2023年關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字（通用42篇）

2023年關(guān)于書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字（通用42篇）書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇1

有一種教化叫熏陶，有一種閱讀叫品嘗，有一種成長(zhǎng)叫積淀，有一種香氣叫書(shū)香。

——題記

曾幾何時(shí)，我們渴望長(zhǎng)大與成熟，對(duì)將來(lái)充溢向往與幻想；曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來(lái)，以讀書(shū)為翅，以樂(lè)趣為力，成長(zhǎng)的天空才會(huì)留下屬于我們翱翔的痕跡。

我酷愛(ài)讀書(shū)，不僅是為了更好地取得進(jìn)步與勝利，更是為了享受樂(lè)趣。這種樂(lè)趣來(lái)自審美，來(lái)自共鳴，來(lái)自想象，來(lái)自心靈的溝通，來(lái)自對(duì)求知欲的滿意，更來(lái)自于對(duì)精神提升的滿意。

什么樣的讀書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有利呢？古人說(shuō)“萬(wàn)物靜中得”，靜下心來(lái)讀書(shū)，所得唯恐遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是學(xué)問(wèn)。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到種種不如意之事，使內(nèi)心難以安靜。以悠閑從容的心態(tài)讀書(shū)，才能受到傳統(tǒng)文化的熏陶，才能有深厚的積淀，才能有較高的品位，才能不辜負(fù)書(shū)中的無(wú)限風(fēng)光，才能獲得書(shū)籍賜予我們成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。清風(fēng)朗月，一卷在手，心與書(shū)從容相對(duì)，融為一體，或是夜深人靜，書(shū)在枕旁，情感隨書(shū)中人物的命運(yùn)起伏，喜怒哭笑，無(wú)法自已。讀書(shū)會(huì)使世界在眼前開(kāi)闊起來(lái)，讓將來(lái)?yè)碛袩o(wú)限的可能性，使我們更加酷愛(ài)生活。

讀書(shū)，能使我們的內(nèi)心得到調(diào)適，無(wú)論何時(shí)都能顯得氣定神閑。享受讀書(shū)的人，很少會(huì)持續(xù)地沉淪于悲苦，因?yàn)樗麜缘锰焱庥刑欤徊粫?huì)無(wú)望地孤獨(dú)惆悵，因?yàn)闀?shū)是招之即來(lái)，恒久不倦的摯友；不會(huì)怨天尤人自命不凡，因?yàn)闀?shū)讓他牢記個(gè)體只是滄海一粟……讀書(shū)的樂(lè)趣還在于可以使我們獲得洞察世事的深度和俯視人生的高度的實(shí)力。

讀書(shū)，使我們明白挫折是最好的高校，明白困難是我們的恩人，明白少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)；讓我們化壓力為動(dòng)力，走出自卑的陰影，笑對(duì)青春的苦惱，解快樂(lè)中“叛逆”的結(jié)；讀書(shū)讓我們懂得樂(lè)于學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，懂得生命珍貴，寬厚待人，戒奢以?xún)€，誠(chéng)信是金；讀書(shū)更讓我們充溢朝氣與希望。

踏一路金花風(fēng)雨，搖一路駝鈴聲聲，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌聲不斷。茫茫學(xué)海，讓我們以書(shū)為伴，勤奮作帆，才智作舟，逆流而上，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)的腳步，向著人生新的希望，不斷前行！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇2

書(shū)，像一艘精致巨輪，帶我環(huán)游全世界；書(shū)，像一把鑰匙，帶我打開(kāi)學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)；書(shū)，像一瓶瓊漿，滋潤(rùn)我幼小的心田；書(shū)，像一盞明燈，照亮我前行的路。

我一望見(jiàn)書(shū)，就好像饑民望見(jiàn)滿漢全席；旱民望見(jiàn)涼爽泉水；餓狼望見(jiàn)肥美羔羊；盲人重見(jiàn)太陽(yáng)升起，置身于文學(xué)的殿堂，我與作者的心靈發(fā)生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品嘗那些奇妙的文字，是一種華蜜，是一種享受。

讀書(shū)能讓我們解惑。小時(shí)候，總會(huì)有一些奇驚奇怪的問(wèn)題，問(wèn)老師，“不知道”，問(wèn)爸媽?zhuān)€是那句干凈利落的“不知道”。自從我相識(shí)了“書(shū)”這位知心摯友，再怪異，再刁鉆的問(wèn)題也都迎刃而解?！妒f(wàn)個(gè)為什么》告知我光比聲音傳播的更快，《狼王夢(mèng)》告知我動(dòng)物也有對(duì)權(quán)利的渴望。

讀書(shū)能開(kāi)闊視野。在家里，我能望見(jiàn)森林里的小松鼠，飄渺的云霧，泰山的高聳；聽(tīng)見(jiàn)深海里美人魚(yú)的歌頌，花草的囈語(yǔ)，砂礫的呼吸；聞見(jiàn)小鹿傷口散發(fā)的血腥味；觸到小貓的胡須，葉子的脈絡(luò)，翻騰的浪花。我沒(méi)有千里眼順風(fēng)耳，更沒(méi)有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書(shū)——我這位老摯友所賜。

讀書(shū)能塑造我堅(jiān)韌的品行?！陡B(niǎo)》告知我要英勇追夢(mèng)，《天下父母》告知我有兩種愛(ài)讓我淚流滿面，一是偉岸如山的父愛(ài)，一是圣神的母愛(ài)，《假如給我三天光明》告知我要愛(ài)惜身體，始終要信任上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。要通過(guò)自己的努力變更人生。

讀書(shū)使我歡樂(lè)。自打我記事起，《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳篇就成了每晚必不行少的“宵夜”，童話世界陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、苦惱、悲傷時(shí)，它總會(huì)讓我安靜下來(lái)，重展笑顏。假如我的成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)，就像花朵失去了芳香，鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，焰火褪去了色調(diào)，太陽(yáng)沒(méi)有了光線。假如我的成長(zhǎng)中沒(méi)有書(shū)，就像失去了陽(yáng)光的春天，沒(méi)有空調(diào)的夏天，沒(méi)有落葉的秋天，失去雪人點(diǎn)綴的冬天。

書(shū)本無(wú)香，卻能讓我們感知萬(wàn)物的芳香；書(shū)本無(wú)聲，卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界；書(shū)本很小，卻能指引我們?nèi)ヌ骄课粗挠钪?。?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最真誠(chéng)的摯友。書(shū)香伴我成長(zhǎng)！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇3

高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！睍?shū)，它對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)真的有著無(wú)窮的魅力，讓人們?nèi)滩蛔∵~進(jìn)它的世界里，在它的世界里，遨游著，找尋學(xué)問(wèn)的海洋。

書(shū)和我有奇異的緣分。從最初奶奶講的《一千零一夜》里那些奇妙的故事起先，我便愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了閱讀，小時(shí)侯，我最喜愛(ài)依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事。幼小的我，總以為月亮上真的住著漂亮的嫦娥姐姐，我睜著新奇的眼睛，聚精會(huì)神的盯著月亮?；孟胫隙鸾憬阍谠铝辽咸琛?/p>

長(zhǎng)大之后，便喜愛(ài)拿著連環(huán)畫(huà)了，用手指引著小人叫姐姐，不厭其煩的地翻著連環(huán)畫(huà)，依依呀呀的學(xué)奶奶講故事給布娃娃聽(tīng)。

上了小學(xué)的我，不再寵愛(ài)連環(huán)畫(huà)了，而是對(duì)故事書(shū)情有獨(dú)鐘。我拿著故事書(shū)愛(ài)不釋手，用食字點(diǎn)著一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過(guò)去。故事書(shū)里的神話故事，讓我浮想聯(lián)翩，比如說(shuō)：嫦娥姐姐為什么會(huì)飛到天上去；玉帝創(chuàng)建了我們，那誰(shuí)創(chuàng)建了玉帝；為什么有那么多的動(dòng)物……也許是因?yàn)橛啄陼r(shí)代愛(ài)幻想，才讓我的想象力如此豐富吧！

如今上了中學(xué)的我，不再寵愛(ài)連環(huán)畫(huà)，也不再對(duì)充溢愛(ài)的童話故事感愛(ài)好了。而是對(duì)名著產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。閱讀《西游記》時(shí)，對(duì)“大師兄”欽佩不已，崇拜他有火眼精睛，欽佩他三打白骨精的志氣?！岸熜帧蹦瞧婷畹亩亲映湟缌嘶孟?，幻想里面有一個(gè)大胃王，時(shí)時(shí)刻刻都在吃東西。對(duì)“三師弟”那種任勞任怨的精神感動(dòng)不已。對(duì)“師傅”的慈善為懷而感動(dòng)，他連一只螞蟻都不敢殺，他應(yīng)當(dāng)是這個(gè)世上最慈愛(ài)的人了。

看著《水滸傳》，我由不得對(duì)一百零八個(gè)英雄產(chǎn)生欽佩。欽佩魯智深的才智；欽佩武松打虎的志氣。讀著《水滸傳》想象自己也是里面的女英雄，跟他們一起去為民除害。讀著《紅樓夢(mèng)》為里面的林黛玉感到命運(yùn)的凄慘，讓她年紀(jì)輕輕就成為了天使。感嘆賈寶玉連新娘是誰(shuí)都不知道，就模模糊糊結(jié)了婚。感嘆命運(yùn)戲弄賈寶玉和林黛玉，沒(méi)有有讓他們有情人終成眷屬。這些名著讓我學(xué)會(huì)了很多學(xué)問(wèn)，體會(huì)到了人間冷暖，感受到生命的珍貴。

書(shū)他真的給了我們?cè)S多。書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)；人類(lèi)開(kāi)啟華蜜大門(mén)的鑰匙；走向勝利的秘訣；邁向世界的捷徑。書(shū)，感謝你給了我們這么多，用你獨(dú)特的氣味在我孤獨(dú)、難受和快樂(lè)時(shí)，都始終陪伴著我。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇4

書(shū)籍，是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的學(xué)問(wèn)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充溢我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)和希望。甚至還不相識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候我和別的孩子一樣，纏著媽媽講故事給我聽(tīng)。但是別出心裁的是，媽媽每講一個(gè)故事，我都要聽(tīng)三四遍，隨之而來(lái)的就是幼兒園里的“故事之星”了。老師常常讓我讀故事給小伙伴們聽(tīng)，記得有一次，老師讓我讀故事給伙伴們聽(tīng)的時(shí)候，我竟然把一本書(shū)的故事都一字不差的讀了出來(lái)。正值老師為我能相識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她突然發(fā)覺(jué)我竟然把書(shū)拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟”而“成誦”了。

隨著認(rèn)字的增多，我最終可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人興奮的事情?。∶慨?dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種歡樂(lè)，在當(dāng)時(shí)，是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。

進(jìn)了小學(xué)我從最初的《三百六十五個(gè)夜》、《安徒生童話》，到現(xiàn)在的《紅巖》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從1到了2，我從稚嫩走向了成熟，我漸漸相識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭受讓我更加感受到自己生活的華蜜，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。

慢慢地，我從愛(ài)聽(tīng)故事愛(ài)講故事，變成了科學(xué)讀物的“粉絲”。

從我接觸到的第一套學(xué)問(wèn)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了多少心底的迷，見(jiàn)識(shí)到多少簇新的學(xué)問(wèn)，接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《趣味物理》等等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，假如沒(méi)有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今日決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此深厚的愛(ài)好?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是人人皆知的，這也是從好用主義方面來(lái)讀書(shū)的好好處。人們都說(shuō)讀書(shū)苦讀書(shū)苦，以古人曾用頭懸梁錐刺股的苦讀書(shū)。因此，當(dāng)人們提起讀書(shū)時(shí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)之苦，從而略過(guò)了讀書(shū)的好處與樂(lè)趣，其實(shí)讀書(shū)之樂(lè)，其味無(wú)窮，妙不行言。

