蘇軾簡介1課件

蘇軾簡介1課件蘇軾（1037—1101），字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。北宋中期最偉大、最全能的文學(xué)家。中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才。蘇軾（1037—1101），字子瞻，蘇洵《名二子說》:

輪輻蓋軫，皆有職乎車，而軾獨無所為者。雖然，去軾則吾未見其完車也。軾乎，吾懼汝之不外飾也。天下之車，莫不由轍，而言車之功者，轍不與焉。雖然，車仆馬斃，而患不及轍，是轍者，善處禍福之間也。轍乎，吾知免矣。蘇洵《名二子說》:

輪輻蓋軫，皆有職乎車，而軾獨無所為者。少時以范滂自勉：生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。程氏讀東漢《范滂傳》，慨然太息，軾請曰：“軾若為滂，母許之否乎？”程氏曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母邪？”（《宋史·蘇軾傳》）少時以范滂自勉：二十歲高中進士：

嘉祐二年，試禮部。方時文磔裂詭異之弊勝，主司歐陽修思有以救之，得軾《刑賞忠厚之至論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但置第二；復(fù)以《春秋》對義居第一，殿試中乙科。后以書見修，修語梅圣俞曰：“讀軾書不覺汗出，快哉！吾當避此人，放出一頭地。”聞?wù)呤紘W不厭，久乃信服。步入仕途：

1061年參加制科考試，被宋懷宗欽點為第三等，成為北宋建國后百年來第一個獲此殊榮的文人。進而步入仕途，擔(dān)任大理寺評事簽書鳳翔府判官。期滿任職于判官誥院。二十歲高中進士：步入仕途：卷入新舊黨爭：

1069年王安石被正式任命為宰相，開始變法，從此展開了曠日持久的新舊黨爭。由于蘇軾與王安石政見不同，遭到了以王安石為代表的新黨人士不遺余力的打擊，為此蘇軾自請離朝。

1071年，蘇軾出任杭州通判，三年任期滿后，又先后擔(dān)任密州、徐州、湖州的知州。

——外任期間迎來文學(xué)創(chuàng)作第一個高峰。卷入新舊黨爭：江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中,何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。抒寫了自己的抱負與理想，表現(xiàn)出慷慨豪邁的愛國之情。江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎抒寫了自己的烏臺詩案：

1079年，44歲的蘇軾在湖州任時，新黨中的某些政敵出于長期的積怨，對蘇軾的詩文隨意曲解，誣其怨恨皇帝、誹謗朝政、抨擊新法，并將其逮入御史臺受審，史稱“烏臺詩案”。蘇軾因此被貶為黃州團練副使，本州安置，不得簽書公事。烏臺詩案：山村五絕與“烏臺詩案”有關(guān)的詩杖藜裹飯去匆匆，過眼青錢轉(zhuǎn)手空。贏得兒童語音好，一年強半在城中。

鏈接：1069年實行青苗法，規(guī)定凡州縣各等民戶，在每年夏秋兩收前，可到當?shù)毓俑栀J現(xiàn)錢或糧谷，以補助耕作。當年借款隨春秋兩稅歸還，每期取息2分，實際有重達三四分的。這項措施本是為了抑制兼并，在青黃不接的時候救濟百姓，但最后變質(zhì)為官府輾轉(zhuǎn)放高利貸，收取利息的苛政。山村五絕與“烏臺詩案”有關(guān)的詩杖藜裹飯去匆匆，過眼青錢轉(zhuǎn)手

獄中寄子由二首（其一）圣主如天萬物春，小臣愚暗自亡身。百年未滿先償債，十口無歸更累人。是處青山可藏骨，他年夜雨獨傷神。與君今世為兄弟，更結(jié)來生未了因。獄中寄子由二首（其一）黃州與“東坡居士”黃州好豬肉，價錢等糞土。富者不肯食，貧者不解煮。慢著火，少作水，火候足時它自美。每日起來打一碗，飽得自家君莫管。東坡肉……黃州與“東坡居士”黃州好豬肉，價錢等糞土。東坡肉……吾上可陪玉皇大帝，下可陪田院乞兒；眼見天下無一個不好人！《與弟子由書》：“任性逍遙，隨緣放曠，但盡凡心，無別勝解。以我觀之，凡心盡處，勝解卓然。”吾上可陪玉皇大帝，《與弟子由書》：調(diào)笑好友陳慥：龍丘居士亦可憐，談空說有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然?！昂?xùn)|獅吼”我的朋友真可憐，談?wù)摲鸱ㄍ摺：雎牱蛉艘宦暫?，手杖落地心發(fā)抖。調(diào)笑好友陳慥：“河?xùn)|我的朋友真可憐，卜算子

