說課課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第1頁01教學(xué)分析02設(shè)計(jì)理念03教學(xué)過程04教學(xué)反思CONTENTS目錄第2頁1教學(xué)分析第3頁任務(wù)4識讀軸套零件任務(wù)5識讀齒輪零件圖任務(wù)6識讀法蘭零件圖任務(wù)7識讀跟刀架零件圖任務(wù)8識讀支座零件圖任務(wù)9識讀傳動(dòng)器箱體零件圖任務(wù)3識讀螺紋軸零件圖任務(wù)2識讀軸零件圖任務(wù)1識讀錐度軸零件圖項(xiàng)目六典型零件圖識讀教材分析內(nèi)外螺紋畫法螺紋基本要素和類型螺紋連接畫法識讀螺紋構(gòu)造1學(xué)時(shí)教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)

前后

理解螺紋加工辦法和應(yīng)用任務(wù)3識讀螺紋軸零件圖

熟悉螺紋基本要素和類型

掌握螺紋要求畫法和標(biāo)識辦法

能識讀零件圖上螺紋構(gòu)造會(huì)解

釋螺紋標(biāo)識代號含義

理解內(nèi)、外螺紋旋合畫法第4頁學(xué)情分析SWOT分析教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)技能儲(chǔ)藏知識儲(chǔ)藏認(rèn)知優(yōu)勢不足之處學(xué)業(yè)基礎(chǔ)相對好學(xué)習(xí)能力相對強(qiáng)具有一定識圖和制圖能力掌握螺紋五要素及類型層次差異大積極性弱17（1）3+2直升班信息化素養(yǎng)高不愛練習(xí)和記憶第5頁情感態(tài)度價(jià)值觀從校企合作情景引入培養(yǎng)學(xué)生良好職業(yè)素養(yǎng)樹立正確從業(yè)觀教學(xué)目標(biāo)教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)掌握內(nèi)、外螺紋要求畫法知識與技能過程與辦法通過魚骨圖制作和使用強(qiáng)化學(xué)生處理問題能力通過翻轉(zhuǎn)課堂和分組教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究精神

難點(diǎn)不通孔內(nèi)螺紋要求畫法

重點(diǎn)剖面線錯(cuò)誤線型混同第6頁2設(shè)計(jì)理念第7頁大學(xué)慕課app翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)辦法和伎倆教法學(xué)法投影為圓視圖大徑小徑螺紋終止線大徑投影為圓視圖小徑剖面線螺紋終止線魚骨圖分析法教學(xué)辦法和伎倆信息化資源粗實(shí)線粗實(shí)線細(xì)實(shí)線0.85倍大徑畫到倒角粗實(shí)線不畫倒角小徑3/4圈細(xì)實(shí)線畫到倒角粗實(shí)線不畫倒角大徑3/4圈畫至小徑任務(wù)驅(qū)動(dòng)法分組教學(xué)法翻轉(zhuǎn)課堂完成繪制外螺紋內(nèi)螺紋慕課助學(xué)app任務(wù)驅(qū)動(dòng)法分組教學(xué)法第8頁藍(lán)墨云班課開發(fā)網(wǎng)站視頻慕課信息化資源課堂載體活動(dòng)設(shè)置、量化評價(jià)方便各教學(xué)活動(dòng)開展翻轉(zhuǎn)課堂提升課堂教學(xué)效率實(shí)時(shí)互動(dòng)成績統(tǒng)計(jì)手機(jī)助學(xué)教學(xué)辦法和伎倆信息化資源難題4：FLASH動(dòng)畫無法進(jìn)行實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和反饋難題1：單純例題練習(xí)會(huì)使學(xué)生感到厭倦，減少學(xué)習(xí)效果難題2：如何趣味性地搭建魚骨圖，梳理知識點(diǎn)難題3：目前主流學(xué)習(xí)平臺(tái)無法定制盼望動(dòng)畫網(wǎng)站開發(fā)前提和處理難題：教師端：58:8080/teacher/login.do學(xué)生端：58:8080第9頁3教學(xué)過程第10頁步驟大綱010302長魚骨理魚骨（15min）搭建新知

8min合作提升15min強(qiáng)魚骨（30min）同步繪制溫故知新7min作品展示7min完成教學(xué)自主學(xué)習(xí)整頓收獲8min始教開學(xué)第11頁第十周《無處不在—螺紋》廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)熱知識點(diǎn)為課堂學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備長魚骨理魚骨強(qiáng)魚骨學(xué)生自學(xué)分組學(xué)生自學(xué)藍(lán)墨云班課職業(yè)教育課程第12頁課前準(zhǔn)備學(xué)生自學(xué)分組分組組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生合作探究精神電子白板長魚骨理魚骨強(qiáng)魚骨第13頁步驟大綱010302長魚骨理魚骨（15min）搭建新知

8min合作提升15min強(qiáng)魚骨（30min）同步繪制溫故知新7min作品展示7min完成教學(xué)促進(jìn)知識內(nèi)化8min自主學(xué)習(xí)，整頓收獲始教開學(xué)第14頁提出任務(wù)課堂實(shí)行獲取名額條件測繪零件圖上缺乏螺紋構(gòu)造調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性培養(yǎng)學(xué)生良好職業(yè)素養(yǎng)長魚骨理魚骨強(qiáng)魚骨觀看視頻設(shè)置情景 u缺失內(nèi)螺紋缺失外螺紋簡化零件圖減少認(rèn)知難度側(cè)重本節(jié)課螺紋繪制；為學(xué)習(xí)螺紋標(biāo)注做鋪墊上屆校企交流活動(dòng)花絮第15頁步驟大綱010302長魚骨理魚骨（15min）搭建新知