“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活中無(wú)限廣袤的海洋。”是啊，假如沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)的生活將會(huì)多么無(wú)趣呢？想成為現(xiàn)代社會(huì)的文明人，要相識(shí)世界，走向世界，改造世界，只能以書(shū)為友。

最終我想說(shuō)一句：讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇5

走過(guò)俗世的喧囂，步入溢滿書(shū)香的校內(nèi)，我想起孔乙己的“竊書(shū)不為偷”，我又想起古時(shí)的鑿壁偷光。從小就耳熟能詳?shù)墓适率冀K沒(méi)有被時(shí)間沖淡，書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

他教會(huì)了我為志向而英勇地斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)是充溢艱難險(xiǎn)阻的，他得過(guò)重感冒，他得過(guò)急性肺炎，然而，一次次病魔都沒(méi)有將他戰(zhàn)勝，他一次又一次投入斗爭(zhēng)，他說(shuō)，“我的整個(gè)生命都獻(xiàn)給了世界上最漂亮的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”，他把他的事業(yè)認(rèn)為是世界上最漂亮的并為之奮斗，我們的成長(zhǎng)又何嘗不應(yīng)如此？到現(xiàn)在，我們花了十幾年的時(shí)間讀書(shū)，然而有許多人并不喜愛(ài)甚至厭惡讀書(shū)，有人說(shuō)也想好好學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲得歡樂(lè)，但卻迷茫讀書(shū)能干什么，能否考試高校，能否勝利就業(yè)，讀書(shū)給人帶來(lái)的壓力太大不如不去想。在我看來(lái)，人類(lèi)明知會(huì)死，又為何而生存？讀書(shū)當(dāng)然應(yīng)當(dāng)有志向，但過(guò)程也很重要，每個(gè)人都有志向，然而并不是每個(gè)人都可以始終奮斗下去。正如他所教我的，只要堅(jiān)毅英勇地拼，總會(huì)有收獲。我們還有大把青春，怎能輕易言??？

他教會(huì)了我別怕四周的環(huán)境給你帶來(lái)的艱難，試著在逆境中發(fā)光。他曾在寒冷里筑路，沒(méi)有足夠的糧食，沒(méi)有足夠的衣裳，更是有著劫匪的肆意掠奪，就是在這種環(huán)境中，他還沒(méi)有放棄手中的任務(wù)，莫非他不怕身染重疾？莫非他不怕強(qiáng)盜的掠奪？這是不行能的，但他知道，每個(gè)人都會(huì)遭受挫折，遭受困苦，只要能夠堅(jiān)持便是贏家。我們處在另一個(gè)社會(huì)環(huán)境，與他的簡(jiǎn)直是天壤之別，或許正是因?yàn)槿绱?，我們?cè)絹?lái)越膽怯 挫折，總是追求安逸，然而成長(zhǎng)的過(guò)程中，挫折是必不行少的，這樣我們才能更加堅(jiān)決。

他教會(huì)了我上帝關(guān)閉了一扇門(mén)，自然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。在他最終病重不能動(dòng)彈時(shí)，仍完成了巨作《暴風(fēng)雨是怎樣誕生的》。我曾有位同學(xué)，是聾啞人，學(xué)校都建議他去一所適合他的學(xué)校，然而他并沒(méi)有聽(tīng)從這個(gè)建議，他認(rèn)為他跟正常的小孩兒是一樣的，這就是一種樂(lè)觀，一種自信。

他，就是我們熟識(shí)的保爾·柯察金。保爾給我?guī)?lái)的影響很大，是我從無(wú)趣走向成熟的劇烈標(biāo)記。迄今為止，《鋼鐵是怎樣煉成的》始終是中小學(xué)生的課外讀物，它讓我嗅到濃濃的書(shū)香，讓我從主子公的事跡中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇6

高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本你寵愛(ài)的書(shū)，就是你的一位摯友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我的摯友，從小它就始終陪伴著我。

自從我一歲多識(shí)字后，就特殊喜愛(ài)讀書(shū)，或者聽(tīng)媽媽講故事。我聽(tīng)完了《狼外婆》的故事，又聽(tīng)《狼來(lái)了》、《小紅帽》的故事，而且還可以把它們復(fù)述出來(lái)，媽媽希望我長(zhǎng)大以后還能這么愛(ài)讀書(shū)。

其實(shí)我現(xiàn)在也特別愛(ài)看書(shū)，常常因?yàn)榭磿?shū)遺忘了吃飯，睡覺(jué)。有一次甚至遺忘了上英語(yǔ)課！在三年級(jí)時(shí)，我媽媽給我約了一節(jié)英語(yǔ)課，然后就和爸爸去上班了，我始終在家里看《哈利·波特與火焰杯》。

我看得聚精會(huì)神。哈利·波特正在參與4強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的第一個(gè)項(xiàng)目，為了拿到火龍底下的金蛋，他正在與最厲害的火龍斗爭(zhēng)。這時(shí)“叮?！钡碾娫捖曧懥?，我倒吸一口冷氣，心想：電話打得太不是時(shí)候了，是誰(shuí)？怎么這時(shí)候打電話？好煩吶！原來(lái)是媽媽。她給我打電話，有何貴干？她不是在上班嗎？哦，原來(lái)是媽媽在提示我上英語(yǔ)課呀，我早就預(yù)習(xí)完了，我就沒(méi)有管，接著看書(shū)。

?。』瘕埌阉拈L(zhǎng)袍燒著了，我心想：不好，萬(wàn)一他被火燒死怎么辦？我皺了皺眉頭，說(shuō)：“接著看，結(jié)果就在后面！”他的火箭弩特別快速地把火龍引到了高處，但他又像箭一樣飛了下來(lái)，取走了金蛋。我漸漸地站了起來(lái)，咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣，心里放松多了，我打算給媽媽打電話，問(wèn)她什么時(shí)候回家。我一看時(shí)間：“哦！英語(yǔ)課已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，我看書(shū)太入迷了，竟然錯(cuò)過(guò)了英語(yǔ)課！”

雖然我錯(cuò)過(guò)了一節(jié)英語(yǔ)課，但是我讀到了書(shū)中的精彩片段，學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn)，從這件事中我體會(huì)到書(shū)能讓人入迷，它是才智的結(jié)晶。書(shū)，就是我的摯友，一生一世的摯友，我恒久會(huì)做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇7

“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它猶如一把鑰匙，打開(kāi)了那扇上了鎖的大門(mén)，讓我置身于漂亮的學(xué)問(wèn)花園之中，在美麗的字里行間流連，領(lǐng)會(huì)那一番獨(dú)有的樂(lè)趣。

從五歲時(shí)到現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)籍始終有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時(shí)，閱讀幾本好書(shū)，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的奇妙，充溢了我的時(shí)間，既豐富了我的學(xué)問(wèn)，又給我?guī)?lái)無(wú)窮的趣味。

假如你到我的書(shū)房參觀，就會(huì)發(fā)覺(jué)我的書(shū)架上琳瑯滿目，各種類(lèi)型的書(shū)無(wú)奇不有。作文書(shū)能幫助我提升寫(xiě)作水平，科普書(shū)能讓我增加常識(shí)，有時(shí)翻翻童話書(shū)，心里就仿佛找回了童年時(shí)的童真。當(dāng)然，我最喜愛(ài)的還是那些文學(xué)名著，它們跌宕起伏的情節(jié)，閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了我的心田。

閱讀不僅能陪伴我成長(zhǎng)，它還如一罐蜂蜜，在我懊喪時(shí)，只要看一本書(shū)，苦惱就會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)煙消云散了。那天，是個(gè)靜謐的夜晚，月亮覆蓋在薄薄的云霧中，就如籠上了一層輕紗。我坐在書(shū)桌前，低頭看一張打了85分的試卷?！鞍?，我太馬虎了，竟然這么多低級(jí)錯(cuò)誤，怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說(shuō)。離開(kāi)書(shū)桌，剛打算去找錯(cuò)題集突然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒(méi)有看完，要不，就去看會(huì)書(shū)吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去，捧起書(shū)，翻開(kāi)了上次看到的那一頁(yè)……

我猶如身臨其境，進(jìn)入了書(shū)中的世界，在富有情感的文字間上下穿梭，心情隨著故事情節(jié)時(shí)起時(shí)伏?？吹截i八戒娶媳婦，自己也被逗得莞爾一笑，看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)除，心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難，四人最終修得正果，我真佩服他們的堅(jiān)韌意志，靜默地為他們點(diǎn)贊。我原來(lái)失落的心情，一下被拋到了九霄云外，心里滿是閱讀后的喜悅。

讀書(shū)猶如品一杯茶，苦中帶甜，甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝，越喝越回味無(wú)窮，那淡淡的香味恒久縈繞心間。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇8

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！敝灰且槐緯?shū)，就肯定會(huì)為我的成長(zhǎng)帶來(lái)好處。我喜愛(ài)書(shū)，它將追隨我度過(guò)一生。從我三歲起，媽媽便教我識(shí)字，使我學(xué)到了許多同齡人不知道的學(xué)問(wèn)。那時(shí)，小人書(shū)便是我的最?lèi)?ài)。我每天都捧著它，百看不厭。遇到了不相識(shí)的字，媽媽便寫(xiě)在書(shū)上，標(biāo)好拼音。我就是這樣將學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。我漸漸大了，5歲的我不再熱衷于薄如蟬翼的小人書(shū)。這時(shí)的我漸漸喜愛(ài)上了只有簡(jiǎn)潔幾幅插圖的童話，它開(kāi)拓了我那豐富的想象力。我這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)童話也這樣富有魅力?？梢哉f(shuō)，是它，把我引進(jìn)了文學(xué)的大門(mén)。這種“童話熱”始終陪伴我到了六七歲，差不多把童話書(shū)全看完的我在百般無(wú)聊之中才留意到那四本落灰的中國(guó)名著。不看不知道，一看嚇一跳，我又在這里學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。從“三國(guó)鼎立”到晉國(guó)統(tǒng)一天下，令我不得不欣喜若狂；宋江、曹蓋二頭領(lǐng)除暴安良，為國(guó)報(bào)忠；《紅樓夢(mèng)》一個(gè)大家族就這樣從旺盛走向了衰??；《西游記》師徒四人歷盡艱辛，最終取得正果。

我恨不得自己能進(jìn)入書(shū)中，和他一起經(jīng)驗(yàn)這些事。上了三年級(jí)，作文已成了我必不行少的一部分。于是，原來(lái)那些有著美麗詞語(yǔ)的童話書(shū)成了我的墊腳石；使我的作文水平有了很大的提高。四年級(jí)飛速地將我拉了過(guò)來(lái)，這時(shí)的我，是什么都會(huì)看了。名人名著，《孫中山》、《達(dá)爾文》、《諾貝爾》、《居里夫人》、《牛頓》和《愛(ài)迪生》，在我家里隨處可見(jiàn)；世界名著，《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些我全都有?，F(xiàn)在這些書(shū)我基本上全看完了。從童話書(shū)到文學(xué)故事，再到今日的名著。這書(shū)的改變見(jiàn)證了我的“書(shū)史”。一路上，書(shū)香會(huì)盈滿人生路，書(shū)將陪伴我始終到老。它就像一塊巨大的磁鐵吸引著我。讀書(shū)，真好！信任，有了書(shū)的陪伴，就有了學(xué)問(wèn)的積淀，將來(lái)我的人生路會(huì)走的更遠(yuǎn)更寬。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇9

你來(lái)，或是不來(lái)，書(shū)就在這里，靜默著等待你啟頁(yè)。

——題記

在用紅繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行，我總習(xí)慣性地捧上一本《唐詩(shī)三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與激勵(lì)的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩(shī)篇。

