2023年08月浙江嘉興南湖革命紀(jì)念館高層次人才1名筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年08月浙江嘉興南湖革命紀(jì)念館高層次人才1名筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.歷年高頻考點(diǎn)試題專家甄選(共425題)1.依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.推誠相見見仁見智B.推陳出新異曲同工C.推波助瀾不謀而合D.揠苗助長殊途同歸2.以下哪項(xiàng)不屬于發(fā)酵后所形成的產(chǎn)品？（

）A.紅茶B.綠茶C.酸奶D.調(diào)味品3.222＋332＋442的值為：A.3500B.3509C.3572D.35844.下列成語與出處對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.寶刀不老——《三國演義》B.飛檐走壁——《水滸傳》C.梨花帶雨——《紅樓夢(mèng)》D.登界游方——《西游記》5.一次數(shù)學(xué)考試共有20道題，規(guī)定：答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)一題扣1分，未答的題不計(jì)分?？荚嚱Y(jié)束后，小明共得23分，他想知道自己做錯(cuò)了幾道題，但只記得未答的題的數(shù)目是一個(gè)偶數(shù)。請(qǐng)你幫助小明計(jì)算一下，他答錯(cuò)了多少道題？A.3B.4C.5D.66.美國研究人員分析了南極半島和鄰近的斯科舍海地區(qū)的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)70年代以來，當(dāng)?shù)貧鉁厣仙?至6攝氏度，并且來自其他海域的哺乳動(dòng)物增多導(dǎo)致南極哺乳動(dòng)物捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇。因此，在上述地區(qū)作為哺乳動(dòng)物主要食物來源的磷蝦的密度降低了80%。而同一時(shí)期，生活在該地區(qū)以磷蝦為主要食物的阿德利企鵝和帽帶企鵝的數(shù)量也急劇減少。根據(jù)以上論述，可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論：A.氣溫上升導(dǎo)致磷蝦密度下降B.如果磷蝦的密度繼續(xù)減少，阿德利企鵝和帽帶企鵝都會(huì)滅絕C.造成南極海洋哺乳動(dòng)物捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇的原因是氣溫上升D.帽帶企鵝生存的威脅來自氣候變暖和哺乳動(dòng)物的捕食競(jìng)爭(zhēng)加劇7.下列成語中蘊(yùn)含的哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)正確的是：A.未雨綢繆——具體問題具體分析B.入山問樵，入水問漁——物質(zhì)決定意識(shí)C.書讀百遍其義自見——因果關(guān)系原理D.掩耳盜鈴——質(zhì)量互變規(guī)律8.結(jié)合上文，比較準(zhǔn)確解釋“牛鼻子”的選項(xiàng)：A.“牛鼻子”舊時(shí)稱道士，含譏諷的意味B.“牛鼻子”與“眉毛胡子”一樣，是非常顯眼的部位C.“牛鼻子”與“眉毛胡子”一樣，是非常重要的部位D.比喻抓重點(diǎn)領(lǐng)域、重要任務(wù)，抓關(guān)鍵主體、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)9.管理是追求效率和效益的過程，在這個(gè)過程中，（

）是挖掘人的潛能的最好的辦法。A.職位設(shè)計(jì)合理B.明確每個(gè)人的職責(zé)C.合理授權(quán)D.獎(jiǎng)懲分明、及時(shí)公正10.起訴∶應(yīng)訴∶審判A.違章∶罰款∶扣分B.簽約∶招標(biāo)∶投標(biāo)C.構(gòu)思∶寫作∶投稿D.闡述∶反駁∶評(píng)判11.清人黃生說：“讀唐詩，一讀了然，再過亦無異解。惟讀杜詩，屢進(jìn)屢得?！睆淖x詩的角度說明了杜詩的博大精深。以下詩句，能反映杜詩仁愛精神的是：A.致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳B.日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧C.感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心D.海上生明月，天涯共此時(shí)12.金剛石是自然界中天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤13.“一帶一路”的目標(biāo)是要建立一個(gè)（

）的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。A.軍事互助B.經(jīng)濟(jì)融合C.文化包容D.政治互信14.琵琶∶二胡∶音樂A.裝飾∶鏤空∶雕塑B.油畫∶畫筆∶繪畫C.偶數(shù)∶奇數(shù)∶數(shù)字D.水泥∶木材∶建筑15.①隨著人們生活水平的提高，珠寶的保值作用增強(qiáng)②一般來說，珠寶有易保存、體積小、價(jià)值高的特點(diǎn)，可被人們制成項(xiàng)鏈、手鏈、戒指、耳環(huán)佩戴于身上作為裝飾品，有一舉兩得的功效③對(duì)于家庭來說，珠寶可以作為保值的奢侈消費(fèi)品，作為投資并不可?、車H上也重視以黃金作為保值并將其作為對(duì)付通貨膨脹的有力武器之一⑤但珠寶初始投資主要是制成品，價(jià)值已是高估，其增值潛力有待投資品種的驗(yàn)證⑥珠寶廣義上可分為寶石、玉石、珍珠、黃金等制品將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①②⑥⑤④③B.②③⑥①⑤④C.③①⑥④②⑤D.⑥②①④⑤③16.最早發(fā)明汽車的人是（

）。A.德國鐘表匠赫丘B(yǎng).德國發(fā)明家奧托C.德國發(fā)明家本茨D.德國發(fā)明家戴姆拉17.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①③④②⑤⑥B.①④⑤②③⑥C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥②④⑤18.下列各項(xiàng)中，不需要見證人在場(chǎng)即為有效的是（

）。A.口頭遺囑B.錄音遺囑C.自書遺囑D.代書遺囑19.民法規(guī)定，一項(xiàng)允諾可以通過明示或默示方法作出。所謂明示是行為人直接將自主決定的意思表示于外的允諾方法，包括口頭明示和書面明示。根據(jù)上述定義，下列不屬于明示范疇的是（

）。A.用戶以通話形式申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)B.用戶到營業(yè)廳辦理信用卡手續(xù)C.開車到收費(fèi)停車場(chǎng)停車D.授權(quán)朋友辦理服務(wù)申請(qǐng)20.據(jù)統(tǒng)計(jì)，與文科專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生相比，理工科大學(xué)畢業(yè)生剛?cè)肼殨r(shí)的收入更高。因此，高中畢業(yè)生要想將來畢業(yè)后獲得較高收入，應(yīng)該報(bào)考理工科專業(yè)。最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：A.文科生最終獲得高收入的比例高于理工科學(xué)生B.理工科專業(yè)由于知識(shí)難度大而不容易畢業(yè)C.如今不少年輕人更愿意按自己的興趣選擇專業(yè)D.有些沒有讀過大學(xué)的人最后成了著名的企業(yè)家21.甲說：高學(xué)歷能讓人找到好工作賺大錢。乙說：誰說的？比爾·蓋茨沒拿到大學(xué)畢業(yè)證就出來工作，結(jié)果成了世界首富。乙的反駁實(shí)際上是質(zhì)疑下列哪項(xiàng)斷定？A.如果沒有高學(xué)歷，那么不會(huì)找到好工作賺大錢B.并非只有高學(xué)歷才能找到好工作賺大錢C.如果誰有高學(xué)歷，那么他就能找到好工作賺大錢D.不管有沒有高學(xué)歷，都可以找到好工作賺大錢22.某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是40人，這個(gè)方陣共有學(xué)生多少？（

）

A.1600

B.200

C.121

D.10023.下列哪一項(xiàng)詩句描寫的是杭州西湖的景色（

）。A.八月湖水平，涵虛混太清B.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低C.春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃D.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨24.在參加某場(chǎng)招聘會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生中，應(yīng)聘A崗位的學(xué)生有10人，應(yīng)聘B崗位的學(xué)生有17人，兩個(gè)崗位都應(yīng)聘了的學(xué)生有3人，另外有30人沒有應(yīng)聘這兩個(gè)崗位，則總共有（

）名應(yīng)屆畢業(yè)生參加這次招聘會(huì)。A.51B.54C.57D.6025.下列人員犯罪不可以從輕、減輕或者免除處罰的是（

）。

A.又聾又啞的甲

B.被脅迫參加犯罪的乙

C.教唆十歲的兒童犯罪的丙

D.尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人丁26.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示27.地理位置不在沿線直接范圍內(nèi)的國家，也可以用新的形式加入到“一帶一路”合作，政策溝通、設(shè)施

