumerous,innumerableagreatnumberofLakersneedtoovercomenumerousinjuries.事物的特征74

事物的特征4)過多的toomuch(toomany)ExcessiveImmoderateRampantExcessivelossofsoil（耕地）canhavedire（可怕的）consequences.事物的特征75

重要的adj.importantbasic,fundamentalcritical,crucialessential,vital重要的adj.76

重要的adj.1）Aisbasic(critical,essential)toBe.g.Selfconfidenceisbasic(critical,essential)todatingagirl.重要的adj.77

重要的adj.2）Aplaysa(n)basic(critical,essential)rolein(doing)Be.g.Selfconfidenceplaysa(n)basic(critical,essential)roleindatingagirl.重要的adj.78

重要的adj.3)Aisofbasic(fundamental,crucial,critical,vital,essential)importancetoBe.g.AneffectivecommunicationchannelisofvitalimportancetotheestablishmentanddevelopmentoftheeconomicrelationsbetweenEuropeandChina.重要的adj.79

重要的adj.urgent,hightime,highpriority,toppriorityChildhoodobesityisnolaughingmatter,anditmightbehightimetogetthemintoshape.

重要的adj.80

重要的adj.urgent,hightime,highpriority,topprioritye.g.Itisurgenttoprotectforests.Itishightimeto

takemeasurestoreducetheeffectsofglobalwarming.重要的adj.81

重要的adj.urgent,hightime,highprioritytoppriorityInyourfreshmanyearatcollege,findingaboyfriend(orgirlfriend)isahighpriority

foryou.Whenyouarefacedwithgraduation,findingadecentjobbecomesyourtoppriority.重要的adj.82

“主要的”

adj.primary,principal,major,main“主要的”adj.83

顯然地evidently,apparently,obviously我相信Ibelieve—IinsistImaintainIamconvinced顯然地84

光明的未來brightfuture—splendid/promising/brilliantWeshouldneverfailtomakeasplendid/promisingfuture.著名的famous—enjoyahigh/distinguished/prestigiousreputation光明的未來85

“問題”短語總匯:著手解決問題addresstheissue減緩問題的危害性alleviatetheissue使問題變得更加嚴重complicatetheissue“問題”短語總匯:86

誤導misdirect;misguide;mislead

集中精力concentrateon;focuson誤導87

隨著1)Alongwith/Withthedevelopment(growth,wideuse)of…2)Thereisagrowingtendencyfor…to…3)Asthemodernsocietyhasenteredainformation/digital/cyber/Internetage,隨著88

時常moreoftenthannotfrequently流行fashionn.prevailv.popularityn.prevalencen.prevalentadj.時常89

準備做setouttodo/bereadytodo過多的immoderate,rampant,excessive,準備做90

毫無疑問Thereisnodenyingthat…Itgoeswithoutsayingthat…理所當然Withoutadoubt,…Undoubtedly,…毫無疑問91

按照，根據(jù)inlightofthis/intermsof/inviewof/accordingto與……有關beconnectedwith/beassociatedwith/belinkedwith/concerning按照，根據(jù)92說明，證明,反映了demonstrate,reveal,reflect,confirm影響haveinfluence,effect,impacton…influence,affect(都是動詞)改正adjust，modify，correct,說明，證明,反映了93“損害”主題詞匯doharmto=harm(vt.)damagedestroyundermineruin(毀滅)“損害”主題詞匯94表示“A對B造成損害”1.AdamageB2.AcausedamagetoB3.Ainflictdamage(harm)upon

(on)BTips:Inflict:v.造成表示“A對B造成損害”95e.g.Thewarwillinflicttremendous(enormous)damageupon/ontheeconomyofthecountry.

雅思基礎寫作第一講ppt課件96破壞/損害

vt.undermine,impairHumanactivityhasimpaired(undermined)theecosystem.相當于：Humanactivityhashadharmfuleffectsontheecosystem.Tips:Ecosystem:n.生態(tài)系統(tǒng)破壞/損害vt.97承受損害sufferfrome.g.Beijingsuffersfromsandstorms.相當于：SandstormshaveadverseeffectsOnBeijing.Adverse不利的承受損害98危及v.threatenendangerjeopardize危害危及v.99ThecooperationbetweenChinaandVenezuela（委內瑞拉）inthefieldofenergymightjeopardize(threaten,endanger)theinterestsofAmerica.ThecooperationbetweenChina100e.g.酒后駕駛嚴重危及乘客們的生命。Drunkdrivingseriouslyjeopardizes(endangers,threatens)passengers'lives.e.g.酒后駕駛嚴重危及乘客們的生命。101“受益”主題詞匯

n.&v.benefit表示“A對B有好處”Abring(offer,provide)benefitstoB“受益”主題詞匯102e.g.作為地球上一種重要的物種，老虎給人類帶來經濟、社會、生態(tài)方面的益處。Tips:物種：species經濟的：economical社會的：social生態(tài)的：ecologicale.g.103AsanimportantspeciesontheEarth,tigersprovideeconomical,socialandecologicalbenefitstohumanbeings.雅思基礎寫作第一講ppt課件104表示“A從B那里得到好處”Abenefit（profit）fromBAget(gain,obtain,reap,derive,receive)benefitsfromB表示“A從B那里得到好處”105Whensomeonegetsold,hewillbenefitfromhisuniqueexperience.雅思基礎寫作第一講ppt課件106“保護”主題詞匯v.protect,safeguard

Safeguarding(protecting)theenvironmentisessentialtothesustainabledevelopment（可持續(xù)發(fā)展）ofmankind.“保護”主題詞匯107保存/保護v.save,preserve:save(preserve)naturalresources保存/保護108e.g.人類早就應該采取行動來保存森林和其它珍貴的自然資源。Tips:早應該，是時候—