科教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元沉和浮同步教學(xué)課件公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第1學(xué)時(shí)物體在水中是沉還是浮第一單元沉和浮五年級(jí)下冊(cè)第一單元第1頁(yè)

猜想：沉？浮？啤酒蓋放水面：浮放水中：沉導(dǎo)入第2頁(yè)研究：物體在水中是沉還是浮統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)：水中、沉、浮摸索第3頁(yè)小石頭泡沫回形針蠟燭帶蓋空瓶橡皮蘋果小木塊研究：這些物體在水中是沉還是浮統(tǒng)計(jì)辦法：沉↓

浮↑摸索第4頁(yè)小石塊泡沫塊回形針蠟燭帶蓋空瓶蘋果橡皮預(yù)測(cè)理由成果物體沉浮情況觀測(cè)統(tǒng)計(jì)↓較重摸索第5頁(yè)小石頭泡沫回形針蠟燭帶蓋空瓶橡皮蘋果小木塊摸索第6頁(yè)小石塊泡沫塊回形針蠟燭帶蓋空瓶蘋果橡皮預(yù)測(cè)理由成果物體沉浮情況觀測(cè)統(tǒng)計(jì)↓↑↓↑↑↑↓摸索第7頁(yè)物體沉浮與什么原因有關(guān)？物體大?。课矬w輕重？研討第8頁(yè)同一種材料組成物體沉浮情況（1）物體大小預(yù)測(cè)理由成果橡皮二分之一1/41/8更小蘋果二分之一1/41/8更小我發(fā)覺↓↓↓↓研討第9頁(yè)同一種材料組成物體沉浮情況（1）物體大小預(yù)測(cè)理由成果橡皮二分之一1/41/8更小蘋果二分之一1/41/8更小我發(fā)覺同種材料組成物體，體積變小，重量減小，它們沉浮情況不會(huì)變化?！杏懙?0頁(yè)同一種材料組成物體沉浮情況（2）物體大小預(yù)測(cè)理由成果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多我發(fā)覺↓↓↓研討第11頁(yè)同一種材料組成物體沉浮情況（2）物體大小預(yù)測(cè)理由成果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多我發(fā)覺↑↑↑研討第12頁(yè)同一種材料組成物體沉浮情況（2）物體大小預(yù)測(cè)理由成果回形針兩枚三枚更多木塊兩塊三塊更多我發(fā)覺↑↑↑↓↓↓同種材料組成物體，體積變大，重量增加，它們沉浮情況不會(huì)變化。研討第13頁(yè)同種材料組成物體，體積變小，重量減小，它們沉浮情況不會(huì)變化。體積變大，重量增加，它們沉浮情況不會(huì)變化。小結(jié)第14頁(yè)同一種材料組成物體，在水中沉浮與它們重量、體積大小沒有關(guān)系。變化它們重量和體積大小，在水中沉浮不會(huì)發(fā)生變化。小結(jié)第15頁(yè)判斷題（1）一塊泡沫塑料在水中是浮，把兩塊泡沫塑料粘在一起放入水中是沉。（）（2）由同一種材料組成物體，在水中沉浮與它重量有密切關(guān)系。（）××拓展第16頁(yè)思考：沉浮與什么原因有關(guān)？拓展第17頁(yè)

第2學(xué)時(shí)沉浮與什么原因有關(guān)第一單元沉和浮五年級(jí)下冊(cè)第一單元第18頁(yè)同一種材料組成物體，在水中沉浮與它們輕重、體積大小沒有關(guān)系；變化他們輕重、體積大小，沉浮狀態(tài)不變化。橡皮：整塊、1/2、1/4、1/8、更小……蘋果：整個(gè)、1/2、1/4、1/8、更小……回形針：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、許多種……泡沫塊：1塊、2塊、3塊、更多塊……沉↓