、貿(mào)易

、資金

、民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國家和地區(qū)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國際合作平臺(tái)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聯(lián)通暢通融通B.暢通聯(lián)通融通C.暢通融通聯(lián)通D.融通暢通聯(lián)通28.逆向服務(wù)是在產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后，企業(yè)向顧客提供實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品（服務(wù)）使用價(jià)值的服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向服務(wù)的是：A.某電信運(yùn)營商推出“存話費(fèi)送手機(jī)”的優(yōu)惠活動(dòng)B.某空調(diào)生產(chǎn)商為客戶提供終身免費(fèi)上門維修服務(wù)C.某網(wǎng)店推出售后商品7天內(nèi)可免費(fèi)退、換貨服務(wù)D.某汽車4S店為客戶提供二手車估價(jià)、轉(zhuǎn)讓服務(wù)29.下列哪個(gè)圖形的特征有別于其他三個(gè)圖形：A.AB.BC.CD.D30.①嫌疑人聚焦在印刷廠一名職工身上②死者所穿衣服完好無損③工作服前襟上有一塊補(bǔ)?、軝z測(cè)碎布片中有油墨成分⑤現(xiàn)場(chǎng)拾到一塊衣服碎片A.②⑤①④③B.②⑤④③①C.⑤②④①③D.⑤②③④①31.人力資源規(guī)劃就是要保障組織發(fā)展所需的人力資源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤32.盲動(dòng)：一敗涂地：重起爐灶A(yù).超速：風(fēng)馳電掣：按部就班B.跟風(fēng)：鸚鵡學(xué)舌：真知灼見C.熬夜：萎靡不振：養(yǎng)精蓄銳D.傳神：生動(dòng)逼真：洛陽紙貴33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.白細(xì)胞只存在于血液和淋巴中，不具有活躍的移動(dòng)能力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.重力∶引力∶作用力A.紫菜∶龍蝦∶海產(chǎn)B.氧化物∶化合物∶純凈物C.物理∶科學(xué)∶化學(xué)D.博士∶醫(yī)生∶知識(shí)分子36.操作∶手冊(cè)

A.指揮∶樂譜

B.老師∶黑板

C.詩人∶詩歌

D.作家∶書稿37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D38.大約公元前450年，古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問題：只用直尺和圓規(guī)，能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目，在此后的兩千多年中，許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問題之所以難以解答，在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問題，還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問題。在尺規(guī)作圖問題中，給定若干角度或線段長度，實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù)；只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則，保證了作出的角度或線段的長度，是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問題，其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問題。關(guān)于“化圓為方”問題，文中沒有談到：A.提出問題的具體背景B.關(guān)于問題實(shí)質(zhì)的分析C.問題難以解答的原因D.對(duì)該問題的大體描述39.計(jì)算機(jī)的內(nèi)部存儲(chǔ)器和外部存儲(chǔ)器相比，具有的特點(diǎn)是：A.價(jià)格低B.容量大C.存儲(chǔ)速度快D.安全性40.下邊的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D41.為規(guī)范和平衡進(jìn)口行業(yè)，國家對(duì)跨境電商進(jìn)口施行新的稅收政策，因此海外代購成本大幅上漲，代購商也相應(yīng)提高了零售價(jià)。若某種代購商品國內(nèi)零售價(jià)格上漲的額度是其海外采購成本上漲額度的2倍，這樣消費(fèi)者花6000元所能購買的這種商品數(shù)量比之前減少了20件，代購商的利潤率則從原先的25%上升到三分之一，那么稅改后該代購商出售此種商品每件的利潤是多少元？

A.15

B.20

C.25

D.30

42.由甲申曱甲申甴甲由曱A.己已巳乙已巳己已己乙B.上下卡卞下卡土下上卞C.人八六入八六人八人入D.土士二干士二二士土干43.海底砂礦床的蘊(yùn)藏豐富，從貴重的金剛石、鉑砂、金砂，到一般的錫石、磁鐵礦、鉻鐵礦、鎢礦，以及廉價(jià)的沙礫碎屑，足足有20多種。海底錫礦的開采已成為泰國、印尼、馬來西亞等國的一項(xiàng)重要工業(yè)。不過，從淺海海底開采最多的還是沙子和礫石，光是美國每年就要開采5億多噸。這些沙礫除用于玻璃、陶瓷、砂輪的生產(chǎn)外，主要用作建筑材料，還有一些國家從近海淺海底開采鈣質(zhì)砂、貝殼、石灰質(zhì)頁巖等做生產(chǎn)水泥的原料。以下概括符合文意的是：A.工業(yè)生產(chǎn)的原材料幾乎都能從海底砂礦床獲得B.海底錫礦的開采已成為東南亞國家的支柱產(chǎn)業(yè)C.近海淺海海底已成為巨大的建筑材料供應(yīng)基地D.淺海海底沙子和礫石的開采業(yè)主要集中在美國44.因偷竊、搶劫或猥褻罪入獄的刑滿釋放人員的相同罪行犯罪率，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于因索賄、受賄等職務(wù)犯罪入獄的刑滿釋放人員，這說明，在獄中對(duì)上述前一類罪犯教育改造的效果遠(yuǎn)不如后一類罪犯。以下選項(xiàng)如果為真，最不能支持上述觀點(diǎn)的是：A.關(guān)押前一類罪犯的監(jiān)獄的獄警數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于后一類B.前一類罪犯文化程度普遍較低，難以習(xí)得謀生技能C.即使對(duì)職務(wù)犯罪進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，有些地區(qū)的貪污受賄之風(fēng)仍難以遏制，甚至有變本加厲之勢(shì)D.職務(wù)犯罪的罪犯刑滿出獄后極少能夠找到工作45.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長期合作互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試時(shí)得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國教師的調(diào)查中，超過90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制46.某大學(xué)一學(xué)院共有355名學(xué)生，在暑假期間都參加了暑期夏令營，285人參加書法夏令營，218人參加美術(shù)夏令營，171人參加圍棋夏令營，其中以上三種興趣夏令營都參加的有86人，則有（

）人只參加一種興趣夏令營。A.145B.133C.129D.12247.標(biāo)桿控制容易導(dǎo)致企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略趨同。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤48.按照組織變革側(cè)重點(diǎn)的不同，可以分為：A.以物為中心的變革B.以人為中心的變革C.技術(shù)主導(dǎo)型變革D.以科學(xué)為中心的變革49.去工作而不要以掙錢為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽，去愛而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性50.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和數(shù)量巨大的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)就越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓的方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能否以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.大腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行51.某小學(xué)中午放學(xué)后，學(xué)生們排隊(duì)去食堂吃午飯，某一窗口共有七個(gè)學(xué)生排隊(duì)，分別是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚。對(duì)于他們的排列順序，已知：①排在乙后面的第三個(gè)人是庚；②排在丁前面的第二個(gè)人是戊；③甲緊排在丙后面；④己排在乙和丙之間，且己排在第四位。由此可以推出（

）。A.丁排在第五位B.戊排在第三位C.乙排在第三位D.丙排在第六位52.鴛：鴦A.雄雞：雌雞B.白貓：黑貓C.蚱蜢：蝗蟲D.紅男：綠女53.已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤54.下列哪組物品均屬可燃固體？A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔55.鐵索橋：鋼材A.石塔：磚頭B.包子：面粉C.二胡：琴弦D.互聯(lián)網(wǎng)：光纖56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D57.某超級(jí)減肥節(jié)目組對(duì)減肥者進(jìn)行了為期3個(gè)月的減肥跟蹤拍攝。結(jié)果顯示，參加者平均減重9千克。其中，男生平均減重13千克，女生平均減重7千克。且統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是精確的。如果以上陳述是真的，則以下也一定為真的是：A.所有參加者體重均下降B.男生和女生一樣多C.女生比男生多D.男生比女生多58.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化59.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D60.某地交通部門在該地交通主干道上安裝了新型測(cè)速探頭，經(jīng)過一個(gè)月的試用，由新型測(cè)速探頭檢測(cè)出的超速違章案件數(shù)量比上個(gè)月增加了17.3%。交通部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于該新型測(cè)速探頭的試用效果十分滿意，認(rèn)為它比過去的測(cè)速探頭更加有效。以下哪項(xiàng)最可能是上述領(lǐng)導(dǎo)結(jié)論所需要的假設(shè)？A.新型測(cè)速探頭測(cè)出的超速違章數(shù)據(jù)至少有一些是錯(cuò)誤的B.過去測(cè)速探頭測(cè)出的超速違章數(shù)據(jù)至少有一些是錯(cuò)誤的C.新型測(cè)速探頭安裝前后，該地交通主干道上實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)基本相同D.新型測(cè)速探頭安裝后，該地交通主干道上實(shí)際發(fā)生的超速違章案件數(shù)比過去有所增加61.根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》，若勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月，則試用期：

