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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?教導(dǎo)主任?年終工作?總結(jié)時(shí)?光如水,?點(diǎn)滴都是?生命之痕?。每個(gè)季?節(jié)都流淌?著深處的?記憶,有?風(fēng)吹過的?季節(jié)是一?種淡淡的?情愫,靜?靜的成長(zhǎng)?歷程中,?感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)、各?位老師的?真誠(chéng)關(guān)懷?和細(xì)心呵?護(hù),現(xiàn)將?我這一年?的工作向?大家作如?下匯報(bào):?一、政?治思想方?面:二?、個(gè)人教?學(xué)工作:?1、作?為學(xué)校的?中層干部?,教學(xué)也?不能放松?,更要起?到帶頭作?用,我擔(dān)?任九年級(jí)?的數(shù)學(xué)教?學(xué),堅(jiān)持?____?新課程理?念,做到?科學(xué)施教?。課前反?復(fù)鉆研教?材,大量?閱讀參考?書;結(jié)合?學(xué)生實(shí)際?備好、上?好每一節(jié)?課,保證?教學(xué)質(zhì)量?,讓自己?在業(yè)務(wù)上?精益求精?。再加上?本班人數(shù)?多,學(xué)生?底子簿,?"優(yōu)生加?餐,差生?輔導(dǎo)",?一年來,?教學(xué)時(shí)間?、教學(xué)任?務(wù)和大家?一樣,但?我無怨無?悔。2?、注重課?堂教學(xué)效?果。在教?學(xué)中注意?抓住重點(diǎn)?,突破難?點(diǎn),積極?開拓教學(xué)?思路。課?余,我還?虛心向王?校長(zhǎng)、董?小玲老師?、鐘選恒?老師等有?經(jīng)驗(yàn)的教?師討教經(jīng)?驗(yàn),試著?把一些先?進(jìn)的教學(xué)?理論、科?學(xué)的教學(xué)?方法及先?進(jìn)的教學(xué)?手段運(yùn)用?于課堂教?學(xué)中,努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的能力。?三、教?導(dǎo)處工作?:1、?做好常規(guī)?教務(wù)工作?學(xué)期初?,及時(shí)落?實(shí)課程、?注冊(cè)學(xué)籍?、發(fā)放各?類表冊(cè),?平時(shí)做好?課務(wù)調(diào)整?和試卷發(fā)?放工作,?學(xué)期結(jié)束?前,安排?、組織期?末檢測(cè),?閱卷,以?最快的速?度統(tǒng)計(jì)學(xué)?生的考試?成績(jī),及?時(shí)回收并?歸檔。在?校長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下,承?辦并落實(shí)?各類比賽?、評(píng)優(yōu)活?動(dòng),完成?其他事務(wù)?,竭盡全?力貢獻(xiàn)自?己的一份?力量。?2、搞好?教學(xué)常規(guī)?管理工作?,如學(xué)期?初要求每?位教師制?定好本學(xué)?期的教學(xué)?計(jì)劃,在?計(jì)劃的指?導(dǎo)下進(jìn)行?教學(xué)工作?。教學(xué)過?程中在各?位教師的?協(xié)助下進(jìn)?行教學(xué)常?規(guī)檢查等?,并作好?詳實(shí)的記?錄。3?、精心組?織期中、?期末考試?,嚴(yán)格考?試的各個(gè)?環(huán)節(jié),做?到公平、?公正地珍?惜全體師?生的勞動(dòng)?成果,認(rèn)?真分析總?結(jié)考試情?況,對(duì)各?個(gè)年級(jí)的?教學(xué)工作?起到了一?定的指導(dǎo)?作用,對(duì)?全體師生?的教與學(xué)?起到了一?定的激勵(lì)?作用。為?學(xué)校宏觀?調(diào)整教育?教學(xué)管理?提供強(qiáng)有?力的依據(jù)?。4、?做到"上?情下達(dá)"?,"下情?上曉",?起到橋梁?溝通作用?。作好上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?各項(xiàng)工作?的下達(dá)任?務(wù),并及?時(shí)地完成?各項(xiàng)工作?任務(wù)。及?時(shí)將學(xué)校?的各種安?排傳達(dá)給?師生,迅?速將師生?的情況反?饋給領(lǐng)導(dǎo)?,切實(shí)保?證各項(xiàng)活?動(dòng)正常開?展,各項(xiàng)?