2023年國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文(9篇)

2023年國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文(9篇)國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文1

對(duì)于經(jīng)典，我起初并不了解，后來(lái)在信息孫老師的指導(dǎo)下，我才對(duì)經(jīng)典有了一些相識(shí)。我現(xiàn)在正在讀《論語(yǔ)》?！墩撜Z(yǔ)》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)經(jīng)典并沒(méi)有多大的愛(ài)好，并不覺(jué)得讀經(jīng)典有多么的好。

不過(guò)，孫老師每逢信息課就向我們舉薦。我想：孫老師這么主動(dòng)，或許經(jīng)典真的對(duì)我們幫助。接著，在孫老師的要求下，我們班許多人都買(mǎi)了《論語(yǔ)》。在經(jīng)典的世界探究起來(lái)。我記得以前孫老師對(duì)我們說(shuō)：“我女兒也讀經(jīng)典，假如我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了?！蔽抑缹O老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說(shuō)：寧可信其有，不行信其無(wú)。

反正也沒(méi)什么壞處，多讀點(diǎn)書(shū)也好啊!我覺(jué)得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國(guó)文化的精華。現(xiàn)在許多外國(guó)人都在讀中國(guó)的經(jīng)典，我們這些實(shí)在的中國(guó)人怎么能不如外國(guó)人呢?所以說(shuō)，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會(huì)經(jīng)典。

國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文2

陶淵明說(shuō)過(guò)：勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。這個(gè)世界總在不斷發(fā)展，假如我們停住了腳步，就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多的學(xué)問(wèn)。所以我們應(yīng)當(dāng)向海倫凱勒一樣，即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要接著學(xué)習(xí)。只有學(xué)無(wú)止境，學(xué)問(wèn)才能步步高。

每個(gè)人學(xué)習(xí)的看法不同，學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)也不同。這是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的學(xué)問(wèn)，也是老師常常訓(xùn)誡我們的話。即使我們沒(méi)有很高的智商，但只要始終仔細(xì)的積累，就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣，擁有學(xué)富五車(chē)的才智了。

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)的第一部詩(shī)歌總集，里面的內(nèi)容少數(shù)我們都接觸過(guò)了，但中國(guó)擁有五千多年的歷史淵源，《詩(shī)經(jīng)》僅僅只是中國(guó)文學(xué)一部分的縮影。除了《詩(shī)經(jīng)》，還有《高?！?、《孟子》、《論語(yǔ)》等不計(jì)其數(shù)的關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的書(shū)籍，所以我們應(yīng)當(dāng)不能僅限于課本上的學(xué)問(wèn)。

諸葛亮的《誡子書(shū)》中講到：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也.非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。假如我們現(xiàn)在不仔細(xì)學(xué)習(xí)，以后就不能體會(huì)到國(guó)學(xué)的經(jīng)典，學(xué)會(huì)博大精深的中國(guó)文化，擁有屬于自己的真才實(shí)現(xiàn)。

國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文3

5歲時(shí)，媽媽就教我學(xué)經(jīng)典。那時(shí)侯，每天晚上我都會(huì)聽(tīng)著經(jīng)典入睡。慢慢地，我不僅能熟讀經(jīng)典，并且喜愛(ài)上了經(jīng)典。我曾經(jīng)讀過(guò)的經(jīng)典的有：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》……

我學(xué)經(jīng)典的過(guò)程是歡樂(lè)的?！墩撜Z(yǔ)》是我最喜愛(ài)讀的經(jīng)典，每次讀《論語(yǔ)》時(shí)，我都會(huì)一邊讀，一邊悟，從中領(lǐng)悟每一句的道理。有時(shí)候，媽媽還會(huì)提出問(wèn)題讓我解答，如有答不上來(lái)的，我就會(huì)反復(fù)的讀，直到理解為止。

我還把從《論語(yǔ)》中學(xué)到的學(xué)問(wèn)，用到了學(xué)習(xí)和生活中。比如學(xué)習(xí)了“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！焙?，我看到，我們班的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)特別好，而且身上的優(yōu)點(diǎn)也多，上課坐的端正，主動(dòng)發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦

這些優(yōu)點(diǎn)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。而有的同學(xué)上課愛(ài)做小動(dòng)作，不聽(tīng)講，不思索……這些毛病，我都要查看自己身上有沒(méi)有，假如有，我就會(huì)好好的反省自己，并改正。子曰：“過(guò)則勿憚改”。