沉↓

沉↓浮↑

浮↑

浮↑沉↓

沉↓

沉↓浮↑

浮↑

浮↑導(dǎo)入第19頁(yè)不一樣材料組成物體，在水中沉浮與它們輕重、體積大小有關(guān)系嗎？同一種材料組成物體，在水中沉浮與它們輕重、體積大小沒有關(guān)系。摸索第20頁(yè)分析物體在水中沉浮規(guī)律——體積從大到小摸索第21頁(yè)分析物體在水中沉浮規(guī)律——重量從重到輕摸索第22頁(yè)不一樣材料組成物體，在水中沉浮與它們輕重、體積大小有關(guān)系嗎？摸索第23頁(yè)科學(xué)家往往采取控制其他原因不變辦法，來(lái)研究某一種原因是否對(duì)物體產(chǎn)生作用。體積相同重

輕重量相同大

小預(yù)測(cè)：也許會(huì)發(fā)覺什么？摸索第24頁(yè)研究主題物體輕重對(duì)沉浮影響試驗(yàn)材料（選擇）（）一組大小相同、輕重不一樣物體（）一組輕重相同、大小不一樣物體推測(cè)試驗(yàn)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)結(jié)論“沉浮與什么原因有關(guān)”研究√最輕較輕輕重最重（）（）（）（）（）試驗(yàn)一：研討第25頁(yè)重大小相同，重物體容易沉，輕物體容易浮。較重較輕輕研討第26頁(yè)研究問題物體大小對(duì)沉浮影響試驗(yàn)材料（）一組大小相同、輕重不一樣物體（）一組輕重相同、大小不一樣物體推測(cè)試驗(yàn)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)結(jié)論√（）（）（）（）（）“沉浮與什么原因有關(guān)”研究試驗(yàn)二：研討第27頁(yè)輕重相同，小物體容易沉，大物體容易浮。小較小較大大最大小結(jié)第28頁(yè)1．不一樣材料組成物體，體積相同，重物體容易沉，輕物體容易浮。2．不一樣材料組成物體，重量相同，小物體容易沉，大物體容易浮。3．體積大而重量小物體容易浮，體積小而重量大物體容易沉。我們發(fā)覺秘密了!小結(jié)第29頁(yè)潛水艇工作原理潛水艇既能在水面航行，又能在水下航行。它沉浮和什么有關(guān)？拓展第30頁(yè)試驗(yàn)三：“潛水艇沉浮”模擬試驗(yàn)試驗(yàn)器材：帶蓋瓶子、水槽、紅墨水試驗(yàn)辦法：模擬試驗(yàn)試驗(yàn)步驟：1.將帶蓋空瓶放在水中，觀測(cè)它沉浮。2.往空瓶里加某些紅墨水，放在水中，觀測(cè)它沉浮。3.不停增加空瓶里紅墨水，放在水中，觀測(cè)它沉浮。4.分析、比較試驗(yàn)現(xiàn)象。我們發(fā)覺：拓展第31頁(yè)1.變化了什么條件？2.保持不變條件有哪些？3.沉浮狀態(tài)有什么變化？拓展第32頁(yè)潛水艇工作原理體積不變變化本身重量拓展第33頁(yè)潛水艇有一種很大壓載艙。打開進(jìn)水管道，往壓載艙里裝滿海水，潛水艇會(huì)下潛。打開進(jìn)氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里海水?dāng)D出艙外，潛水艇就開始上浮。拓展第34頁(yè)判斷題（1）潛水艇是靠變化它總重量來(lái)變化沉浮。（）（2）大小相同鐵塊和泡沫塑料塊，它們?cè)谒锒际浅?。（）?）科學(xué)家往往采取控制其他原因不變辦法，來(lái)研究某一種原因是否對(duì)物體產(chǎn)生作用。（）×√√拓展第35頁(yè)

第3學(xué)時(shí)橡皮泥在水中沉浮第一單元沉和浮五年級(jí)下冊(cè)第一單元第36頁(yè)橡皮泥在水中是沉還是浮?導(dǎo)入第37頁(yè)同一塊橡皮泥,不一樣形狀,沉浮變化嗎?長(zhǎng)方體圓柱體長(zhǎng)方體球體沉沉沉沉摸索第38頁(yè)同一塊橡皮泥,不一樣形狀,沉浮變化嗎?重量（）[變化、不變化]

