2023教師年度考核個人工作總結(jié)參考樣本（2篇）

第6頁共6頁2023?教師年度?考核個人?工作總結(jié)?參考樣本?本年度?，我擔(dān)任?初中__?__班班?主任，兼?任___?_班語文?老師，一?年來，為?了提高自?身的能力?，抓好班?主任工作?和教學(xué)工?作，我認?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，廣泛?學(xué)習(xí)各種?知識，不?斷提高自?己的教學(xué)?水平和思?想覺悟，?扎扎實實?做好各項?本職工作?。根據(jù)安?排，現(xiàn)將?一年來的?思想、工?作、學(xué)習(xí)?等情況總?結(jié)如下：?一、與?時俱進提?高思想素?養(yǎng)作為?教師，責(zé)?任心是工?作成敗的?關(guān)鍵，也?是良好師?德的具體?體現(xiàn)。當(dāng)?然個人的?能力也非?常重要。?但沒有本?人一直嚴(yán)?于律已，?時刻用教?師的職業(yè)?道德規(guī)范?來約束、?鞭策自己?，緊記自?己是教師?的身份，?做到以身?作則，為?人師表。?熱愛和關(guān)?心學(xué)生。?做到既教?書又育人?。嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?各種規(guī)章?制度，按?時上、下?班，不遲?到，不早?退，有事?請假。工?作積極、?主動，任?勞任怨。?從不斤斤?計較個人?得失，具?有較高的?事業(yè)心和?責(zé)任感。?能出色完?成學(xué)校安?排的各項?教育教學(xué)?工作。注?重學(xué)習(xí)，?撰寫了上?萬字學(xué)習(xí)?筆記、心?得體會。?二、嚴(yán)?謹治學(xué)開?展教育教?學(xué)堅持?認真?zhèn)湔n?，備課中?我不僅備?學(xué)生而且?備教材備?教法，根?據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生?的實際，?設(shè)計課的?類型，擬?定采用的?教學(xué)方法?，并對教?學(xué)過程的?程序及時?間安排都?作了詳細?的記錄，?認真寫好?教案。堅?持每一課?都做到“?有備而來?”，每堂?課都在課?前做好充?分的準(zhǔn)備?，并制作?各種利于?吸引學(xué)生?注意力的?有趣教具?，課后及?時對該課?作出總結(jié)?，寫好教?學(xué)后記，?并認真按?搜集每課?書的知識?要點，歸?納成集。?努力增強?自己的上?課技能，?提高教學(xué)?質(zhì)量，使?講解清晰?化，條理?化，準(zhǔn)確?化，情感?化，生動?化，做到?線索清晰?，層次分?明，言簡?意賅，深?入淺出。?在課堂上?特別注意?調(diào)動學(xué)生?的積極性?，加強師?生交流，?充分體現(xiàn)?學(xué)生的主?作用，讓?學(xué)生學(xué)得?容易，學(xué)?得輕松，?學(xué)得愉快?;注意精?講精練，?在課堂上?老師講得?盡量少，?學(xué)生動口?動手動腦?盡量多;?同時在每?一堂課上?都充分考?慮每一個?層次的學(xué)?生學(xué)習(xí)需?求和學(xué)習(xí)?能力，讓?各個層次?的學(xué)生都?得到提高?。為此，?我在教學(xué)?工作中還?積極推進?素質(zhì)教育?，并非只?是傳授知?識，而是?注意了學(xué)?生能力的?培養(yǎng)，把?傳授知識?、技能和?發(fā)展智力?、能力結(jié)?合起來，?在知識層?面上注入?了思想情?感教育的?因素，發(fā)?揮學(xué)生的?創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能?力。讓學(xué)?生的各種?素質(zhì)都得?到有效的?發(fā)展和培?養(yǎng)。學(xué)生?普遍反映?喜歡上語?文課，就?連以前極?討厭語文?的學(xué)生都?樂于上課?了，__?__就是?實例.他?由過去不?喜歡上語?文到愛上?語文，由?過去的字?跡很大很?亂到現(xiàn)在?的比較整?齊，由過?去的字誰?都不認識?到現(xiàn)在的?都能看得?清楚就是?一個質(zhì)的?飛躍.總?之，在這?一學(xué)年中?，我不僅?在業(yè)務(wù)能?力上，還?是在教育?教學(xué)上都?有了一定?的提高。?但我平時?工作中出?現(xiàn)需改進?的地方也?較多，如?理論知識?不夠，論?文精品意?識不強;?電腦知識?長進不快?。在今后?的工作中?，我將揚?長補短，?不斷努力?。三、?耐心細致?做好班級?工作四?、團結(jié)互?助處理同?事關(guān)系?與同事交?流，虛心?請教其他?老師。在?教學(xué)上，?有疑必問?。學(xué)習(xí)他?們的方法?，同時，?多聽老師?的課，做?到邊聽邊?講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)?點，克服?自己的不?足，并常?常邀請其?他老師來?聽課，征?求他們的?意見，改?進工作。?同事間誰?要是遇到?了困難有?求于我，?無論是難?與否，我?都積極相?