8min合作提升15min強(qiáng)魚骨（30min）同步繪制溫故知新7min作品展示7min完成教學(xué)搭建新知梳理知識點(diǎn)8min自主學(xué)習(xí)，整頓收獲促進(jìn)知識內(nèi)化始教開學(xué)第16頁溫故知新制作魚骨圖課堂實(shí)行搭建魚骨圖通過人機(jī)對答回憶自學(xué)內(nèi)容梳理知識點(diǎn)長魚骨理魚骨強(qiáng)魚骨深入明確螺紋要求畫法中知識內(nèi)容第17頁步驟大綱010302長魚骨理魚骨（15min）搭建新知

8min合作提升15min強(qiáng)魚骨（30min）同步繪制溫故知新7min作品展示7min完成教學(xué)溫故知新鞏固新知8min自主學(xué)習(xí)，整頓收獲促進(jìn)知識內(nèi)化始教開學(xué)第18頁溫故知新搭建魚骨圖課堂實(shí)行溫故知新使用自己搭建魚骨圖調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性鞏固所學(xué)知識長魚骨理魚骨強(qiáng)魚骨第19頁步驟大綱010302長魚骨理魚骨（15min）搭建新知

8min合作提升15min強(qiáng)魚骨（30min）同步繪制溫故知新7min作品展示7min完成教學(xué)同步繪制突破難點(diǎn)8min自主學(xué)習(xí)，整頓收獲促進(jìn)知識內(nèi)化知識建構(gòu)動(dòng)手實(shí)踐合作提升始教開學(xué)第20頁外螺紋小徑尺寸如何得到修改外螺紋：清除小徑投影為圓視圖內(nèi)螺紋：清除大徑投影為圓視圖螺紋終止線部分剖面線完成任務(wù)同步繪制課堂實(shí)行長魚骨理魚骨強(qiáng)魚骨同步繪制作品展示內(nèi)螺紋大徑線型投影為圓視圖中，內(nèi)螺紋倒角是否要畫第21頁完成任務(wù)同步繪制課堂實(shí)行長魚骨理魚骨強(qiáng)魚骨同步繪制同步繪制減少認(rèn)知難度突破教學(xué)難點(diǎn)；為獨(dú)立繪制做準(zhǔn)備作品展示演示法+提問法：外螺紋小徑尺寸如何得到？內(nèi)螺紋大徑線型？螺紋深度如何確定？孔底錐角角度？……突破難點(diǎn)第22頁步驟大綱010302長魚骨理魚骨（15min）搭建新知

8min合作提升15min強(qiáng)魚骨（30min）同步繪制溫故知新7min作品展示7min完成教學(xué)完成任務(wù)合作提升8min自主學(xué)習(xí)，整頓收獲促進(jìn)知識內(nèi)化動(dòng)手實(shí)踐合作提升始教開學(xué)第23頁完成任務(wù)同步繪制課堂實(shí)行長魚骨理魚骨強(qiáng)魚骨完成任務(wù)學(xué)生獨(dú)立實(shí)踐僅測繪工件螺紋構(gòu)造提升制圖能力作品展示第24頁步驟大綱010302長魚骨理魚骨（15min）搭建新知

8min合作提升15min強(qiáng)魚骨（30min）同步繪制溫故知新7min作品展示7min完成教學(xué)作品展示升華提升8min自主學(xué)習(xí)，整頓收獲促進(jìn)知識內(nèi)化動(dòng)手實(shí)踐合作提升始教開學(xué)第25頁作品上傳課堂總結(jié)點(diǎn)評作品完成任務(wù)同步繪制課堂實(shí)行長魚骨理魚骨強(qiáng)魚骨隨機(jī)制定學(xué)生拍攝作品上傳藍(lán)墨云作品展示作品展示點(diǎn)評過程中自然地進(jìn)行總結(jié)升華所學(xué)新知藍(lán)墨云隨機(jī)選人第26頁參觀公司合作高職院校課堂實(shí)行長魚刺理魚刺評價(jià)多元化可量化ABCDE教師評價(jià)組間互評教師評價(jià)組間互評教師評價(jià)組間互評教師評價(jià)組間互評教師評價(jià)組間互評48243623462221363617第27頁步驟大綱010302長魚骨理魚骨（15min）搭建新知

8min合作提升15min強(qiáng)魚骨（30min）同步繪制溫故知新7min作品展示7min完成教學(xué)8min促進(jìn)知識內(nèi)化知識建構(gòu)知識應(yīng)用動(dòng)手實(shí)踐合作提升自主學(xué)習(xí)，整頓收獲處理重點(diǎn)始教開學(xué)第28頁添加標(biāo)題添加標(biāo)題課后提升利用慕課藍(lán)墨云QQ延伸課堂提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力第29頁課前課中課后關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程鼓動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性除最佳小組外，經(jīng)驗(yàn)值最高者第30頁智能交互屏內(nèi)外螺紋要求畫法教師繪制外螺紋教師繪制內(nèi)螺紋大徑小徑投影為圓視圖剖面線小徑投影為圓視圖螺紋終止線大徑粗實(shí)線粗實(shí)線細(xì)實(shí)線細(xì)實(shí)線畫至倒角畫至倒角小徑畫3/4圈倒角不畫倒角不畫大徑畫3/4圈粗實(shí)線粗實(shí)線畫至小徑螺紋終止線0.85倍d外內(nèi)第31頁4教學(xué)反思第32頁幫助學(xué)生搭建知識框架本