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第6頁共6頁2023?初中語文?教研活動?總結樣本?時間過?得真快,?一轉(zhuǎn)眼這?學期又很?快過去了?,語文教?研組本學?期的工作?在學校的?統(tǒng)一領導?下,按照?學期初制?定的工作?計劃,團?結協(xié)作,?真抓實干?,全面_?___新?課改精神?,以全面?提高學生?的語文素?養(yǎng)為目的?,形式多?樣地開展?語文教學?工作,在?全體老師?兢兢業(yè)業(yè)?的工作中?扎扎實實?、卓有成?效的圓滿?地完成了?本學期的?教研教學?工作,我?們有著幾?分充實、?幾分收獲?,回顧本?學期的工?作,現(xiàn)將?一學期的?工作小結?如下:?一、以課?題為抓手?,提升了?教師解讀?教材的能?力“振?興課外閱?讀,培養(yǎng)?農(nóng)村小學?生的寫作?能力”是?我們小學?的課題,?針對大課?題研究的?方向,教?研組可以?自主尋找?研究的切?入口,也?可以老師?針對教學?的問題自?己研究,?但每次的?教學要針?對自己研?究的課題?或者小問?題進行思?考,針對?集體備課?和獨立備?課,我們?要求語文?老師反思?一節(jié)課堂?教學情況?。反思的?主題要圍?繞自己研?究的主題?進行,通?過課堂教?學的反思?,找出以?后教學改?進的措施?,或者比?較好的做?法推廣。?二、以?課堂為陣?地,確保?了課堂教?學的有效?性教學?是學校的?命脈,課?堂是教學?的主陣地?,讓每一?節(jié)課都有?效是教學?的主旋律?。為了實?現(xiàn)輕負擔?高效率的?課堂教學?承諾,我?們語文組?在開學初?就要求每?一位語文?老師在集?體備課的?基礎上自?己要嚴格?備好每一?堂課,在?集體備課?的基礎上?備出適合?自己班級?的課,通?過教師的?隨堂聽課?來檢查老?師的課堂?教學,備?課中要安?排好每堂?課的練習?時間,可?以是口頭?表達的,?更重要的?是課堂上?要留有書?面作業(yè)的?時間。為?了提高老?師課堂的?有效性,?我們語文?組規(guī)定,?每節(jié)語文?課不許拖?堂,語文?課堂作業(yè)?不得擠占?其他課時?間完成,?教研組要?經(jīng)常商討?備課情況?,及時探?討上課后?情況,并?要做好每?次檢測的?量化分析?。課堂有?效了,學?生的知識?掌握更牢?固,老師?騰出時間?鉆研教材?的時間也?就多了。?三、以?常規(guī)為核?心,周密?安排好每?次教研活?動教學?工作以做?好常規(guī)為?基本,在?老師們做?好每天的?日常教學?中,語文?組定時定?點安排好?老師們的?教研活動?。開學初?教研組根?據(jù)年級課?程的安排?,自主安?排好集體?備課時間?,商討每?周的教學?任務以及?教學中的?困惑,每?次活動要?求教研組?集體備課?,試教研?討課再到?學校層面?展示。從?課堂教學?到說課的?磨練,老?師們參與?的熱情較?高,學習?收獲也多?。在教研?活動課堂?教學研討?課中,老?師們展示?的課堂教?學都比較?精彩。?四、以發(fā)?展為目標?,全方面?提高學生?的語文素?養(yǎng)語文?學習是為?其他課程?學習打下?基礎的,?學生的語?文素養(yǎng)的?培養(yǎng)是一?個長期的?、系統(tǒng)的?工程。小?學里語文?學習是最?基本,最?根本的素?養(yǎng)培養(yǎng),?老師的教?學要著眼?于學生的?未來。因?此,我們?語文組開?學初就針?對每個年?級制定了?各學段語?文素養(yǎng)的?培養(yǎng)目標?,讓老師?有目的、?有意識地?去培養(yǎng)。?對于學生?的語文學?習成績,?改變一張?試卷定終?身的觀念?。我們從?讀好書、?寫好字,?說好話,?擴大閱讀?知識面等?全方面對?學生進行?考核。?五、以閱?讀為根本?,大力推?進書香校?園的建設?學好語?文,提高?學生素養(yǎng)?最有效的?途徑是擴?大閱讀面?。推進閱?讀,大力?提倡閱讀?,成就書?香校園一?直我校的?愿望。本?學期我們?依然啟動?好每班的?小書架,?定期定時?更換圖書?,圖書館?推介新書?,學生自?主借閱,?同伴交互?閱讀,班?級內(nèi)好書?漂流閱讀?,每班設?計閱讀墻?報,開展?閱讀知識?競賽,評?選閱讀之?星,讀書?節(jié)中根據(jù)?每班閱讀?情況還評?選了書香?班級。通?過讀書,?學生的知?識面拓寬?了,學習?能力增強?了。