記得某個(gè)冷秋的傍晚，當(dāng)我正誦讀著“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”時(shí)，我抬頭望見(jiàn)一片紅得發(fā)亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態(tài)呈現(xiàn)在我的眼前，紅得那樣絢麗，紅得那樣清澈，隱隱染紅了半片天空，我癡癡地望著那一片楓林，震撼于它卓然的漂亮，傾心于詩(shī)詞中的清雅靈動(dòng)。自此之后，每當(dāng)閱讀詩(shī)詞文篇之時(shí)，我經(jīng)常在腦海勾畫(huà)出一幅幅絕美畫(huà)卷，而我，就是那個(gè)閑逛于詩(shī)詞大花園中流連忘返的人兒。

詩(shī)詞與自然的融合，敲開(kāi)了我的文學(xué)之路。

再大一些，當(dāng)我在書(shū)店中無(wú)意翻閱余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我聽(tīng)到了心靈渴望的呼喊，那樣積淀著時(shí)間與歲月的文字，引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長(zhǎng)的背影里蘊(yùn)含著官場(chǎng)失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無(wú)知貪欲的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。

我仿佛還聽(tīng)到蘇大才子在感懷時(shí)輕吟“但愿人許久，千里共嬋娟”，看到陶淵明寫(xiě)下對(duì)學(xué)問(wèn)的孜孜以求——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。剛好當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。莊子說(shuō)“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，屈原卻道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”……

文字松軟，心潮起伏。匍匐在書(shū)頁(yè)間，我聞到的卻是那些不滅的意志。于是我不再浮于表層追求語(yǔ)言的美與靈動(dòng)，而是陷于文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思索中。

在我成長(zhǎng)的歲月里，書(shū)籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它賜予我面對(duì)苦難的堅(jiān)毅與志氣，直視一切的淡泊與安靜，并且使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己！

聞，淺淡而恒久的書(shū)香……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇10

今日烈日炎炎，大地猶如被火烤了一般炙熱。路旁的一只小狗吐著舌頭，知了在樹(shù)上不停地鳴叫，全城都沉醉在這種炎炎的熱意中。伴隨著滾滾的熱氣，我們迎來(lái)了第一次的書(shū)香校內(nèi)的活動(dòng)，一進(jìn)校內(nèi)，我的鼻子就聞到了一股莫名的油墨香味，如花香般香飄十里。書(shū)香飄飄，我們雖處高溫之中，但卻心情大好。

大約其次節(jié)課，書(shū)香校內(nèi)的活動(dòng)便起先了，我們的額頭上都冒出了豆大的汗珠。我望向四周，只見(jiàn)有的同學(xué)正在用手擦拭著頭上的汗珠，有的同學(xué)正在負(fù)手而立;還有的同學(xué)正在用手當(dāng)扇子般不停地扇著。最終，經(jīng)過(guò)了陳書(shū)記的講話之后，我們的書(shū)香校內(nèi)活動(dòng)正式起先了。我們很多同學(xué)頂不住熱意，都走到了樹(shù)蔭之下，大樹(shù)就猶如一把大傘般遮天蔽日，成了我們避暑的好場(chǎng)所。有些同學(xué)也同樣走到了樹(shù)蔭之下。約莫非常鐘之后，我便出去與同學(xué)換書(shū)了。我拿著手中僅有的兩本名著，走來(lái)走去，頭上頂著熱意，腳下又踩著熱氣，在偌大的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，也沒(méi)望見(jiàn)幾本好看的書(shū)。于是，我又折返回去，坐在了樹(shù)蔭下，看起了書(shū)來(lái)。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，涼意慢慢浮現(xiàn)心頭。我讀著書(shū)，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間。突然，我的耳旁響起一陣言語(yǔ)聲：“這本書(shū)看起來(lái)挺好看的，我們倆交換吧?！蔽乙惶ь^，望見(jiàn)一個(gè)大約三年級(jí)的男孩正在看著我。我心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊。剛好是書(shū)香校內(nèi)的活動(dòng)，我去換書(shū)，回去也好交差。于是，我說(shuō)：“那你拿什么書(shū)跟我換呢?”他從懷里拿出一本書(shū)，說(shuō)：“我用這本跟你換?！蔽乙豢矗且槐就鈬?guó)名著。便翻了一下，發(fā)覺(jué)里面的情節(jié)還不錯(cuò)，便同意了。我的鼻子深吸一口氣，濃濃書(shū)香又進(jìn)了我的鼻子里。

伴隨著老師的廣播聲，書(shū)香校內(nèi)活動(dòng)結(jié)束了。這次書(shū)香校內(nèi)雖不說(shuō)滿載而歸，但也換到了一本書(shū)。雖然書(shū)香校內(nèi)結(jié)束了，但是，書(shū)香還會(huì)隨著我們的讀書(shū)聲，以及書(shū)本，一起留在我們的校內(nèi)上空，久久不會(huì)散去。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇11

有古人曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎?！笨刹皇菃幔扛郀柣f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們要駕一葉小舟，在書(shū)海里盡情遨游，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)籍始終都是我最好的摯友……

曾幾何時(shí)，年幼無(wú)知的我們?cè)陔娨暲锼颂?，曾幾何時(shí)，我們一看到書(shū)就頭疼，但等我們真正懂事的時(shí)候，才明白了當(dāng)時(shí)的自己是多么的愚昧無(wú)知，我們竟把人生中的大好時(shí)間奢侈在這無(wú)益的歡樂(lè)之中。

在我的眼中，書(shū)藉人生是一種最完備的人生。書(shū)藉之于人生，如同空氣之于人，陽(yáng)光之于花草，水之于魚(yú)?？梢砸蝗詹怀燥垼恍幸蝗詹蛔x書(shū)。

我曾在《三國(guó)演義》中跟著曹操經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)沙場(chǎng)，我為曹操感到傲慢，在看著諸葛亮的足智多謀，我不禁佩服的心悅誠(chéng)服，看著張飛的魯莽不由得嘆了一口氣……我的心情被帶到了其中，仿佛自己也是里面的`一位人物。

在閱讀《西游記》時(shí)，我時(shí)常熱血沸騰，你說(shuō)孫悟空是多么的酷，騰云駕霧，七十二這臺(tái)和他的火眼金睛，我經(jīng)?；孟氲?，假如有這一系列該多好，他除惡揚(yáng)善，疾惡如仇的性格更值得我們學(xué)習(xí)，。面對(duì)貪吃的豬八戒時(shí)我經(jīng)?？扌Σ坏?，肉眼凡胎的唐僧總是會(huì)錯(cuò)怪孫悟空，可是他的和善須要我們學(xué)習(xí)，但是不能對(duì)誰(shuí)都一樣好。

通過(guò)看書(shū)，我們可以豐富學(xué)問(wèn)，可以增長(zhǎng)才能，我始終在報(bào)怨這不好，那不好的時(shí)候，我相識(shí)了一位新?lián)从?，她叫海倫凱勒，在我合上《假如給我的三天光明》這本書(shū)后，我懂了一個(gè)道理：上天對(duì)于每個(gè)人都有或多或少的不公允，但是他肯定不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)有心人。

我的童年是在書(shū)中度過(guò)的，書(shū)使我明白了許很多多的道理，書(shū)藉讓我進(jìn)步，讓我完備。書(shū)香浸潤(rùn)在我的身上，讓我別出心裁！“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)”，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了近八百本書(shū)了，但我還是覺(jué)得不夠，因?yàn)椋说囊簧鸁o(wú)法將全部的書(shū)都看完。我勵(lì)志做到“下筆如有神?！?/p>

我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)問(wèn)了，這沁人心脾的書(shū)香已經(jīng)離不開(kāi)了，書(shū)香伴我入睡，伴我學(xué)習(xí)，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇12

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能賜予我豐富的學(xué)問(wèn)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶我的情操；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能告知我做人的道理；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我健康成長(zhǎng)！書(shū)中自有黃金屋，它為我們傳誦經(jīng)典，它為我們傳播書(shū)香，它為我們傳承華夏文明的學(xué)問(wèn)珍寶！

小時(shí)侯，我就特殊愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。我坐在椅子上，望向天花板，靜靜地聽(tīng)著，深深地沉醉于童話的世界。書(shū)仿佛是一首綿長(zhǎng)的歌，那跳動(dòng)的音符安撫著我幼小的心靈。

上學(xué)時(shí)，我被稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)課余時(shí)間，我就伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊，讓一米暖暖的陽(yáng)光灑在我的書(shū)上，陪我一起享受這美妙而又短暫的時(shí)間。書(shū)仿佛是一根魔法棒，那奇妙的魔力充溢了我空虛的大腦。

記得有一次，我去參與作文大賽，在去競(jìng)賽的路上，我還捧著一本書(shū)，興致勃勃地讀著。走著走著，我偏離了正常的軌道，一不留神兒，來(lái)了個(gè)倒栽蔥，疼得我嗷嗷直叫，不知情的人聽(tīng)到了，還以為是在殺豬呢！我摔得鼻青臉腫，四腳朝天?？晌姨凼翘郏瑓s還在笑。因?yàn)槲野褧?shū)捧在懷里，沒(méi)使它受傷，這可讓我興奮好半天呢！

競(jìng)賽時(shí)，我有一個(gè)學(xué)問(wèn)題沒(méi)答完整，因?yàn)橛幸粋€(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，使我整個(gè)題都得不到分，眼看成功在望，卻因?yàn)橐粋€(gè)毫不起眼的“小卒”，讓我人仰馬翻，敗的一塌糊涂，這可不值當(dāng)呢！我心急如焚。就在此時(shí)，筆尖的一縷墨香，讓我猛然想起，曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)中，出現(xiàn)過(guò)這個(gè)字，我豁然開(kāi)朗，寫(xiě)下了正確答案。沒(méi)想到這一個(gè)字使我獲獎(jiǎng)了呢！而我的良師益友——書(shū)籍，可真是功不行沒(méi)呢！

難忘我與書(shū)籍共同成長(zhǎng)的日子；難忘那字里行間散發(fā)出的一縷清香；難忘那動(dòng)情神話里的育人道理；難忘那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的書(shū)籍世界！讓書(shū)籍在我們的心里撒下美妙的種子，等來(lái)年春暖花開(kāi)，聞那一縷書(shū)香……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇13

眺看那細(xì)水流長(zhǎng)，輕嗅那沁人芬香。佇立在書(shū)文河上，聽(tīng)水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書(shū)，翻那嘹亮的書(shū)頁(yè)。書(shū)香沉沉，文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽(tīng)見(jiàn)那文學(xué)的水聲潺潺，又如初荷綻放，是如此的溫柔綿長(zhǎng)。沉醉其中，咬文嚼字，任憑時(shí)間逝過(guò)。不經(jīng)意抬望，已經(jīng)沉醉書(shū)海了十二年。

我想，我是喜愛(ài)書(shū)的。我喜愛(ài)文字那墨香，喜愛(ài)聽(tīng)紙頁(yè)嘹亮的翻響聲。靜靜的，讀那書(shū)海中縹緲的波浪，讀艾青的詩(shī)歌，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)決信念；讀史鐵生的散文，我不放棄對(duì)生命的酷愛(ài)；讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼；又讀那曹操”日月之行，若出其中；星漢絢麗，若出其里”的報(bào)國(guó)之志......詩(shī)海書(shū)香，縈繞于魂，曇花一現(xiàn)，終生難忘。

記得兒時(shí)，對(duì)書(shū)的癡迷可謂是廢寢忘食。不管地點(diǎn)，也不管時(shí)間，只要有書(shū)就會(huì)捧起來(lái)看。家鄉(xiāng)兒時(shí)的美，早已忘卻，卻只記得那千般漂亮，竟大多是那書(shū)香緣?！白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年，還時(shí)常勾起嘴角。心中充溢書(shū)香，輕拂墨印，如點(diǎn)點(diǎn)蓮花，盛快樂(lè)房。

