關(guān)于組織開展寒假社會實(shí)踐活動的通知

湘工職團(tuán)發(fā)〔2011〕21號關(guān)于組織開展2011年寒假社會實(shí)踐活動的通知各系團(tuán)委、各級學(xué)生組織：為響應(yīng)團(tuán)省委，省直團(tuán)工委關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐的總體要求，進(jìn)一步推動我院社會實(shí)踐活動的全面深入有序開展，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展，推動學(xué)生創(chuàng)業(yè)，了解就業(yè)形式，積極開展社會公益實(shí)踐并提高在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的能力，院團(tuán)委決定于2011年寒假期間開展以“關(guān)注就業(yè)·心系社會·創(chuàng)業(yè)未來”為主題的寒假社會實(shí)踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、實(shí)踐主題“關(guān)注就業(yè)·心系社會·創(chuàng)業(yè)未來”實(shí)踐內(nèi)容（一）以“大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目”為主題的調(diào)查研究隨著經(jīng)濟(jì)全球化以及知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來為創(chuàng)業(yè)提供了良好的機(jī)會，創(chuàng)業(yè)活動己經(jīng)成為了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中重要的組成部分。在我國，隨著就業(yè)壓力的日益增加，越來越多的大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路，引起了社會的廣泛關(guān)注。隨著中部經(jīng)濟(jì)的崛起在為創(chuàng)業(yè)者提供良好發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，大學(xué)生“自主創(chuàng)業(yè)”困局也日益顯現(xiàn)，許多人依然愿做“白領(lǐng)”而不敢做“首領(lǐng)”。以湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為研究對象，通過走訪，實(shí)地調(diào)研的方式，結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與地方發(fā)展的實(shí)際，在創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等方面進(jìn)行有針對性的調(diào)查，并給出切實(shí)可行的對策性建議，以為大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之路上少走彎路，同時(shí)也為政府、學(xué)校等相關(guān)部門有效推進(jìn)本地大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供參考。（二）以“大學(xué)生就業(yè)方式和觀念”為主題的調(diào)查研究08年金融危機(jī)以來，我國的就業(yè)形勢受到了持續(xù)沖擊。其中，大學(xué)生就業(yè)問題已成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。離開校園、走入社會是每一名大學(xué)生成長的必由之路，盡早走入社會、體驗(yàn)職場，可以幫助大學(xué)生了解社會需要及自身不足，從而有針對性的培養(yǎng)自身能力。鼓勵(lì)廣大同學(xué)走向社會、深入企業(yè)，通過參觀調(diào)研、訪問實(shí)習(xí)等形式，深入了解行業(yè)發(fā)展前景，了解青年學(xué)生的就業(yè)方式和觀念，在實(shí)踐中經(jīng)受礪煉，不斷提升自身素質(zhì)，培養(yǎng)生存技能，樹立創(chuàng)業(yè)就業(yè)信心，并結(jié)合自身特點(diǎn)，開展合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，為今后走出校園、步入社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（三）以“社會公益行為”為主題的調(diào)查研究新一代大學(xué)生作為受過良好教育和有著較高素養(yǎng)的青年群體，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量，擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大歷史使命。美好的時(shí)代為我們提供了成長的沃土，青年大學(xué)生也應(yīng)以飽滿的熱情和真摯的情誼用公益行動來貢獻(xiàn)祖國、回報(bào)社會。鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極行動，以公益行動為重點(diǎn)，開展社會公益行為的調(diào)查研究。深入社區(qū)、街道和基層鄉(xiāng)村，開，以系部為單位建立文件夾統(tǒng)一發(fā)送，文件夾以系部命名，內(nèi)部文件以各系、班級、作者姓名命名。）六、評比辦法1、本次活動將評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。評選出“優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告”將裝訂成冊，存入團(tuán)委辦公室。附件:一、2011年大學(xué)生寒假期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求二、2011年大學(xué)生寒假期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告封皮共青團(tuán)湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會二〇一一年十二月十三日2011年大學(xué)生寒假期社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫作要求一、寫作格式調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、作者、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、附件（調(diào)查問卷、圖片、表格、調(diào)查證明等等）和參考文獻(xiàn)等部分組成。標(biāo)題：一般采取公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的調(diào)查報(bào)告》；可以用雙標(biāo)題，正題為新聞式標(biāo)題，副題為公文式標(biāo)題。前言：寫出社會實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下”，過渡到正文。正文：實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會，理性思考，問題和建議。（可附照片、發(fā)表報(bào)道等）二、版式要求①正文章節(jié)采用三級標(biāo)題排序。一級標(biāo)題形如一、二、三排序；二級標(biāo)題（一）、（二）、（三）排序；三級標(biāo)題形如1、2、3排序。②字號裝幀要求主標(biāo)題3號字黑體，居中；副標(biāo)題小4號黑體，居中；論文內(nèi)各標(biāo)題4號黑體；正文宋體小4號字；參考文獻(xiàn)宋體小4號字。③必須使用統(tǒng)一的封皮進(jìn)行裝訂，封皮內(nèi)容包括實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題、班級及姓名，力求整潔、美觀?！猉x