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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。)
1、將鮮紅的楊梅放入白酒中能浸泡出紅色的楊梅酒,主要原因是酒精破壞了細(xì)胞的(
)A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
2、多細(xì)胞生物體是由不同結(jié)構(gòu)層次構(gòu)成的,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(
)A.植物體與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,沒(méi)有相同的結(jié)構(gòu)層次B.人體的皮膚和番茄的果皮都是上皮組織,具有保護(hù)功能C.人體內(nèi)的血管和植物體內(nèi)的導(dǎo)管都具有運(yùn)輸功能,屬于輸導(dǎo)組織D.動(dòng)物的心臟和植物的花、葉屬于相同的結(jié)構(gòu)層次
3、以下流程圖中不正確的是()A.植物細(xì)胞分裂過(guò)程:細(xì)胞核一分為二→細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份→新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁形成B.綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體C.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的方法是:擦→滴→撕→涂→蓋→染→吸D.食物鏈的結(jié)構(gòu):草→兔→狐→細(xì)菌和真菌
4、下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是(
)A.人的小腸和植物的葉都屬于營(yíng)養(yǎng)器官B.變形蟲與紅玫瑰共有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞C.番茄的果皮和人的皮膚屬于同一結(jié)構(gòu)層次D.柑橘的絲絡(luò)與人體內(nèi)的血液都屬于輸導(dǎo)組織
5、山西省陽(yáng)曲縣的白桃(如下圖)皮薄多汁,口感極佳,其中的a、b分別來(lái)自桃花的(
)
A.子房、胚珠B.子房壁、受精卵C.子房壁、胚珠D.胚珠、受精卵
6、請(qǐng)閱讀下面的資料,回答下列小題。
金魚藻是多年生草本沉水植物,將其植株剪切成段,在營(yíng)養(yǎng)充足的條件下就能長(zhǎng)成新植株,可用作飼料及水族箱布景。
下列植物產(chǎn)生新植株的方式與資料中金魚藻繁殖不同的是(
)A.玉米種子繁殖B.蘋果嫁接繁殖C.紅薯塊根繁殖D.月季扦插繁殖2.生物小組同學(xué)探究環(huán)境因素對(duì)金魚藻光合作用的影響,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。下列敘述不正確的是(
)
A.該裝置可以研究光照強(qiáng)度對(duì)金魚藻光合作用的影響B(tài).碳酸氫鈉溶液可以增加水中二氧化碳含量C.收集產(chǎn)生的氣體,可使帶火星的木條復(fù)燃D.相同時(shí)間內(nèi),LED燈管調(diào)至第3級(jí)時(shí)產(chǎn)生氣泡最多3.水族箱內(nèi)放置金魚藻,同時(shí)給予充足的光照,其目的不包括(
)A.可用作魚的食物B.有利于光合作用,增加水中的氧氣C.可以美化水族箱D.有利于呼吸作用,增加水中的二氧化碳
7、我國(guó)有七千年以上的農(nóng)業(yè)開(kāi)墾歷史,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。下列措施與生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(
)A.及時(shí)排澇——促進(jìn)根的呼吸作用B.合理密植——提高光合作用效率C.移栽植物時(shí)盡量選擇陰天或者傍晚——增強(qiáng)蒸騰作用D.豆麥輪流種,十年九不空——根瘤菌將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥,提高土壤肥力
8、紅骨髓具有造血功能。關(guān)于如圖的描述不正確的是()
A.①具有分裂、分化能力B.③和④沒(méi)有細(xì)胞核C.當(dāng)身體受細(xì)菌感染時(shí),③的數(shù)量會(huì)增多D.②使血液呈紅色,具有運(yùn)輸氧的功能
9、如圖中,甲、乙、丙、丁代表血管,說(shuō)法正確的是()
A.甲流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血B.丙是靜脈血管C.血液流動(dòng)方向是甲→丙→丁→乙D.丁血管內(nèi)血流速度最快
10、圖中①~④表示人體呼吸的全過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是(
)
A.①過(guò)程是指肺與外界的氣體交換,是由外界氣體壓力變化引起的B.②過(guò)程氣體由肺泡進(jìn)入血液需要穿過(guò)一層細(xì)胞C.若人體長(zhǎng)期缺鐵不會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸D.④過(guò)程氣體通過(guò)擴(kuò)散作用來(lái)實(shí)現(xiàn)
11、人體的每個(gè)腎臟中大約包含100萬(wàn)個(gè)腎單位,下圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(
)
A.①、②分別為小動(dòng)脈和小靜脈B.腎單位由③和④組成C.④中的液體不含血細(xì)胞、大分子的蛋白質(zhì)和葡萄糖D.⑤具有重吸收功能