那書(shū)香歲月伴我一路前行，書(shū)，仿佛有一種魔力，在向我招手。如那江南水鄉(xiāng)，青瓦白墻，時(shí)常有那碎步婀娜，回首一笑，是一種美的享受。與書(shū)相伴，如同益友同行。

書(shū)也是一種美景，在文字的熏陶下，如那錦鯉躍水，你會(huì)在淡煙朦朧的詩(shī)詞中，找到那獨(dú)有的風(fēng)景。只要專(zhuān)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)覺(jué)那書(shū)香沉沉，如群星閃耀，總會(huì)有一顆星星是你恒久的風(fēng)景。書(shū)香正好，靜放路旁。

一陣清風(fēng)吹來(lái)，我的思緒又被牽引歸來(lái)?？粗且粋€(gè)個(gè)“跳動(dòng)的音符”躍然紙上。又聽(tīng)那綿延悠長(zhǎng)的樂(lè)章，合上書(shū)本，靜靜的凝視著那雋永的文字。書(shū)香縈繞，在朦朧中，在絲絲書(shū)香中，心中對(duì)書(shū)竟產(chǎn)生了一種感情。是感動(dòng)，還是感謝？纏繞于心，一瓣花葉飄落，靜默的落在桌上。書(shū)香濃濃，這十二年來(lái)，感謝一路有你。

——致書(shū)香

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇14

你來(lái)，或是不來(lái)，書(shū)就在這里，靜默著等待你啟頁(yè)。

——題記

在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì)，每次出行時(shí)，我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩(shī)三百首》，在大人們帶著關(guān)懷與激勵(lì)的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩(shī)篇。

記得某個(gè)冷秋的夜晚，當(dāng)我正誦讀著“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”時(shí)，我抬頭望見(jiàn)一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)呈現(xiàn)在我的面前，紅得那樣絢麗，紅得那樣清澈，隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林，震撼于它卓然的漂亮，傾心于詩(shī)詞中清雅靈動(dòng)。自此之后，每當(dāng)我閱讀詩(shī)詞文篇之時(shí)，我經(jīng)常在腦海中勾畫(huà)出一幅幅絕美畫(huà)卷。

再大一些，當(dāng)我在書(shū)店中無(wú)意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時(shí)，我聽(tīng)到了心靈渴望的呼喊，那樣積淀著時(shí)間與歲月的文字，引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃，清俊雋長(zhǎng)的背影里蘊(yùn)含著官場(chǎng)失意的傷痛令我理解淡泊；道士塔的風(fēng)霜，無(wú)知貪欲的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。

我在讀書(shū)中成長(zhǎng)，獲得更深層次的理解，我不在浮于追求語(yǔ)言的美與靈動(dòng)，而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思索中。

人生是一場(chǎng)很長(zhǎng)的旅行，你可以走過(guò)許多的城市，途經(jīng)很多風(fēng)景，遇見(jiàn)許多人；但是人生卻又是一場(chǎng)有限的旅行，你不能看遍世上的全部風(fēng)情，歷經(jīng)全部的磨難。

所以，請(qǐng)打看那些靜默的書(shū)寫(xiě)著才智的書(shū)吧，走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代，走進(jìn)那些剝削壓迫的年頭，走進(jìn)漂泊流浪的生活，去體會(huì)和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書(shū)頁(yè)的時(shí)候，你正是打開(kāi)了一扇開(kāi)啟廣博新世界的大門(mén)。

在我成長(zhǎng)的歲月中，書(shū)籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前，它引導(dǎo)著我明辨是非，引導(dǎo)著我努力奮進(jìn)，引導(dǎo)著我走向坦途。它賜予我面對(duì)苦難的堅(jiān)毅與志氣，直視名利的淡泊與安靜，并且使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己！

聞，淺淡而馨甜的書(shū)香……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇15

“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話。回首這些讀書(shū)的日子，我依舊會(huì)怦然心動(dòng)。

“立刻就要期末考試了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)課本上的學(xué)問(wèn)，課外書(shū)一律不準(zhǔn)看?！眿寢寚?yán)厲的聲音時(shí)常的回蕩在我的房間里，我知道這是媽媽給我下了最高的“通緝令”，所以我每天都只能呆在房間里做作業(yè)，看課本。雖然我很想忍著不去看課外書(shū)，但是這個(gè)欲望太劇烈了以至于讓我苦思冥想到了一個(gè)解決的方法。就是每當(dāng)?shù)搅送砩希視?huì)假裝去衛(wèi)生間上廁所，但是衣服里面卻別有洞天，早就藏了一本《格列佛游記》。一到衛(wèi)生間，我便把門(mén)關(guān)上，坐在馬桶上興致勃勃的看了起來(lái)。因?yàn)閾?dān)憂翻書(shū)的聲音太大會(huì)被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，所以我就很當(dāng)心翼翼的漸漸翻頁(yè)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼貪欲的看著書(shū)，而心里卻像小偷作案時(shí)那般怦怦跳動(dòng)。此時(shí)的我很歡樂(lè)，但也很懼怕，這種竊讀的味道我悠閑其中?！皩巸?，你有沒(méi)有好呀？上個(gè)廁所怎么上這么久呀？”我一驚，驚慌的拍了下自己的腦子，我怎么給忘了時(shí)間了呢。于是立馬把書(shū)放進(jìn)衣服里面以最快的速度回到了自己的房間。

每天我都會(huì)用這種方式去接著自己讀書(shū)的愛(ài)好，長(zhǎng)此以往，媽媽便發(fā)覺(jué)了其中的奇妙，于是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“期末考試也就沒(méi)幾天了，你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，才能考出好成果，放了假，你要看多久的書(shū)都可以，會(huì)讓你看個(gè)夠的！”

過(guò)了星期五，期末考試最終結(jié)束了，于是晚上我就讓爸爸帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，我精挑細(xì)選，買(mǎi)了許多書(shū)，一踏進(jìn)家門(mén)，我便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái)。

羅曼.羅蘭有一句話我印象最深刻“和書(shū)香活在一起，恒久不會(huì)嘆氣”。通過(guò)讀書(shū)，不僅讓我增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，還讓我開(kāi)闊了眼見(jiàn)，自古云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我覺(jué)得說(shuō)的很有道理。書(shū)真不愧是人類(lèi)的良師益友！同學(xué)們，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷縷書(shū)香伴你我相行一生。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇16

每個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，都離不開(kāi)書(shū)的陪伴。它既是我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn)的黃金屋，又是我們精神上的糧食。

一本好書(shū)就像是我們的一位好摯友一樣，它既能幫我們解決苦惱，又能幫我們從中找到自己的樂(lè)趣與愛(ài)好。它不須要“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！蔽視?huì)看了又看，看了又看，登記那些美麗生動(dòng)的詞語(yǔ)和句子段落，將它們變?yōu)樽约旱臇|西；我會(huì)流連忘返，廢寢忘食；和那些故事的主子公們一起探險(xiǎn)；我會(huì)和主子們?nèi)跒橐惑w，感受生活的酸甜苦辣。對(duì)于書(shū)籍之類(lèi)的東西，我始終饑腸轆轆地吸取它們的甘露。

有一次周末，我在學(xué)校圖書(shū)館借了一本《城南舊事》，剛到家，扔下書(shū)包就拿起書(shū)包讀了起來(lái)。我讀的興致勃勃，越讀越好玩，可不知不覺(jué)中，我卻跟著主子公英子一起興奮，一起哀痛，她興奮我也就興奮，它哀痛我也就哀痛，秀貞和妞兒的不幸結(jié)局讓我難受惋惜，蘭姨娘的到來(lái)也使我興奮，我?guī)缀鹾陀⒆尤跒橐惑w。當(dāng)我讀完書(shū)以后，我才漸漸回過(guò)神來(lái)，呀，天快黑了，媽媽就要來(lái)了，可我飯還沒(méi)做啊，我連忙跑進(jìn)廚房，慌驚慌張地?fù)觳?，切菜，洗菜，但剛到廚房一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)了，她已經(jīng)來(lái)了半個(gè)小時(shí)了，我茅塞頓開(kāi)地跟媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)铱磿?shū)看過(guò)頭了，雖然還沒(méi)吃，但我可吃了很多學(xué)問(wèn)呢！”媽媽笑起來(lái)。

一年級(jí)在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了拼音和簡(jiǎn)潔的漢字；二年級(jí)我們已經(jīng)能夠閱讀簡(jiǎn)短的文章；三年級(jí)我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，并且能讀長(zhǎng)一些的文章，再以后，我們漸漸地能讀懂上千字的文章，甚至是一本書(shū)。這期間，書(shū)恒久是我們最貼心的伴侶，最真誠(chéng)的摯友，最有學(xué)問(wèn)的老師，書(shū)，恒久伴隨著我們成長(zhǎng)。

多讀書(shū)，讀書(shū)，是書(shū)讓我們進(jìn)步，讓我們懂得做人的道理，書(shū)香伴隨著我們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，在浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋里遨游吧！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇17

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！弊x書(shū)是豐富人生的捷徑。通過(guò)讀書(shū)，可增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，可陶冶情操，可不出家門(mén)便漫游大千世界，還可跨越時(shí)空與古人交友暢談。

我們的校內(nèi)，則是一個(gè)到處充溢書(shū)香的校內(nèi)。

一踏進(jìn)校內(nèi)，花兒搖曳著她漂亮的身姿，綠葉悠然自由地觀賞著無(wú)邊光景，枝頭的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地探討著……而從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣書(shū)香，它引領(lǐng)著我向才智的巔峰前進(jìn)。??！原來(lái)是那十個(gè)散發(fā)著“書(shū)香魅力”的小書(shū)亭里傳來(lái)的。每個(gè)小書(shū)亭里都擠滿了同學(xué)，好像小書(shū)亭里有一種魔法吸引著同學(xué)們一樣。

而一年一度的“4月23日讀書(shū)節(jié)”也是最令人激烈的了，每在那個(gè)時(shí)刻，校內(nèi)里的書(shū)香氣息也就顯得更加濃郁了。

在這種書(shū)香的熏陶下，怎能不讓人愛(ài)上書(shū)籍呢？對(duì)于從小就愛(ài)讀書(shū)的我，在這樣的熏陶下，也就更加酷愛(ài)讀書(shū)了。

一次，我完成了作業(yè)，就起先閱讀那“無(wú)不散發(fā)著魅力”的書(shū)籍了。由于媽媽要出去，走之前便反復(fù)地囑咐我：“火上還有鍋，再過(guò)非常鐘就把它關(guān)了?！币?yàn)槲艺磷碓跁?shū)的海洋里，基本上沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)什么，只是胡亂的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，鐘表上的分針轉(zhuǎn)完了一圈又一圈……

當(dāng)媽媽回到家時(shí)，我照舊沉醉在與主子公“上刀山，下火?！敝?。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到媽媽的到來(lái)?？蛇€不到兩秒鐘，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽響徹云霄般的尖叫，這才算是把我從“仙境”一下子拽到了現(xiàn)實(shí)，房間里充滿著燒焦的味道，當(dāng)然，迎接我的還有媽媽的討罵……雖然收到了媽媽的指責(zé)，但我照舊很快樂(lè)，因?yàn)槲铱缭搅饲饺f(wàn)水和主子公到處去游歷了一番！

書(shū)香就是這樣伴著我成長(zhǎng)，當(dāng)書(shū)香飄過(guò)來(lái)時(shí)，我肯定還沉醉在書(shū)的海洋里。書(shū)帶給了我歡樂(lè)，縈繞在我心底的，是那揮之不去的縷縷書(shū)香，我愿與書(shū)籍相伴，和書(shū)香相隨，一起在書(shū)的海洋里遨游，一起登上才智的巔峰！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇18

