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文檔簡介
2023屆濟南市育英中學高三周考生物試題一注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.細胞吸收某些離子,最終使其在細胞內的濃度遠遠高于細胞外濃度的現象稱為積累,積累率以某離子在細胞內的濃度(ci)與其胞外濃度(co)的比值即[ci/co]來表示。下表為玉米根細胞對部分離子的吸收情況,相關分析錯誤的是()離子co/mol·L-1ci/mol·L-1ci/coK+0.141601142.86Na+0.510.61.18NO3-0.1338292.31SO42-0.611422.95A.根細胞積累的上述元素均為大量元素B.根細胞對礦質離子的吸收具有選擇性C.根細胞吸收K+和NO3-的方式為主動運輸D.根細胞吸收離子的量與細胞外液中離子的量不成比例2.下列關于細胞結構與組成成分的敘述,錯誤的是()A.細胞膜、內質網膜和核膜含有的磷脂分子結構相同,但蛋白質不同B.鹽酸能使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與健那綠結合C.細胞核、線粒體和葉綠體中都含有DNA、RNA和蛋白質D.內質網和高爾基體既參與物質加工,又參與物質運輸3.某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為55%、30%和15%,假設該種群之后是一個遺傳平衡群體,則以下分析錯誤的是()A.該種群的子一代中Aa的基因型頻率為42%B.該種群的子二代中A、a的基因頻率不會發(fā)生改變,aa的基因型頻率會發(fā)生改變C.該種群中基因型頻率等于基因頻率的一半D.若該種群A、a控制的顯性和隱性性狀個體數目相等,則說明該顯隱性基因頻率不等4.甲氧西林是一種用于治療金黃色葡萄球菌感染的抗生素,但由于早期抗生素的濫用,在某些患者體內發(fā)現了能耐甲氧西林的金黃色葡萄球菌(一種“超級細菌”)。科研人員從另一種細菌中提取出能破壞耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的細胞膜的新型抗生素(LysocinE)。下列敘述正確的是()A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的形成表明該種群發(fā)生了進化B.“超級細菌”的產生說明抗生素的濫用促使細菌發(fā)生基因突變C.金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用無關D.該新型抗生素(LysocinE)可用于治療病毒引發(fā)的疾病5.如圖是某神經纖維動作電位的模式圖,下列敘述不正確的是()A.K+內流是神經纖維靜息電位形成的主要原因B.bc段Na+大量內流,膜電位變成外負內正C.cd段電位下降的原因是K+的大量外流D.動作電位發(fā)生是一系列離子通道順序開關的結果6.下列有關人體干細胞的說法錯誤的是A.干細胞只存在于胚胎發(fā)育期的個體中B.干細胞分化為肝細胞的過程沒有體現細胞全能性C.干細胞具有控制該種生物生長和發(fā)育的全套遺傳物質D.干細胞分化過程中細胞膜上蛋白質種類和數量會發(fā)生變化二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)非洲豬瘟(簡稱ASF)是由非洲豬瘟病毒(簡稱ASFV,一種單分子線狀雙鏈DNA病毒)感染引起的一種急性、出血性、烈性傳染病。豬被高致病力ASFV毒株感染后,臨床癥狀主要表現為高燒、嚴重抑郁、厭食、皮膚發(fā)紺等病變,死亡率100%。若被較低毒力的ASFV分離株感,仍能存活,轉變?yōu)槁愿腥?,并對同源或密切相關分離株的攻擊具有抵抗力。據此,人們研制了滅活疫苗、減毒疫苗來預防非洲豬瘟。請回答下列問題:(1)較低毒力ASFV侵入豬的體內后,吞噬細胞會攝取、處理病毒,把特有的抗原暴露出來,傳遞給T細胞,進而產生__________免疫和__________免疫;其中參與前一免疫的______細胞產生抗體與ASFV結合,阻止病毒吸附并侵染宿主細胞。(2)被感染高致病力ASFV毒株后,豬會發(fā)高燒,原因之一是位于__________中的體溫調節(jié)中樞受到了刺激,使腎上腺素的分泌量增加,從而使產熱增加。當豬持續(xù)高燒至41℃時,機體產熱量___________(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。(3)與豬感染ASFV相似的是接種__________(填“減活”或“滅活”)疫苗,在特異性免疫方面,__________(填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激動物產生體液免疫,__________(填“減活疫苗”“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激動物產生細胞免疫。