形狀（）[變化、不變化]

沉?。ǎ變化、不變化]

不變化變化不變化摸索第39頁(yè)挑戰(zhàn)任務(wù)：讓橡皮泥浮在水面上同一種材料組成物體，變化它們重量和體積大小，在水中沉浮不會(huì)發(fā)生變化?！谝徽n有什么措施呢？研討第40頁(yè)橡皮泥浮在水面上形狀盒子形碗形船形餃子形乒乓球形研討第41頁(yè)比較橡皮泥排開水量200毫升水放入實(shí)心球浮橡皮泥研討排開水量：物體在水中排開水體積。第42頁(yè)統(tǒng)計(jì)浮橡皮泥排開水量研討第43頁(yè)橡皮泥排開水量統(tǒng)計(jì)表橡皮泥形狀量杯水量（毫升）放入后水面刻度排開水量沉浮狀態(tài)實(shí)心團(tuán)沉形狀能浮形狀1能浮形狀2能浮形狀3我發(fā)覺變化橡皮泥排開水量，橡皮泥沉浮能夠發(fā)生變化。研討第44頁(yè)橡皮泥浮起來(lái)原因：重量不變情況下，排開水量增大。物體沉浮和排開水量有關(guān)小結(jié)第45頁(yè)解釋：鋼鐵在水中是沉，鋼鐵造大輪船卻能浮在水面上，這是為何？答：鋼鐵在水中是沉，造成船形后，體積增大，它在水中排開水量也增大，因此鋼鐵造大輪船能浮在水面。拓展第46頁(yè)判斷題（1）相同重量橡皮泥，做成體積較大形狀容易浮在水面上。（）（2）我們把物體在水中排開水體積叫做排開水量。（）（3）我們能夠變化橡皮泥在水中沉浮。（）√√√拓展第47頁(yè)判斷題（4）變化橡皮泥形狀，不能變化它在水中沉浮。（）（5）物體在水中排開水量越少，受到浮力越大。（）××拓展第48頁(yè)

第4學(xué)時(shí)造一艘小船第一單元沉和浮五年級(jí)下冊(cè)第一單元第49頁(yè)“船”知識(shí)交流會(huì)（五分鐘）獨(dú)木舟木筏航空母艦帆船氣墊船當(dāng)代客輪遠(yuǎn)洋貨輪明輪導(dǎo)入第50頁(yè)船——主要水上交通工具橡皮泥小船載重比賽如何比才公平？摸索第51頁(yè)比賽材料：水槽、墊圈、同樣體積橡皮泥比賽要求：1.同樣體積橡皮泥，船形不限。2.制作和測(cè)試時(shí)間大約為10分鐘。3.船淹沒前墊圈數(shù)量為裝載量。比賽價(jià)值：賽前預(yù)測(cè)強(qiáng)弱，賽后分析原因。橡皮泥小船載重比賽摸索第52頁(yè)“橡皮泥小船載重比賽”交流會(huì)組別主要特點(diǎn)預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)123456789說(shuō)明：預(yù)測(cè)、實(shí)測(cè)一欄填寫承受墊圈數(shù)量研討第53頁(yè)橡皮泥小船，要想裝載量大，在重量不變前提下把船造得（