十一歲的我，和書(shū)卻有著十二年的交情，我們堪稱(chēng)青梅竹馬，書(shū)伴隨我長(zhǎng)大。

說(shuō)起我和書(shū)的淵源，還得從媽媽的懷胎十月說(shuō)起呢。那時(shí)媽媽一有空兒就給我讀故事聽(tīng)，所以我和書(shū)的相識(shí)就是從媽媽的胎教起先的。我在媽媽腹中七八個(gè)月大的時(shí)候，常常愛(ài)調(diào)皮，但是媽媽一給我讀故事，我立即就老醇厚實(shí)地聽(tīng)著。所以，媽媽說(shuō)我生來(lái)就是讀書(shū)的料兒。

后來(lái)我誕生了，每次的睡前都有媽媽多姿多彩的故事的陪伴。就這樣，書(shū)就成了我的催眠劑。再大些，我會(huì)說(shuō)話了，有些故事竟能背下來(lái)了；六歲時(shí)，我就相識(shí)了好多常見(jiàn)的字；上小學(xué)了，我跟老師學(xué)會(huì)了拼音，慢慢地，我自己能讀書(shū)了

我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話》。這些故事不僅生動(dòng)好玩，而且每個(gè)故事中都蘊(yùn)含著深刻的道理?！冻笮▲啞返墓适赂嬷乙粋€(gè)人身處逆境時(shí)，不要消沉，不要自卑，要勇于奮斗，就能變更自己的境況；《賣(mài)火柴的小女孩》教化我們要做有愛(ài)心的人；《皇帝的新裝》讓我們懂得無(wú)論什么時(shí)候，都要實(shí)事求是，不要被騙子蒙蔽了眼睛

四大名著之《西游記》是我最先讀的一本名著。故事中聰慧伶俐的孫悟空英勇機(jī)靈，在取經(jīng)途中可是立下了豐功偉績(jī)。豬八戒貪吃懶做，倒是憨憨的可愛(ài)至極！沙僧就是一個(gè)醇厚厚道的人，凡是不爭(zhēng)不搶?zhuān)€揀重?fù)?dān)挑，他的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讀了《假如給我三天光明》，我從心底里佩服海倫，被她堅(jiān)毅的意志力所折服，被她不屈不撓的精神所鼓舞，讓我用感恩的心酷愛(ài)生活?！遏敒I漂流記》中，聰慧、英勇、堅(jiān)毅的魯濱孫是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣?！逗籼m河傳》濃濃的家鄉(xiāng)情讓人讀來(lái)回味無(wú)窮

讀書(shū)，是一種享受，享受陽(yáng)光明媚，享受空氣的清爽，享受人生的歷練；讀書(shū)，是一種情懷，關(guān)注自然，親近生命，走入心靈；讀書(shū)，是一種華蜜，會(huì)給你一顆清澈之心、安靜之心、向上之心。

手捧墨香，讓我在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在書(shū)香中體會(huì)，塑造更加高尚的靈魂。愿悅讀讓我的童年更加充溢，讓我的人生更加完備。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇19

我恒久感到讀書(shū)是我生命中最大的歡樂(lè)！——冰心

在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)籍是我的良師益友，伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)！

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我們應(yīng)當(dāng)有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)”的志向，“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。只有“讀萬(wàn)卷書(shū)”，才能“行萬(wàn)里路”！

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)籍中刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象，講解并描述了一則則動(dòng)人的故事。書(shū)，以它獨(dú)特的魅力震撼著每一位讀者！

在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了保爾柯察金！他的堅(jiān)毅與自信深深地鼓舞著我。他奮勉自勵(lì)的精神，令我深深折服！在學(xué)習(xí)上，保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難，勇往直前！

在《魯濱遜漂流記》中，丹尼爾笛福用他豐富的想象力，為我們講解并描述了一個(gè)奇跡般的故事！魯賓遜以他的聰慧才智，獨(dú)自一個(gè)人在渺無(wú)人煙的孤島上生活了二十六年。他堅(jiān)韌的生命力，使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈，不輕言放棄……我被震撼了，在困難面前，我們總表現(xiàn)出無(wú)能為力的樣子，有誰(shuí)能夠堅(jiān)持不懈，奮斗究竟呢？魯賓遜，一個(gè)傳奇似的人物，我深深為之而折服！

在《綠野仙蹤》中，我讀懂了真善美：多蘿茜和她的摯友稻草人，鐵樵夫，膽小獅，為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望，她們相互幫助，歷盡艱辛，憑借著超凡的毅力和堅(jiān)毅的意志，她們最終都得償所愿。書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)形象，適合少年兒童閱讀！我如饑似渴地閱讀著，盡情地在書(shū)海中遨游！

書(shū)籍是學(xué)問(wèn)的海洋，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我們要把握住生活的點(diǎn)滴，提筆寫(xiě)下每一次感受，感悟細(xì)微環(huán)節(jié)，一點(diǎn)一滴的累積，才能駛向勝利的彼岸！

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話！”讀書(shū)不僅豐富了我們的課余生活，而且也增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)籍是我們的精神糧食，但愿我們都能“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。

書(shū)籍，我的良師益友，有了你，我的生活五彩繽紛！是你，陪伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇20

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是全世界的養(yǎng)分品。我覺(jué)得這些比方再適合不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，真的可以使我們變的聰慧。讀一本好書(shū)，就等于和很多品德高尚的人在談話。讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮！我從小就和書(shū)結(jié)下不解之緣。小時(shí)候，我喜愛(ài)看沒(méi)有圖片的連環(huán)畫(huà)，似乎自己也身臨其境。在一年級(jí)學(xué)會(huì)拼音后，我就看上了注音書(shū)。時(shí)間過(guò)的飛速，我已經(jīng)四年級(jí)了，當(dāng)時(shí)我就愛(ài)上了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的書(shū)。

說(shuō)起我看書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，就肯定會(huì)啼笑皆非。有一次，我閑著無(wú)聊，就拿著一本書(shū)跑到樓下，邊走路邊看書(shū)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，仿佛自身來(lái)到了一個(gè)全新的世界。那個(gè)世界很美很美，有可愛(ài)的綿羊，有奔跑的馬兒；有青青的草地，還有藍(lán)藍(lán)的天空……我根本不知道倒霉之神就要在我頭上駕臨 。當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，突然，我摔了個(gè)狗啃泥?！鞍ρ?，好痛啊，我的屁股！”這究竟是怎么回事呢？原來(lái)，是我看書(shū)看得太入迷了，沒(méi)留意到腳下有一塊石頭，結(jié)果摔倒了。等我癡癡地從地上爬起來(lái)時(shí)，旁邊的人都笑著看著我。倒霉死了！

我鬧出的笑話可不少，不只是這一個(gè)。這天，是一個(gè)晴朗的一天。媽媽陪阿姨和嬸嬸一起去逛街，叫我按時(shí)把飯煮好，我隨隨意便答應(yīng)了意思，又埋頭看書(shū)了。時(shí)間過(guò)的飛速，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)，就問(wèn)我：“飯煮了嗎？”“您有叫我煮飯嗎？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)??！”“什么！”看書(shū)，也該變了我。前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫做十萬(wàn)個(gè)為什么，里面講了很多好玩的事，使我更加接觸了大自然。當(dāng)我看到“蝸牛有多少顆牙齒”時(shí)，媽媽就督促我趕快睡覺(jué)，我只好戀戀不舍地和上書(shū)，睡覺(jué)去睡覺(jué)，在床上，我的腦子里還出現(xiàn)出書(shū)里的情景：蝸牛有幾顆牙齒呢？我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)它的漂亮、愛(ài)它的博大……

愛(ài)它的一切，和它們?cè)谝黄鹗亲顨g樂(lè)的。我要接著和它們歡樂(lè)生活，無(wú)憂無(wú)慮。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇21

一縷芳香白云般地從窗口飄入，在我房間里縈繞，香氣就來(lái)自于書(shū)架上的那些書(shū)籍。書(shū)雖不多，但都是經(jīng)典，如古代文學(xué)中的四大名著；現(xiàn)代魯迅、巴金、朱自清、冰心的精致散文；外國(guó)文學(xué)中的莫泊桑、契訶夫、歐·亨利、雨果的中短篇小說(shuō)等?？芍^是篇篇佳作，字字珠璣。

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)要想學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，提升自己的水平，就必需“好讀書(shū)，讀好書(shū)?！?/p>

以前，在我的要求下，媽媽給我在市圖書(shū)館辦了一張借書(shū)證，每周都會(huì)去一次那里借新書(shū)，還舊書(shū)。進(jìn)了圖書(shū)館，我就成了一只老鼠，找到中意的書(shū)，就一本一本地“啃”下去。

俗話說(shuō)“開(kāi)卷有益”，從這些經(jīng)典名著中，我學(xué)到許多文學(xué)學(xué)問(wèn)，懂得了許多做人道理。比如說(shuō)，讀《三國(guó)演義》就讓我受益匪淺。一個(gè)個(gè)精彩的故事，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物讓我為之著迷。讀三國(guó)，讓我相識(shí)了紅臉的關(guān)羽，白臉的劉備，黑臉的張飛。讀到曹操那段，讓我震驚。以前，他曾是我的偶像，他能吞并吳、蜀，三國(guó)歸一，必有雄才大略，想不到他竟疑神疑鬼，殺人如麻，甚至以怨報(bào)德。做人不行如此！

首篇“校內(nèi)三結(jié)義”讓我看到了團(tuán)結(jié)就是力氣，三個(gè)無(wú)名小卒團(tuán)結(jié)一心，竟然干出了一番轟轟烈烈的事業(yè)，名留青史?！叭櫭]”讓我看到了劉備求賢若渴的謙卑看法，明白了只有敬重學(xué)問(wèn)，敬重人才，國(guó)家才能興盛富強(qiáng)。而“草船借箭”讓我看到了一個(gè)足智多謀的諸葛亮，是如何化險(xiǎn)為夷，反敗為勝的。從今，我對(duì)他佩服得心悅誠(chéng)服。后來(lái)看到他因病去世，我把書(shū)甩在一旁，不禁嚎啕大哭，淚濕衣襟。還有“身在曹營(yíng)心在漢”的關(guān)羽，不為利益所誘，歷盡艱辛，回到劉備身邊。三國(guó)讓我相識(shí)了赤膽忠心的關(guān)羽，足智多謀的孔明，重情重義的劉備，英俊瀟灑的周瑜，魯莽沖動(dòng)的張飛……

此外，我還從中學(xué)到了許多歷史學(xué)問(wèn)，寫(xiě)作方法。

在書(shū)香的陪伴下，我像一棵承受陽(yáng)光雨露的小苗，正在強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇22

泡上一壺綠茶，品上一本好書(shū)，坐在樹(shù)蔭下享受早晨的安靜。陽(yáng)光灑在潔白的書(shū)頁(yè)上，溢出的書(shū)香充滿在空氣里。回憶起以前讀書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不由得親切起來(lái)。

記得呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我在母親的懷抱中伴著一個(gè)個(gè)溫馨的小故事甜甜地入睡。那時(shí)，書(shū)籍就進(jìn)入了我的世界中。母親那溫順的聲音講訴著那些夢(mèng)幻又甜蜜的童話，在我的心中卻是那樣的真實(shí)，幼小的心靈中便播下了渴望讀書(shū)的種子。

步入小學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期，我就起先了我的讀書(shū)生活。我捧起那些伴我度過(guò)每一個(gè)夜晚的童話故事，在一知半解的狀況下卻讀得興致勃勃。白雪公主與七個(gè)小矮人的相遇，是那么夢(mèng)幻；拇指姑娘的奇異生活，又是那么的美妙；灰姑娘漂亮的水晶鞋，我又是無(wú)比的憧憬……這些漂亮又美妙的故事，伴隨著我走進(jìn)了書(shū)的世界，讓我在心底里涌起了溫馨的暖流，無(wú)知又空蕩的腦袋似乎漸漸充盈起來(lái)了：讀書(shū)真好！