A.試用期為一周

B.試用期為半個(gè)月

C.試用期為一個(gè)月

D.不得約定試用期

62.某大學(xué)教授認(rèn)為我國住房公積金制度自實(shí)行以來，只有一些有購房能力的繳存職工享受到了低息購房貸款，而對(duì)于那些收入較低且無購房能力的工薪階層并沒有起到住房保障作用。所以，住房公積金制度是一種“劫貧濟(jì)富”的制度，國家應(yīng)該取消住房公積金制度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該教授的觀點(diǎn)？A.住房公積金制度是國家建立的一項(xiàng)強(qiáng)制性住房保障制度B.企業(yè)繳存部分的公積金對(duì)個(gè)人來說是一項(xiàng)額外收入C.民營企業(yè)的繳存職工因收入不高而沒有購房能力D.外地務(wù)工人員一般不愿意在工作地買房63.以前很多科學(xué)家相信，人類來自于非洲。但是最近科學(xué)家們?cè)诜侵薜娜龉衬l(fā)現(xiàn)了早期靈長類動(dòng)物4個(gè)物種的化石，這些物種可能生活在3900萬年前，但它們與同期或者更早在非洲生活的物種都不相同，這表明它們是在其他地方進(jìn)化后才到達(dá)非洲的。科學(xué)家們認(rèn)為，最有可能的解釋是這些物種源于亞洲，然后從亞洲遷移到了非洲。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.這4個(gè)物種來自于靈長類家族中不同的分支，它們擁有同一個(gè)祖先B.科學(xué)家們?cè)趤喼薨l(fā)現(xiàn)了生活在4500萬年前的這些早期靈長類動(dòng)物化石C.進(jìn)化成這4個(gè)早期靈長類動(dòng)物的物種需花費(fèi)很長時(shí)間，但在非洲卻找不到其進(jìn)化痕跡D.3900萬年前，在非洲沒有物種能與這些早期靈長類動(dòng)物相抗衡，因此它們有了一段繁盛的發(fā)展時(shí)期64.文學(xué)的本質(zhì)是從無到有，文學(xué)毫不寬容地排斥偽造，人物、題材、形式、方法，哪怕別人甚至自己使用過的一個(gè)巧妙的比喻也不容在你筆下再次出現(xiàn)。當(dāng)它所有的細(xì)胞都是新生的，才能說你創(chuàng)造了一個(gè)新生命。于是你為這世界提供了一個(gè)有認(rèn)識(shí)價(jià)值并充滿魅力的新人物，它不曾在人間真正活過一天，卻有名有姓，有血有肉，并在許許多多讀者心底一直深刻并形象地存在著。一些人從它身上發(fā)現(xiàn)身邊的人，一些人從它的個(gè)性中發(fā)現(xiàn)自己。人們從中印證自己，反省過失，尋求教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)生存價(jià)值和生活真諦。所以說，讀書是享用他人的創(chuàng)造成果，寫書是自己創(chuàng)造出來供他們享用的。對(duì)上文理解不正確的是：A.文學(xué)創(chuàng)作絕不可以仿造B.寫書創(chuàng)造了成果，比讀書更有價(jià)值C.好的文學(xué)形象能在讀者心中長存D.文學(xué)可以印證真實(shí)的生活65.G20杭州峰會(huì)形成的框架里指出：中外交流是一個(gè)過程，盡管可能會(huì)遇到一些難題，但只要打通制約合作交流的瓶頸，順應(yīng)世界發(fā)展潮流，創(chuàng)新投融資伙伴關(guān)系，積極探索拓展基礎(chǔ)建設(shè)投融資渠道，就一定能推動(dòng)國際經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，這主要說明：①世界的發(fā)展是永恒的②事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一③質(zhì)變是量變的前提，量變是質(zhì)變的結(jié)果④人們只有順應(yīng)聯(lián)系而不能改變聯(lián)系A(chǔ).①②B.②③C.③④D.①④66.近年來，越來越多的大學(xué)開始嘗試自主招生，進(jìn)而有人呼吁徹底取消統(tǒng)一高考。相關(guān)專家表示：取消統(tǒng)一高考勢(shì)必帶來對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，特別是對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)考生的不公平待遇。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)?A.自主招生在命題方面區(qū)別城鄉(xiāng)考生，為農(nóng)村考生擬定適合他們學(xué)習(xí)情況和生活經(jīng)驗(yàn)的考題B.大學(xué)自主招生題目靈活多變，農(nóng)村孩子從閱讀、見識(shí)到外語訓(xùn)練往往與城里孩子有巨大差距。C.由于自主招生，目前農(nóng)村學(xué)生在大學(xué)中的比例已經(jīng)明顯下降D.如果大學(xué)都自主招生，到處趕考相關(guān)的吃穿住用行對(duì)農(nóng)村孩子來說會(huì)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)67.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①③④，②⑤⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥68.氧氣∶生存

A.暴亂∶軍隊(duì)

B.炎熱∶夏天

C.溫度∶燃燒

D.戀愛∶結(jié)婚

69.面試在求職過程中非常重要。經(jīng)過面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。以上論斷是建立在哪項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上的？A.必須經(jīng)過面試才能取得工作，這是工商界的規(guī)矩B.面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的C.面試的唯一目的就是測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性D.若一個(gè)人的個(gè)性適合工作的要求，他就一定被錄用70.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)劈啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鎮(zhèn)定自如

鼓掌歡呼

憤怒焦慮B.靜若處子

自言自語

大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮

嬉戲玩耍

激憤抗議D.純潔剔透

出聲思考

激動(dòng)歡呼71.“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺它”，這一觀點(diǎn)說明：A.感性認(rèn)識(shí)對(duì)人們認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)沒有實(shí)際意義B.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)有質(zhì)的不同C.感性認(rèn)識(shí)需要上升到理性認(rèn)識(shí)，理性認(rèn)識(shí)能促進(jìn)感性認(rèn)識(shí)D.感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段72.下列動(dòng)物如果都只能歸屬一種門類，并且滿足以下條件：（1）如果動(dòng)物B不是鳥，那么動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（2）或者動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物，或者動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物（3）如果動(dòng)物B不是鳥，那么動(dòng)物D不是魚（4）或者動(dòng)物D是魚，或者動(dòng)物E不是昆蟲（5）如果動(dòng)物E不是昆蟲，那么動(dòng)物B不是鳥以下哪項(xiàng)如果為真，可以得出“動(dòng)物C是哺乳動(dòng)物”的結(jié)論？A.動(dòng)物B不是鳥B.動(dòng)物A是哺乳動(dòng)物C.動(dòng)物D不是魚D.動(dòng)物E是昆蟲73.高新技術(shù)就一般而言，實(shí)際上指的是當(dāng)代新興學(xué)科與高技術(shù)水平，特別是尖端技術(shù)和先導(dǎo)技術(shù)。高新技術(shù)具有一些有別于一般科技的獨(dú)特內(nèi)容，其主要特征不包括（

）。A.高智力B.高投入C.高滲透D.低收益74.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的________是持續(xù)的、難以調(diào)和的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡75.文化創(chuàng)意是文化策劃的保障；文化策劃是文化創(chuàng)意的前提。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.公文正文的三個(gè)組成部分是（

）。A.開頭B.主體C.結(jié)尾D.落款77.公文的主旨確定之后，就要話不離題的議論這個(gè)問題，那么對(duì)于這個(gè)問題去表示贊成或反對(duì)的意見，不說假話，不說空話，不說套話，以上的這種文字說明了公文的語言要做到：A.生動(dòng)B.簡(jiǎn)樸C.莊重D.準(zhǔn)確78.消費(fèi)者的權(quán)益包括（

）。A.知情權(quán)B.公平交易權(quán)C.求償權(quán)D.集會(huì)權(quán)79.小明、小亮、小川、小海在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行了幾場(chǎng)球賽的較量。比賽結(jié)果是：

