河南作文之河南高考語文作文

2012河南高考語文作文【篇一：2010、2011、2012年河南省高考優(yōu)秀作文匯編整理】2010、2011、2012年河南省高考優(yōu)秀作文匯編整理商城高級(jí)中學(xué)：楊應(yīng)偉2010年高考作文【高考真題】(據(jù)王鐸作品改動(dòng)）要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含義進(jìn)行作文，不要套作，不得抄襲?！久}解碼】今年河南省高考作文是寓言類漫畫型材料作文，是07年的現(xiàn)象類漫畫型材料作文和09年寓言類文字型材料作文的有機(jī)結(jié)合，沒有跳出“材料性作文”的大的圈子，體現(xiàn)出2010年考試大綱穩(wěn)中求變的指導(dǎo)精神，但因?yàn)槁嬜饔幸粋€(gè)“從圖畫到文字，從表象到到本質(zhì)”的審題過程，難度較大。首先，作為漫畫型材料作文要觀察構(gòu)圖。即，漫畫的主體形象是什么，形象處于什么狀態(tài)，漫畫中形象的特殊性（一般表現(xiàn)為夸張的動(dòng)作、表情、語言），當(dāng)然也要注意該漫畫有無標(biāo)題。其實(shí)，寓言類漫畫型材料等同于寓言類文字型材料，只是它的寓意是通過“畫面”表現(xiàn)出來的，所以我們不妨把它的畫面當(dāng)作“文字”來讀。所以，審題的第一個(gè)環(huán)節(jié)是圖文轉(zhuǎn)換：餐桌前，貓聚餐。貓（左一）吃完了魚，摸著肚子，悠然自得，心滿意足，事不關(guān)己高高掛起。貓（左二）聽貓（左三）說話，滿臉疑惑，在思考，在彷徨。貓（左三）大聲嘲諷捉老鼠的貓（左四）：“都什么年代了，有魚吃還捉老鼠！”。它冷嘲熱諷，自以為是。貓（左四）對(duì)冷嘲熱諷不屑、不顧，盡職盡責(zé)，奮力捉鼠。其次，作為寓言類材料作文要揭示寓意。揭示寓意，一般情況下不是“就畫論畫”。也就是說，不是把畫面上的內(nèi)容作為描述、分析、評(píng)價(jià)的唯一對(duì)象。一般來講，漫畫多是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的喜劇化、夸張化、荒誕化表現(xiàn)。所以，畫面中越是夸張得厲害的地方越是問題的癥結(jié)所在，因此，要注意透過夸張解讀其現(xiàn)實(shí)意義。這則漫畫的主體對(duì)象有二：一是捉鼠的那只貓，它盡了捉鼠的天職（捉鼠派）；二是只顧吃魚或嘲諷捉鼠的眾貓。習(xí)慣了坐等吃魚，懶得抓鼠甚至表達(dá)得分：全文構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者沒有就“責(zé)任”的論題泛泛而談，而是用富有詩意的題目《站在責(zé)任的指頭微笑》把文章內(nèi)容引向了盡職盡責(zé)、恪守本分給人的成就感、幸福感。在論述的過程中，作者十分在意過度呼應(yīng)，巧妙布局，不蔓不枝。結(jié)尾在呼應(yīng)標(biāo)題和開篇的同時(shí)，也因人稱的巧妙轉(zhuǎn)換而深化了文章主旨。文章表達(dá)20分。發(fā)展得分：文章構(gòu)思新穎，聯(lián)想豐富，體驗(yàn)深刻，有哲理。發(fā)展也在上檔評(píng)分，19分?！靖叻株P(guān)鍵點(diǎn)】構(gòu)思精巧，語言靈動(dòng)，文質(zhì)兼美?？偡?9?！隹紙?chǎng)佳作2保持本性河南一考生漫畫中坐在椅子上的三只貓，只想著吃魚，而忘了自己的本性。另一只貓牢記本性，它知道自己的天職是捉老鼠。對(duì)我們來說要學(xué)習(xí)捉老鼠的那一只貓，而不應(yīng)該去學(xué)習(xí)那三只貓。在如今這個(gè)物欲橫流的生活中，我們應(yīng)該保持自己的本性，才能出淤泥而不染，才能在現(xiàn)實(shí)生活中保持長(zhǎng)足的發(fā)展。保持自己的本性，讓他流芳百世，為人頌揚(yáng)。還記得那個(gè)不愿為五斗米折腰的縣令嗎?還記得那個(gè)南山下采菊的老者嗎？還記得那個(gè)只愿躬耕隴田的歌者嗎？是的，他不愿為五斗米折腰，他不愿放棄自己的本性，在污濁的官場(chǎng)中爾虞我詐。于是，他毅然放棄官場(chǎng)。歸田園居，保持自己的本性，回歸天然，從此，便樂逍遙。