童話故事編織了我美妙的夢(mèng)，讓我在不知不覺(jué)中步入了三年級(jí)。這時(shí)的我已經(jīng)粗識(shí)文章，能夠與故事的人物同悲共喜?！缎÷拱弑取分械膮擦滞踝影弑鹊男乃峤?jīng)驗(yàn)讓我心疼；《游子吟》讓我感到了母愛(ài)無(wú)邊；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我在學(xué)問(wèn)的海洋中找尋著才智的寶藏……倘佯在書(shū)的海洋中，我感到了我的生活不再枯燥，書(shū)仿佛成為了我生活中一個(gè)不行缺少的部分。

如今的我已經(jīng)五年級(jí)了，童話故事已經(jīng)漸漸淡出了我的生活。我起先嘗試不同類(lèi)型的名著：孫悟空的疾惡如仇，宋江的義薄云天讓我贊揚(yáng)；諸葛亮的足智多謀，劉備的鎮(zhèn)靜自若讓我欽佩……書(shū)中永恒的香氣充滿在我左右，我感到了淡淡的墨香在空氣中擴(kuò)散。書(shū)，讓我打開(kāi)了才智的大門(mén)，吸取了學(xué)問(wèn)的源泉，讓我豐富了課外的學(xué)問(wèn)，讓我的生活變得多姿多彩。

書(shū)籍，是生命永恒的香味，是伴著我度過(guò)九個(gè)春秋最真摯的摯友。我情愿讓書(shū)香恒久伴我成長(zhǎng)！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇23

在暖春的艷陽(yáng)下，鳥(niǎo)兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)會(huì)著大自然的奇妙，體會(huì)著人生的哲理，傾聽(tīng)一位老人的諄諄訓(xùn)誨，在涼秋的燈光下，萬(wàn)籟俱寂，你坐在桌前讀書(shū)，多數(shù)鮮活形象走到你眼前，與你共舞，多么奇妙的事情呀！

“書(shū)是全世界的養(yǎng)分品”，這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話。

我認(rèn)為，在六年小學(xué)生活中，書(shū)，是我必不行缺的知心的摯友，曾幾何時(shí)，想起那些與書(shū)共舞的日子，不禁感慨了。

記得小時(shí)候，那些花花綠綠的漫畫(huà)書(shū)是我的最?lèi)?ài)，《葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》，這些都是我所酷愛(ài)的。隨著年齡增長(zhǎng)，當(dāng)手觸遇到那些童話書(shū)時(shí)，我又奔向了它們而去，馳騁在作家們豐富的想像的世界中，這些書(shū)籍就像一匹匹駿馬，任我駕馭，奔跑在無(wú)窮無(wú)盡的漂亮大草原中，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，不會(huì)像小時(shí)候那無(wú)趣了，也不會(huì)像以前讀書(shū)時(shí)只會(huì)看，不去想，現(xiàn)在的我，又沉醉在那些名作家的精品之中，特殊是兒童文學(xué)舉薦的書(shū)：韓青辰的《像南瓜一樣靜默成長(zhǎng)》、《走走停?！?、王巨成的《振動(dòng)》，雖然這些算不上文學(xué)寶典，非生于大作家之筆，但它們也蘊(yùn)含著一些道理，例如《振動(dòng)》中告知我們，災(zāi)難駕臨 時(shí)，不要驚惶，同學(xué)間要互幫互助……，回首曾經(jīng)，為書(shū)而流淚，為書(shū)而感慨。記得那一次，正在讀《紅舞鞋》這本書(shū)時(shí)，我讀到張茜在背后不顧及友情說(shuō)好摯友李莎莎的壞話時(shí)，我的淚水奪眶而出，張茜啊，李莎莎可是你最好的摯友呀！你怎能……？更何況她曾經(jīng)為你付出了那么多，為了和你在一起，她沒(méi)日沒(méi)夜的勤讀，憑自己的努力考上你所上的中學(xué)，同時(shí)，我也被李莎莎的自強(qiáng)不息精神而感動(dòng)了！加油！李莎莎！

書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)人們進(jìn)入勝利的大門(mén)。

讀書(shū)為了引導(dǎo)人思索，自然不能局限于書(shū)本，還要拓展思維，那才是真正的讀書(shū)的意義。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)！

讓書(shū)陪伴我一生！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇24

人們都說(shuō):書(shū)籍是生活的支柱和進(jìn)步的階梯。

我從小就喜愛(ài)聽(tīng)故事。我祖母給我買(mǎi)了安徒生童話和帶圖片的故事書(shū)，并在給我看圖片的同時(shí)用書(shū)給我講故事。這本書(shū)就像一根線，連接著我，抓住了我的心。后來(lái)，我每天都帶著書(shū)。假如我看不到這些書(shū)，我會(huì)覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)了什么。

我記得小時(shí)候讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》。當(dāng)我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我看到這個(gè)故事，我的心就會(huì)回到她凄慘的童年生活，這也讓我珍惜現(xiàn)在的華蜜生活。

每當(dāng)我不快樂(lè)的時(shí)候，我都會(huì)抓起一本書(shū)。因?yàn)闀?shū)會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。當(dāng)我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸到阿米庫(kù)斯的愛(ài)情教化。這本書(shū)從意大利小學(xué)生阿姆里科的角度動(dòng)身，講解并描述了從10月份四年級(jí)起先到次年10月份的學(xué)校內(nèi)外的故事和感受。用一個(gè)孩子的眼睛看著他四周的美與丑、善與惡，他完全感受到了生命中的點(diǎn)滴愛(ài)。因此，只要每天都有空的時(shí)間，我就會(huì)接受“愛(ài)的教化”。從這本書(shū)里，我深深地意識(shí)到，父母和孩子之間的血液不僅是濃濃的血液，也是自然的情感。

書(shū)籍豐富了我的學(xué)問(wèn)。它可以帶我去天堂，了解宇宙的浩瀚。它可以帶我進(jìn)入大海，了解大海的神奇。它可以帶我回到過(guò)去，了解鮮為人知的故事。我漸漸覺(jué)得書(shū)籍充溢了樂(lè)趣和哲理。每一本好書(shū)都是一位有啟發(fā)性的老師，指引著我前進(jìn)的方向。唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)可以突破千卷，寫(xiě)得神乎其神。無(wú)論何時(shí)何地，勝利人士都喜愛(ài)閱讀，并擅長(zhǎng)從書(shū)中吸取養(yǎng)分，從而踏上勝利之路。書(shū)籍始終伴隨著我成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛藭?shū)籍，我的人生旅程變得更加豐富多彩。

學(xué)術(shù)校內(nèi)里有很多載體。校內(nèi)口號(hào)是其中之一。它是一種氛圍，一種整體風(fēng)格，是校內(nèi)文化的集中體現(xiàn)，是人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)得以持續(xù)的基礎(chǔ)。

讓我們進(jìn)入學(xué)術(shù)寫(xiě)作的深邃世界。讓我們虛心傾聽(tīng)圣賢的諄諄訓(xùn)誨。讓我們走進(jìn)百花齊放的名作領(lǐng)域。讓我們?cè)诓胖堑暮Ｑ笾虚e逛。當(dāng)我們?cè)谄恋男?nèi)里時(shí)，讓我們感受一下書(shū)的味道。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇25

在蘇州這座城市里，有人喜愛(ài)香樟樹(shù)的淡淡芳香，有人喜愛(ài)桂花的濃濃膩香，有人喜愛(ài)正午的櫥窗里飄出來(lái)的烤鴨的肉香，然而，我卻對(duì)一種味道情有獨(dú)鐘未曾變更過(guò)，那便是——書(shū)香

書(shū)，除了油墨印刷未干時(shí)的味道，它本身是沒(méi)有什么味道的，而是書(shū)里的故事和學(xué)問(wèn)給我的大腦供應(yīng)的養(yǎng)分，猶如沁人心脾的花香一樣，開(kāi)闊著我的視野，陪伴著我的成長(zhǎng)。

在我三周歲時(shí)媽媽幫我辦了少兒借書(shū)卡，在我們東亭小區(qū)每隔一周的周六都會(huì)有一輛黃色的青少年圖書(shū)大巴車(chē)停留在那里等我們?nèi)ソ钑?shū)，那是我最快樂(lè)的時(shí)刻，每每那時(shí)我早早地的等在那里，如饑似渴地的翻閱著我喜愛(ài)的兒童繪本，由于時(shí)間有限，我們就借了幾本帶回家看，等待下次再歸還。隨著我的閱讀需求量變大，周末我和媽媽就到旁邊的青少年活動(dòng)中心去看書(shū)，一呆就是一天，從繪本到帶拼音的兒童故事書(shū)，再到兒童文學(xué)類(lèi)，科技類(lèi)，動(dòng)物類(lèi)等等，從書(shū)中我知道了文學(xué)巨匠獎(jiǎng)曹文軒，拜讀了他的《草房子》、，《山羊不吃天堂草》、，《叮叮當(dāng)當(dāng)》等，校內(nèi)文學(xué)作家楊紅櫻的《調(diào)皮包馬小跳》系列，動(dòng)物文學(xué)作家沈石溪的《狼王夢(mèng)》，黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》，《余寶的世界》，還有到我們學(xué)校演講的王一梅作家的《恐龍的寶藏》，《木偶的森林》；秦文君作家的《男生賈里》，《女生賈梅》。還有其它一些名家名作，有時(shí)為了一本自己寵愛(ài)的作家剛出的新書(shū)，我跑幾個(gè)圖書(shū)管沒(méi)有借到，只好在網(wǎng)上預(yù)約，干焦急地的等啊等。后來(lái)有了書(shū)香APP的下載，借書(shū)就便利多了?，F(xiàn)在看書(shū)的地方也多了，成誠(chéng)品書(shū)店，鳳凰書(shū)城都是我經(jīng)常喜愛(ài)去的場(chǎng)所。

我須要看的書(shū)也越來(lái)越多，汲取的學(xué)問(wèn)和懂的道理也越來(lái)越多，我很喜愛(ài)也很享受在這種充滿著書(shū)香的學(xué)問(wèn)海洋里暢游，始終伴隨著我的成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇26

隨著時(shí)間的消逝，我讀了許多書(shū)，童話故事，科幻小說(shuō)，百科全書(shū)，世界名著書(shū)賜予我歡樂(lè)，賜予我學(xué)問(wèn)，賜予我許多許多。我在書(shū)香中強(qiáng)壯成長(zhǎng)。

我感恩書(shū)，因?yàn)樗S富了我的學(xué)問(wèn)。我看了許多課外書(shū)，積累了好詞佳句，學(xué)到了寫(xiě)作方法，我的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作實(shí)力都得到了提高。寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)都在費(fèi)盡心機(jī)，冥思苦想，而我卻輕而易舉。那些曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事如放電影般在眼前閃過(guò)，那些積累的美麗調(diào)句也在我腦海中涌現(xiàn)。它們好像限制著我的筆，一句句一行行如行云流水呈現(xiàn)在作文本上，一篇作文一揮而就，它讓我懂得讀書(shū)真好。

我感恩書(shū)，因?yàn)樗鼛е視秤问澜纭?shū)就像我的知心摯友，我讀著它，它就帶著我去旅行。書(shū)把我?guī)У搅嗣麚P(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城，古色古香的頤和園，山水秀麗的桂林，感受祖國(guó)山河的壯美。我相識(shí)了古老的金字塔，建筑幽雅的古羅馬競(jìng)技場(chǎng)，在旅行的過(guò)程中了解了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng)。秀才不出門(mén)，盡知天下事這功勞歸功于讀書(shū)啊!

