六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第5課 浮雕（5）-人教版

六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第5課浮雕（5）-人教版一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠初步認(rèn)識(shí)浮雕的概念，并能夠使用浮雕的技法進(jìn)行創(chuàng)作；學(xué)生能夠通過模仿和創(chuàng)作進(jìn)行技能的提高；學(xué)生能夠分析藝術(shù)作品，了解浮雕在藝術(shù)中的應(yīng)用；培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)浮雕的概念；學(xué)習(xí)浮雕的制作技法；學(xué)習(xí)浮雕在藝術(shù)中的應(yīng)用。三、教學(xué)難點(diǎn)如何將浮雕的制作技法運(yùn)用于創(chuàng)意作品中；如何進(jìn)行浮雕創(chuàng)作中的構(gòu)圖、造型和色彩的搭配。四、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)主要包括以下內(nèi)容：浮雕的概念介紹；浮雕的制作技法講解；藝術(shù)作品欣賞以及浮雕在藝術(shù)中的應(yīng)用。2.教學(xué)方法以講解形式介紹浮雕的概念，并通過示范進(jìn)行浮雕技法的講解；分發(fā)相關(guān)資料進(jìn)行講解；運(yùn)用教師引導(dǎo)的方式，引導(dǎo)學(xué)生參與討論；配合藝術(shù)作品；五、教學(xué)過程1.教師示范講解課題：本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的是浮雕。讓學(xué)生先進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量、規(guī)劃，需記錄所測(cè)長、寬、高的數(shù)值。分發(fā)相關(guān)資料，介紹浮雕的概念；講解浮雕的制作技法，進(jìn)行示范；教師示范出題目：良心社區(qū)，聯(lián)想東西、動(dòng)手。2.學(xué)生練習(xí)讓學(xué)生對(duì)自己做的作品進(jìn)行簡(jiǎn)短講述，進(jìn)行技術(shù)交流；老師和學(xué)生對(duì)各自練習(xí)的作品進(jìn)行分析、點(diǎn)評(píng)；老師提出一些淺顯的問題，讓學(xué)生運(yùn)用淺顯直觀的語言來回答，讓學(xué)生更好的理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。3.藝術(shù)作品欣賞讓學(xué)生欣賞浮雕作品曹操之死；教師引導(dǎo)學(xué)生分析該作品的構(gòu)圖、造型、色彩等；激發(fā)學(xué)生的感受和情感，讓學(xué)生通過畫面感受歷史文化的魅力。六、教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)形式：班級(jí)交換作品進(jìn)行評(píng)選；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)合理、造型精美、技法熟練、色彩搭配得體；評(píng)價(jià)思路：通過對(duì)所作作品的評(píng)選，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升作品質(zhì)量，精益求精。七、教學(xué)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了浮雕的概念和制作技法，了解浮雕在藝術(shù)中的應(yīng)用，并且通過練習(xí)提高了自己的技能水平，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的觀察力