但如果他沒有保持自己的本性，而在官場(chǎng)中渾渾然度過了自己的這一生。那么，他的價(jià)值就沒有這么重要，他也只是歷史中的一粒塵埃，淹沒在歷史更多的塵埃之中。正因?yàn)樗３至吮拘?，才長(zhǎng)成了地天立地的高峰，讓后人高山仰止。保持自己的本性，讓他名垂青史，為后人所贊。還記得那個(gè)才高八斗的詩人嗎？還記得那個(gè)讓貴妃研磨的狂者嗎？還記得那個(gè)讓力士脫靴的浪人嗎？是的，他才高八斗，他繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他能在權(quán)貴中保持自己的本性，安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。所以，他的人格、他的詩歌獲得了長(zhǎng)久的發(fā)展。如果他摧眉折腰去侍奉權(quán)貴，放棄本性，那么，我們將失去一代才子。正因?yàn)樗３至吮拘?，才長(zhǎng)成中國(guó)是個(gè)天空獨(dú)一無二的圓月，眾星臣服。古代社會(huì)，條件艱苦，但古代名士個(gè)性張揚(yáng)，精神安逸，當(dāng)今的社會(huì)，物質(zhì)生活及其豐富，但多少高官迷失了本性，精神變得貧瘠蒼涼。文強(qiáng)曾是除暴安良的得力干警，公安系統(tǒng)的標(biāo)桿任務(wù)。升任重慶司法局長(zhǎng)之后，便守不住了清貧寂寞，胡思亂想、心猿意馬，不擇手段，假公濟(jì)私。淪為階下囚之后，又是擺功、又是推過，為自己的腐敗打掩護(hù)，找借口。在歷史的長(zhǎng)河中，文強(qiáng)必定同歷史上的秦檜、和珅之流一道，遺臭萬年。讓人迷失本性的還不只是官場(chǎng)和個(gè)人。三鹿集團(tuán)曾是一個(gè)經(jīng)50年打拼創(chuàng)立起價(jià)值近150億元的品牌企業(yè)，然而在利益面前它迷失了民族企業(yè)為人民的本性。三聚氰胺毒害了中國(guó)千萬兒童，他們自己的員工把自己的企業(yè)推向了魔鬼的深淵。無獨(dú)有偶，日本豐田汽車走的也是這樣一條不歸之路。那么，我們生活在21世紀(jì)，就更應(yīng)該保持自己的本性，去發(fā)展，這樣我們才能永遠(yuǎn)向前。保持本性，才能如鷹搏擊長(zhǎng)空。保持本性，才能如虎躍于田野。保持本性，才能如魚翔于淺底?！痉猪?xiàng)得分點(diǎn)】?jī)?nèi)容得分：文章主張保持本性，拒絕安逸享樂，謹(jǐn)守天職，承擔(dān)責(zé)任。列舉了陶淵明、李白、文強(qiáng)、三鹿企業(yè)等眾多例證，兼顧古今、中外，正反對(duì)比，夾敘夾議，發(fā)人深思。文章內(nèi)容18分。表達(dá)得分：文章語言有氣勢(shì)，有文采，富含哲思。文章結(jié)構(gòu)層層由古及今，層層遞進(jìn)，聯(lián)想豐富，體驗(yàn)深刻。章表達(dá)20分。發(fā)展得分：眼界開闊，選材精當(dāng)，剪裁得當(dāng)，極富思辨色彩。發(fā)展也在上檔評(píng)分，19分?！靖叻株P(guān)鍵點(diǎn)】?jī)?nèi)容豐富厚重、有時(shí)代感，表達(dá)技巧豐富，論證方法多樣?？偡?7分。2011年高考全國(guó)新課標(biāo)卷作文2011年全國(guó)新課標(biāo)卷作文如下：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分）美國(guó)全球語言研究所最近公布了21世紀(jì)全球十大新聞，中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)的崛起排在第一位，是新世紀(jì)的最大新聞。該所跟蹤全球75萬家主要紙媒體、電子媒體和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，有關(guān)中國(guó)崛起的新聞已經(jīng)播發(fā)了3億次。對(duì)于中國(guó)的巨大變化，其中最值得展示的突出變化又是什么呢？