經(jīng)典告知我們的都是最簡(jiǎn)潔的道理，經(jīng)典能讓我們過(guò)上心靈所須要的歡樂(lè)生活。

我喜愛(ài)讀經(jīng)典，我不僅要把《論語(yǔ)》讀完、讀懂，還要讀更多的經(jīng)典來(lái)提高自己，將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人。

國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文4

我最喜愛(ài)的國(guó)學(xué)經(jīng)典是由我國(guó)聞名文學(xué)家孔子著作的《論語(yǔ)》，因?yàn)樗o我們很多學(xué)問(wèn)，全國(guó)的各試點(diǎn)單位也積累了不少閱歷，取得了可喜的成果，這套讀本就是試點(diǎn)工作的成果之一。它追求的是“經(jīng)典、精神、現(xiàn)代、成都”的結(jié)合，重點(diǎn)立足成都，面對(duì)孩子，使之成為今日重建成都人文精神、塑造現(xiàn)代成都一代新人的現(xiàn)代力氣。

《論語(yǔ)》中有一句話是這樣說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎；人不知而不慍，不亦君子乎?”意思就是說(shuō)：對(duì)待別人就像要對(duì)待自己一樣愉悅，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)別人或家人發(fā)火，有摯友來(lái)做客要?dú)g快，不要說(shuō)：“你憑什么來(lái)我家里?！边€要弟弟尊敬哥哥。從“格”來(lái)說(shuō)吧！《論語(yǔ)》中：道之以德，齊之以禮，有恥且格。意思就是：“做人肯定要道德，有禮貌，還要符合規(guī)范……”

讀了這本書(shū)是我受益匪淺，也讓我明白了欲速則不達(dá)；見(jiàn)小利，則大事不成。生活和學(xué)習(xí)各方面都養(yǎng)成良好的`習(xí)慣，再加上適當(dāng)?shù)姆椒?；那離勝利也不遠(yuǎn)了；大凡勝利的人，勝利的背后總是沁透了辛勤的汗水。好習(xí)慣是勝利的起先；要學(xué)會(huì)：“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)、主動(dòng)上進(jìn)?！焙蛽从验g要學(xué)會(huì)“團(tuán)結(jié)友善、互助奮進(jìn)、誠(chéng)信好友?！辈拍芎蜕磉叺娜巳谇⒌厣?。

國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文5

10月10日的下午，學(xué)校在多媒體會(huì)議室實(shí)行“祖國(guó)伴我成長(zhǎng)的朗誦競(jìng)賽”。

我是代表三（2）班來(lái)參與這次的競(jìng)賽，(.)心中充溢了無(wú)比的傲慢和驕傲，我信任只要我努力肯定會(huì)取得好成果，不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。

競(jìng)賽起先了，看著那些大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我也迫不及待的想沖上去朗誦，可是班長(zhǎng)抽到34號(hào)才上場(chǎng)，而且又是倒數(shù)第三呢！所以我只能在下面耐性等待，等?。〉劝?！最終輪到我出場(chǎng)了，當(dāng)主持人說(shuō)：請(qǐng)三（2）班的同學(xué)做好打算，我激烈萬(wàn)分、信念十足的走上了朗誦臺(tái)，我向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們行了隊(duì)禮。起先朗誦了，我有感情朗誦對(duì)國(guó)旗的尊敬的詩(shī)篇，雖然不是很大聲，但是我已經(jīng)盡力了。朗誦完了，我輕輕地松了一口氣。當(dāng)主持人要公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我既驚慌又膽怯 ，主持人說(shuō)：三（2）班最終得分9.44分，得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。我聽(tīng)了很難過(guò)，因?yàn)?/p>

我沒(méi)有獲得前三名而感到缺憾。這時(shí)，老師激勵(lì)我，媽媽勸慰我，我的心情漸漸復(fù)原了安靜。

雖然這次我獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我并不灰心，因?yàn)槭∈莿倮嘎铮∥铱隙〞?huì)努力的，請(qǐng)同學(xué)們信任我。

國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文6

當(dāng)我進(jìn)入一年級(jí)后，起先學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有許多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。

以前我總是不聽(tīng)媽媽的話，經(jīng)常惹媽媽生氣，做錯(cuò)了事也不認(rèn)錯(cuò)。學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)里的名句“父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承”之后，我知道了父母教我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)當(dāng)尊敬地傾聽(tīng)，做錯(cuò)了事，父母責(zé)怪教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受指責(zé)，知錯(cuò)能改了。

從小媽媽就教化我要尊老愛(ài)幼，學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)名句“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”之后，我明白了尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛(ài)幼是人類(lèi)敬重自己的表現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母，愛(ài)惜自己的子女，還應(yīng)當(dāng)敬重別的老人，愛(ài)惜年幼的孩子。我們應(yīng)當(dāng)要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去，在全社會(huì)營(yíng)造尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，尊老愛(ài)幼從我做起!