①小明、小亮對(duì)陣小川、小海時(shí)，雙方勢(shì)均力敵、不相上下；

②當(dāng)小明與小川對(duì)調(diào)后，小明、小海一方輕而易舉地獲勝；

③當(dāng)小海腿受傷退出比賽，小亮一個(gè)人同小明、小川兩人同時(shí)較量，結(jié)果卻取勝了。

假設(shè)四人相互配合都很默契，同時(shí)排除其他因素對(duì)雙打比賽的影響，據(jù)此推斷四人網(wǎng)球技能由強(qiáng)到弱的順序是：

A.小亮、小明、小川、小海

B.小海、小明、小亮、小川

C.小明、小川、小亮、小海

D.小海、小亮、小明、小川

80.食品安全事件的發(fā)生許多都是科技成果濫用的結(jié)果。食品生產(chǎn)企業(yè)對(duì)科學(xué)技術(shù)成果濫用的主要原因在于對(duì)利潤的不當(dāng)追逐。從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上講，企業(yè)僅僅是一個(gè)以贏利為目的的生產(chǎn)經(jīng)營單位，利益最大化是其關(guān)注的首要目標(biāo)，企業(yè)總是千方百計(jì)地降低生產(chǎn)成本以提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)代技術(shù)合成的成本比傳統(tǒng)工藝的食品生產(chǎn)成本要低得多，因此，在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下，許多食品生產(chǎn)技術(shù)和非食品生產(chǎn)技術(shù)被非法運(yùn)用到食品生產(chǎn)領(lǐng)域，超量、超范圍添加食品添加劑或者非食品添加劑物質(zhì)以減少食品生產(chǎn)成本等現(xiàn)象屢禁不止。對(duì)這段文字中心意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.科技的發(fā)展可能帶來負(fù)面影響B(tài).食品安全問題觸目驚心C.食品生產(chǎn)企業(yè)不應(yīng)千方百計(jì)降低成本D.食品安全問題屢禁不止的經(jīng)濟(jì)原因81.有個(gè)人發(fā)現(xiàn)圖書館的那本《大英百科全書》的第21、42、64、65、121、137、138、190頁對(duì)他有用，便把這幾頁偷偷地撕下帶走了。那他一共撕去了（

）。A.4張B.6張C.7張D.8張82.化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活得到廣泛的應(yīng)用，下列敘述錯(cuò)誤的是：A.蔗糖和食用油都能夠發(fā)生水解反應(yīng)B.可用灼燒法鑒別紡織材料是純毛成分還是化纖材料C.高壓鈉燈發(fā)出的光射程遠(yuǎn)，透霧能力強(qiáng)，可用于道路照明D.久置不用的銀制品色澤變暗原因是發(fā)生了電化學(xué)腐蝕作用83.撰擬向有關(guān)主管部門申請(qǐng)批準(zhǔn)的函，態(tài)度需要謙和誠懇，下面用語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.敬請(qǐng)函復(fù)B.承蒙多予關(guān)照C.敬祈見復(fù)D.敬請(qǐng)函復(fù)為盼84.法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織，在法定授權(quán)范圍內(nèi)，以自己的名義可以實(shí)施（

）。A.行政強(qiáng)制措施B.行政強(qiáng)制執(zhí)行C.限制人身自由的行政處罰D.行政許可85.1，2，3，7，46，（

）A.2109B.1289C.322D.14786.分水嶺

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

水稻A.山嶺；大米B.地質(zhì)；節(jié)氣C.界線；作物D.回歸線；青稞87.0，2，7，4，26，6，63，8，（

）A.124B.9C.71D.9988.霧霾∶污染∶治理（

）。A.風(fēng)扇∶電器∶使用B.粳米∶糧食∶調(diào)查C.信息∶報(bào)紙∶閱讀D.報(bào)告∶文件∶審批89.，，，1，，（

）A.B.C.D.90.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①③⑥，②④⑤D.①③④，②⑤⑥91.光的三原色不包括（

）。

A.紅

B.綠

C.黃

D.藍(lán)92.如圖所示，若分別以一直角三角形的三個(gè)邊為直徑在同側(cè)畫半圓，得到陰影部分S1與S2的面積和為42，則此直角三角形的面積為（

）。A.40B.42C.58D.8593.小李于2016年7月2日與某軟件公司簽訂勞動(dòng)合同一份，雙方約定如下：合同期限為3年，試用期9個(gè)月，試用期工資為3000元人民幣（轉(zhuǎn)正后4000），小李2016年8月2日到公司上班。下列說法錯(cuò)誤的是：A.小李與公司之間于2016年8月2日正式建立勞動(dòng)關(guān)系B.小李與公司試用期期限和工資的約定不合法C.在試用期小李可以隨時(shí)解除與公司之間的勞動(dòng)關(guān)系D.公司在合同期間無權(quán)單方面對(duì)小李的工作崗位作出調(diào)整94.團(tuán)扇∶羽毛扇∶舞蹈扇A.宣紙∶餐巾紙∶銅版紙B.圈椅∶實(shí)木椅∶辦公椅C.排球∶羽毛球∶乒乓球D.墨鏡∶老花鏡∶顯微鏡95.①人口普查②培訓(xùn)調(diào)查員③撰寫調(diào)查報(bào)告④統(tǒng)計(jì)數(shù)字⑤成立人口普查辦公室A.①②③④⑤B.⑤②①④③C.③①⑤②④D.③①④②⑤96.下列說法正確的是：A.雨后想看到彩虹必須面對(duì)太陽B.光的三原色和顏料的三原色都是紅綠藍(lán)C.光在空氣中的傳播速度慢于在水中的傳播速度D.警告類標(biāo)識(shí)一般用紅色是因?yàn)榧t色波長最長、傳播最遠(yuǎn)97.1，2，5，10，7，14，3，（

）。A.4B.6C.8D.1498.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病，最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過去因長久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.無論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒99.某文學(xué)網(wǎng)站的編輯們寫了許多文學(xué)方面評(píng)論文章，小周是其中一名編輯，所以她寫了許多文學(xué)方面評(píng)論文章。下列與上述推理方式最相似的是：A.獨(dú)立的數(shù)字是不能進(jìn)行比較的，所以所有的數(shù)字之間都不能比較大小B.M學(xué)校的學(xué)生選修了許多課程，小張是該校的學(xué)生，所以他選修了許多課程C.Z師范院校的學(xué)生學(xué)習(xí)教育學(xué)課程，小趙是該校學(xué)生，所以小趙學(xué)習(xí)了教育學(xué)D.所有機(jī)動(dòng)車行駛都要遵守交通規(guī)則，小孫騎的是自行車，所以不需遵守交通規(guī)則100.工廠需要加工一批零件，甲單獨(dú)工作需要96個(gè)小時(shí)完成，乙需要90個(gè)小時(shí)，丙需要80個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在按照第一天甲乙合作，第二天甲丙合作，第三天乙丙合作的順序輪班工作，每天工作8小時(shí)，當(dāng)全部零件完成時(shí)，甲工作了多少小時(shí)？A.16B.24C.32D.44101.三角形：三棱錐A.四邊形：四面體B.五邊形：五角星C.正方形：正方體D.拋物線：圓柱體102.舉重運(yùn)動(dòng)員比賽前都會(huì)抓一些鎂粉涂在手掌上，以增加摩擦力。這主要是因?yàn)樘妓徭V具有（

）。A.中和作用B.保濕作用C.吸濕作用D.保溫作用103.“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。下列選項(xiàng)中最有力支持上述觀點(diǎn)的是（

）。A.萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)B.秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.地秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸104.某地計(jì)劃大力引進(jìn)某農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)、專用新品種，并在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行示范推廣，以提高當(dāng)?shù)胤N植戶的經(jīng)濟(jì)收益以及農(nóng)作物產(chǎn)量。下列如果為真，最能質(zhì)疑該計(jì)劃可行性的是？A.該農(nóng)作物新品種的種植成本高于其他農(nóng)作物B.當(dāng)?shù)氐臍夂虿贿m宜種植該農(nóng)作物新品種C.該農(nóng)作物的新品種的種植周期比其他農(nóng)作物長D.在當(dāng)?shù)胤N植該農(nóng)作物新品種可能會(huì)引起生物入侵105.江山獼猴桃屬于（