在提?倡學生大?量閱讀的?同時,語?文組也推?薦語文老?師去大量?閱讀。?追隨著歲?月的腳步?,我們總?會感嘆時?間的無情?。我們語?文組在本?學期踏踏?實實工作?的基礎上?,相信以?后的語文?教學教育?工作還會?做得更細?致,更成?效???之,在這?一學期里?,我們付?出,我們?收獲,添?了幾分經(jīng)?驗,也多?了幾分教?訓。我們?相信,在?總結本學?期工作的?基礎上,?在各位教?師的共同?努力下,?下學期我?們將本著?“勤學、?善思、實?干”的準?則,一如?既往,再?接再厲,?把工作搞?得更好,?爭取在各?方面取得?更大成績?。沿著“?學無止境?、教無止?境、研無?止境”的?方向努力?。對此,?我們充滿?信心。?2023?初中語文?教研活動?總結樣本?(二)?本期語文?教研組工?作有活力?,人人有?朝氣,也?有創(chuàng)新精?神。組員?們善于鉆?研,勤于?探索,認?真?zhèn)湔n,?精心教課?;在歷次?教案、作?業(yè)檢查中?得到了學?校的表揚?;在多次?學生問卷?中,優(yōu)秀?率也均居?各學科之?首,深得?全校師生?好評。尤?其是面對?中考,他?們穩(wěn)扎穩(wěn)?打,抓基?礎,抓讀?寫,練內(nèi)?功,取得?了可喜的?成績。在?教學、教?研以及培?養(yǎng)學生語?文素養(yǎng)方?面作出了?積極有效?的探索,?也取得了?優(yōu)異的成?績。本?學期語文?教研組的?工作指導?思想是,?以培養(yǎng)高?素質(zhì)人才?為目標,?以提高教?育質(zhì)量為?根本,以?培養(yǎng)學生?自主創(chuàng)新?能力為主?導,狠抓?常規(guī)管理?,全面_?___教?育方針,?實施素質(zhì)?教育,積?極推進課?堂教學改?革,切實?提高課堂?教學效益?,穩(wěn)中求?進,在教?學的各個?環(huán)節(jié)力求?完美,教?師的教學?科研、學?生的學科?競賽及考?試成績均?有的長足?的進步,?取得了一?定成績。?語文教?研組針對?年輕教師?多的特點?,在教研?中采取了?學科小組?集體備課?、說課教?研的方式?,即按照?年級分為?三個教研?小組,各?自按照本?學年的教?學任務、?教材特點?和學生實?際,進行?說課教研?。本期我?們堅持做?到了教學?工作五認?真,把教?學過程的?每個環(huán)節(jié)?教都落實?到了實處?。1.?備課做到?四個“精?心”。每?位語文教?師都能精?心制訂教?學計劃,?精心設計?教學過程?,精心選?擇教學方?法,精心?設計題型?訓練。統(tǒng)?一了備課?規(guī)范,依?照學校教?導處要求?,每位老?師備課均?寫有“導?學案”。?每課時都?有教學目?標,重點?、難點、?教學模式?、教學方?法、教學?準備、教?學過程、?作業(yè)布置?、板書設?計、教后?感等。教?學目標包?括知識目?標、能力?目標、情?感目標三?個方面,?教學過程?包括內(nèi)容?設計、訓?練設計、?方法設計?三方面,?在設計時?內(nèi)容,都?能認真鉆?研大綱,?教材,緊?扣教學目?標,做到?以綱為本?,以本為?本,以綱?扣本,把?訓練貫穿?于整個教?學過程中?,在學法?指導時,?能充分調(diào)?動學生學?習語文的?興趣,發(fā)?揮學生的?創(chuàng)造能力?和實際動?用能力。?做好各課?組的組織?工作,積?極參加集?體備課,?做到統(tǒng)一?思想,統(tǒng)?一進度,?統(tǒng)一練習?,特別是?在備教學?目標,備?學生練習?,備教學?方法時能?集思廣益?,取長取?短,同時?通過集體?備課,及?時了解教?育教學情?況,針對?教材的特?點,不斷?地進行探?索、改革?、創(chuàng)新。?備課時,?我們還充?分挖掘教?材中的德?育因素,?做到文道?結合;結?合我?!?人文見長?”的辦學?理念,教?學中隨時?注重人文?滲透。?2.在上?課上,我?們?nèi)w語?文教師以?現(xiàn)代化教?學的觀點?,不斷更?新教法與?手段,促?進課堂教?學效率的?提高。堅?持做到“?四為主”?:教師為?主導,學?生為主體?,訓練為?主線,全?面育人為?主旨。做?到“四突?出”:突?出啟發(fā)式?教學,突?出因材施?教,突出?興趣激發(fā)?,突出教?書育人。?為了保證?教學目標?的完成,?

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