第11課《短文二篇：記承天寺夜游》 統(tǒng)編版語文八年級上冊

記承天寺夜游{}蘇軾“記”即游記；“承天寺”在今湖北黃岡南，點明地點；“夜”點明時間。學習目標1.反復誦讀，理解文章內(nèi)容，感受作者平淡自然的語言風格。2.疏通文意，借助聯(lián)想和想象，把握作者筆下的景色特點。3.領(lǐng)悟作者復雜微妙的情感，培養(yǎng)高尚的審美情趣。有這么一人……?蘇軾（1037～1101年），字子瞻，號東坡居士。北宋杰出的文學家、詩人、詞人、散文家、書畫家，四川眉山人。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇轍皆以文學名世，世稱“三蘇”，也是唐宋八大家之一。蘇軾（1037-1101），字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡，漢族，眉山（今屬四川）人，北宋文學家、書法家、美食家、畫家，歷史治水名人。嘉祐進士，宋哲宗時任翰林學士，曾出知杭州、穎州，官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。學識淵博，喜獎勵后進。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。與黃庭堅并稱“蘇黃”，與辛棄疾并稱“蘇辛”。詞開豪放一派。蘇軾蘇軾少時即精通經(jīng)史，善于寫文章。元豐二年（1079），宰相王安石率領(lǐng)新黨正銳意變法，蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖?，被網(wǎng)羅罪名投入監(jiān)獄，這就是歷史上著名的“烏臺詩案”。出獄后，他被貶為黃州團練副使（地方軍事助理官），官銜上還加了“本州安置”字樣，不得簽署公文，不得擅離安置所，這實際上跟流放差不多。本文寫于元豐六年（1083），是作者被貶黃州的第四年。寫作背景人生轉(zhuǎn)折一、誦讀課文

初步感知記承天寺夜游蘇軾元豐六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入戶，欣然/起行。念/無與/為樂者，遂/至承天寺/尋張懷民。懷民/亦/未寢，相與/步于中庭。庭下/如/積水空明，水中/藻、荇（xìng）交橫（héng），蓋/竹柏影也。何夜/無月？何處/無竹柏？但/少閑人/如吾兩人者耳。散句景中含意，事中瞰景二、疏通文意

積累字詞譯文（一）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，

月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準備睡覺時，這時月光照進門里，（我）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有可以與我共同取樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。譯文（二）懷民亦未寢，

相與步于中庭。

庭下如積水空明，水中藻、荇（xìng）交橫（héng），蓋竹柏影也。張懷民也沒有睡覺，（于是）我們一起在庭院中散步。庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交錯縱橫在一起，大概是竹子和柏樹的影子。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。譯文（三）何夜無月？

何處無竹柏？

但少閑人如吾兩人者耳。哪一夜沒有月光？哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了。積累字詞（一）古今異義

月色入戶

古義：門。今義：住戶、人家。

但少閑人如吾兩人者耳古義：只是，只不過。

今義：但是，表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。

但少閑人如吾兩人者耳

古義：而已、罷了。

今義：名詞，耳朵。

積累字詞（二）一詞多義

念無與為樂者未復有能與其奇者

庭下如積水空明

空谷傳響三、梳理思路

賞月悟情記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。敘事寫景議論抒情賞月景

“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”。運用比喻，把月光比作積水，把竹柏的影子比作“水中”的藻、荇，“積水空明”寫月光的澄澈清明，“藻、荇交橫”寫竹柏影子的清麗淡雅。點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。悟閑情“但少閑人如吾兩人者耳”，你如何理解“閑人”？

蘇軾因烏臺詩案，被貶為黃州團練副使，但不得“簽書公事”，做著有職無權(quán)的閑官。在這種情況下，作者近乎流放，心情憂郁；但他仍然樂觀、曠達，月夜游寺正是他消釋抑郁的具體行為。張懷民也是被貶黃州，初時寓居承天寺。他雖屈居小官，但心胸坦然，絕不掛懷于貶謫之事，處逆境而無悲戚之容，也是位品格清高超逸的人。背景鏈接承天寺（湖北黃岡南）蘇軾心中充滿了悲傷和絕望：初到黃州寫楊花|“細看來，不是楊花，點點是離人淚?！睂懝馒檤“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！彪x人淚的楊花，恨而寂寞的孤鴻，說的都是心如死灰的自己。元豐五年（1083年），蘇軾遇到了同樣被貶到黃州的張懷民。也許是境遇相似，也許是性情相投，這兩個人成了至交好友。張懷民這場夜游后的第二年，蘇軾又遭貶，只得離開黃州。再往后，他去過京師、江南，來過惠州、海南……無論是駐地還是境遇，都是起起伏伏。而在有跡可循的歷史中，他終其一生，都沒有再見過張懷民。悟閑情“但少閑人如吾兩人者耳”，你如何理解“閑人”？

“閑人”指悠閑自在之人。賞月的欣喜、漫步的悠閑躍然紙上?！伴e人”又指清閑無事，百無聊賴之人。貶謫的悲涼、人生的感慨寄寓其中。這里既含有自嘲、自慰之意;又頗有自許的意味。表現(xiàn)出一種達觀的生活態(tài)度。完成下列表格時間地點人事景色元豐六年十月十二日夜承天寺蘇軾張懷民月竹柏夜游承天寺庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，月竹柏蓋竹柏影也。實虛實正面：賞月側(cè)面：賞月探究：事中瞰景境界：空明澄澈疏影搖曳似真似幻時間地點人事景色元豐六年十月十二日夜承天寺蘇軾張懷民月竹柏夜游承天寺事中瞰景景中含意完成下列表格倒裝句探究：景中含意何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。自嘲、曠達、溫暖1.“閑人”指有閑情雅致的人。2.“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。四、回顧目標

總結(jié)課文總

結(jié)本文記敘夜游承天寺，對庭院月光進行描寫，創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界，傳達了作者內(nèi)心賞月的