8.(10分)普通牛奶賴氨酸含量低,為提高牛奶中賴氨酸的含量,利用現代生物工程技術,得到了一頭轉入外源賴氨酸基因的奶牛,預計將來其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸。下圖為培育轉基因動物的技術流程圖:(1)在過程①用到的兩種工具酶中,對核苷酸序列有嚴格要求的工具酶是______________,其作用的對象是兩個脫氧核苷酸之間的_______________鍵。(2)在基因表達載體中,目的基因的首端必須含有________,它是__________識別和結合的部位。(3)過程②中為獲得能大量產生賴氨酸的轉基因牛,該基因表達載體導入的受體細胞是_______________,常用的導入方法是________________法。(4)將該受體細胞培育成為一頭奶牛還需要的技術有:___________、_______________。(5)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的_____,混入的氣體的主要作用是_________________。為保證被培養(yǎng)的動物細胞處于無菌、無毒的環(huán)境,可以在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的___________,以防培養(yǎng)過程中的污染。9.(10分)腎上腺包括中央部的髓質和周圍部的皮質兩個部分,兩者在發(fā)生、結構與功能上均不相同,實際上是兩種內分泌腺。如圖是有關腎上腺分泌的部分調節(jié)過程,回答下列問題:(1)圖中,以下丘腦作為靶器官的激素有___________,體現的激素之間的作用關系是___________。(2)人養(yǎng)成良好的午休習慣會形成“生物鐘”,與該節(jié)律性控制有關的結構是_____________。若午休時突然驚醒,其腎上腺素的分泌量會立刻大量增加,此過程為_________調節(jié),效應器為__________。(3)CRH興奮試驗是通過檢查CRH分泌是否正常,進而判斷被檢查的人是否患有下丘腦病變或腎上腺皮質機能減退癥的一種方法,檢查過程為:①清晨空腹安靜狀態(tài)下抽血查ACTH和皮質醇(GC中的一種)的含量,然后給予CRH1μg/kg體重靜脈注射;②注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量,和注射前對比,即可做出判斷。若________________,則患有下丘腦病變;若_____________,則患有腎上腺皮質機能減退癥。10.(10分)某多年生植物的花色受兩對獨立遺傳的基因控制,A、B分別控制紅色素和藍色素合成,B基因的表達受到A基因抑制,存在AA時開紅花,存在Aa時開粉紅花,將純合紅花植株和藍花植株雜交,F1全是粉紅花,F1自交得到的F2中,紅花:粉紅花:藍花:白花=4:8:1:1?;卮鹣铝袉栴}:(1)F1的基因型是___________;F2中紅花的基因型有__________種。(2)分析F2的表現型和比例,推知致死的基因型為_________。某同學設計了如下實驗方案對該推論進行驗證,請將實驗方案補充完整。①若用F1與某植株雜交進行驗證,則可用于驗證的植株基因型有__________種。②若用F1與藍花植株雜交進行驗證,觀察并統計子代的表現型及比例,則實驗結果為:__________。(3)讓F2中粉紅花植株自交,后代中白花植株所占比例為_________。(4)請寫出雜合紅花植株與白花植株雜交的遺傳圖解________________。11.(15分)茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應關系如下表。請回答下列問題。表現型黃綠葉濃綠葉黃葉淡綠葉基因型A_B_(A和B同時存在)A_bb(A存在,B不存在)aaB_(A不存在,B存在)aabb(A、B均不存在)(1)已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,基因的自由組合定律適用于_______________生物,其實質是__________________________________________。(2)黃綠葉茶樹的基因型有______________種,其中基因型為_______________的植株與淡綠色植株雜交,F1將出現4種表現型,比例為_______________,這種雜交方式在遺傳學上稱為______________。(3)現以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交,若親本的基因型為______________,只有2種表現型,比例為_____________________________。(4)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓(Rr)和長形(rr)三類。茶樹的葉形、葉色等性狀會影響茶葉的制作與品質。能否利用茶樹甲(圓形、濃綠葉)、乙(長形、黃葉)兩個雜合子為親本,培育出橢圓形、淡綠葉的茶樹?______________。若能,請寫出親本的基因型______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】