12、目前野生的長(zhǎng)江江豚數(shù)量已不足1200頭,且正在以每年6.4%的速度遞減,如不抓緊保護(hù),很可能步白鰭豚后塵,在10至15年間出現(xiàn)功能性滅絕.下列關(guān)于江豚的說(shuō)法正確的是()A.與猩猩相比,江豚與人類的親緣關(guān)系更近B.剛初生的長(zhǎng)江江豚通過(guò)母乳獲取營(yíng)養(yǎng)C.保護(hù)江豚最有效的方法是將其轉(zhuǎn)移到水族館D.氣候變化是導(dǎo)致長(zhǎng)江江豚數(shù)量急劇下降的主要原因
13、產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是()A.輸精管和輸卵管B.睪丸和卵巢C.前列腺和卵巢D.子宮和附睪
14、沙漠防治的先鋒樹(shù)種是沙柳,為提高沙柳成活率,移栽時(shí)常常需要對(duì)沙柳進(jìn)行掐尖、留芽并摘除一定量成熟葉片的處理方式。下列敘述不合理的是()A.掐尖、留芽可去除植物的頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)B.摘除成熟葉片是為了減弱蒸騰作用,以適應(yīng)沙漠環(huán)境C.沙柳在沙漠中正常生長(zhǎng)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果D.沙柳防止沙漠化,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值
15、如圖為某班同學(xué)進(jìn)行“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”模擬實(shí)驗(yàn)中所用的裝置:兩個(gè)相同且不透明的小塑料桶,里面裝有黑、白兩種顏色的圍棋子,分別代表含有Y、X染色體的生殖細(xì)胞。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(
)
A.黑色棋子代表精子,白色棋子代表卵細(xì)胞B.白色棋子代表精子,黑色棋子代表卵細(xì)胞C.1號(hào)桶中的棋子代表精子,2號(hào)桶中的棋子代表卵細(xì)胞D.1號(hào)桶中的棋子代表卵細(xì)胞,2號(hào)桶中的棋子代表精子
16、下列各組疾病中、全部屬于遺傳病的一組是(
)A.血友病、侏儒癥B.色盲、壞血病C.白化病、色盲D.氣管炎、佝僂病
17、現(xiàn)在地球上多姿多彩的植物是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的。下列敘述不正確的是(
)A.各種植物類群都具有生活在水中的共同祖先B.在植物的進(jìn)化歷程中,最早出現(xiàn)的綠色植物是藻類植物C.植物類群進(jìn)化的歷程為:藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物→種子植物D.植物類群的進(jìn)化趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生
18、某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如圖,假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈,并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
A.這條食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙B.圖中生物再加上分解者可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)C.若某一殘留有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則乙體內(nèi)該物質(zhì)的含量最高D.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加
19、竹是單子葉植物綱禾本目的植物,一般通過(guò)地下莖的芽發(fā)育成新竹。大多數(shù)竹一生只開(kāi)花一次繼而枯萎,留下種子再度繁殖。下列關(guān)于竹的說(shuō)法不正確的是()A.竹的莖和葉由芽發(fā)育而來(lái)B.竹在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.竹和菜豆屬于同門不同綱D.種子的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在子葉
20、學(xué)習(xí)了“人體的免疫功能”后,某同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)作了總結(jié),你認(rèn)為不正確的是()A.皮膚和黏膜對(duì)多種病原體都有防御功能B.花粉過(guò)敏是免疫功能過(guò)強(qiáng)的現(xiàn)象C.免疫系統(tǒng)不能清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞D.預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種二、非選擇題
21、為研究光照強(qiáng)度與植物光合作用的關(guān)系,課外小組的同學(xué)們選擇金魚藻作為實(shí)驗(yàn)材料,開(kāi)展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們按照?qǐng)D示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,即在量筒內(nèi)加入250ml清水和一段新鮮的金魚藻,然后將該裝置置于離臺(tái)燈(冷光源)不同距離處分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)金魚藻可以通過(guò)葉綠體,利用光能,把_______和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存_______的有機(jī)物,并且釋放出_______。