）水果。A.漿果類B.堅(jiān)果類C.核果類D.仁果類106.當(dāng)小張、小李、小王和小賈在公園里打棒球時(shí)，田老師家的玻璃恰好被人打破了。田老師懷疑這與他們有關(guān)，于是分別找他們?cè)儐?，四人的回答如下：小張說：“您家的玻璃不是我們打破的，和我們壓根無關(guān)?！毙⊥跽f：“小李和小賈中，至少有一個(gè)肯定是無辜的?！毙±钫f：“我只能告訴您，打破您家玻璃的人肯定在我們之中。”小賈說：“田老師，您千萬要相信我啊，真的不是我打破的?！比绻膫€(gè)人中，有兩個(gè)人說的是假話，兩個(gè)人說的是真話，可以推出：A.說真話的是小張和小王B.說真話的是小賈和小張C.說真話的是小賈和小李D.說真話的是小李和小王107.肥沃∶土地A.保持∶清醒B.辦事∶謹(jǐn)慎C.開朗∶心情D.天氣∶晴朗108.周某潛入居民崔某家中偷盜被發(fā)現(xiàn)而逃跑，賀某在后面邊追邊喊“抓小偷”“打小偷”，周某被路過行人抓獲并被打傷在地難以爬起。對(duì)此應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任（

）。A.動(dòng)手的行人B.賀某C.賀某和動(dòng)手的行人D.崔某109.如果我們把病毒性感染視為一個(gè)定時(shí)炸彈，在它“爆炸”之前，細(xì)菌只有幾分鐘的時(shí)間來拆除這個(gè)炸彈。因此，許多細(xì)菌都有一種叫做CRISPR的適應(yīng)性免疫系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能夠探測(cè)到病毒DNA并將其破壞。而Cas9蛋白能在向?qū)NA的介導(dǎo)下靶向切割病毒DNA?？茖W(xué)家們基于Cas9的這一功能，將其開發(fā)為一種基因操作技術(shù)，精確刪除或插入特定的DNA片段。CRISPR/Cas9技術(shù)之所以受到眾多科學(xué)家的熱捧，是因?yàn)樗幸幌盗袃?yōu)點(diǎn)。它操作簡(jiǎn)便、成本低、周期大大縮短，已被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、微生物學(xué)等研究領(lǐng)城。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：A.大多數(shù)病毒的DNA都含有Cas9蛋白質(zhì)B.CRISPR/Cas9技術(shù)主要用來對(duì)基因進(jìn)行操作C.CRISPR適應(yīng)性免疫系統(tǒng)是細(xì)菌最重要的特性之一D.操作簡(jiǎn)單、環(huán)境要求低是CRISPR/Cas9技術(shù)的重要優(yōu)點(diǎn)110.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀111.拳擊∶摔跤A.射擊∶擊劍B.乒乓球∶羽毛球C.籃球∶排球D.舉重∶跳水112.下列不屬于訴訟程序法的是（

）。A.民事訴訟法B.仲裁法C.行政訴訟法D.刑事訴訟法113.孔子講“五十而知天命”，朱熹注：“天命，即天道之流行而賦予物者，乃事物所以當(dāng)然之故也。知此則知極其精，而不惑又不足言矣?！敝祆涫菑奶斓勒f天命，而自人道而言，“知天命”是半世人生奔求之后，知自我人生之局限，知可為不可為，當(dāng)為不當(dāng)為，因?yàn)檫@種“知”，不僅產(chǎn)生自我意志行為的深刻變化，而且也形成自我與世界關(guān)系的大轉(zhuǎn)換。這段文字意在：A.從人道的角度詮釋“知天命”B.說明“知天命”即能夠掌控自我意志C.論證“知天命”需要有一定的人生閱歷D.辨析不同流派對(duì)“知天命”的認(rèn)識(shí)114.假定購進(jìn)筆記本電腦x臺(tái)、臺(tái)式電腦y臺(tái)，y與x之間的函數(shù)關(guān)系式應(yīng)為：A.y=100-3xB.y=100-2xC.y=3x-100D.y=2x-100115.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D116.全球氣候變暖給人類帶來諸多影響的同時(shí)也影響著地球上的其他生物。降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長。研究表明，降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植物更加豐富，也增加了鼠類的食物，長爪沙鼠數(shù)量隨之增加。以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是：A.據(jù)統(tǒng)計(jì)，一些地區(qū)的植被覆蓋率并沒有增加B.據(jù)測(cè)算，全球沙漠化面積近年有所增加C.內(nèi)蒙古地區(qū)植被的增加和近年的生態(tài)保護(hù)有很大關(guān)系D.植被的增加使各種動(dòng)物包括鼠類的天敵都增加了117.在青海，當(dāng)我們外出時(shí)，看樹樁上的年輪，可以識(shí)別年輪寬的一面為：A.東方B.南方C.西方D.北方118.流動(dòng)負(fù)債是指企業(yè)在未來的一年內(nèi)要求償還的現(xiàn)實(shí)義務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不應(yīng)歸類為流動(dòng)負(fù)債的是A.企業(yè)計(jì)劃下個(gè)月向建設(shè)銀行借入6個(gè)月期的貸款500萬元B.企業(yè)未支付的職工工資C.企業(yè)未上交的各種稅收D.企業(yè)五年半前借入的一筆6年期貸款1000萬元119.附加刑作為主刑的補(bǔ)充，只能同主刑一起適用，不能獨(dú)立適用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤120.在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞中，我們可以清晰地找到各種民意的身影。在某一網(wǎng)絡(luò)熱詞產(chǎn)生之后，網(wǎng)民常常會(huì)模仿熱詞的形式，創(chuàng)造出一個(gè)小型的語言符號(hào)系統(tǒng)，如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后，網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸?！钡冉Y(jié)構(gòu)相似的“被”字系列。新詞的不斷涌現(xiàn)，使得這股“被XX”之風(fēng)長盛不衰，也使得民眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達(dá)到上層輿論系統(tǒng)。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意B.長盛不衰的“被”字風(fēng)C.網(wǎng)民無窮的創(chuàng)造力D.層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞121.1路、2路和3路公交車都是從8點(diǎn)開始經(jīng)過A站后走相同的路線到達(dá)B站，之后分別是每30分鐘、40分鐘和50分鐘就有1路，2路和3路車到達(dá)A站。在傍晚17點(diǎn)05分有位乘客在A站等候準(zhǔn)備前往B站，他先等到幾路車？A.1B.2C.3D.2和3122.地球東西半球的分界線是以（

）來劃分的。A.0°經(jīng)線與180°經(jīng)線B.西經(jīng)20°與東經(jīng)160°C.東經(jīng)20°與西經(jīng)160°D.東經(jīng)90°與西經(jīng)90°123.（

）稱為現(xiàn)代三大高分子材料。A.塑料B.合成橡膠C.水泥D.合成纖維124.銀元：白銀：貨幣A.竹筏：竹子：木舟B.瓦片：泥土：屋頂C.琵琶：木材：弦樂D.齒輪：金屬：機(jī)械125.已知三角形三邊長分別為3、15、X，若X為正整數(shù)，則這樣的三角形有多少個(gè)?A.3B.4C.5D.無數(shù)個(gè)126.劉某是今年的高考狀元。某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過培訓(xùn)為由，對(duì)外宣稱自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，這種做法錯(cuò)誤在于：A.將原因當(dāng)成結(jié)果B.將個(gè)別當(dāng)做一般C.將部分當(dāng)做整體D.將要素當(dāng)做系統(tǒng)127.2015年2月，世界衛(wèi)生組織批準(zhǔn)一種新的快速檢測(cè)（

）工具投入使用，15分鐘內(nèi)即可以確定是否存在病毒，可以在偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行推廣。A.霍亂病毒B.埃博拉病毒C.狂犬病病毒D.登革熱病毒128.在傳統(tǒng)的學(xué)校中，每個(gè)教室孤立且封閉，教師們不會(huì)花什么時(shí)間來觀察同事的教學(xué)方法，或者向別人學(xué)習(xí)。然而教育研究證實(shí)，當(dāng)教師們相互協(xié)作時(shí)，學(xué)生的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫分析發(fā)現(xiàn)：當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長期合作互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)生們?cè)跍y(cè)試時(shí)得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國教師的調(diào)查中，超過90%的受訪人反映，同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。這段文字意在說明：A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示B.教師之間交流合作的意義C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制129.目前，我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)按消費(fèi)量劃分，由多到少依次為（