細胞根據生命活動的需求從外界環(huán)境中通過主動運輸吸收礦質離子,按照生物體中元素的含量分為大量元素和微量元素。微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等?!绢}目詳解】表格中鈉離子不是大量元素,A錯誤;細胞膜上載體種類決定了植物吸收的離子種類,不同細胞膜上運輸離子的載體數量不同,因此細胞對離子的吸收具有選擇性,根據表格中積累率可說明同一植物對不同離子的吸收量不同,B正確;分析表可以看出K+和NO3-進入細胞是逆濃度梯度,是主動運輸,C正確;從表中可以看出,根細胞吸收離子的量與細胞外液中離子的量不成比例,D正確。
故選A?!绢}目點撥】本題考查物質進出細胞的方式的知識點,考查學生獲取信息和分析問題的能力,題目難度適中。2、B【解題分析】
1、生物膜的成分:脂質、蛋白質和少量的糖類.磷脂構成了細胞膜的基本骨架.蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。2、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗原理:①DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布于細胞質中;②甲基綠和吡羅紅對DNA、RNA的親和力不同:利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布;③鹽酸(HCl)能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合。3、分泌蛋白合成和分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量?!绢}目詳解】A、細胞膜、內質網膜和核膜都以磷脂雙分子層為基本支架,磷脂分子結構相同,但三種膜的功能不同這與各種膜上所含蛋白質的種類和數量有關,A正確;B、鹽酸使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑(甲基綠)結合,B錯誤;C、細胞核、線粒體和葉綠體中都含有DNA、RNA和蛋白質,C正確;D、內質網和高爾基體都與蛋白質的加工、運輸有關,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題需要考生識記生物膜的結構,蛋白質是生命活動的承擔者,掌握分泌蛋白的合成過程。3、B【解題分析】
1、遺傳平衡定律:遺傳平衡定律也稱哈代——溫伯格定律,其主要內容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡。該理想狀態(tài)要滿足5個條件:①種群足夠大;②種群中個體間可以隨機交配;③沒有突變發(fā)生;④沒有新基因加入;⑤沒有自然選擇。此時各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關系并且保持不變:設A=p,a=q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1。2、由題意知,該種群中,AA=55%、Aa=30%、aa=15%,該種群中基因頻率A=AA+Aa=0.55+×0.3=0.7,a=1-0.7=0.3?!绢}目詳解】A、由分析可知,該種群中,AA=55%、Aa=30%、aa=15%,該種群中基因頻率A=AA+Aa=0.55+×0.3=0.7,a=1-0.7=0.3,所以,由哈代——溫伯格平衡定律得,該種群子一代中Aa的基因型頻率=2×A×a=2×0.7×0.3=0.42即42%,A正確;B、由于該種群之后是一個遺傳平衡群體,所以該種群的子二代中A、a的基因頻率不會發(fā)生改變,aa的基因型頻率也不會發(fā)生改變,B錯誤;C、按照遺傳平衡定律計算,由于雄性只有一條X性染色體,則雄性的X基因頻率就是基因型頻率,但雄性占總數的,則XbY的頻率為Xb基因頻率的一半,C正確;D、若該種群A、a控制的顯性和隱性性狀個體數目相等,即aa=50%,由遺傳平衡定律得,a=即基因頻率A<a,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題旨在考查學生理解遺傳平衡定律的含義和使用條件,并應用相關知識解決實際問題,學會應用遺傳平衡定律進行相關計算。4、A【解題分析】
