統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練題09-標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（含答案+詳細(xì)解析）

統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練題09——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（含答案+詳細(xì)解析）

期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練09——標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

班級(jí)：_________姓名：_________

1．下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）

A．——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？

B．面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出，性格鮮明。

C．我最喜歡閱讀的小說(shuō)是“騎鵝旅行記”。

D．為人民利益而死，就比泰山還重。替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。

2．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．整個(gè)上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？

B．表演藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。

C．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說(shuō)：“但是這并不等于說(shuō)我愿意告訴你?！?/p>

D．短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。

3．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．冼星海譜出了這部讓中華兒女驕傲、讓世界刮目相看的“黃河大合唱”。

B．“那件骨頭嘛，”懷特森老師笑了，“不過(guò)是馬的頭骨罷了?！?/p>

C．“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩(shī)，精彩極了……”母親上前說(shuō)道。

D．那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。

4．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．“有理不在聲高”，老師摸摸我的頭說(shuō)：“以后遇事要冷靜?！?/p>

B．十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘。

C．同學(xué)們都很喜歡“紅日”這部革命紅色經(jīng)典影片。

D．他走遍了黑龍江、內(nèi)蒙古、新疆、云南、廣東……等15個(gè)省、自治區(qū)。

5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．必須把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足，至少足夠吃用一個(gè)星期的——按老習(xí)慣，鋪戶多數(shù)關(guān)五天門，到正月初六才開張。句中的破折號(hào)表示解釋說(shuō)明。

B．“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！本渥又袠?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

C．最近，新冠肺炎疫情特別嚴(yán)重的國(guó)家有美國(guó)、印度、意大利……這句話中，省略號(hào)表示列舉的省略。

D．十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘。這句話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

6．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．甘孜州的美景不勝枚舉——康定的木格措、稻城的亞丁、理塘的格聶、巴塘的措普溝……等，吸引了眾多游客前來(lái)觀光旅游。

B．究竟手機(jī)是什么時(shí)候掉的掉哪兒了？他一點(diǎn)都不記得了。

C．“一年之計(jì)在于春，”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

D．李老師雖然已經(jīng)年近四十，但從外表看上去只有三十一二歲的樣子。

7．下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．我投了稿，作文題目叫“補(bǔ)考”。

B．“你過(guò)來(lái)，”名叫金百合的牛說(shuō)：“我要讓你在我的角上跳舞?！?/p>

C．這篇課文講的是藏文化的活化石——藏戲。

D．一、二、三、四、年級(jí)的語(yǔ)文，都是如此。

8．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．“這大概是一場(chǎng)夢(mèng)，一種幻覺吧！”他想：“過(guò)一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人?！?/p>

B．語(yǔ)文老師經(jīng)常告訴我們一些怎么寫作文的方法？

C．我無(wú)意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的“初學(xué)記”，眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。

D．她仿佛看到了她從來(lái)沒有見過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。

9．下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是（）

A．我們用語(yǔ)言來(lái)抒情達(dá)意；我們用文字來(lái)記言記事。

B．中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

C．在有些領(lǐng)域中，人卻超過(guò)了自然力，如飛機(jī)、火箭、電視……等等。

D．這棵榕樹真大，得四、五個(gè)人才合抱得過(guò)來(lái)。

10．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．1915年，魏格納系統(tǒng)整理了他的“大陸漂移學(xué)說(shuō)”，出版了《海陸的起源》一書，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。

B．“老班長(zhǎng)，你吃??！我們抬也要把你抬出去！”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。

C．“你過(guò)來(lái)，”名叫五月玫瑰的牛說(shuō)，“我給你一蹄子，讓你永遠(yuǎn)不能忘記！”

D．西安的大雁塔、鐘樓、華陰的華山、商洛的金絲大峽谷都是陜西著名的旅游景點(diǎn)。

11．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。

B．“這是我的妻子，”他指著母親說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)孩子?！?/p>

C．我讀《水滸傳》不過(guò)囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)。

D．到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇。

12．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．五星紅旗在雄壯的“義勇軍進(jìn)行曲”中徐徐上升。

B．我面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石；釘住幾個(gè)金黃色的齒輪；里邊還有一具小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。

C．“你過(guò)來(lái)，”名叫金百合的牛說(shuō)：“我要讓你在我的角上跳舞?！?/p>

D．縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。

13．下列句子中的省略號(hào)表示聲音斷斷續(xù)續(xù)的一項(xiàng)是（）

A．古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……

B．聽著媽媽動(dòng)情地講述，小磊對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的遐想……

C．老班長(zhǎng)有氣無(wú)力地說(shuō)：“我……我不行啦，你……你們一定要走出草地！”

D．課堂上，嬌嬌抑揚(yáng)頓挫地讀著：“昔我往矣……莫知我哀！”

14．下面的句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）。

A．詹天佑經(jīng)常對(duì)工作人員說(shuō)：“我們的工作不能有一點(diǎn)兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！?/p>

B．一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。

C．他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。

D．恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等……和年畫。

15．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．《精兵簡(jiǎn)政》這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。

B．我看到報(bào)上用頭號(hào)字登著李大釗等昨天已執(zhí)行絞刑，立刻感到眼前蒙了一團(tuán)云霧，昏倒在床上了。

C．我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)，又藏在何處呢？

D．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說(shuō)，“但是這并不等于說(shuō)我愿意告訴你?！?/p>

參考答案：

1．A

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B．“形象突出”“性格鮮明”是兩個(gè)詞語(yǔ)，應(yīng)在中間加上逗號(hào)。

C．“騎鵝旅行記”是一本書的名字，應(yīng)加上書名號(hào)。

D．“為人民利益而死，就比泰山還重”與“替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕”是兩個(gè)并列的句式，應(yīng)把中間的句號(hào)改為分號(hào)。