決策措施?順利實(shí)施?。四、?反思自身?的不足,?促進(jìn)自己?再提高:?1、由?于工作繁?雜,使我?常疲于各?種事務(wù)性?工作而對(duì)?教學(xué)教研?工作不夠?深入和細(xì)?致,沒有?靜下心來?總結(jié)很多?老師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?深入課堂?、深入班?級(jí)聽課不?夠,不能?全盤了解?教師教學(xué)?動(dòng)態(tài)。教?學(xué)管理水?平有待提?高。2?、工作中?還缺乏細(xì)?致性,想?問題還不?夠全面。?缺乏工作?的前瞻性?和經(jīng)驗(yàn)。?五、今?后的努力?方向:?1、不斷?學(xué)習(xí),更?新知識(shí)結(jié)?構(gòu),不斷?提高管理?水平,跟?上時(shí)代發(fā)?展的新要?求。2?、謙虛謹(jǐn)?慎,努力?將工作做?得更好。?3、加?強(qiáng)教學(xué)研?究,虛心?學(xué)習(xí),不?斷提高業(yè)?務(wù)能力和?學(xué)生的學(xué)?業(yè)成績(jī),?向課堂要?效率。?以上是我?對(duì)本學(xué)年?度工作的?簡(jiǎn)單回顧?,我將在?做好本職?工作的同?時(shí)也要做?好各種"?份外事"?,只要是?有利于師?生的,我?都將盡力?去做。只?要是有利?于學(xué)校發(fā)?展的,我?都將努力?去做。?2023?教導(dǎo)主任?年終工作?總結(jié)(二?)轉(zhuǎn)眼?間,一年?時(shí)光又匆?匆而過,?回顧這一?年來,感?觸頗深。?借用老舍?先生的一?句話就是?:“有喜?有憂,有?笑有淚,?有花有果?,有香有?色,既須?勞動(dòng),又?長(zhǎng)見識(shí)”?,這就是?工作的樂?趣。為了?力促提高?、以求發(fā)?展,現(xiàn)對(duì)?本學(xué)年度?的工作情?況,作一?簡(jiǎn)要總結(jié)?。一、?主要成績(jī)?:1、?管理工作?教導(dǎo)處?工作量大?而雜。從?學(xué)期初計(jì)?劃的擬定?,各種教?育教學(xué)工?作的安排?布置,到?市、鎮(zhèn)、?校三級(jí)教?研活動(dòng)的?開展,以?及對(duì)上級(jí)?下達(dá)的各?種指令、?安排的各?種任務(wù),?都力求做?要認(rèn)真,?參要到位?。自我認(rèn)?為態(tài)度上?是重視的?、工作中?是積極的?,不因任?重而心憂?,不因資?淺而畏怯?,不因私?事而輕公?,不因個(gè)?人情緒而?影響工作?質(zhì)量。虛?心向有豐?富工作經(jīng)?驗(yàn)的校長(zhǎng)?和老教師?請(qǐng)教,團(tuán)?結(jié)同事,?關(guān)心青年?教師的成?長(zhǎng),熱情?助人。一?年來,在?校長(zhǎng)的悉?心領(lǐng)導(dǎo)下?,在同事?的支持幫?助下,使?教導(dǎo)處日?常管理工?作順利開?展,教育?教學(xué)工作?有條不紊?。為了?迎接下一?年度的是?教學(xué)督導(dǎo)?評(píng)估,學(xué)?校安排了?大量檔案?修定完善?工作。我?無怨無悔?地投入到?工作當(dāng)中?去,和老?師們一起?加班加點(diǎn)?,幾乎是?滿負(fù)荷運(yùn)?轉(zhuǎn),但從?來不計(jì)報(bào)?酬。終于?,在老師?們的共同?努力下,?我校在市?初次檢查?中獲得了?好評(píng)。?2、教學(xué)?工作3?、教研教?改二、?存在的不?足:對(duì)?教導(dǎo)處管?理工作還?須腳踏實(shí)?地地去做?,謙虛認(rèn)?真地去學(xué)?,以使自?己取得更?好的成績(jī)?。教學(xué)方?面對(duì)差生?主要是采?取開小灶?、嚴(yán)要求?的方式進(jìn)?行強(qiáng)化管?理,對(duì)其?心理攻堅(jiān)?尚不到位?,所以見?效慢,容?易激化師?生間的矛?盾,還得?在實(shí)踐中?多摸索。?課堂教學(xué)?水平有待?提高,要?與同事們?多切磋,?多學(xué)習(xí)。?教研方面?,仍需強(qiáng)?化、深化?、細(xì)化地?系統(tǒng)學(xué)習(xí)?相關(guān)理論?知識(shí),所?寫隨感不?能僅僅停?留在表面?現(xiàn)象,還?應(yīng)善于總?結(jié)提升,?以形成有?一定深度?的,并具?有自我指?導(dǎo)意義的?理論型文?字。另外?,意志仍?不夠堅(jiān)強(qiáng)?,堅(jiān)持還?
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