達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數類型的細菌,但少數細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,生存下來,并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經過抗生素的長期選擇,使得有的細菌已不再受其的影響了,超級細菌--耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的產生是抗生素對細菌的變異進行選擇的結果其,實質是種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變。【題目詳解】A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌這一超級細菌的形成是原有種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變,故耐甲氧西林金黃色葡萄球菌一定發(fā)生了進化,A正確;B、抗生素對細菌起到選擇作用,不誘發(fā)產生基因突變,B錯誤;C、金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用有關,C錯誤;D、該新型抗生素(LysocinE)可破壞細胞膜,而病毒無細胞結構,無細胞膜,故該新型抗生素(LysocinE)不可用于治療病毒引發(fā)的疾病,D錯誤。故選A。【題目點撥】本題主要考查學生對細菌抗藥性形成的原因,要求學生利用達爾文的自然選擇學說,其主要內容有四點:過度繁殖,生存斗爭,遺傳和變異,適者生存來解釋相關考點。5、A【解題分析】
根據題意,圖中a點之前為靜息電位,由K+外流所致,而此時膜外Na+高于膜內,膜外K+低于膜內;曲線上升過程bc段是因為Na+內流所致;下降過程cd段是因為K+外流所致?!绢}目詳解】A、K+外流是神經纖維靜息電位形成的主要原因,A錯誤;B、靜息電位是外正內負的膜電位,bc段由于Na+通道打開,Na+大量內流,膜電位變成外負內正的動作電位,B正確;C、由圖可知cd段Na+通道關閉,K+通道打開,故cd段電位下降的原因是K+的大量外流,使電位逐漸恢復為外正內負的靜息電位,C正確;D、由圖可知,動作電位發(fā)生是一系列離子通道順序開關的結果,D正確。故選A。6、A【解題分析】
干細胞是一類具有自我復制能力的多潛能細胞,在一定條件下,它可以分化成多種功能細胞。根據干細胞所處的發(fā)育階段分為胚胎干細胞(ES細胞)和成體干細胞;根據干細胞的發(fā)育潛能分為三類:全能干細胞、多能干細胞和單能干細胞(專能干細胞)?!绢}目詳解】人體成熟以后體內也存在干細胞,如造血干細胞,A錯誤;干細胞分化為肝細胞的過程沒有形成完整的個體,因此不能體現細胞的全能性,B正確;干細胞具有控制該種生物生長和發(fā)育的全套遺傳物質,C正確;細胞分化的實質是基因的選擇性表達,因此干細胞分化過程中細胞膜上蛋白質種類和數量會發(fā)生變化,D正確?!绢}目點撥】解答本題的關鍵是了解干細胞的概念和分類,明確細胞分化的實質是基因的選擇性表達、體現全能性的標志是離體的細胞發(fā)育成了完整的個體。二、綜合題:本大題共4小題7、體液細胞漿下丘腦等于減活兩者都減活疫苗【解題分析】
病毒的結構非常簡單,沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動?!绢}目詳解】(1)較低毒力ASFV侵入機體后,大多數病毒被吞噬細胞吞噬消化,同時,吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,引發(fā)機體進行體液免疫和細胞免疫,其中體液免疫過程中,主要通過漿細胞產生的抗體與病毒結合,阻止病毒吸附并侵染宿主細胞。(2)體溫調節(jié)中樞在下丘腦,當豬持續(xù)高燒至41℃時,說明機體的溫度一直維持在41℃左右,因此機體的產熱量與散熱量是相等的。(3)自然感染過程中病毒是有活性的,所以減活疫苗接近自然感染過程。在特異性免疫方面,無論是減活疫苗還是滅活疫苗這兩者都能刺激機體產生體液免疫。減活疫苗能進入細胞內成為靶細胞,刺激人體產生細胞免疫。【題目點撥】體液免疫與細胞免疫的判斷:有抗體產生,是體液免疫;有靶細胞產生,效應T細胞與靶細胞密切接觸,是細胞免疫。8、限制性內切酶(限制酶)磷酸二酯啟動子RNA聚合酶受精卵顯微注射早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植CO2維持培養(yǎng)液的pH抗生素【解題分析】