）。A.石油、生物質(zhì)能、煤炭、天然氣、太陽能B.煤炭、石油、水電、天然氣、核能C.石油、煤炭、風(fēng)能、核能、生物質(zhì)能D.太陽能、石油、煤炭、核能、水電130.抗疫：疫苗A.修路：路基B.投訴：訴狀C.反駁：數(shù)據(jù)D.醫(yī)療：患者131.實(shí)踐合同又稱要物合同，是指除當(dāng)事人雙方意思表示一致外，還須交付標(biāo)的物或完成其他現(xiàn)實(shí)交付才能生效的合同。根據(jù)上述定義，以下屬于實(shí)踐合同的是：A.農(nóng)民老張與收購商簽訂的竹筍買賣合同B.小王與公司簽訂的勞動(dòng)合同C.小梁購買房屋與開發(fā)商簽訂的購房合同D.小孫向小趙借錢買車簽訂的借款合同132.在農(nóng)村民主選舉中，的確存在競(jìng)選不規(guī)范的問題。對(duì)此，從多方面加強(qiáng)農(nóng)村民主選舉工作也很有必要，但諸如禁止私下拉票，審核競(jìng)選承諾，防止公益捐助比拼等規(guī)定，則有點(diǎn)_______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.矯枉過正B.過猶不及C.小題大做D.揚(yáng)湯止沸133.下面給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示134.下列權(quán)利中（

）屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)。A.著作權(quán)B.專利權(quán)C.肖像權(quán)D.商標(biāo)權(quán)135.我國刑法對(duì)于未遂犯的處罰原則是：A.應(yīng)當(dāng)從輕或減輕B.應(yīng)當(dāng)減輕或免除C.可以從輕或減輕D.可以減輕或免除136.問卷調(diào)查是常用的搜集資料的方式之一。設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的問題和答案最重要的是：A.所列問題是必要的且容易回答B(yǎng).涉及的問題不能大也不能小C.備選答案要適量且準(zhǔn)確D.屬于年齡、收入等私人的問題不能直接提問137.地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象，對(duì)其傳播方式的相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（

）。A.在地球內(nèi)部傳播的地震波稱為體波，分為縱波和橫波B.發(fā)生較大地震時(shí)，一般人們先感覺到的是水平晃動(dòng)C.橫波是造成建筑物破壞的主要原因D.地震的面波傳播速度小于橫波，所以跟在橫波的后面138.對(duì)于感染性發(fā)熱而言，發(fā)熱本身是機(jī)體免疫系統(tǒng)清除感染源的表現(xiàn)之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤139.荊軻刺秦王里的秦王指的是（

）。A.秦惠文王B.秦昭襄王C.秦王嬴駟D.秦王嬴政140.互補(bǔ)品，是指兩種商品之間存在著某種消費(fèi)依存關(guān)系，即一種商品的消費(fèi)必須與另一種商品的消費(fèi)相配套?？梢苑譃閮深?，普通互補(bǔ)品，是指兩種商品之間沒有固定的同時(shí)使用的比例；完全互補(bǔ)品，是指兩種商品之間必須按照固定不變的比例同時(shí)被使用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.薯?xiàng)l和漢堡屬于普通互補(bǔ)品B.眼鏡框和眼鏡片屬于完全互補(bǔ)品C.毛筆和墨汁屬于完全互補(bǔ)品D.數(shù)碼相機(jī)和膠卷屬于普通互補(bǔ)品141.紙扇：電扇A.瓷杯：保溫杯B.掃帚：吸塵器C.馬車：自行車D.毛筆：鋼筆142.所有科學(xué)家都是愛思考的人，我愛思考，所以，我是科學(xué)家。以下哪項(xiàng)最能揭示上述推理的錯(cuò)誤？A.所有的科學(xué)家都愛思考，我不是科學(xué)家，所以我不愛思考B.所有的雞都有兩條腿，這種動(dòng)物有四條腿，所以它不是雞C.所有的馬都是四蹄食草動(dòng)物，牛是四蹄食草動(dòng)物，所以牛是馬D.所有的神童都高度近視，我一定是高度近視，因?yàn)槲沂巧裢?43.供認(rèn)是指在司法人員進(jìn)行訊問時(shí)，罪犯或嫌疑人承認(rèn)自己犯了罪，并供述有關(guān)犯罪的事實(shí)真相。根據(jù)上述定義，下列屬于供認(rèn)的是：A.這個(gè)狡猾的犯人只承認(rèn)了自己作案，但對(duì)其他同案犯的情況避而不談B.在司法人員列舉他的犯罪事實(shí)時(shí)，他只是大喊冤枉C.他受收買，承認(rèn)自己是兇手，但證據(jù)表明兇手另有其人D.審訊人員尚未開口，案犯已交代了全部犯罪事實(shí)144.老鼠是哺乳動(dòng)物中繁殖較快、生殖能力很強(qiáng)的動(dòng)物，其棲息環(huán)境復(fù)雜，包括：A.下水道B.廚房C.雜物堆D.垃圾堆145.用硅制造的半導(dǎo)體器件耐高溫和抗輻射性能較好，特別適宜制作大功率器件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤146.口袋里有10個(gè)白球和若干個(gè)黑球，它們除顏色外完全相同，從中摸出一球，若摸出白球的可能性是，則黑球比白球少幾個(gè)？A.3B.4C.5D.6147.商店購進(jìn)甲、乙、丙三種不同的糖，所用費(fèi)用相等，已知甲、乙、丙三種糖每千克費(fèi)用分別為4.4元，6元和6.6元。如果把這三種糖混在一起成為什錦糖，那么這種什錦糖每千克成本多少元：A.4.8B.5C.5.3D.5.5148.關(guān)于蒲公英，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.是多年生草本植物B.借助風(fēng)力傳播種子C.具有藥用價(jià)值D.主要生長在高海拔地區(qū)149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D150.下列組織機(jī)構(gòu)的標(biāo)志與其名稱對(duì)應(yīng)正確的是：A.東盟B.歐盟C.世界衛(wèi)生組織D.聯(lián)合國難民署151.愛迪生在發(fā)明電燈之前做了兩千多次實(shí)驗(yàn)，有個(gè)年輕的記者曾經(jīng)問他為什么遭遇這么多次失敗。愛迪生回答：“我一次都沒有失敗。我發(fā)明了電燈，這只是一段經(jīng)歷了兩千多步的歷程?！睈鄣仙哉f“我一次都沒有失敗”，是因?yàn)樗衙恳淮螌?shí)驗(yàn)都看作：A.認(rèn)識(shí)中所獲得的相對(duì)真理B.整個(gè)實(shí)踐過程中的一部分C.對(duì)事物規(guī)律的正確反映D.實(shí)踐中可以忽略不計(jì)的偶然挫折152.情景教學(xué)就是以生動(dòng)形象的情景，激起學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的一種富有情感的教學(xué)方法。根據(jù)上述定義，下列屬于情景教學(xué)的是：A.老師在講《可貴的沉默》一課時(shí)在同學(xué)們思考如何向媽媽祝賀生日時(shí)利用電腦播放《燭光里的媽媽》這首歌，歌聲蘊(yùn)含的那種深沉的愛，深深地感染著學(xué)生，使他們內(nèi)心激動(dòng)不已，產(chǎn)生強(qiáng)烈地對(duì)媽媽的愛B.學(xué)校要求學(xué)生每天6點(diǎn)到校參加早讀，學(xué)生們疲憊不堪，怨聲載道C.體育老師組織兩個(gè)班級(jí)之間的籃球比賽，男同學(xué)情緒高漲D.老師對(duì)于住校的學(xué)生們格外關(guān)照，讓他們感受了家的溫暖，他們下決心要用好成績回報(bào)老師153.采用議論法撰寫公文，對(duì)觀點(diǎn)的要求是（

）。A.鮮明、充分B.深刻、深遠(yuǎn)C.明確、含蓄D.正確、鮮明154.近些年來，網(wǎng)上網(wǎng)下總有一些人披著“還原真相”的外衣，肆意歪曲歷史、抹黑先烈、污損英雄。類似的奇談怪論一度________，而有些人，有些機(jī)構(gòu)不經(jīng)________，就“隨手轉(zhuǎn)發(fā)”、互動(dòng)，令謬誤進(jìn)一步擴(kuò)散，于無形中成為詆毀英雄形象的“幫兇”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

甄別B.不一而足

鑒別C.屢見不鮮

識(shí)別D.源源不斷

辨別155.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.老齊、老王、老周三人下圍棋，每局兩人，輸者退下?lián)Q另一個(gè)人，平局則繼續(xù)。結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)老齊下了7局，老王下了6局，老周下了5局。則至少有（

