2023年大學畢業(yè)晚會策劃方案

2023年大學畢業(yè)晚會策劃方案高校畢業(yè)晚會策劃方案1

我們xxx學院將送走第xx屆畢業(yè)生，進入社會工作或者接著深造。我們學院準備通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美妙祝愿。

一、活動主題

告辭青澀的高校，迎接將來的挑戰(zhàn)。

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般漂亮的校內里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)高校xx屆xx學院xx班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁漂亮而暖和的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的xx屆xx學院xx班全體的學生實行一個餞行晚會。給同學們在青澀的高校里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接將來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參與，為全體同學們供應了一個相互溝通的平臺及一個呈現(xiàn)個人魅力的舞臺！

四、活動形式

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

五、活動地點

xx教室

六、活動時間

20xx年xx月xx日。

七、活動對象

xxx班全體同學。

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委。

九、活動流程

20xx年xx月xx日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式起先。

活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：xxx，xxx，xxx，xx。

（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：xxx。

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xxx。

（4）全班進行小嬉戲互動——傳球快樂大冒險，真心大比拼。

活動其次環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：xxx，xxx，xxx，xx。

（2）誦讀學生作品xxx。

（3）歌曲演唱《我要的翱翔》表演者：xx。

（4）畢業(yè)宣誓。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：xxx，xxx，xxx，xx。

（6）集體大合唱《告辭青春，我的將來》

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。

高校畢業(yè)晚會策劃方案2

一、活動背景

在這春暖花開，到處飄逸著花香的校內里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的高校四年生活，這里，有的是老師、摯友、同學關切與幫助，有的是曾經一起走過的風風雨雨。或許，在校內里的某個角落，還照舊沉淀著他們曾經的歡樂與悲傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有戀戀不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因而，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的情意，為今后的生活，都留下一段美妙而又難忘的回憶。

二、活動介紹

1、主題：畢業(yè)季活動

2、目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的情意，相互溝通一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

3、組織單位：西安科技高校社團聯(lián)合會

4、時間：20xx年6月21日

5、地點：學校塑膠操場

6、內容：跳蚤市場、閱歷溝通會、幻想信箱、找尋記憶

7、對象：全校師生

8、效果預料：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的勝利舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些閱歷，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到傲慢與驕傲。

三、活動分析

1、必要性分析

作為當代高校生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美妙的回憶，而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^一些一系列的活動，比如溝通閱歷大會之類的活動，既能促進彼此之間的情意，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進溝通，為他們走向社會的人增加一些溝通的閱歷，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美妙的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動。

2、可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的協(xié)助設備道具等，不過是一些活動場地、經費、音響以及一些個人的物品等，這些在我校完全可以得到滿意，因而，針對我校的實際狀況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

四、活動流程

1、四月十七日左右通知有關人員打算活動所需設備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違反相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關畢業(yè)季活動的也許狀況。

2、四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活動現(xiàn)場?；顒釉谒脑露蝗赵缟掀鹣?，詳細時間活動支配如下：

1）8：00起先有關工作人員可以組織參與活動的人員接連進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活躍氣氛。

2）8：30活動正式起先，由主持人進行開場白，引入活動的話題，也許四分鐘左右之后，由主席團主席宣布活動正式起先。

3）8：34跳蚤市場活動起先進行，活動的參加人員進行以物易物活動，該活動和閱歷溝通會同時進行，通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，進行閱歷溝通。

4）10：00由主持人宣布兩個活動結束，起先進入下一個環(huán)節(jié)——幻想信箱。

5）10：05參與活動的人員起先把提前寫好的幻想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

6）10：15活動人員起先抽出信箱中的幻想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7）10：30由主席宣布進入到最終一個環(huán)節(jié)——找尋記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在學校里面找尋共同的記憶，大家可以隨意在學校里面逛，找尋回憶。

8）11：30全部人員或部分人員接連回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)系方式。

9）11：50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結束，與會人員合影留念。

10）12：00有關工作人員起先整理活動現(xiàn)場。

五、經費預算

由于本人未具體計算活動所需相關物品的價錢，因而，在此不做出經費預算的，活動也許所需經費在六百元左右。

高校畢業(yè)晚會策劃方案3

一、晚會名稱：

蒙漢雙語系畢業(yè)生晚會

二、晚會主題：

我的高校、我的夢

三、晚會宗旨：

光陰流轉，我校畢業(yè)生到了告辭高校生活的時候，高校生活的時間或許不算許久，但在一個青年的學生時代卻顯得特別寶貴。在這段特別時間即將結束的時候，我們制作這個特殊的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的將來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們持續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在高校中度過了歡樂和悲傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會時間：

20xx年6月10日19：00點

五、晚會地點：

學生活動中心

六、主辦單位：

蒙漢雙語系

承辦單位：蒙漢雙語系學生會

協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會

1、開場：

（1）開場VCR：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的連接。

（2）雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，中學時老師最喜愛說“學習不是為了老師，不是為了家長，而是為了你自己”，所以那時我們很明確的為了高考而學習。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學府。對于將來，突然特殊的手足無措。這就是彷徨，發(fā)自內心的，不是老師的諄諄教育不是家長的語重心長。是一種恐驚，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。中學多華蜜啊，沒有那么多將來的東西要考慮。但大一過后，我們應當完成了角色的轉換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

其次篇章：《呼喊》

大一到大二，好像只是彈指一揮間的.事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)覺已不是freshman，起先呼喊了。因為高額的學費呼喊，因為弱智的網絡呼喊，因為成對的鴛鴦呼喊；考完試呼喊，停了電呼喊，沖涼時呼喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們呼喊的理由。是的，可以呼喊，但除了呼喊，我們應當做些更實際的事情，應當為了以后可能活得更好而努力。努力不肯定勝利，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，呼喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應當是為了使以后不再那么彷徨，不再那么呼喊。

第三篇章：《朝花夕拾》

當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時間記得，它曾經也如此漂亮過這片天空。大三的我們是站在志向與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅毅的一群。整個高校生活已經過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何微小的波動都可能觸動我們的神經，又或許，再麻煩的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：