1.基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成;(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等;(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法;(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內,使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術,這是胚胎工程的最后一道工序?!绢}目詳解】(1)過程①為基因表達載體的構建,在該過程中用到限制酶和DNA連接酶,限制酶能識別雙鏈DNA中特定的核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。(2)一個基因表達載體的組成,除了目的基因外,還必須有啟動子、終止子和標記基因等,啟動子位于目的基因的首端,是一段特殊結構的DNA片段,它是RNA聚合酶識別和結合的部位,并驅動基因的轉錄。(3)本實驗的最終目標獲得能大量產生賴氨酸的轉基因牛,因此,過程②(目的基因導入受體細胞)中的受體細胞應該是受精卵,常用顯微注射法將目的基因表達載體導入。(4)圖中的受體細胞為受精卵,將該受體細胞經過早期胚胎培養(yǎng)技術培養(yǎng)成適宜階段的早期胚胎,然后通過胚胎移植技術將早期胚胎置入經過同期發(fā)情處理的受體牛子宮內,完成胚胎發(fā)育過程。(5)動物細胞培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)環(huán)境中除須提供O2外還須混入一定量的CO2,CO2能維持培養(yǎng)液的pH。培養(yǎng)的動物細胞需要處于無菌、無毒的環(huán)境,因此通常在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以保證培養(yǎng)過程中的無菌、無毒環(huán)境?!绢}目點撥】熟知基因工程的原理和步驟是解答本題的關鍵!掌握轉基因動物培育的各個流程以及各流程涉及的操作要點是解答本題的另一關鍵!9、腎上腺素、GC和ACTH相互作用,共同調節(jié)下丘腦神經傳出神經末梢以及其支配的腎上腺髓質ACTH逐漸上升,隨之皮質醇的含量也逐漸上升ACTH和皮質醇的含量無明顯變化【解題分析】
題圖分析,下丘腦在相關刺激下,合成并分泌CRH,CRH刺激垂體合成并分泌ACTH,ACTH作用于腎上腺皮質,腎上腺皮質合成并分GC,當GC含量升高時會反饋抑制下丘腦和垂體的活動,從而維持GC含量的穩(wěn)定,當ACTH含量上升時,也會反饋抑制下丘腦的分泌活動;相關神經接受某種刺激后會支配腎上腺髓質的分泌腎上腺素,腎上腺素會促進下丘腦合成并分泌CRH。【題目詳解】(1)圖中,腎上腺素以下丘腦作為靶器官,促進下丘腦合成并分泌促腎上腺皮質激素釋放激素,另外血液中ACTH和GC含量增多時,會反饋作用于下丘腦和垂體,從而抑制下丘腦和垂體的分泌活動,進而維持了ACTH和GC含量的穩(wěn)定,顯然以下丘腦作為靶細胞的激素有腎上腺素、GC和ACTH。該過程顯示激素之間相互作用,共同調節(jié)正常的生命活動。(2)下丘腦是與生物節(jié)律性控制有關的結構。午休時突然驚醒意味著受到了驚嚇,顯然該過程為神經調節(jié),此時體內腎上腺素的分泌量會立刻大量增加,顯然該過程的效應器為傳出神經末梢以及其支配的腎上腺髓質。(3)②若病人患有下丘腦病變,則注射CRH后,分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量,與注射前對比,ACTH逐漸上升,隨之皮質醇的含量也逐漸上升;若病人患有腎上腺皮質機能減退癥,則注射CRH后,分別在注射后15、30、60和90分鐘抽血查ACTH和皮質醇的含量,與注射前對比,ACTH和皮質醇的含量無明顯變化?!绢}目點撥】把握題圖中的關鍵信息是解答本題的關鍵!能夠利用所學知識綜合分析題目中的信息進行解答題目是必備的能力。10、AaBb3aaBb5粉紅花:藍花=2:11/10【解題分析】
根據題干信息分析可知,該植物花色中紅花的基因型為AA__,粉紅花基因型為Aa__,藍花基因型aaB_,白花基因型為aabb;將純合紅花植株和藍花植株雜交,F?全是粉紅花,其自交后代出現了四種花色,說明F?粉紅花基因型為AaBb,親本基因型為AAbb、aaBB,子二代理論上紅花(AA__):粉紅花(Aa__):藍花(aaB_):白花(aabb)=4:8:3:1,而實際上的比例為4:8:1:1,說明藍花中有2份雜合子aaBb不能成活。【題目詳解】(1)據分析可知,F?粉紅花基因型為AaBb,F?中紅花的基因型有3種,分別是AABB、AABb、AAbb。(2)以上分析可知,致死基因是aaBb。①若用F1與某植株雜交進行驗證致死基因型是aaBb,只需選出的基因型與F1雜交的后代會出現aaBb即可,則這樣的基因型有AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aabb共5種。②F1與藍花植株(aaBB)雜交,理論上產生的基因型及比例為AaBB:AaBb:aaBB:aaBb=1:1:1:1,但是aaBb致死,因此后代的表現型是粉紅花:藍花=2:1。(3)F?中粉紅花(1/4AaBB、1/2AaBb、1/4Aabb)自交,后代中白花占(1/2×1/16+1/
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