）局分出了勝負(fù)。A.5B.4C.3D.2157.創(chuàng)新∶改革∶守舊

A.開朗∶憂郁∶封閉

B.刻苦∶勤奮∶懶散

C.特立獨(dú)行∶標(biāo)新立異∶別具一格

D.一意孤行∶廣開言路∶莫衷一是

158.下列說法中，不能反映群體參與式管理的情況的是：A.“眾人劃槳開大船”B.“三個(gè)和尚沒水喝”C.“一個(gè)好漢三人幫”D.“十根筷子折不斷”159.2008，2006，2003，1998，1991，1980，（

）A.1982B.1965C.1967D.1969160.借助現(xiàn)代化科學(xué)手段，信息1秒鐘可以到達(dá)月球，可以繞地球七圈半，等發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤再糾正，收到信息者可能已經(jīng)關(guān)閉了收音機(jī)。作者強(qiáng)調(diào)的意思是：A.高速多向的信息傳播將會(huì)造成信息的創(chuàng)造和質(zhì)量的不平等B.在高速多向的信息時(shí)代，信息及時(shí)準(zhǔn)確地判斷和傳播十分重要C.充分肯定了“信息高速公路”給人類帶來的好處，但要注意糾錯(cuò)D.信息的快速傳播將給人類帶來許多無法及時(shí)糾正的錯(cuò)誤信息161.A.9B.10C.11D.12162.20厘米的倍是1米的：A.B.C.D.163.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展，任何嘗試過撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì)，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說法與原文不符的是：A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通訊技術(shù)上取得重要進(jìn)展164.江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。下列（

）項(xiàng)與以上論證方法最為相似。A.名不正，則言不順；言不順，則事不成。事不成，則禮樂不興；禮樂不興，則刑罰不中；刑罰不中，則民無所措手足。故君子名之必可言也，言之必可行也B.春風(fēng)朝煦，蕭艾蒙其溫；秋霜宵墜，芝蕙被其涼。是以威以齊物為肅，德以普濟(jì)為弘C.木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣D.假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假于物也165.能被4整除，又是6的倍數(shù)的數(shù)是：A.27B.36C.45D.55166.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤167.下列不屬于交通警察職責(zé)的是（

）。A.依法對(duì)道路、行人、車輛和駕駛?cè)藛T進(jìn)行管理B.防止和處理交通事故C.開展安全宣傳教育D.維護(hù)交通秩序，保障交通安全和道路暢通168.甲與乙是替代商品，甲商品具有需求彈性，假定甲的價(jià)格下降，其他條件不變，則乙的需求變動(dòng)圖示是（

）。A.B.C.D.169.音樂是什么？也許永遠(yuǎn)無法得出

的答案，但是這個(gè)問題本身就有不可忽視的哲學(xué)分量。也許“做音樂”回應(yīng)了人類比創(chuàng)造更

的需求：交流。聲音向另一個(gè)人證明了我們的存在，轉(zhuǎn)變成人際互動(dòng)的形式，就是歌唱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.確切深刻B.公認(rèn)普遍C.精確基本D.公允迫切170.①提起民事訴訟

②反對(duì)轉(zhuǎn)捐

③中學(xué)生作文獲獎(jiǎng)

④學(xué)生母親轉(zhuǎn)捐希望工程

⑤某出版商出錢資助

A.④②③⑤①

B.⑤②④①③

C.②④③①⑤

D.③⑤④②①

171.售后：品控A.數(shù)據(jù)：科學(xué)B.融資：風(fēng)投C.龍骨：地板D.聽證：監(jiān)管172.中微子是一種基本粒子，在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷，和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱，這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子，可以告訴人類那些“源”在哪里，甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子：宇宙的使者D.觸不可及：“隱形”的中微子173.5，14，12，20，22，31，（

）A.25B.37.5C.39.5D.41174.小蘇打使用過多會(huì)使成品有堿味。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.天主教是我國現(xiàn)有的四大宗教之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤176.甲和乙是單位同事，甲下班免費(fèi)乘坐乙駕駛的機(jī)動(dòng)車回家，但因乙嚴(yán)重違章駕駛發(fā)生交通事故導(dǎo)致甲死亡，交警部門認(rèn)定乙對(duì)事故負(fù)全部責(zé)任。對(duì)甲死亡的交通事故乙可以和甲的家屬“私了”。0.正確1.錯(cuò)誤177.合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。（

）0.正確1.錯(cuò)誤178.某村突發(fā)山洪泥石流災(zāi)害后，有一批帳篷捐助給受災(zāi)群眾，但捐助人沒有留下姓名就悄然離去。事后，村民經(jīng)過多方了解，得知以下事實(shí)：（1）這批帳篷是由一輛大卡車運(yùn)來的；（2）如果張華不參加這項(xiàng)捐助活動(dòng)，王剛也不會(huì)參加；（3）李偉不會(huì)開大卡車；（4）捐助者在上述3人之中，沒有雇傭他人。由此可以推出：A.3人都是捐助者B.王剛一定是捐助者C.李偉一定是捐助者D.張華一定是捐助者179.下列詩句與其描述的樂器對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑——箜篌B.幽音變調(diào)忽飄灑，長風(fēng)吹林雨墮瓦——笛子C.弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重——古箏D.間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難——琵琶180.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起灶爐”顯得容易些，但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)，翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會(huì)帶來對(duì)原有成功形象的瓦解和品牌貶值。這段文字意在強(qiáng)調(diào)翻拍：A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典C.如果失敗會(huì)反噬原有口碑D.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新181.在Excel中，工作表中的數(shù)據(jù)源發(fā)生變化時(shí)，圖表中的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)不能自動(dòng)更新。（

）0.正確1.錯(cuò)誤182.如果所有的鳥都會(huì)飛，并且企鵝是鳥，那么企鵝會(huì)飛。從這個(gè)前提出發(fā)，需要加上下列哪一項(xiàng)前提，才能邏輯地推出“有些鳥不會(huì)飛”的結(jié)論？A.有的鳥會(huì)飛，并且企鵝是鳥B.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝是鳥C.企鵝不會(huì)飛，但所有的鳥會(huì)飛D.企鵝不會(huì)飛，并且企鵝不是鳥183.將60拆成10個(gè)質(zhì)數(shù)之和，要求最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，那么其中最大的質(zhì)數(shù)是（

）。A.13B.11C.9D.7184.法律上規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是（

）。A.僅規(guī)定權(quán)利而無義務(wù)B.既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)C.僅規(guī)定義務(wù)而無權(quán)利D.僅規(guī)定統(tǒng)治者的權(quán)利185.“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者于敏院士回憶起研發(fā)的往事時(shí)說：“一個(gè)人的名字，早晚是要沒有的，能把________的力量融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中，便足以自慰了。”這樣的________至今仍________。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.單薄

金玉良言

振聾發(fā)聵B.微薄

金玉良言

擲地有聲C.微薄

肺腑之言

擲地有聲D.單薄

肺腑之言

振聾發(fā)聵186.某軟件研發(fā)小組有5個(gè)開發(fā)人員，每人完成一個(gè)模塊的開發(fā)后進(jìn)行測(cè)試，每個(gè)人只負(fù)責(zé)測(cè)試一個(gè)模塊，且不能測(cè)試自己開發(fā)的模塊。問有幾種不同的測(cè)試方案？A.24B.115C.40D.44187.我國有悠久的酒文化，在長期的發(fā)展過程中，釀造出多種被譽(yù)為“神品”、“瓊漿”的酒類珍品。下列關(guān)于各類酒的作用說法錯(cuò)誤的是：A.紅酒有助于預(yù)防動(dòng)脈硬化，還可減少骨質(zhì)疏松的危險(xiǎn)B.黃酒有助于通經(jīng)絡(luò)、厚胃腸、養(yǎng)脾扶肝、增進(jìn)食欲、消除疲勞C.白酒有殺菌、去腥、防腐作用，可用于醫(yī)藥D.啤酒中的酵母具有清新、提神的作用，可減少過度興奮和緊張情緒188.學(xué)生∶報(bào)到∶錄取通知書A.顧客∶積分∶優(yōu)惠券B.會(huì)計(jì)∶報(bào)銷∶火車票C.考生∶考試∶準(zhǔn)考證D.員工∶考勤∶工作證189.破釜沉舟∶紙上談兵∶《史記》A.煮豆燃萁∶七步之才∶《世說新語》B.請(qǐng)君入甕∶毛遂自薦∶《資治通鑒》C.樂不思蜀∶黃粱一夢(mèng)∶《三國志》D.圖窮匕見∶怒發(fā)沖冠∶《戰(zhàn)國策》190.毛筆∶筆帽A.旅游鞋∶旅行包B.火箭∶發(fā)射架C.佩刀∶刀鞘D.石墨∶墨盒191.老虎∶哺乳動(dòng)物A.鯨魚∶魚類B.下雨∶下雪C.洗衣機(jī)∶家用電器D.毛衣∶纖維192.當(dāng)前，一些教師授課過程中存在知識(shí)更新不及時(shí)，授課態(tài)度不端正，教學(xué)方法不科學(xué)的問題，之所以會(huì)出現(xiàn)這三個(gè)問題，根本原因是教師考核過程中存在的重科研，輕教學(xué)的傾向，除非改變考核中教學(xué)評(píng)價(jià)占比過低的現(xiàn)狀，教師才有積極性及時(shí)更新知識(shí)，授課態(tài)度才能更加端正，教學(xué)方法才能更加科學(xué)，對(duì)于學(xué)生而言，如果這3個(gè)問題不能得到有效解決，就很難激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。如果上述陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真？A.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有激發(fā)起來，那一定是這3個(gè)問題沒有得到有效解決B.如果學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來了，那一定是教師考核中提高了教學(xué)評(píng)價(jià)的占比C.如果教師的教學(xué)態(tài)度沒有端正起來，則說明教師考核中教學(xué)占比仍然較低D.只要解決了這3個(gè)問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就一定能激發(fā)起來193.虎踞：龍盤（

