初中壓強知識點總結(jié)（5篇）

初中壓強知識點總結(jié)（5篇）壓強

1.壓強是描述壓力產(chǎn)生的效果的物理量，這種效果不僅和壓力的大小有關，而且與受力面積的大小也有關。

2.壓強是物體和物體間的相互作用產(chǎn)生的，它存在于受力的兩物體的接觸面上。壓強不但有大小，也有方向，其方向和壓力的方向一樣。

通過上面對壓強學問的講解學習，盼望同學們很好的把握，并在考試中取得很好的成績。

中考物理學問點：透鏡

關于物理中透鏡的學問，盼望同學們很好的把握下面的內(nèi)容學問哦。

透鏡

透鏡：透亮物質(zhì)制成（一般是玻璃），至少有一個外表是球面的一局部，對光起折射作用的光學元件。

分類：

1、凸透鏡：邊緣薄，中心厚。

2、凹透鏡：邊緣厚，中心薄。

主光軸：通過兩個球心的直線。

光心：主光軸上有個特別的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）

焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用F表示

虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。

焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用f表示。

每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。

透鏡對光的作用：

凸透鏡：對光起會聚作用。

凹透鏡：對光起發(fā)散作用。

通過上面對物理中透鏡學問點的內(nèi)容講解學習，信任同學們已經(jīng)能很好的把握了吧，盼望同學們仔細的學習物理學問。

初中壓強學問點總結(jié)篇二

液體壓強原理

液體壓強（帕斯卡定律）的原理我們知道，物體受到力的作用產(chǎn)生壓力，而只要某物體對另一物體外表有壓力，就存在壓強，同理，水由于受到重力作用對容器底部有壓力，因此水對容器底部存在壓強。液體具有流淌性，對容器壁有壓力，因此液體對容器壁也存在壓強。

在初中階段，液體壓強原理可表述為：“液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強大小相等；不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度有關，密度越大，液體的壓強越大?！?/p>

以上對物理中液體壓強原理學問點的內(nèi)容總結(jié)學習，信任同學們已經(jīng)能很好的把握了吧，后面我們進展更多的學問點內(nèi)容學習吧。

壓強的意義

⑴受力面積肯定時，壓強隨著壓力的增大而增大。（此時壓強與壓力成正比）

⑵同一壓力作用在支承物的外表上，若受力面積不同，所產(chǎn)生的壓強大小也有所不同。受力面積小時，壓強大；受力面積大時，壓強小。

⑶壓力和壓強是截然不同的兩個概念：壓力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面積大小無關。

壓強是物體單位面積受到的壓力。

⑷壓力、壓強的單位是有區(qū)分的。壓力的單位是牛頓，踉一般力的單位是一樣的。壓強的單位是一個復合單位，它是由力的單位和面積的單位組成的。在國際單位制中是牛頓/平方米，稱“帕斯卡”，簡稱“帕”。

通過上面對壓強的意義學問點的內(nèi)容總結(jié)學習，同學們都能很好的把握了吧，盼望同學們在考試中取得優(yōu)異成績。

物體的浮沉條件

（1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。

（2）請依據(jù)示意圖完成下空。

（3）說明：

①密度勻稱的物體懸?。ɑ蚱疲┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸浮（或漂移）。

②一物體漂移在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為2/3ρ

分析：F浮=G則：ρ液V排g=ρ物Vg

ρ物=（V排／V）·ρ液=2/3ρ液

③懸浮與漂移的比擬

一樣：F浮=G

不同：懸浮ρ液=ρ物；V排=V物漂移ρ液ρ物；V排

④推斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比擬F浮與G或比擬ρ液與ρ物。

通過上面對物體的浮沉條件學問點的內(nèi)容總結(jié)學習，信任同學們已經(jīng)能很好把握了吧，盼望同學們很好的參與考試。

初中壓強學問點總結(jié)篇三

一、固體的壓力和壓強

1、壓力：

⑴定義：垂直壓在物體外表上的力叫壓力。

⑵壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，假如物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G

⑶固體可以大小方向不變地傳遞壓力。

⑷重為G的物體在承面上靜止不動。指出以下各種狀況下所受壓力的大小。

2、討論影響壓力作用效果因素的試驗：

⑴課本甲、乙說明：受力面積一樣時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力一樣時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次試驗結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本試驗討論問題時，采納了掌握變量法和比照法。

3、壓強：

⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

⑵物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量

⑶公式p=F/S其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米（m）。

A、使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要留意兩物體的接觸局部）。

B、特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強p=ρgh

⑷壓強單位Pa的熟悉：一張報紙平放時對桌子的壓力約０.５Pa。成人站立時對地面的壓強約為：１.５×10^4Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×10^4N