我感恩書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話。每天上學(xué)時(shí)，我的書(shū)包里除了課本，也不忘帶上本書(shū)。課間，當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上追逐游戲時(shí)，我卻輕輕地捧出一本課外書(shū)，猶如牽著一位好摯友的手，與它輕輕交談起來(lái)。讀書(shū)，讓我懂得思索，懂得品位人生?！渡纷屛颐靼兹嘶钪恼嬲囊饬x，明白奉獻(xiàn)的一生最漂亮：《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣

我與書(shū)為伴，與書(shū)為友，視它為寶，細(xì)心呵護(hù)它。每得到一本新書(shū)，我總是給它穿上一件美麗的外衣，端端正正地寫(xiě)上書(shū)名?？磿?shū)前，總是把手洗得干干凈凈；看書(shū)時(shí)，也不亂折；看完后，把它放在書(shū)柜上擺得整整齊齊。每次看到書(shū)柜中又添了一位新?lián)从?，我就快?lè)無(wú)比。書(shū)滋潤(rùn)著我，我感謝它。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇27

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。千百年來(lái)書(shū)始終被當(dāng)作開(kāi)啟才智大門(mén)的鑰匙，治療愚病的最佳良藥。

在幼年時(shí)，我最先接觸到的只是兒童的童話書(shū)。每當(dāng)母親走過(guò)來(lái)要給我講一篇故事時(shí)，我都束之高閣，那時(shí)我太聰慧了，認(rèn)為玩耍才是孩子的樂(lè)園！

直到三年級(jí)父親給我一本書(shū)，才打破我對(duì)書(shū)的認(rèn)知，對(duì)書(shū)有了新的看法和想法。

最初當(dāng)父親把它送到我手上時(shí)，我還不屑一顧。因?yàn)檫@本是關(guān)于科普文學(xué)問(wèn)的，嘟囔著寧愿看《水滸傳》或者《西游記》，也不愿看這味同嚼蠟的玩意兒，甚至過(guò)了幾個(gè)星期這本書(shū)依舊嶄新如初。到最終，父親強(qiáng)迫我去閱讀，我才不情不愿的拿起它?？墒?，剛翻了幾頁(yè)，這本書(shū)那極顯生動(dòng)的文字和精致的圖畫(huà)深深地吸引著我。于是，從那時(shí)起先，我對(duì)書(shū)不再抵觸。慢慢地從科普文到敘事文再到抒情文，漸漸的我的生活中也烙印著書(shū)的痕跡，我的成長(zhǎng)中也充溢著書(shū)香的味道。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的食糧。每當(dāng)書(shū)中的墨香撲鼻而來(lái)，我不由自主的沉淪進(jìn)去。

讀書(shū)不能緊限于記住學(xué)問(wèn)，要學(xué)會(huì)去運(yùn)用它們，讓學(xué)問(wèn)變成實(shí)踐。因父母的工作緣由，他們也不是每天陪伴著我，所以學(xué)會(huì)做飯也成了我每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。記有一次，我因看書(shū)著迷了，遺忘留意著時(shí)間，也沒(méi)有留意到火勢(shì)的程度，所以很快就冒起了黑煙。當(dāng)我嗅到了一股刺鼻的味道時(shí)，我才猛然想起鍋里的飯菜。放下書(shū)，飛速的奔向廚房，只見(jiàn)一團(tuán)濃濃的黑煙覆蓋在廚房里。我手忙腳亂的處理著，這時(shí)想起曾在書(shū)上看到過(guò)這種狀況的處理方法。我努力讓自己冷靜下來(lái)，根據(jù)書(shū)上的方法去做，很快挽救了廚房，但還是沒(méi)有挽救勝利我的飯菜。

讀書(shū)可以使人從愚鈍變聰穎，從慌亂變鎮(zhèn)靜，從懵懂到成熟。

輕輕打開(kāi)一扇窗，靜靜翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，讓窗外的花香與這書(shū)中的墨香一道，伴我深思，伴我回味，伴我成長(zhǎng)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇28

秋日的天空澄凈清朗，透著絲絲湛藍(lán)。緘默的浮云無(wú)聲的游移。桌上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)隨意地吹動(dòng)，嘩嘩作響?？諝庵谐錆M著若有若無(wú)的暗香，心底里的一根弦好像被溫柔觸動(dòng)。那段與書(shū)相伴的成長(zhǎng)歲月的塵埃，帶著悠遠(yuǎn)的氣息，姍姍而來(lái)

閱讀，是一種享受享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清風(fēng)流水。小時(shí)候，走進(jìn)《安徒生童話》---讓我知曉了人魚(yú)公主為了救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著；丑小鴨在歷盡嘲諷，排擠之后漂亮的蛻變；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子華蜜歡樂(lè)生活的回報(bào)。在一個(gè)個(gè)漂亮動(dòng)人的故事中，我感悟到他們生命的軌跡，體驗(yàn)著真、善、美的內(nèi)涵。書(shū)，如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著人們的心田，是我靈魂的導(dǎo)師，指向著我將來(lái)的方向，并給予我美妙的品行---真誠(chéng)、和善、無(wú)私奉獻(xiàn)。

閱讀，是一種情懷讓人放開(kāi)心扉，親近自然。慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)問(wèn)的不斷增加，我的閱讀視野也越來(lái)越開(kāi)闊了。從‘關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲’的《詩(shī)經(jīng)》起先，我吟唱著風(fēng)、雅、頌；讀著屈原的《楚辭》和《離騷》，體驗(yàn)他滿腔的愛(ài)國(guó)情懷；敬服荊軻的風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返的行俠仗義的精神。在意味深長(zhǎng)美麗的詩(shī)詞中沉醉，在婉約的美麗與豪放的視野中盡情徜徉。

閱讀，是一種成長(zhǎng)既增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，有陶冶情操。讀張繼的《楓橋夜泊》感受他當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境，聽(tīng)取他凄涼的心聲，體驗(yàn)他愁緒萬(wàn)千而又不朽的無(wú)眠；讀岳飛的《滿江紅》深深折服于他的駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺的激揚(yáng)豪放；讀文天祥的《過(guò)零丁洋》欽佩他的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的感慨從容

閱讀，是一種敬重讓我們傾聽(tīng)心聲，敬畏生命！縱覽群書(shū)，我最喜愛(ài)泰戈?duì)柕淖髌?。《生如夏花》中生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。這可能是對(duì)于他自己最真實(shí)的寫(xiě)照。這位可愛(ài)的印度詩(shī)人啊，他總是以一顆孩童的心去看待世界，描繪生命，讓我生出欽佩的情懷。

一路走來(lái)，書(shū)與我結(jié)下了不解之緣，它不僅教給我無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，還教會(huì)我如何做人，如何生活，更給予我最圣神的使命愛(ài)與責(zé)任。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇29

校內(nèi)的氣息——幽幽書(shū)香

校內(nèi)的色調(diào)——淡淡柳綠

校內(nèi)的音盒——啾啾鳥(niǎo)啼

皎潔的月光出現(xiàn)了，萬(wàn)籟俱靜，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的腳步靠近。在夜晚的燈光中，校內(nèi)顯得漂亮輕輕的嗅一下，依舊一股書(shū)香在你鼻尖徘徊，讓人覺(jué)得自己置身于仙境般。而我照舊在書(shū)的王國(guó)里遨游……

這是我們的校內(nèi)——西小?？v然有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有萬(wàn)紫千紅的花朵，但花香綠影蒙蔽不了一股追足著涼涼的清風(fēng)而來(lái)的書(shū)香，令人沁人心脾。你細(xì)致的傾聽(tīng)……啊！多么上口的讀書(shū)聲啊，它清理著我耳里的污垢，漸漸的，漸漸的滲透進(jìn)去……

倘如書(shū)籍是一顆小糖果，構(gòu)成了一座糖果屋，那我就是一條饑寒之蟲(chóng)，在小屋中感受溫飽的華蜜；倘如書(shū)籍是一股小微風(fēng)，匯成了一次暴風(fēng)雨，那我就是一株嫩綠之葉，在狂風(fēng)中體會(huì)回味的刺激；倘如書(shū)籍是一片云霞，織成了一件彩衣裳，那我就是一位體驗(yàn)之客，在衣裳中享受無(wú)限的樂(lè)趣……

或許，小時(shí)年幼無(wú)知的我始終沉迷于《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《白雪公主》……這些小童話故事成了我的伴隨。于是我便帶著幾分迫不及待的心情進(jìn)入了神奇而經(jīng)典的童話故事。

我的小水滴已經(jīng)膨脹了……

現(xiàn)在，我已不再以前那樣無(wú)趣了，我青睞與科普類(lèi)、古典類(lèi)書(shū)籍，還有時(shí)他會(huì)拉入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些書(shū)籍，把我?guī)肓藢W(xué)問(wèn)的海洋，我就像一股柔弱的小細(xì)流，但漸漸的，漸漸的……

我的小水滴變豐滿了……

書(shū)如摯友，你要漸漸理解他；書(shū)如蜜糖，你要細(xì)細(xì)品嘗它；書(shū)如水滴，你要好好把握它……你會(huì)覺(jué)得他在靜默賜予幫助你，靜默勸慰激勵(lì)你他會(huì)傾聽(tīng)你的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，靜默滋潤(rùn)你的心。

在這書(shū)香溢出的校內(nèi)里，我們猶如一只只蝴蝶如饑似渴地吮吸著學(xué)問(wèn)的甘泉，享受著學(xué)習(xí)的歡樂(lè)！“讓書(shū)香浸潤(rùn)校內(nèi)，讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年”。幽幽書(shū)香見(jiàn)證我成長(zhǎng)的過(guò)程。我希望通過(guò)我們的征文活動(dòng)，一起手牽手掀起全校的讀書(shū)熱！使校內(nèi)充溢濃濃的書(shū)香墨韻吧！

看哪，我的小水滴匯成細(xì)流了……

行動(dòng)吧！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇30

在我的心靈深處，有一片志向的園地——書(shū)的樂(lè)園。在那里行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語(yǔ)句，美麗的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……

蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面碧綠的草地上開(kāi)著片片野花，與藍(lán)天襯托著，如詩(shī)如畫(huà)！嫩綠的草地上坐著華蜜的母女倆，女兒依偎在媽媽的懷中，手拿一本書(shū)，聽(tīng)媽媽講那好聽(tīng)的童話。女孩聽(tīng)得興致勃勃，她憐憫那賣(mài)火柴的小女孩，為最終找到華蜜的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。

書(shū)，使我的童年五彩繽紛

童年的我總愛(ài)幻想，幻想我與白雪公主灰姑娘游戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦，我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng)，書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心。書(shū)，給我留下了一個(gè)歡樂(lè)的童年！那時(shí)的我，認(rèn)為書(shū)就像一個(gè)糖果，時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…

書(shū)，使我不斷吸取學(xué)問(wèn)，懂得做人的道理。

當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的志氣;當(dāng)我與摯友惜別時(shí)，書(shū)告知我“海內(nèi)存知己，天際若比鄰?！庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)告知我“天下興亡，匹夫有責(zé)”，于是我認(rèn)清了自己的使命，努力奮斗……正是因?yàn)闀?shū)，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅不屈，學(xué)會(huì)了思索將來(lái)，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)當(dāng)主動(dòng)向上，勇于擔(dān)當(dāng)歷史使命，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的將來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)百寶袋，它能告知我許多道理。

書(shū)，使我（這點(diǎn)不知道怎樣寫(xiě)了）

安靜的小屋中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的燈光，靠近窗戶的地方放著一張書(shū)桌，靜靜的月光下，我抽出一本書(shū)無(wú)聲地思索著書(shū)中的情節(jié)，同時(shí)思索著人生，回想著過(guò)去……漂亮的童話揭露了世上的真善美，假惡丑;古代文人雅士的經(jīng)典作品令我領(lǐng)悟到如畫(huà)般的詩(shī)意;中外經(jīng)典名著告知我我豐富的人生哲理，正確的思想……星星時(shí)時(shí)常地向我眨擠眼，那個(gè)女孩靜靜得在書(shū)海中暢游……那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)迷人的花朵，使我深陷其中，無(wú)法自拔！