），使船（

），還能夠做些船艙，放物品時(shí)使船身（

）。盡可能大排開水量大保持平穩(wěn)小結(jié)第54頁(yè)選擇題（1）用橡皮泥造船，各組橡皮泥輕重同樣，丁丁小組造船裝了8個(gè)墊圈，冬冬小組造船裝了12個(gè)墊圈。下列說(shuō)法正確是（）。A.丁丁小組造船排開水量比冬冬小組大B.冬冬小組造船排開水量比丁丁小組大C.冬冬小組造船排開水量比丁丁小組同樣大（2）用一定量橡皮泥造船，把船造得大某些，裝載貨物就（）。A.多B.少C.同樣BA拓展第55頁(yè)拓展活動(dòng)——用其他材料造船拓展第56頁(yè)我造船計(jì)劃（1）我準(zhǔn)備造一艘（）小船。（2）需要材料有（）、（）、（）等。（3）我造小船特點(diǎn)：我設(shè)計(jì)圖拓展第57頁(yè)“橡皮泥小船載重比賽”交流會(huì)（504）組別主要特點(diǎn)預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)1體積大，重量輕40382比較大55783體積大5060430415體積大，排開水量多75906體積大，本身重量輕50787比較大50678體積大505693032說(shuō)明：預(yù)測(cè)、實(shí)測(cè)一欄填寫承受墊圈數(shù)量拓展第58頁(yè)“橡皮泥小船載重比賽”交流會(huì)（503）組別主要特點(diǎn)預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)1重量輕60502體積大，載物多50423體積大，載物多50804體積大，載物多70955體積大，載物多50786體積大，載物多58507體積大，載物多60748體積大，載物多50899體積大，載物多5055說(shuō)明：預(yù)測(cè)、實(shí)測(cè)一欄填寫承受墊圈數(shù)量拓展第59頁(yè)

第5學(xué)時(shí)浮力第一單元沉和浮五年級(jí)下冊(cè)第一單元第60頁(yè)為何這些物體能浮在水面上？導(dǎo)入第61頁(yè)體驗(yàn)和觀測(cè)活動(dòng)1.將蠟燭、泡沫塊、木塊、乒乓球等物體按入水中，手有什么感覺？2.把手拿開，按入水中這些物體會(huì)如何運(yùn)動(dòng)？3.活動(dòng)中你有什么發(fā)覺？產(chǎn)生什么問題？摸索第62頁(yè)在水中泡沫塊、木塊受到一種向上力，這個(gè)力稱為水浮力。浮力方向豎直向上，和重力方向相反。重力浮力摸索第63頁(yè)試驗(yàn)一：測(cè)量泡沫塊受到浮力測(cè)量辦法？測(cè)量辦法1測(cè)量辦法2研討第64頁(yè)泡沫塊在水中受到力分析重力浮力拉力測(cè)力計(jì)讀數(shù)就是拉力泡沫塊自重就是重力浮力=重力+拉力小結(jié)第65頁(yè)泡沫塊在水中受到浮力統(tǒng)計(jì)表自重（）牛頓小部分浸入水中大部分浸入水中所有浸入水中拉力大小浮力大小排開水量我發(fā)覺泡沫塊排開水量越大，受到浮力越大。拓展第66頁(yè)大小不一樣泡沫塊受到水浮力統(tǒng)計(jì)表小泡沫塊中泡沫塊大泡沫塊自重拉力大小浮力大小排開水量我發(fā)覺泡沫塊受到浮力大小，主要與（）有關(guān)。排開水量猜想：完全浸入水中，受到浮力相同嗎？拓展第67頁(yè)選擇題（1）物體在水中受到浮力是（）。A.向上B.向下C.向兩邊（2）當(dāng)小船漂浮在水面靜止時(shí)，它受到浮力（）它受到重力。A.大于B.等于C.不大于（3）浮力方向與重力方向（）。A.相同B.相反C.垂直（4）物體在水中受到浮力大小，主要與（）有關(guān)。A.物體排開水量B.物體重量C.物體顏色ABBA拓展第68頁(yè)浮力重力壓力不一樣物體受力分析浮力=重力+壓力重力浮力浮力=重力第69頁(yè)思考：把泡沫塊壓入水里，為何一松手就會(huì)上?。看穑菏謮号菽瓑K時(shí)，手壓力和重力合在一起，正好等于浮力。松手時(shí)，壓力沒有了，此時(shí)浮力大于重力，泡沫塊就會(huì)上浮。第70頁(yè)拓展活動(dòng)：分析故事中科學(xué)原理第71頁(yè)