故選A。

2．C

【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

C.人物對(duì)話時(shí)提示語(yǔ)在中間，在提示語(yǔ)的前后的說(shuō)話內(nèi)容加雙引號(hào)，提示語(yǔ)后加逗號(hào)。因此“他低聲說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

故選C。

3．A

【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用。

A.“黃河大合唱”是作品名，使用書名號(hào)。

B.提示語(yǔ)在中間，“說(shuō)”的后面使用逗號(hào)，“懷特森老師笑了，”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

C.提示語(yǔ)在后，“說(shuō)”的后面使用句號(hào)，“母親上前說(shuō)道?！睒?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

D.“那么大，一向是她媽媽穿的?！逼普厶?hào)后的內(nèi)容是對(duì)破折號(hào)之前內(nèi)容的解釋說(shuō)明，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

故選A。

4．B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A.有理不在聲高是名言，不用雙引號(hào)。

C.影片名要用書名號(hào)，應(yīng)為《紅日》。

D.“……”“等”意思一致，選擇其中之一即可。

故選B。

5．B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

B．有誤。說(shuō)話人在中間，“笑著說(shuō)”后面應(yīng)用逗號(hào)，冒號(hào)使用有誤。

故選B。

6．D

【詳解】本題考查加標(biāo)點(diǎn)。

逗號(hào)是句子中短暫的停頓，句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，嘆號(hào)表示語(yǔ)氣的感嘆，問(wèn)號(hào)表示有疑而問(wèn)，說(shuō)話內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來(lái)，“說(shuō)”后加冒號(hào)。

A．錯(cuò)誤?！暗取碧幱姓`,因?yàn)椤啊焙汀暗取辈荒苓B用。

B．錯(cuò)誤。該句是一個(gè)陳述句，“問(wèn)號(hào)”要改為“逗號(hào)”。

C．錯(cuò)誤?！耙荒曛?jì)在于春，”一處有誤，此句是不完全引用，“逗號(hào)”要放在“引號(hào)”的外面。

D．正確。

7．C

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

A．有誤。“補(bǔ)考”是作文的題目，作文題目要用書名號(hào)。故錯(cuò)誤。

B．有誤。提示語(yǔ)在引語(yǔ)的中間，提示語(yǔ)后用逗號(hào)。故“名叫金百合的牛說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。故錯(cuò)誤。

C．正確。

D．有誤“四年級(jí)”是一個(gè)詞語(yǔ)。不應(yīng)該用頓號(hào)斷開。故錯(cuò)誤。

故選C。

8．D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

A.讀題可知，提示語(yǔ)在中間，提示語(yǔ)后用逗號(hào)，不能用冒號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

B.讀題可知句子意思是語(yǔ)文老師教給我們寫作文的方法，陳述句，句子末尾用句號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

C.讀題可知，初學(xué)記是一本書名，應(yīng)該用書名號(hào)，不能用引號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

讀題D標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，因此選擇D。

9．B

【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

A．兩個(gè)句子之間的停頓用逗號(hào)，不用分號(hào)。

C．“……”和“等等”不能同時(shí)使用，去掉省略號(hào)。

D．“四五”是概數(shù)，中間不能用頓號(hào)。

10．D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書面語(yǔ)的有機(jī)組成部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣、以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。解答標(biāo)點(diǎn)符號(hào)試題，至關(guān)重要的就是要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和作用。弄清標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫位置。

句號(hào)一般用在陳述句末尾的停頓。嘆號(hào)用在感嘆句末尾的停頓。語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾。語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾。頓號(hào)用在句子內(nèi)部并列詞語(yǔ)之間的停頓。引號(hào)：行文中直接引用的話。需要著重論述的對(duì)象，用引號(hào)標(biāo)示。具有特殊含意的詞語(yǔ)，也用引號(hào)標(biāo)示。書名號(hào)：書名、篇號(hào)、報(bào)紙名、刊物名等，用書名號(hào)標(biāo)志。

A、B、C正確。

D.錯(cuò)誤?！拔靼驳拇笱闼p鐘樓”“華陰的華山”“商洛的金絲大峽谷”這三個(gè)地方之間是并列關(guān)系，“大雁塔”與“鐘樓”之間也是并列關(guān)系，并列之間用逗號(hào)，并列內(nèi)部的小并列用頓號(hào)?！扮姌恰焙竺娴念D號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，改為：西安的大雁塔﹑鐘樓，華陰的華山，商洛的金絲大峽谷都是陜西著名的旅游景點(diǎn)。選D。

11．B

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。

B．有誤?！斑@是我的妻子”語(yǔ)句此時(shí)已經(jīng)說(shuō)完，句子后面使用句號(hào)。應(yīng)改為：“這是我的妻子?！彼钢赣H說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個(gè)孩子?！?/p>

12．D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握能力。

A．“義勇軍進(jìn)行曲”是歌名，應(yīng)用書名號(hào)，故選項(xiàng)有誤。

B．句子間的一般停頓用逗號(hào)，如“藍(lán)色的、紅色的小寶石，釘住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一具小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去?！?，故選項(xiàng)有誤。

C．提示語(yǔ)在中間，后面應(yīng)用逗號(hào)故選項(xiàng)有誤。

13．C

【詳解】本題考查省略號(hào)的用法。

A.觀察句子可知省略號(hào)表示對(duì)遞增次數(shù)的省略；

B.觀察句子可知省略號(hào)省略的是小磊對(duì)未來(lái)的遐想；

C.觀察句子可知省略號(hào)說(shuō)明老班長(zhǎng)說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)；

D.觀察句子可知省略號(hào)省略的是嬌嬌朗讀的課文內(nèi)容。

因此選擇C。

14．D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

A、B、C三項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

D.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、