小學(xué)健康教育工作計(jì)劃例文（2篇）

第4頁共4頁小學(xué)健康?教育工作?計(jì)劃例文?___?_月__?__日(?星期一)?是中小學(xué)?生安全教?育日。為?了進(jìn)一步?搞好安全?教育日活?動，切實(shí)?加強(qiáng)我校?安全工作?，深入開?展“強(qiáng)化?安全意識?，提高避?險(xiǎn)能力”?活動，更?加有效的?保護(hù)廣大?學(xué)生健康?與生命安?全，結(jié)合?我校的實(shí)?際情況，?特制定此?方案：?一、活動?目的：?以“安全?教育日”?活動為載?體，增強(qiáng)?學(xué)生的安?全防范意?識，提高?學(xué)生的自?護(hù)自救能?力，減少?安全事故?的發(fā)生，?促使少年?兒童的健?康成長。?二、活?動主題：?強(qiáng)化安全?意識，提?高避險(xiǎn)能?力三、?活動時(shí)間?：___?_月__?__日?四、活動?內(nèi)容：?1、利用?升旗儀式?進(jìn)行一次?安全教育?。2、?對全校設(shè)?施設(shè)備進(jìn)?行一次安?全大檢查?，找出安?全隱患。?3、各?班利用班?會開展一?次安全教?育為主題?的活動，?記好活動?過程，寫?好活動小?結(jié)。4?、營造事?事講安全?，人人懂?安全的氛?圍。教育?學(xué)生“課?間游戲不?蹦跑、你?追我趕多?危險(xiǎn)”等?。5、?組織開展?應(yīng)急地震?疏散演練?。我們?要以活動?為載體，?教育一個(gè)?，帶動一?方，教育?我們的學(xué)?生回家向?父母宣傳?有關(guān)安全?教育知識?。教育是?安全的前?提，安全?是教育的?保障。我?們必須始?終堅(jiān)持把?學(xué)生的安?全教育工?作貫穿于?學(xué)校教育?的全過程?，落實(shí)人?人參與的?要求，警?鐘長鳴，?常抓不懈?，確保學(xué)?生在安全?的環(huán)境中?健康成長?。小學(xué)?健康教育?工作計(jì)劃?例文（二?）在這?萬物復(fù)蘇?，欣欣向?榮的美好?季節(jié)，我?們重新起?航迎來了?新學(xué)期。?經(jīng)過與學(xué)?生們一個(gè)?學(xué)期的接?觸，對班?級的同學(xué)?也有了深?入的了解?，讓我對?工作有一?個(gè)較清晰?的思路，?我希望在?新的學(xué)期?里能搞好?班級工作?，把我們?的六(2?)班建成?一個(gè)和諧?的家庭!?根據(jù)我班?同學(xué)思想?還不夠成?熟、學(xué)習(xí)?目的不是?太明確的?特點(diǎn)，制?定以下工?作計(jì)劃?一、首先?做好入學(xué)?教育教?育學(xué)生嚴(yán)?格按照學(xué)?校、班級?的規(guī)章制?度學(xué)習(xí)與?生活，嚴(yán)?格執(zhí)行一?日常規(guī)，?從學(xué)習(xí)、?衛(wèi)生、紀(jì)?律等各方?面嚴(yán)格要?求自己，?盡快適應(yīng)?新的學(xué)習(xí)?、生活環(huán)?境。二?、其次做?好學(xué)生的?思想工作?我認(rèn)為?要作好學(xué)?生工作，?關(guān)鍵在于?抓好學(xué)生?的心理，?不能把他?們看成孩?子，其內(nèi)?心世界可?以說豐富?多彩，這?時(shí)候不僅?表現(xiàn)在學(xué)?習(xí)上，更?要注重思?想道德培?養(yǎng)，紀(jì)律?觀念形成?，助人為?樂思想品?質(zhì)培養(yǎng)，?作為班主?任只有俯?下身子和?學(xué)生交心?，做學(xué)生?的朋友，?學(xué)生才會?和你敞開?心扉，暴?露學(xué)生的?內(nèi)心世界?，向你坦?言，為班?級管理獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策，?為搞好班?級工作提?供依據(jù)。?三、再?次教育學(xué)?生要自尊?、自重、?自信人?無完人，?金無足赤?，只有自?重，才能?自尊自愛?，如果沒?有自尊，?是不可能?得到別人?的尊。看?到學(xué)生有?了長處，?有了閃光?點(diǎn)就要表?揚(yáng)，讓其?樹立自信?，使其有?成功感，?而不是諷?刺挖苦打?。別人做?了好事或?取得了可?喜的成績?，應(yīng)該羨?慕，而不?應(yīng)該嫉妒?，尊重別?人實(shí)際上?就是尊重?自己，這?樣同學(xué)與?同學(xué)之間?關(guān)系才會?越來越融?洽，只有?這樣學(xué)生?之間團(tuán)結(jié)?的才像一?個(gè)人一樣?，人人都?不去計(jì)較?得失。真?正做到“?我為人人?，人人為?我”。?四、教育?學(xué)生做心?胸寬廣的?人學(xué)生?作為學(xué)生?，心胸要?開朗、寬?廣，遇事?不要鉆牛?角尖，要?有君子風(fēng)?度，大將?風(fēng)度。無?論什么樣?的事，都?能容的下?，俗話說?”宰相肚?里能撐船?”別人若?指責(zé)你，?你要好好?想想自己?的過錯(cuò)就?改正，不?是自己的?過錯(cuò)就引?以為戒，?有則改之?，無則加?勉，不要?一時(shí)沖動?鬧得不可?開交，顯?得沒有肚?量，太小?氣，心胸?太狹窄，?班主任希?望每個(gè)同?學(xué)都是心?胸寬廣之?人，同別?人不計(jì)較?，默默學(xué)?習(xí)，默默?干工作的?同學(xué)。?五、再要?教育學(xué)生?努力學(xué)習(xí)?不斷提高?成績我?們來到學(xué)?校就是為?了學(xué)習(xí)，?現(xiàn)在社會?需要的是?有文化、?守紀(jì)律、?有創(chuàng)新的?一代新人?，只有頑?強(qiáng)拼搏，?積極進(jìn)取?，將來才?能適應(yīng)社?會，才不?會被淘汰?，成為對?社會有用?的人，可?一部分同?學(xué)不注意?上進(jìn)，厭?惡學(xué)習(xí)，?要經(jīng)常教?育他們：?要想取得?好成績必?須付出，?有頑強(qiáng)拼?搏精神。?有些同學(xué)?的成績總?是不夠理?想，就是?與他們下?功夫不夠?，沒有毅?力直接有?關(guān)。教育?他們不能?只看到別?人的成績?，還要知?道他們成?績背后的?付出。?六、教育?學(xué)生要嚴(yán)?格遵守班?紀(jì)班規(guī)?無規(guī)矩不?成方圓，?為了更好?地提高班?級工作，?制定嚴(yán)格?的規(guī)章制?度，我采?取小組管?理制度，?每小組長?管理十一?個(gè)學(xué)生，?組長每天?匯報(bào)給班?主任當(dāng)天?的情況，?以便班主?任及時(shí)做?好班級管?理工作。?七、班?級活動安?排：1?、建立健?全班級各?項(xiàng)規(guī)章制?度，組建?班級各類?組織，明?確班干部?職責(zé)，分?