第6學(xué)時(shí)下沉物體會(huì)受到水浮力嗎第一單元沉和浮五年級(jí)下冊(cè)第一單元第72頁(yè)6.下沉物體會(huì)受到水浮力嗎蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋教科版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第6課小石頭回形針橡皮蘋果蠟燭空瓶泡沫塊木塊浮在水面上物體都受到水浮力作用。沉入水中物體會(huì)受到水浮力作用嗎？導(dǎo)入第73頁(yè)試驗(yàn)一：下沉物體受到水浮力大小試驗(yàn)辦法：對(duì)比試驗(yàn)試驗(yàn)器材：測(cè)力計(jì)、水槽、重物等試驗(yàn)步驟：1.用測(cè)力計(jì)在空氣中稱量重物，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。2.將重物小部分浸入水中，統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)。3.將重物大部分浸入水中，統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)。4.將重物所有浸入水中，統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù)。5.分析數(shù)據(jù)，整頓器材。摸索第74頁(yè)下沉物體在水中受到浮力統(tǒng)計(jì)表小部分浸入水中大部分浸入水中所有浸入水中在空氣中重力在水中重力浮力大小排開水量我發(fā)覺摸索第75頁(yè)試驗(yàn)操作圖示在空氣中重力在水中重力摸索第76頁(yè)下沉物體受到浮力計(jì)算辦法——讀數(shù)1讀數(shù)2空氣中水中讀數(shù)1

-讀數(shù)2=浮力研討第77頁(yè)下沉物體在水中受到浮力統(tǒng)計(jì)表小部分浸入水中大部分浸入水中所有浸入水中在空氣中重力在水中重力浮力大小排開水量我發(fā)覺下沉物體排開水量越大，受到浮力也越大。研討第78頁(yè)試驗(yàn)二：大小不一樣石塊在水中受到浮力注意：1.三塊石頭都要完全浸入水中。2.石頭重量不能超出測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍。3.分別測(cè)出空氣中和水中重力，計(jì)算出浮力。4.觀測(cè)三塊石頭分別放入時(shí)排開水量變化。研討第79頁(yè)大小不一樣石塊在水中受到浮力統(tǒng)計(jì)表小石塊中石塊大石塊在空氣中重力在水中重力浮力大小排開水量我發(fā)覺大小不一樣物體完全浸入水中，體積越大，受到浮力也越大。0.80.50.3380.350.20.15200.20.120.085小結(jié)第80頁(yè)用帶箭頭線畫出石塊和泡沫塊在水中受到重力和浮力石塊：重力＞浮力泡沫塊：重力=浮力浮力重力浮力重力小結(jié)第81頁(yè)判斷題（1）將鐵塊放入水中時(shí)，由于鐵塊沒有受到水浮力，因此沉在水底。（）（2）在水中搬石頭比在陸地上搬同樣大小石頭要省力。（）（3）物體在水中受到浮力和它排開水量有關(guān)，排開水量越多，受到浮力就越大。（）（4）體積相同鐵塊和銅塊，它們?cè)谒惺艿礁×Υ笮∠嗤?。（）?）把大小不一樣石塊浸沒在水中，它們受到浮力大小相同。（）

×√√√×拓展第82頁(yè)選擇題（1）把相同大小木塊和鐵塊分別浸沒在水中，木塊將會(huì)（），鐵塊會(huì)（）。A.下沉B.上浮C.停在水中任何深度地方（2）沉在杯底鐵球，受到浮力和重力關(guān)系是（）。A.浮力＜重力B.浮力=重力C.浮力＞重力（3）浮在水面木塊，受到浮力和重力關(guān)系是（）。A.浮力＜重力B.浮力=重力C.浮力＞重力（4）測(cè)得某物體在空氣中重量為50克，浸沒在水中時(shí)重量為35克，那么這個(gè)物體放在水中會(huì)（）。A.下沉B.上浮C.停在水中任何深度地方BAABA拓展第83頁(yè)