我會(huì)接著在國(guó)學(xué)里學(xué)習(xí)和體會(huì)做人的道理!

國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文7

最近老師讓我們上課前讀語(yǔ)文經(jīng)典《弟子規(guī)》，慢慢的我也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。假如根據(jù)《弟子規(guī)》中的規(guī)定來(lái)衡量自己，感覺(jué)自己在許多方面做的并不好，比如孝順長(zhǎng)輩，敬重長(zhǎng)輩；言行；和同學(xué)相處。

看完《弟子規(guī)》，我最深的一個(gè)感受是：“父母教什么，就聽(tīng)什么。父母的責(zé)任肯定要接受?！斑@句話的意思是，我們要恭尊敬敬地聽(tīng)父母教給我們的東西；我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從地接受父母的指責(zé)。想想我以前做過(guò)的事，真的很慚愧！以一件小事為例。我媽媽總是教我問(wèn)候我相識(shí)的人，但我不能總是這樣做。我把媽媽的話當(dāng)成天經(jīng)地義。還有，我總是不當(dāng)心做作業(yè)。我媽有時(shí)候會(huì)大聲埋怨我。我不服氣地跟我媽頂嘴。有時(shí)候我甚至讓我媽暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》，最終知道什么是真正的孝順，如何被稱(chēng)為真正的好孩子。

人生只有一個(gè)父母，要好好愛(ài)他們，敬重他們，孝順?biāo)麄?。你不是說(shuō)“養(yǎng)的好要有泉投桃報(bào)李”嗎？閱讀《弟子規(guī)》真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會(huì)始終根據(jù)《弟子規(guī)》的規(guī)定來(lái)約束自己。我會(huì)在學(xué)校當(dāng)老師做好學(xué)生，在家里做父母的好孩子。

國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文8

星期三，我們穿著整齊的校服，來(lái)到學(xué)校參與古詩(shī)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。

競(jìng)賽前，陳老師讓我們演練幾遍，并囑咐我們競(jìng)賽時(shí)沒(méi)關(guān)系張，眼睛要看前方，動(dòng)作忘了，可以看小主持人怎么做。

競(jìng)賽起先了，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，“刷”地站了起來(lái)。此時(shí)，我的心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著，但是想到陳老師的吩咐，我挺直胸膛，目視前方，跟隨音樂(lè)節(jié)拍，用最嘹亮的聲音，最深厚的感情唱完了《相思》。小主持人領(lǐng)讀后，我們一邊做動(dòng)作，一邊一字一句，抑揚(yáng)頓挫，很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。

競(jìng)賽結(jié)束后，我心里那塊大石頭最終落地了，心想：我們得了第幾名？當(dāng)陳老師告知我們得了一等獎(jiǎng)，我興奮得一蹦三尺高。通過(guò)這次競(jìng)賽，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待，付出辛勤的努力就會(huì)有好的回報(bào)。這次誦讀的勝利，正是陳老師和同學(xué)們努力的結(jié)果。

國(guó)學(xué)經(jīng)典的作文9

中醫(yī)，傳承著東方文明古國(guó)五千年的絢麗文化。

中醫(yī)是國(guó)學(xué)中的一部分，關(guān)于中醫(yī)的書(shū)有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內(nèi)經(jīng)》……中醫(yī)，是古老技術(shù)的傳承。一次，我跟外公到北京中醫(yī)藥高校，一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著兩名博士后弟子坐診，這位奶奶頭發(fā)花白，慈眉善目，只見(jiàn)她不急不躁仔細(xì)地為外公號(hào)脈，過(guò)一會(huì)對(duì)外公說(shuō)：“您性子急，遇事堅(jiān)決，但肯定要限制好心情，不行急躁，這對(duì)您心臟問(wèn)題的治療是關(guān)鍵。”外公連連點(diǎn)頭，樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“真是說(shuō)到點(diǎn)子上了?！睆慕瘢夤?/p>