一年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第二十一課 小樹快快長 ︳湘美版_第1頁
一年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第二十一課 小樹快快長 ︳湘美版_第2頁
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一年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第二十一課小樹快快長︳湘美版課程簡介本節(jié)課程為一年級下冊美術(shù)課程的第二十一課,主題為“小樹快快長”。通過本課程,學(xué)生將學(xué)習(xí)到樹木的特征和生長過程,并通過觀察和繪畫的方式表達(dá)對大自然的美好情感。教學(xué)目標(biāo)掌握樹木的生長過程和特點(diǎn)。提高學(xué)生觀察力和感知能力。培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛和美好情感。提高學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)造力。教學(xué)重難點(diǎn)了解樹木的不同部位和生長過程。能夠通過觀察和繪畫表達(dá)對大自然的美好情感。教學(xué)內(nèi)容知識點(diǎn)1:樹木的特征和生長過程首先,我們要了解一棵樹的根、干、枝和葉子等基本部位。同時,我們也需要了解樹木的生長過程,比如從種子發(fā)芽、長成幼苗、長成小樹、長成大樹等等。知識點(diǎn)2:觀察并感知大自然接下來,我們要通過觀察自然環(huán)境中的不同樹木,感知它們的生長特點(diǎn)和美麗之處,并利用我們的想象力和想象力,創(chuàng)造出自己的新奇想法。知識點(diǎn)3:表達(dá)對大自然的情感我們要用我們的畫筆和顏料表達(dá)對大自然的獨(dú)特感受和美好情感。教學(xué)方法教師講解方法:通過講解和展示圖片等形式介紹樹木的特征和生長過程等知識點(diǎn)。學(xué)生自主探究方法:學(xué)生在校園或自然環(huán)境中觀察不同類型的樹木,并感知它們的生長和美麗之處。想象發(fā)散方法:學(xué)生通過說故事、寫作或貼畫等方式,自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,并創(chuàng)造符合自己意愿的形象。繪畫表達(dá)方法:學(xué)生利用畫筆和顏料表達(dá)自己對大自然的獨(dú)特感受和美好情感。教學(xué)過程第一步:認(rèn)識樹木的特征和生長過程教師介紹樹木的基本特征及生長過程,并展示相關(guān)圖片和模型等。第二步:觀察并感知大自然教師帶領(lǐng)學(xué)生在校園或自然環(huán)境中,仔細(xì)觀察不同類型的樹木,并感知它們的生長和美麗之處。第三步:自由發(fā)揮想象力學(xué)生通過說故事、寫作或貼畫等方式,自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,并創(chuàng)造符合自己意愿的形象。第四步:繪畫表達(dá)思想學(xué)生使用畫筆和顏料,通過繪畫表達(dá)自己對大自然的獨(dú)特感受和美好情感。課堂作業(yè)繪制自己的想象中的樹木形象,并用一句話描述它的形象和特征。在生活中發(fā)現(xiàn)一棵漂亮的樹并畫下來,說明你畫的這棵樹是樹木的哪個部位。學(xué)習(xí)評價老師觀察和評價學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn),包括課堂參與度、觀察能力、繪畫技能、自主探究能力等。學(xué)生相互評價,互相學(xué)習(xí)和分享彼此的創(chuàng)意和作品。小結(jié)本節(jié)課程的主題是“小樹快快長”,通過認(rèn)識樹木的特征和生長過程,感知大自然的美妙和表達(dá)自己的情感,提高了學(xué)生的觀

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