第7學(xué)時(shí)馬鈴薯在液體中沉浮第一單元沉和浮五年級(jí)下冊(cè)第一單元第84頁(yè)馬鈴薯放水中，是沉還是??？——用試驗(yàn)來(lái)檢查吧！導(dǎo)入第85頁(yè)觀測(cè)馬鈴薯沉浮同一種馬鈴薯，時(shí)沉?xí)r浮，什么原因？摸索第86頁(yè)類別現(xiàn)象讓馬鈴薯沉液體讓馬鈴薯浮液體觀測(cè)比較兩種液體你會(huì)用什么辦法來(lái)觀測(cè)比較？聞看……加熱摸索第87頁(yè)滴液加熱試驗(yàn)1.從兩個(gè)燒杯中各取一滴液體，滴在湯勺上。2.點(diǎn)燃酒精燈，對(duì)湯勺里滴液進(jìn)行加熱。3.滴液變干后，觀測(cè)比較湯勺里留下痕跡。試驗(yàn)器材：湯勺、滴管、酒精燈、檢查液體等摸索第88頁(yè)加熱試驗(yàn)后研討——滴液起源加熱后痕跡液體推測(cè)讓馬鈴薯沉液體讓馬鈴薯浮液體無(wú)顯著痕跡出現(xiàn)白色顆粒清水？水調(diào)制出一杯液體，讓馬鈴薯浮起來(lái)。研討第89頁(yè)調(diào)制一杯使馬鈴薯浮起來(lái)液體水量食鹽量沉浮情況100毫升100毫升100毫升100毫升我發(fā)覺在水中加入一定數(shù)量鹽鹽水，能讓馬鈴薯浮起來(lái)。思考：尚有什么液體也能讓馬鈴薯浮起來(lái)？研討第90頁(yè)判斷題（1）馬鈴薯在不一樣液體中受到浮力大小是不一樣。（）（2）除了濃鹽水外，其他液體不能使馬鈴薯浮起來(lái)。（）（3）水里只要溶解了其他物質(zhì)，馬鈴薯就一定能浮起來(lái)。（）（4）馬鈴薯在鹽水中是浮，那么其他物體在鹽水中也一定是浮。（）（5）能使馬鈴薯上浮液體，烘干后得到白色粉末肯定是鹽。（）

×××××拓展第91頁(yè)拓展知識(shí)：淹不死人死海在約旦與巴勒斯坦之間，有一種名叫死海咸水湖。死海里水咸極了，含鹽量比一般海水高出六、七倍。由于水太咸了，湖邊很少長(zhǎng)草，水里沒有魚，一片死氣沉沉，因此得了個(gè)死海名稱?？墒撬篮s淹不死人。雖然不會(huì)游泳人在死海里也不會(huì)下沉。人能在死海湖面上漂浮，要是有興致話，還能夠悠閑地躺在水面上讀書看報(bào)呢。拓展第92頁(yè)馬鈴薯在液體中沉浮試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表水量食鹽量沉浮情況100毫升100毫升100毫升100毫升我發(fā)覺約2克沉約4克約13克約14克沉沉浮在水中加入一定量食鹽能讓馬鈴薯浮起來(lái)小結(jié)第93頁(yè)

第8學(xué)時(shí)摸索馬鈴薯沉浮原因第一單元沉和浮五年級(jí)下冊(cè)第一單元第94頁(yè)同一種馬鈴薯，在不一樣液體中有沉有浮。在不一樣液體中，它受到浮力是否相同？清水濃鹽水濃糖水酒精導(dǎo)入第95頁(yè)（2）鉤碼在不一樣液體中受到浮力清水濃鹽水濃糖水酒精在液體中重量受到浮力（1）馬鈴薯在不一樣液體中受到浮力清水濃鹽水濃糖水酒精在液體中重量受到浮力浮力＝空氣中重力－液體中重力摸索第96頁(yè)猜想：同體積馬鈴薯、清水和濃鹽水，誰(shuí)重誰(shuí)輕？討論：如何獲取同體積馬鈴薯、清水和濃鹽水？同體積馬鈴薯、清水和濃鹽水輕重比較馬鈴薯清水濃鹽水重量同一種物體受到浮力為何不一樣？摸索第97頁(yè)同體積馬鈴薯、清水和濃鹽水輕重比較馬鈴薯清水濃鹽水重量同體積比重量：清水＜馬鈴薯＜濃鹽水摸索第98頁(yè)清水濃鹽水濃糖水酒精造成馬鈴薯沉浮變化原因是什么？答：馬鈴薯比同體積清水、酒精重，因此沉，比同體積濃鹽水、濃糖水