據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)對(duì)中國(guó)公眾的調(diào)查，得票率依次是“經(jīng)濟(jì)成就”、“國(guó)際影響”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化進(jìn)程”、“開放程度”。對(duì)于中國(guó)的這些變化，你有什么所見所聞所思所感？要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲?！瘛緲?biāo)卷作文】（一類文1）◆作文展臺(tái)【篇二：2012河南高考作文】舉手之勞雨絲飛舞，為天空洗去塵埃，舉手之勞，讓自然更加明凈美麗；輕風(fēng)吹拂，送蒲公英飛向遠(yuǎn)方，舉手之勞，卻帶來了生命的希冀。你我他，手拉手，舉手并肩，將愛心傳遞，讓世界更加美好。舉手之勞，用善行鑄就大愛。曾記得央視播出過這樣一則至今讓我記憶猶新的公益廣告：深夜，一名剛下班的女子在黑漆漆的路上騎車回家，路過一個(gè)大爺?shù)暮?jiǎn)易修車鋪時(shí)，她順便問候了一句：“大爺，您還沒回家呢？”大爺笑著連連答道：“就回，就回?！彼^續(xù)前進(jìn)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，前面的路不再黑暗，因?yàn)樯砗蟮拇鬆斕鹆怂男捃嚐魹樗樟亮饲懊娴穆?。她感激地回過頭向老大爺?shù)乐x?？吹酱饲榇司?，心中頓時(shí)有一股暖流流過。是的，下班回家時(shí)，順便打聲招呼是舉“口”之勞，大爺抬起燈為她照路也是舉手之勞。一聲簡(jiǎn)單的問候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)舉手之勞讓我們倍感溫暖。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，有時(shí)候人們卻因?yàn)槔淠?，因?yàn)椴豢献龅呐e手之勞讓整個(gè)人類為之痛心。眾所周知的“小悅悅事件”，面對(duì)遭面包車兩度碾軋的兩歲女童小悅悅，在長(zhǎng)達(dá)近七分鐘的時(shí)間里。18位路人居然熟視無睹，不聞不問！直至拾荒阿姨陳賢妹將小悅悅抱至路邊并找到她的媽媽。是的，在見慣了扶起摔倒老人卻被訛詐的事件之后，我們?nèi)巳俗晕?，我們明哲保身。但小悅悅事件中，?jīng)過的路人完全可以通過打電話報(bào)警等近乎零成本、零風(fēng)險(xiǎn)的方式進(jìn)行援助。盡管如此惠而不費(fèi)，那18為路人也依舊無動(dòng)于衷。這不得不讓國(guó)人為之憤怒。然而我想說：同胞們，你們?cè)趺戳?盡管負(fù)面消息一再傳來，但是我們不能讓虛偽了遮住我們的雙眼，不能讓冷漠蒙蔽了我們的良知，更不能讓膽怯遏制了我們向他人伸出援助的雙手！一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手之勞就那么難么？不！我們要喚起人們的熱血和真情，用善行鑄就人間大愛！平凡的人，偉大的舉動(dòng)，舉手之間感動(dòng)天地。吳斌，一個(gè)普通到不能再普通的名字，幾天來卻傳遍了整個(gè)中國(guó)大地，震撼著每個(gè)人的心靈。在那關(guān)鍵而艱難的1分16秒，他并沒有緊急剎車或者猛打方向盤，而是強(qiáng)忍著劇痛緩緩減速，拉起手剎，開啟雙跳燈并打開車門。鐵塊就像一個(gè)微型炸彈強(qiáng)烈撞擊到他的肝臟，然而他還強(qiáng)忍著劇痛做完最后的工作。只有當(dāng)敬業(yè)成了習(xí)慣，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬間爆發(fā)出超乎想象的能量，做出最后的“舉手之勞”。因?yàn)檫@個(gè)“舉手之勞”，一車人的生命安全得到保障，他是用“舉手之勞”，更是用自己的生命守護(hù)別人的英雄！你我之間，攜手并肩，愛心連成片。微塵，是青島的一位普通市民，她數(shù)次不留姓名向?yàn)?zāi)區(qū)大額捐款；微塵，是一個(gè)充滿愛心的群體，頻繁出現(xiàn)在青島市各個(gè)公益活動(dòng)中；微塵，是一個(gè)關(guān)愛他人的符號(hào)，以它命名的募捐箱、徽章遍布島城的大街小巷；微塵，是一段記錄城市文明的斷章，不僅僅是為它所助的朋友，還有數(shù)以百計(jì)千計(jì)為它所感染的人，還有你、我、他??