五年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)-4、面對不良誘惑 通用版

五年級心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)-4、面對不良誘惑通用版一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識不良誘惑的危害性，學(xué)會如何拒絕不良誘惑。提高學(xué)生自我保護(hù)意識，增強(qiáng)抵制不良誘惑的能力。培養(yǎng)學(xué)生自我控制、自我約束、自我教育的意識和能力。二、教學(xué)重點(diǎn)不良誘惑的危害性。如何拒絕不良誘惑。三、教學(xué)難點(diǎn)如何培養(yǎng)學(xué)生自我控制、自我約束、自我教育的意識和能力。如何啟發(fā)學(xué)生對不良誘惑進(jìn)行自我思考和判斷。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件經(jīng)典案例資料教師準(zhǔn)備板書五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）本節(jié)課主要講述不良誘惑的危害性及如何拒絕不良誘惑。老師可通過講述一些經(jīng)典的案例，引導(dǎo)學(xué)生了解不良誘惑的真正含義。2.講解（15分鐘）在接觸不良誘惑前，首先要知道不良誘惑的危害，這是防范和減輕不良誘惑對我們帶來的傷害最重要的一步。老師可通過圖片、視頻等多種形式引導(dǎo)學(xué)生了解不良誘惑帶來的危害，例如：吸煙對身體、環(huán)境帶來的危害。3.分析（15分鐘）讓學(xué)生從自己的生活中找出不良誘惑的典型例子，通過分析和討論，幫助學(xué)生認(rèn)識到這些誘惑是如何引導(dǎo)他們踏上不良的道路。要求學(xué)生遵循“觀察->總結(jié)->分析”的模式，思考下面幾個(gè)問題：你在生活中發(fā)現(xiàn)過哪些不良誘惑？這些不良誘惑對你自己或者身邊的人造成了什么危害？在遇到不良誘惑時(shí)，你能夠怎樣拒絕？4.練習(xí)（20分鐘）讓學(xué)生配合錄音（視頻），參照老師提供的案例，大聲讀出如何拒絕不良誘惑的話語。注意：要把語氣、語調(diào)、語速等方面都考慮好，盡量模擬真實(shí)情景。練習(xí)要求學(xué)生兩人一組，互相表演。5.總結(jié)（10分鐘）老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容和學(xué)生們的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生再次思考和總結(jié)課上所講授的內(nèi)容。六、作業(yè)布置請學(xué)生以“如何拒絕不良誘惑”為主題，寫一篇不少于200字的題材自由的文章。在寫作過程中，學(xué)生可以參照本節(jié)課上的案例和表演內(nèi)容。要求文章結(jié)構(gòu)完整，語句流暢，并且有明確的觀點(diǎn)和態(tài)度。七、板書設(shè)計(jì)不良誘惑->危害性->如何拒絕八、教學(xué)反思本節(jié)課采用引導(dǎo)方式，幫助學(xué)生從自我、生活出發(fā)，認(rèn)識不良誘惑的危害性及如何拒絕不良誘惑，通過案例分析、練習(xí)、討論等教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)抵制不良誘惑的能力，并且培養(yǎng)其自我控制、自我約