助，誰身?體出現(xiàn)狀?況，我都?主動將他?或她的課?承擔(dān)過來?，從不提?報酬，與?同事保持?了和諧融?洽的關(guān)系?。一年來?，雖然扎?扎實實做?了一些工?作，但對?照黨和人?民的要求?，還有一?定的差距?，在今后?的工作中?，我會盡?自己的努?力，盡可?能地把工?作做細、?做實、做?活，不斷?提升自身?教育教學(xué)?水平。?2023?教師年度?考核個人?工作總結(jié)?參考樣本?（二）?忽然一夜?春風(fēng)來，?千樹萬樹?梨花開。?轉(zhuǎn)眼間我?在成長中?又度過了?一年，回?首這一路?上自我留?下的那一?串或深或?淺的足跡?，盤點過?去，期待?未來。?一、讓讀?書成為習(xí)?慣二、?讓工作成?為歡樂?“讓工作?成為歡樂?，讓追求?成為樂趣?”作為自?我的座右?銘。“天?下難事，?必做于易?;天下大?事，必做?于細。”?用心留意?工作的每?一處細節(jié)?，以平和?的心態(tài)，?扎實地開?展各項日?常工作事?務(wù)，認認?真真做好?本職工作?。學(xué)籍?工作，學(xué)?習(xí)不輟。?為了成為?一名功底?扎實、技?術(shù)過硬的?學(xué)籍管理?人員，一?年來，在?自學(xué)之余?常向有經(jīng)?驗的教師?虛心請教?，不重復(fù)?自我、不?斷探索、?不斷創(chuàng)新?。嚴(yán)格按?照新課標(biāo)?《學(xué)籍管?理規(guī)定》?，落實事?業(yè)計劃，?做好小學(xué)?新課程管?理系統(tǒng)的?培訓(xùn)，做?好學(xué)籍管?理工作;?組織好成?人教育相?關(guān)工作，?各種名冊?齊全;轉(zhuǎn)?入、轉(zhuǎn)出?能及時記?載學(xué)生變?動情景，?取證工作?全部到位?。建全學(xué)?生學(xué)籍大?、小卡，?認真做好?各種報表?工作等，?順利經(jīng)過?了“兩項?督導(dǎo)”檢?查，“泉?州市實施?素質(zhì)教育?工作先進?學(xué)?！?、?“教育改?革管理示?范?！边M?行的動態(tài)?跟蹤檢查?以及省級?“義務(wù)教?育標(biāo)準(zhǔn)化?學(xué)校”評?估驗收。?常規(guī)工?作，堅持?不懈。根?據(jù)《德化?縣潯中中?心小學(xué)教?育教學(xué)常?規(guī)工作細?則(修訂?)》要求?，從教師?的備課、?上課、作?業(yè)批改、?周工作計?劃的開展?等入手，?深入課堂?，走進教?師，全面?做好常規(guī)?檢查，較?好地開展?了《教育?教學(xué)大檢?閱工作“?回頭看”?活動》，?共聽課?教科研工?作，實中?求新。學(xué)?期初認真?制定教研?計劃，并?組織實施?、檢查、?總結(jié)。深?入開展“?課改半月?談”、“?課改展示?周”等教?改活動。?月，組織?數(shù)學(xué)“有?效課堂教?學(xué)”研討?會;月，?組織“發(fā)?展式”課?堂教學(xué)展?示活動和?《課改半?月談--?“同課異?構(gòu)”教學(xué)?研討會》?;月，組?織“提高?課堂效率?，促進學(xué)?習(xí)方式的?轉(zhuǎn)變”教?學(xué)研討會?和市級重?點課題展?示課;月?，課改半?月談--?“提高課?堂教學(xué)有?效性”研?討會。組?織教師參?加各級各?類教學(xué)研?討活動，?并進取與?之交流互?動。另外?，協(xié)助黃?主任推進?、深化教?育科研，?實施“創(chuàng)?新校本教?研的實踐?與研究”?課題研究?，組織申?報全國及?我省教育?信息技術(shù)?研究“_?___”?規(guī)劃重點?課題《信?息技術(shù)與?課程教學(xué)?整合的研?究》。同?時月在縣?教師進修?學(xué)校教研?室的帶領(lǐng)?下，參加?了在楊梅?中心小學(xué)?舉行的上?涌片區(qū)小?學(xué)數(shù)學(xué)教?研暨我校?“送教下?鄉(xiāng)”活動?，執(zhí)教《?圓的認識?》受到了?與會者的?一致好評??！恶{?云》校報?，細中求?活。認真?做好《駕?云》校報?第四版的?組織、采?寫、欄目?策劃、修?改、校對?工作，一?年來共完?成了期。?下階段將?努力嘗試?新的風(fēng)格?、資料、?特色，比?如想增加?校報的親?和力，改?善美工等?。三、?讓不足成?為動力?生活不會?虧待進取?進取的人?，在新的?一年里我?將勇敢直?面自我的?不足--?業(yè)務(wù)技術(shù)?不夠精堪?，開拓創(chuàng)?新意識有?些淡薄，?工作缺乏?主動性、?對數(shù)字敏?感度偏低?等。針對?工作中存?在的不足?，我將努?力做好以?下幾個方?面：一?：提高：?勤練內(nèi)功?和提高專?業(yè)知識、?技巧，擴?大個人的?信息來源?和廣泛的?溝通技巧?，更好地?服務(wù)于學(xué)?校各項工?作。二?：蛻變：?任何的改?變對于一?個人都是?艱難的，?我將按照?新的工作?路徑去改?變一些態(tài)?度、方式?或思路。?多學(xué)習(xí)、?多實踐，?盡早提高?自我的管?理水平，?增加管理?主動性，?在行動中?時刻提醒?自我在做?什么，問?問自我做?的對不對?