永遠(yuǎn)也忘不了汶川地震時(shí)，排隊(duì)獻(xiàn)血的人們堵塞了交通；永遠(yuǎn)也忘不了郵局前等待捐款贈(zèng)物的人們排起的長(zhǎng)隊(duì)，忘不了??因?yàn)閻坌?，我們凝聚起力量；因?yàn)殛P(guān)懷，我們眾志成城。一滴血，一包衣物，一頂帳篷，一袋食品，舉手之勞，點(diǎn)滴愛心，匯聚成流，彰顯人間大愛，創(chuàng)建和諧社會(huì)。點(diǎn)滴小事，舉手之勞，從我做起，從身邊的小事做起：公交車上個(gè)給老人讓座，幫別人撿起落下的東西，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，幫助盲人過馬路，替后上來的人按下電梯等等。我相信，在大家共同的努力下，世界將更加美好！【篇三：2012年新課標(biāo)高考語文材料作文滿分作文優(yōu)秀作文參考】新課標(biāo)卷（河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、陜西、海南）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個(gè)大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了?！贝髡f：“對(duì)，那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的報(bào)酬。”修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事??”船主感激地說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。例文1：2012年高考新課標(biāo)語文試題及答案網(wǎng)滿分優(yōu)秀作文可以參考借鑒舉手之勞潤(rùn)心無聲2012年6月10日09點(diǎn)35分河南淅川二高開心果讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個(gè)綠地；我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘；我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林??船主原想讓漆工給船涂漆，結(jié)果漆工順便補(bǔ)了漏洞，挽救了船主孩子們的生命。舉手之勞潤(rùn)心無聲。此時(shí)，船主，手捧萬金，淚流滿面，哽咽誠(chéng)語：讓我如何感謝你，漆工。此刻，漆工，腳踏實(shí)地，笑容滿面，婉言拒絕：工錢已給，舉手之勞，責(zé)無旁貸。風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；漆工舉手之勞，留下了感動(dòng)、價(jià)值，潤(rùn)濕了船主的眼眶，滋潤(rùn)了讀者的心。舉手之勞，潤(rùn)心無聲。輕輕一推，闡釋愛心的無價(jià)。太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。漆工的舉手之勞，卻挽救了船主兒子的生命，感動(dòng)你我他，潤(rùn)心細(xì)無聲。張麗莉，年輕，美麗，瘦弱的女教師，當(dāng)兩車相撞，她和學(xué)生夾在中間，危急萬分，她毫不猶豫的輕輕一推，四個(gè)個(gè)鮮活的生命，遠(yuǎn)離了急速車輪，正是她舉手之勞，耽誤了幾秒，無情的車輪碾壓在她瘦弱的軀體上，結(jié)果高位截癱，年僅28歲，教育界沸騰了，中央國(guó)務(wù)院介入了，全國(guó)人民感動(dòng)了。什么讓她舉手之勞，是責(zé)任，是一種品質(zhì)。她的輕輕一推，她的舉手之勞，成了“最美女教師”，滋潤(rùn)和震撼了13億中國(guó)人的心，同時(shí)感動(dòng)了整個(gè)世界。舉手之勞，蕩心有聲。輕輕一跑，心靈潮水，波濤洶涌。駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄??；歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪；我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過，留下了什么？范美忠，這個(gè)名字大家耳熟能詳，同樣是一位人民教師，當(dāng)大地震來臨的那一刻，他放棄了學(xué)生，輕輕的一跑，悄悄的一走，結(jié)果是第一個(gè)到達(dá)足球場(chǎng)，以：“我從來不是一個(gè)勇于獻(xiàn)身的人，只關(guān)心自己的生命，你們不知道嗎？上次半夜火災(zāi)的時(shí)候我也逃得很快！”這句名言而遭到了國(guó)人唾棄，他在時(shí)代的舞臺(tái)走過，就那么輕輕一跑，給我們留下的是羞愧和憤怒，輕輕一跑，震撼了也震驚了國(guó)人的心，輕輕一跑，“范跑跑”就定格在了歷史的對(duì)立面。舉手之勞，潤(rùn)心無聲。輕輕一停，弘揚(yáng)責(zé)任，彰顯魅力。即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響.平凡的人，平凡的司機(jī)，平凡的吳斌，在生命最后的76秒，忍受著肝臟破碎的劇痛，輕輕一踩，穩(wěn)穩(wěn)的停下高速行駛的客車，輕輕的打開了警示燈，挽救了一車的乘客，他卻倒下了，永遠(yuǎn)倒下了，再也沒有站起來。他的輕輕一停，在他看來，是舉手之勞，卻挽救了一車人的生命，這是一種責(zé)任，是職業(yè)道德，也是一種毅力，更是一種無私的奉獻(xiàn)。就是這么一位平凡的司機(jī)，就是這么的輕輕一停，閃出了自己的光芒，碰撞出了滴水的脆響，留給“最美司機(jī)”一首詩：今天，整個(gè)杭州只有一位司機(jī)；今天，所有的事情連同西湖的水光都只是乘客；今天，司機(jī)用生命把客車?？吭跉q月的寧靜里；今天，離開的是死亡，留下的是責(zé)任、愛和偉大的平凡；今天，叫吳斌。鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。舉手之勞，卻潤(rùn)心無聲，綻放人性的光彩。讓我們來做花的事業(yè)，把花香傳給別人；讓我們來做葉的事業(yè)，把花頂過自己的身軀；讓我們來做平凡的傳遞手，把責(zé)任、愛心，奉獻(xiàn)的接力棒再次傳承下去。舉手之勞，大愛無言，潤(rùn)心細(xì)無聲??例文2：天下大事必作于細(xì)淅川二高理科二十一班劉艷飛（推薦老師高艷歌）古人曾說過：“天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)?！币馑际牵禾煜碌碾y事都是從容易開始做起的，天下的大事都是從小事，細(xì)事開始做起?！}記人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多，人作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題上無可避免地徘徊起來，在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，人，究竟能選擇什么？該選擇什么？而我將毫不猶豫的選擇：從細(xì)微處做起?！翱嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，百二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，破釜沉舟，三千越甲可吞吳”。越王勾踐出現(xiàn)在我們眼前，勾踐一時(shí)之失而淪為亡國(guó)之君。但是他并沒有因此而消沉，會(huì)稽山上的對(duì)話讓我們看到了他勵(lì)精圖治。從此，愛人民，親國(guó)事，他從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，于是，他逐漸贏得了人心，贏得了百姓，從而又贏得了天下.天下，多么的龐大，沉重，但是他卻又失而復(fù)得，憑借的不僅僅是他的不屈的斗志，而多的是他懂得：“天下大事必作于細(xì)”。于是，他受萬人敬仰?！皵?shù)日昏暗中，一日驚雷出”他曾落魄，為了寫作，他棲身于清華大學(xué)一間陰暗的圖書館里，一待便是半日，數(shù)月不見一縷陽光。他從身邊小事入手，他細(xì)心的觀察著每個(gè)人，每棵樹，每一朵花?？此票?