書(shū)，承載著我的幻想，書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。書(shū)，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！書(shū)，是我的良師益友。伴隨著書(shū)香，我會(huì)抵達(dá)志向的殿堂，學(xué)問(wèn)的海洋！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇31

蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎?！薄}記

我愛(ài)閱讀，主要是從小受媽媽的耳聞目睹，由此知道了崇尚文化的道理。

小時(shí)候的我，愛(ài)梳妝裝扮。常常站在鏡子前，拉扯著裙角，旋轉(zhuǎn)著小小的身子，用幾根時(shí)尚的發(fā)帶和一個(gè)可愛(ài)的發(fā)夾為自己扎各種各樣的小辮兒。那時(shí)的我，為自已有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)而感到傲慢。

七歲時(shí)的一天，媽媽把一篇文章放在我面前，于是我讀到了聞名的節(jié)目主持人董卿的爸爸教化自己女兒時(shí)所說(shuō)的一段話：花這么多時(shí)間裝扮，還不如多看點(diǎn)書(shū)。我的內(nèi)心被深深地刺痛了，不知不覺(jué)地喜愛(ài)上了看書(shū)。多數(shù)個(gè)夜晚，我和媽媽對(duì)坐于燈下，媽媽沏一壺茶，榨一杯果汁，放幾碟小點(diǎn)心，娘兒倆可以消磨整個(gè)晚上。多數(shù)個(gè)雙休日，媽媽陪伴著我，進(jìn)圖書(shū)館，逛書(shū)店，我們?nèi)琊囁瓶实叵硎芤粋€(gè)又一個(gè)美妙時(shí)間。

九歲時(shí)，我有一次數(shù)學(xué)考砸了，一路哭著跑回家中?；氐郊遥曳畔聲?shū)包，做完作業(yè)，還想哭，此時(shí)的我，心情像一堆亂麻，糾纏在一起。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，摸摸我的頭，把前幾天我嚷嚷著要買(mǎi)的書(shū)——《紅巖》放在面前，就轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房忙去了。我順手拿起書(shū)看起來(lái)：許云峰接受?chē)?yán)刑拷打，至死不屈；江姐坦然走向死亡，不輕易流淚……他們是多么堅(jiān)毅呀！我怎能因一點(diǎn)挫折而一蹶不振呢？于是我重新振作起來(lái)，安靜地拿出試卷，冷靜地分析試卷中出現(xiàn)的問(wèn)題……

十歲時(shí)，我的畫(huà)獲得了省三等獎(jiǎng)。于是把畫(huà)筆一扔，成天得意揚(yáng)揚(yáng)，不思進(jìn)取。那天我回到家，意外發(fā)覺(jué)書(shū)桌上有一篇讀過(guò)的文章，正攤開(kāi)著。我坐下來(lái)，讀《關(guān)羽敗走麥城》這一章：關(guān)羽太過(guò)于傲慢，陷入了北有徐晃、南有陸遜的尷尬地步。想起自己不也是這樣嗎？于是，我立即放好獎(jiǎng)狀，不再傲慢，撿起畫(huà)筆埋頭接著畫(huà)畫(huà)。事后才知道，這是媽媽特意為之，她知道傲慢的女兒一時(shí)不愿接受她的訓(xùn)誨，就用文章來(lái)示意我這個(gè)還有點(diǎn)聰慧的女兒。

一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的媽媽?zhuān)I(lǐng)著自己的女兒走向漫漫書(shū)山。書(shū)，讓難過(guò)的我變得堅(jiān)毅；書(shū)，讓傲慢的我變得虛心。閱讀使我浸潤(rùn)在書(shū)香中，書(shū)香伴我慢慢成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇32

夏日的午后，獨(dú)自坐在書(shū)房里，一杯清茶，等待一米陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，照在書(shū)本上，一股暖暖的書(shū)香撲鼻而來(lái)。

――題記

在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)是不行缺少的，它就像一座山，而我，在這座山上攀爬了13年。對(duì)書(shū)，我有一份特別的感情，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我成長(zhǎng)的好摯友。因此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了《看圖識(shí)字》《幼兒畫(huà)報(bào)》等讀物，我一頁(yè)一頁(yè)翻著，一字一字“啃”著，我看著一幅幅彩色的插圖，弄明白了：這幅講一些小摯友在做嬉戲，那幅畫(huà)講小摯友在看星星……每當(dāng)這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你真棒！”我總把頭一歪，心里像喝了蜜一樣甜。

上了小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。媽媽就買(mǎi)了《看圖作文》《格林童話》《尖子生作文》等讀物給我看，一做完作業(yè)，我就依靠拼音做拐杖看書(shū)，這些奇妙的拼音，讓我獲得了豐富的學(xué)問(wèn)，如：蘋(píng)果的英文是Apple、長(zhǎng)得像番茄的水果叫圣女果……不僅如此，我的學(xué)問(wèn)越來(lái)越多，老師說(shuō)：“你太棒了！小小年紀(jì)，學(xué)問(wèn)量竟然這么多，相識(shí)的字也不少，想必是看了許多課外書(shū)吧！”我聽(tīng)了，眨了眨我的大眼睛，甜甜地笑了。

就這樣，我空閑著沒(méi)事，就找來(lái)一本書(shū)興致勃勃地看起來(lái)，就連上廁所也抱著書(shū)，媽媽經(jīng)常說(shuō)我在“讀屎書(shū)”。

記得有一次，我和爸爸媽媽去逛超市，走著走著，我來(lái)到一個(gè)書(shū)攤，我被那些五彩繽紛的書(shū)深深地吸引住了，我隨意拿了一本，坐在木椅子上，全神貫注地看起來(lái)了。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，發(fā)覺(jué)爸爸媽媽不見(jiàn)了，幸好超市的阿姨費(fèi)了九牛二虎之力才找到他們，我還要感謝她呢！

每當(dāng)我靜靜地坐在書(shū)架旁“啃”書(shū)時(shí)，目光透過(guò)雪白的書(shū)頁(yè)，仿佛飛出書(shū)外，望見(jiàn)李白正在吟誦“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)?！?/p>

我愛(ài)書(shū)，書(shū)是從小伴我成長(zhǎng)的好伙伴，書(shū)讓我積累了很多好詞好句，久而久之，我的好詞好句越來(lái)越多，寫(xiě)作水平也慢慢提高了，讓我在各次作文競(jìng)賽中獲了獎(jiǎng)，這樣，更加激勵(lì)我寵愛(ài)看書(shū)，和書(shū)結(jié)下了友情，天長(zhǎng)地久的友情！讓書(shū)香恒久伴我成長(zhǎng)！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇33

裊裊茶香中，抬頭仰視，只見(jiàn)夜空清澈得仿佛一潭湖水，一兩顆星星，游魚(yú)一般，跳著閃著，輕快又活潑。庭院下，一人一書(shū)一桌，書(shū)香充滿，環(huán)繞在身邊，伴我成長(zhǎng)。

塵封往事

曼妙書(shū)香從書(shū)飄散，鉆進(jìn)我的心中。捧著《歷史中的民國(guó)》，細(xì)細(xì)地讀。從1840至1945年間，每一刻都不想放過(guò)。江城帶我領(lǐng)會(huì)中國(guó)的屈辱，昏君佞臣的黑暗統(tǒng)治；見(jiàn)證東方雄獅的崛起，新中國(guó)的成立。這是革命的成功，是中華民族接受共產(chǎn)主義的洗禮，是每一位愛(ài)國(guó)人士的忠愛(ài)。而每一位愛(ài)國(guó)的英雄豪杰又是多么宏大，值得我們敬重。

塵封往事不會(huì)重蹈覆轍，牢記屈辱，牢記歷史，是對(duì)歷史的愛(ài)戴與尊仰。

華蜜陽(yáng)光

微風(fēng)緩緩，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音襯托著庭院的安靜?！讹L(fēng)會(huì)記得一朵花的香》，丁立梅筆下的花與陽(yáng)光，如此活艷。瞧，一朵陽(yáng)光爬到我的腳邊，木椅上，書(shū)上，一朵花似的喜眉喜眼地開(kāi)著，又似一只小貓躡手躡腳著。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有時(shí)卻潑灑于身上，暖和華蜜。一朵朵的陽(yáng)光活蹦亂跳著，煥發(fā)著青春魅力，如天真爛漫般的笑容綻在腦海中，書(shū)中每一篇小散文，都那么富有朝氣。

少年的心智也如此的活潑，華蜜陽(yáng)光普灑大地，風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，是生活的引領(lǐng)者，是樂(lè)趣的培育者。

奧妙將來(lái)

年齡的成長(zhǎng)，心智的成熟，最令我愛(ài)不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結(jié)合，而人類(lèi)已告辭過(guò)去，穩(wěn)步向進(jìn)或熱血澎湃，將來(lái)怎能迷茫？火山爆發(fā)彌沒(méi)的古城被人類(lèi)挖掘。那是歷史的證詞，是將來(lái)的向?qū)?。主子翁大衛(wèi)攜團(tuán)與反派作斗爭(zhēng)，面對(duì)未知的迷茫，歷史的過(guò)渡，《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨游科幻界的科學(xué)理論，將來(lái)思緒……一到處伏筆絲毫不令人察覺(jué)。

我喜愛(ài)它的奧妙，尤其是一種若隱若現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn)，猶如晨曦石縫間的一縷陽(yáng)光。

紅了櫻桃，綠了芭蕉，從塵封往事、早晨華蜜之光到奧妙奇異將來(lái)，盡用文字之美一一呈現(xiàn)。時(shí)間飛越，卻終賽不過(guò)文字，那是人類(lèi)絢爛的文明。時(shí)間推動(dòng)文學(xué)，文學(xué)推動(dòng)時(shí)間。

涌泉汩汩，鳴聲嚶嚶，時(shí)間飛奔，而書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文800字篇34

書(shū)是一把鑰匙幫我打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén)，書(shū)是一艘小船，載著我在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游。

我酷愛(ài)讀書(shū)，熱衷于享受讀書(shū)為我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

在家里，爸爸為了讓我有一個(gè)好的環(huán)境讀書(shū)，特地給我做了一個(gè)大大的書(shū)櫥，讓我的書(shū)有了一個(gè)安家之處，而我每隔一段時(shí)間就會(huì)把它們整理一番，讓它們整齊的排列著，想看哪本書(shū)一眼就可以找到。而媽媽更是特別支持我，只要有我喜愛(ài)的書(shū)，她都會(huì)堅(jiān)決果斷地給我買(mǎi)下來(lái)，所以我家里的書(shū)擺滿了整個(gè)書(shū)櫥。

我喜愛(ài)在周末或者是空閑時(shí)間，坐在陽(yáng)臺(tái)上，吹著涼涼的清風(fēng)，看一本喜愛(ài)的書(shū)，感受著書(shū)中主子公的喜怒哀樂(lè)，讓思緒隨著故事情節(jié)去放映，享受美妙的時(shí)間。

我喜愛(ài)讀書(shū)，而且讀過(guò)不少好書(shū)，管樺的《小英雄雨來(lái)》讓我相識(shí)了機(jī)靈英勇的雨來(lái)；《愛(ài)的教化》讓我結(jié)識(shí)了樂(lè)觀進(jìn)取的安利柯；還有《紅樓夢(mèng)》中獨(dú)立不羈的賈寶玉等等。

讀書(shū)，讓我感到歡樂(lè)，讓我找到了自信，讓我懂得了感恩……

升入六年級(jí)以后，老師為了讓我們不再盲目地去讀書(shū)，要求我們每人打算一個(gè)閱讀筆記本，把書(shū)中的好詞好句積累下來(lái)，再寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)感悟，每到閱讀課時(shí)讓大家紛紛發(fā)表自己的感想，我發(fā)覺(jué)就是這么一個(gè)小小的堅(jiān)持，我的字不僅比以前更好看了，而且在寫(xiě)作文時(shí)下筆更流暢了，寫(xiě)出的文章