）A.鬼使：神差B.狗追：雞跑C.猴年：馬月D.鶯歌：燕舞194.《平凡的世界》∶路遙A.《京華煙云》∶梁實(shí)秋B.《射雕英雄傳》∶金庸C.《編輯部的故事》∶李冬寶D.《圍城》∶楊絳195.這篇文章主要強(qiáng)調(diào)的是A.指紋識(shí)別技術(shù)尚未盡善盡美無懈可擊B.需要探索指紋識(shí)別技術(shù)發(fā)展的一體化方案C.指紋識(shí)別技術(shù)將拓展更為廣闊的應(yīng)用領(lǐng)域D.消除指紋識(shí)別技術(shù)安全隱患尚需時(shí)日196.和往屆相比，本屆全運(yùn)會(huì)不那么熱鬧，表現(xiàn)得有一些

。但這也正是第十三屆全運(yùn)會(huì)成功之處，

比賽本身，轉(zhuǎn)型全民全運(yùn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.平靜回歸B.冷靜關(guān)注C.安靜體現(xiàn)D.清靜注重197.下列唐詩與所描寫的活動(dòng)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A.駿馬驕行踏落花，垂鞭直拂五云車——射箭B.無滯礙時(shí)從撥弄，有遮欄處任鉤留——馬球C.來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光——舞劍D.隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅——猜物198.在接受測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)時(shí)，只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑，就可使人在說謊時(shí)不被察覺。因?yàn)橛蓽y(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過藥物抑制，而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用。由此推之，這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。此段話的假設(shè)前提是：A.鎮(zhèn)靜劑對(duì)于治療心理壓力有效B.對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀的心理壓力C.由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似D.在測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)中說謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象199.摩托車飛躍障礙物表演時(shí)，為了減少向前翻車的危險(xiǎn)，下列說法中正確的是：A.應(yīng)該前輪先著地B.應(yīng)該前后輪同時(shí)著地C.應(yīng)該后輪先著地D.哪個(gè)車輪先著地與翻車的危險(xiǎn)沒有關(guān)系200.李某醉酒后乘坐出租車回家，下車前使用手機(jī)微信支付車費(fèi)，誤將18元數(shù)字輸成了1818元，司機(jī)收到費(fèi)用后也未提醒李某，關(guān)于本案，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.李某產(chǎn)生意思表示錯(cuò)誤B.醉酒不影響該運(yùn)輸合同的效力C.李某可主張1800元不當(dāng)?shù)美颠€D.多付1800元構(gòu)成李某對(duì)司機(jī)的贈(zèng)與201.下列哪項(xiàng)不屬于扁平化行政組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)：A.組織內(nèi)部信息通道縮短，信息磨損減少，信息更加暢通B.管理成本降低，行政效率提高

C.層層負(fù)責(zé)D.行政幅度增寬，行政層次減少，組織成員積極性提高202.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語與項(xiàng)目內(nèi)容之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購入的原材料C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息203.24，15，8，3，0，（

）A.1B.－1C.－2D.－3204.鼾癥病人在選擇治療手段時(shí)，應(yīng)該到呼吸科、口腔科、耳鼻喉科進(jìn)行更詳細(xì)全面的檢查，綜合科學(xué)的評(píng)估。呼吸機(jī)療效確切，但費(fèi)用較高。且因睡覺時(shí)佩戴呼吸機(jī)造成不便。腭咽成形術(shù)方法相對(duì)簡(jiǎn)單，但該手術(shù)創(chuàng)傷大，且有一定比例的患者術(shù)后會(huì)復(fù)發(fā)，此外還要改變生活方式，如肥胖原因造成的，就要減肥治療；如因酗酒導(dǎo)致的就要禁酒等等。上述文字意在說明（

）。

A.改變生活方式對(duì)鼾癥治療具有重要意義

B.鼾癥治療具有一定的風(fēng)險(xiǎn)

C.鼾癥治療手段的選擇，需要科學(xué)評(píng)估

D.鼾癥治療手段的多樣性?205.進(jìn)士：狀元A.河水：海水B.銀河：天文C.學(xué)位：博士D.憲法：民法206.《公務(wù)員法》所稱公務(wù)員，是指：A.依照考試錄用的工作人員B.依法履行公職的工作人員C.由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員D.納入國家行政編制的工作人員207.現(xiàn)代通識(shí)教育鼓勵(lì)個(gè)體借著知識(shí)、智慧、善意與愛，在精神上擺脫物質(zhì)的束縛，在生活中擺脫各種利害，不為物役，不以物喜，不以己悲，追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放，在真正的學(xué)習(xí)和探究中，展現(xiàn)個(gè)體的潛能，體悟生命的意義，詮釋生活的真諦，實(shí)現(xiàn)對(duì)功利的超拔，對(duì)自我的超越。這段文字可以得出以下哪個(gè)結(jié)論：A.通識(shí)教育是文化教育B.通識(shí)教育是自由教育C.通識(shí)教育是人生價(jià)值教育D.通識(shí)教育是綜合素質(zhì)教育208.引導(dǎo)客人去領(lǐng)導(dǎo)辦公室的路途中，工作人員要走在客人（

）數(shù)步遠(yuǎn)的位置。A.左前方B.右前方C.正前方D.右后方209.關(guān)于天文現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是：A.反氣旋過境時(shí)，常會(huì)帶來晴朗、干燥的天氣B.“日中無影”現(xiàn)象常出現(xiàn)在南北回歸線之間C.火星地表土為一種酸性土壤，因此呈橘紅色D.大氣層中平流層的溫度會(huì)隨高度增加而增高210.下列關(guān)于管理學(xué)常識(shí)的表述，不正確的是（

）。A.管理幅度與管理層次之間存在正比例關(guān)系B.“審時(shí)度勢(shì)，相機(jī)權(quán)變”是權(quán)變?cè)淼膶?shí)質(zhì)C.效率性原則是公共危機(jī)管理的首要原則D.行政協(xié)調(diào)是指行政機(jī)關(guān)運(yùn)用各種媒介傳遞或交流行政信息的過程211.________特定貧困人口精準(zhǔn)幫扶，注重扶貧與扶志扶智相結(jié)合，強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧，用好用活東西部扶貧協(xié)作和對(duì)口援青機(jī)制，實(shí)施好“攜手奔小康”“百企幫百村、百企聯(lián)百戶”等精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)，探索建立特殊類型貧困家庭長效脫貧解困________。A.聚焦

模型B.鎖定

模式C.對(duì)準(zhǔn)

體制D.瞄準(zhǔn)

機(jī)制212.小鳥∶飛翔∶天空A.大地∶種植∶高粱B.蟋蟀∶歡叫∶草叢C.蝴蝶∶夏荷∶飛舞D.山坡∶爬山∶青藤213.下列關(guān)于職業(yè)道德說法中不正確的是：A.職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律相關(guān)聯(lián)，具有一定的強(qiáng)制性B.因?yàn)樾袠I(yè)的不同，職業(yè)道德的表現(xiàn)形式豐富多彩C.職業(yè)道德素質(zhì)的高低不影響個(gè)人的工作效率