黃州定慧院寓居作

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。表達了蘇軾孤高自許、蔑視流俗的心境。卜算子

黃州定慧院寓居作缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽

謫居黃州，是詩人思想上脫胎換骨的一個契機。死里逃生的他，在大災(zāi)大難過后，深切地體驗到了人生的艱難，開始思索生命的價值和意義，他的思想境界與人生態(tài)度都發(fā)生了飛躍，他也迎來文學(xué)創(chuàng)作的高峰。謫居黃州，是詩人思想上脫胎換骨的一個契機。死里逃生的他，臨江仙夜飲東坡醒復(fù)醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風(fēng)靜縠紋平。小舟從此逝，江海寄余生。表現(xiàn)出蘇軾超人的曠達和不以世事縈懷的恬淡精神。

臨江仙表現(xiàn)出蘇軾超人的曠達和不以世事縈懷的恬淡精神。

定風(fēng)波

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，

同行皆狼狽，余不覺。已而遂晴。故作此。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。表現(xiàn)了蘇軾坦蕩的心胸和泰然自處的生活態(tài)度。定風(fēng)波

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，

同行元豐七年（1084），神宗親寫手札，量移汝州團練副使。隨后前往南京拜訪王安石。1085年哲宗即位，高太后聽政，司馬光被重新起用為相。從1085年5月至1086年9月，蘇軾從一個被貶到偏遠地區(qū)的犯官一躍升為三品大員。元豐七年（1084），神宗親寫手札，量移1086年9月1日，司馬光去世，蘇軾隨后陷入了與陳顥、陳頤的洛蜀黨爭之中。1089年再度外放杭州。元祐八年（1093）哲宗親政，改年號為紹圣，重新啟用新黨人物,新黨再度執(zhí)政，蘇軾被貶至定州、惠州、儋州。1100哲宗駕崩，宋徽宗即位，由宋神宗妻子向太后執(zhí)政。元符三年（1101）蘇軾得以赦免，北歸途中，卒于常州，謚號文忠。1086年9月1日，司馬光去世，蘇軾隨后陷入了與陳自題金山畫像心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。

洗兒歌人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。惟愿孩兒愚且魯，無災(zāi)無難到公卿。自題金山畫像洗兒歌

關(guān)于蘇詞

王灼《碧雞漫志》稱蘇詞“指出向上一路，新天下耳目，弄筆者始知自振?！?/p>

蘇軾詞“無意不可入，無事不可言?！背信畱偾?、離合悲歡，更有田園風(fēng)情、山水景物、人生志趣、懷古感今、詠物記事等。

關(guān)于蘇詞

1、寫自己的抱負與理想，表現(xiàn)慷慨豪邁的精神：《江城子·密州出獵》

1、寫自己的抱負與理想，表現(xiàn)慷慨豪邁的精神：

2、寫自己面對自然、感懷今昔之際帶有哲理性的人生感受，表現(xiàn)高逸曠達的精神。2、寫自己面對自然、感懷今昔之際帶有哲理性的人生感受，表現(xiàn)

水調(diào)歌頭

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。水調(diào)歌頭

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷念奴嬌·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍案，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。念奴嬌·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故

南宋俞文豹的《吹劍續(xù)錄》：“東坡在玉堂,有幕士善謳,因問:‘我詞比柳詞如何?’對曰:‘柳郎中詞,只合十七八女孩兒執(zhí)紅牙拍板,唱楊柳岸曉風(fēng)殘月。學(xué)士詞,須關(guān)西大漢,執(zhí)鐵板,唱大江東去。’公為之絕倒。”

南宋俞文豹的《吹劍續(xù)錄》：“東坡在玉堂,有幕士善謳,因

蘇詞之多樣化：

除“豪放”、“高曠”，其寫戀情、傷感之詞亦委婉而細密。蘇詞之多樣化：江城子

乙卯正月二十日夜記夢

十年生死兩茫茫。不思量。自難忘。千里孤墳、無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗。正梳妝。相顧無言、惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松崗。江城子

乙卯正月二十日夜記夢

十年生死兩茫茫。不思量。自蘇軾一生，無論得意與否，總是敢于堅持自己的意見和立場，活得光明磊落、愛憎分明、表里如一。當種種不幸襲來時，他都能以一種豁達、超然態(tài)度來對待，無論生活怎樣的令他失望，也從未放棄對生活的熱愛和向往，這種苦中作樂的精神正是古代文人所少有的。蘇軾一生，無論得意與否，總是敢于堅持讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進；一