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文檔簡介

11三年級上冊﹒人教版一塊奶酪奶酪,又名乳酪,或譯稱芝士、起司、起士,是多種乳制食品的通稱,它有各式各樣的味道、口感和形式。本課以“一塊奶酪”為題,點(diǎn)明了文章的線索。

課題解讀【毅力】持久的意志?!窘睢拷箯氖履稠?xiàng)活動(dòng)的法令?!究上А恐档猛锵А!酒呱习讼隆勘菊n是用來形容無所適從或心神不寧?!疽琅f】仍舊?!緺繏臁恳蛳肽疃判牟幌?,掛念?!惊q豫】拿不定主意。【四面八方】泛指周圍各地或各個(gè)方面。同學(xué)們,請大家認(rèn)真朗讀課文,注意生字詞的讀音,邊讀邊思考:課文圍繞一塊奶酪講了一件什么事?你喜歡文中的螞蟻隊(duì)長嗎?說說理由。課文詳解掉落的奶酪渣子自由讀課文,說說課文主要講了什么內(nèi)容。螞蟻隊(duì)長

搬運(yùn)糧食整體感知

課文主要寫

小螞蟻們

時(shí),一塊

引發(fā)了一陣風(fēng)波。再讀課文,理清課文層次。第一部分():_____________________。1~3宣布紀(jì)律,開始運(yùn)糧第二部分():____________________。第三部分():_____________________。4~1213奶酪渣引風(fēng)波大家干勁更足了默讀第1-5自然段,回答:

為什么大家一聽螞蟻隊(duì)長說自己要是偷嘴,“照樣要處罰”之后,就都來勁了,爭先恐后運(yùn)糧?因?yàn)樾∥浵亗冇X得隊(duì)長以身作則,不搞特權(quán),這樣顯得公平合理,所以勞動(dòng)起來都特別賣力。讀一讀品一品:

奶酪多誘人??!抬著它,不要說吃,單是聞聞,都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它,要做到不趁機(jī)舔一下,那要有多大的毅力,多強(qiáng)的紀(jì)律性??!

襯托出小螞蟻們在隊(duì)長的嚴(yán)于律己影響下紀(jì)律性很強(qiáng)。為什么要寫奶酪誘人的香味?默讀第6-12自然段,回答:螞蟻隊(duì)長為什么看著那點(diǎn)兒奶酪渣,心里七上八下?奶酪渣丟掉太可惜,自己趁機(jī)吃掉又會(huì)犯禁令,所以心里“七上八下”,不知道該怎么辦。形容心里慌亂不安。默讀第6-12自然段,回答:螞蟻隊(duì)長下令小螞蟻們離開后,為什么自己沒有趁大家都看不見的時(shí)候,偷偷吃掉奶酪渣?

螞蟻隊(duì)長其實(shí)也很想吃掉這點(diǎn)奶酪渣,但是它考慮到,它如果偷了嘴,就會(huì)犯了禁令,失掉整個(gè)蟻群的信任,所以它最終還是禁受住了考驗(yàn)。從螞蟻隊(duì)長的行為中,你感受到了什么?嚴(yán)于律己,以身作則。螞蟻隊(duì)長讓最小的螞蟻吃掉奶酪渣后,為什么大家的“勁頭比剛才更足”了?螞蟻隊(duì)長沒有偷吃噴香的奶酪渣,它經(jīng)受住了考驗(yàn),以身作則,帶頭遵守了紀(jì)律。螞蟻隊(duì)長命令蟻群中最小的螞蟻吃掉奶酪渣,這樣處理令大家很信服,大家覺得非常公平合理,因此每一只螞蟻都能夠嚴(yán)格遵守紀(jì)律,所以大家又開始干活時(shí),“勁頭比剛才更足”了。疑難探究思考想一想:當(dāng)奶酪成功搬進(jìn)洞里后,大家會(huì)對螞蟻隊(duì)長說什么呢?本文是一篇有趣的童話故事,講述了螞蟻隊(duì)長帶領(lǐng)一群小螞蟻搬運(yùn)食物的故事,贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長以身作則、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。主旨?xì)w納一塊奶酪布置搬運(yùn):爭先恐后七上八下嚴(yán)于律己以身作則引風(fēng)起波勁頭更足:搬進(jìn)洞里生氣、猶豫執(zhí)行命令層次梳理有關(guān)遵守紀(jì)律的名言警句拓展延伸一個(gè)人應(yīng)該:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動(dòng),樂觀而不盲目?!R克思學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。

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