(2)實(shí)驗(yàn)初始時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置與臺(tái)燈的距離為20cm,之后的每組實(shí)驗(yàn),依次將實(shí)驗(yàn)裝置向臺(tái)燈移近_______cm。通過(guò)調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置與光源的距離,改變_______,從而影響光合作用的強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,計(jì)數(shù)1min內(nèi)的_______代表光合作用的強(qiáng)度。觀察記錄每組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,連續(xù)統(tǒng)計(jì)3次,將3次測(cè)得的數(shù)據(jù)取_______,并記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)裝置與光源的距離(cm)20151050釋放的氣泡數(shù)(個(gè)/min)1.83.67.011.813.4
(3)由表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,在一定的范圍內(nèi),隨著_______,光合作用的強(qiáng)度增加。
22、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,生物圈中的生物之間存在著直接或間接的聯(lián)系。如圖表示人和綠色開(kāi)花植物之間物質(zhì)的關(guān)聯(lián),其中a、b、c、d表示物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)綠色開(kāi)花植物光合作用制造a,a通過(guò)______運(yùn)輸?shù)街参锔魈幤鞴佟?/p>
(2)人體進(jìn)行呼吸作用需要消耗a,a主要在消化道的______被消化吸收進(jìn)入血液。
(3)當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí),肺內(nèi)氣壓______(填“增大”或“減小”),于是b被吸入肺。
(4)與人相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有______。
(5)如圖,葉片細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是______。
23、下面是生物生殖發(fā)育不同時(shí)期的示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)上述圖示中,屬于無(wú)性生殖的是圖______(填序號(hào));與有性生殖相比,無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只具有______的遺傳特性。
(2)圖2中生物的發(fā)育,幼體和成體的______和生活習(xí)性差異較大,屬于變態(tài)發(fā)育。“春蠶到死絲方盡”這句詩(shī)中,蠶寶寶并沒(méi)有真的死去,而是處于______期。
(3)圖3中,既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[④]______。鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞包括______(填序號(hào))。
24、在某一森林生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。
(2)請(qǐng)寫出一條最短的食物鏈______。
(3)食物網(wǎng)中的生物都存在一定關(guān)系,B和C之間是______關(guān)系。
(4)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加______和非生物成分。
(5)該食物網(wǎng)的能量來(lái)源是______(填字母)通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。
25、探究實(shí)驗(yàn)是解決真實(shí)情境中的問(wèn)題或完成實(shí)踐項(xiàng)目的能力與品格,請(qǐng)觀察和分析圖中探究實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)用甲裝置探究萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用實(shí)驗(yàn)中,使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,原理是___________。
(2)乙中探究饅頭在口腔中的消化時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟C中試管要在37°C恒溫條件下保持一段時(shí)間,目的是___________。
(3)新冠疫情期間,口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資。不同類型的口罩適用范圍各不相同,過(guò)濾效率是檢測(cè)口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo),研究人員利用自動(dòng)濾料測(cè)試儀對(duì)不同類型口罩的過(guò)濾效率進(jìn)行檢測(cè),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙所示。則該實(shí)驗(yàn)的變量是___________。
(4)模擬雷迪探究腐肉生蛆裝置如丁所示,在A、B、C瓶中各放置一塊大小相同的新鮮豬肉,A瓶用橡皮塞塞住,B瓶用紗網(wǎng)罩住,C瓶不做處理,三天后,A瓶中的肉仍然新鮮,B瓶的肉沒(méi)有生蛆但是腐敗了,C瓶中的肉腐敗生蛆了。你選擇的探究實(shí)驗(yàn)的裝置(填裝置編號(hào))和得出的結(jié)
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