⑸應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄

4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：

處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強（一般常用公式p=F/S）。

二、液體的壓強

1、液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的緣由：

液體受重力且具有流淌性。

2、測量：

壓強計

用途：測量液體內(nèi)部的壓強。

3、液體壓強的規(guī)律：

⑴液體對容器底和測壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；

⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；

⑶液體的壓強隨深度的增加而增大；

⑷不同液體的壓強與液體的密度有關。

4、壓強公式：

⑴推導壓強公式使用了建立抱負模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立抱負模型法，

⑵推導過程：（結(jié)合課本）

液柱體積V=Sh；質(zhì)量m=ρV=ρSh

液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg

液片受到的壓強：p=F/S=ρgh

⑶液體壓強公式p=ρgh說明：

A、公式適用的條件為：液體

B、公式中物理量的單位為：p：Pa；g：N/kg；h：m

C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器外形均無關。聞名的帕斯卡破桶試驗充分說明這一點。

D、液體壓強與深度關系圖象：

5、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

一般方法：

①首先確定壓強p=ρgh；

②其次確定壓力F=pS

特別狀況：

壓強：對直柱形容器可先求F用p=F/S

壓力：

①作圖法

②對直柱形容器F=G

6、連通器：

⑴定義：上端開口，下部相連通的容器

⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流淌時，各容器的液面保持相平

⑶應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是依據(jù)連通器的原理來工作的。

三、大氣壓

1、概念：

大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或局部氣體壓強）是有區(qū)分的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指局部氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

2、產(chǎn)生緣由：

由于空氣受重力并且具有流淌性。

3、大氣壓的存在——試驗證明：

歷史上聞名的試驗——馬德堡半球試驗。

小試驗——覆杯試驗、瓶吞雞蛋試驗、皮碗模擬馬德堡半球試驗。

4、大氣壓的試驗測定：

托里拆利試驗

(1)試驗過程：

在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

(2)原理分析：

在管內(nèi)，與管外液面相平的地方取一液片，由于液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

(3)結(jié)論：

大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

(4)說明：

A、試驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。

B、本試驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m

C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

D、若外界大氣壓為HcmHg試寫出以下各種狀況下，被密封氣體的壓強（管中液體為水銀）。

E、標準大氣壓：

支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。

1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

2標準大氣壓=2.02×105Pa，可支持水柱高約20.6m

5、大氣壓的特點：

(1)特點：空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

(2)大氣壓變化規(guī)律討論：在海拔3000米以內(nèi)，每上升10米，大氣壓大約降低100Pa

6、測量工具：

定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

分類：水銀氣壓計和無液氣壓計

說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結(jié)果變大。在無液氣壓計刻度盤上標的”刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。

7、應用：

活塞式抽水機和離心水泵。

8、沸點與壓強：

內(nèi)容：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時上升。

應用：高壓鍋、除糖汁中水分。

9、體積與壓強：

內(nèi)容：質(zhì)量肯定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。

應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。

*列舉出你日常生活中應用大氣壓學問的幾個事例？

答：

①用塑料吸管從瓶中吸飲料

②給鋼筆打水

③使用帶吸盤的掛衣勾

④人做吸氣運動

初中壓強學問點總結(jié)篇四

⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。壓力F：垂直作用在物體外表上的力，單位：牛（N）。壓力產(chǎn)生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關。壓強單位：牛/米2；特地名稱：帕斯卡（Pa）公式：F=PS【S：受力面積，兩物體接觸的公共局部；單位：米2。】轉(zhuǎn)變壓強大小方法：

①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強；

②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強。

⒉液體內(nèi)部壓強：【測量液體內(nèi)部壓強：使用液體壓強計（U型管壓強計）。】產(chǎn)生緣由：由于液體有重力，對容器底產(chǎn)生壓強；由于液體流淌性，對器壁產(chǎn)生壓強。規(guī)律：

①同一深度處，各個方向上壓強大小相等

②深度越大，壓強也越大

③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強也大。[深度h，液面到液體某點的豎直高度。]公式：P=ρghh：單位：米；ρ：千克／米3；g=9。8牛／千克。

⒊大氣壓強：大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球試驗，測定大氣壓強數(shù)值的是托里拆利（意大利科學家）。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長度變長。1個標準大氣壓＝76厘米水銀柱高＝1。01×105帕＝10。336米水柱高測定大氣壓的儀器：氣壓計（水銀氣壓計、盒式氣壓計）。大氣壓強隨高度變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點也降低。

初中壓強學問點總結(jié)篇五

我們在初三物理的學習中，涉及到的壓強包括了大氣壓強和液體的壓強另種。

⒈壓強P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

壓力F：垂直作用在物體外表上的力，單位：牛(N)。

壓力產(chǎn)生的效果用壓強大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關。

壓強單位：牛/米2;特地名稱：帕斯卡(Pa)

公式：F