，看似落魄的背后，卻是一部巨作的誕生，當(dāng)他捧出那部《雷雨》時(shí)，仿佛全身上下都熠熠生輝，時(shí)至今日，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去看這本巨作是，似乎還能看到那個(gè)在陰暗中，努力睜大眼睛，認(rèn)真的去尋找自己周圍的一花一草，一絲一毫也不曾放過。曹禺這朵雷雨花，有過敗落時(shí)，可最終卻盛開了，她的這一開一敗，似在給世人證明“天下大事必作于細(xì)”。于是，他亦受到了萬人的敬仰?；〞?huì)凋落，但亦會(huì)重開，這就需要從小事細(xì)事做起，不放過一點(diǎn)兒的養(yǎng)分，努力向上，開在明媚的春天里。身為時(shí)代弄潮兒的我們當(dāng)然更不能輕視細(xì)與小的重要性。盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫人生，我要采擷最重的：萬事從小事做起。例文3：勿以善小而不為淅川二高文科二二班高晗（推薦教師魏紅珍）、古人曾說，千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末，不積跬步，無以成千里，不積小流，無以成江河，我卻要說，不積善小，無以成大愛，勿以善小而不為。在我們生活中，有很多人默默無聞的做著一件件很不起眼的小事，但正是這些舉手之勞，慢慢的聚成了大愛。勿以善小而不為，為之則光芒四射。是誰在那里佝僂著身體，撿起一顆顆人們吃剩下的果核？是誰將那禿兀的荒山變成一片美麗的樹林？是誰將那財(cái)富帶給山下的農(nóng)民？是楊善洲。十多年了，果核都變成了果樹，變成了人們手中的財(cái)富。撿果核，這樣的小事，有誰能夠經(jīng)常做到，有誰能堅(jiān)持下去？但這位老人做到了，他讓那一粒粒果核變成了一棵棵果樹，猶如一粒粒珍珠，串成了人間大愛，熠熠生輝，光芒四射。勿以善小而不為，為之則成就非凡。他總看別人，還需要什么，他總問自己還能做些什么。他舍出的每一塊硬幣，每一滴淚，都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不平凡，越簡(jiǎn)單，越彰顯簡(jiǎn)單的偉大。他就是郭明義，雖然身處工薪階層，日子過得還算可以，但每當(dāng)他看到別人有困難，需要幫助時(shí)，他總會(huì)適時(shí)的伸出援助之手，看到獻(xiàn)血車，他會(huì)毫不猶豫的走上去，看到路邊的乞丐，他會(huì)掏光身上所有錢。這就是郭明義，平平凡凡的一個(gè)人，做了平平凡凡的一件事，但正是這些平凡，鑄就了不凡，他把大愛帶到了人間，帶進(jìn)了每一個(gè)心田，成就了人生的非凡。勿以善小而不為，為了則永垂不朽！有誰能夠在巨大的痛苦之下，在76秒內(nèi)做出一連串的停車步驟？有誰能夠在肝臟破碎的情況下毅然站起來安撫乘客？有誰能夠做到在死亡的前幾十秒鎮(zhèn)靜的告訴乘客不要慌亂？“最美司機(jī)”吳斌做到了。在那痛苦的76秒內(nèi)，他做到了停下車輛所有的步驟，就那么輕輕一停，他就讓車上24名乘客停在了安全通道，就那么輕輕一停，他就停出了人世間最美好的那個(gè)字——愛。倘若他當(dāng)時(shí)隨即倒下，不做那些舉手之勞，那將會(huì)釀成怎樣的惡果？我們不禁要從心底里佩服這位司機(jī)，用一個(gè)人的生命換取車上所有乘客的生命，這就是愛，這就是愛的刻骨銘心，這種愛值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)銘記，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，更值得我們?nèi)ソ恿?！勿以善小而不為，?yīng)以善小而為之。船工為之，拯救生命，感動(dòng)船主，楊善洲為之，彰顯了個(gè)人魅力，折射在蔚藍(lán)的天空，郭明義為之，闡釋了平凡的含義，成就了非凡人生，吳斌為之，震撼了人們的心靈，升華了人生價(jià)值，弘揚(yáng)了優(yōu)秀美德。生活中，這樣的船工,這樣司機(jī)，這樣的老人何其多，太多太多……他們都在默默的以善小而為之，當(dāng)然也包括你，我，他！因?yàn)槲覀兌际撬麄兊纳?，都是他們的接力者。以善小而為之，?dān)當(dāng)責(zé)任。例文4：勿以善小而不為淅川