PEP四年級上冊英語教學(xué)計劃

PEP四年級上冊英語教學(xué)計劃一、教材分析本教材共有6個單元，每個單元所講的內(nèi)容都與我們的現(xiàn)實生活相貼切。6個單元的主題之間有很大聯(lián)系，是三年級教材內(nèi)容的加深和延續(xù)。每個單元分成三個部分：SectionA、B、C。SectionA、B中的Let’slearn部分主要是新知的呈現(xiàn)；Let’stalk部分是對新單詞和句型的鞏固和擴展；Readandwrite部分主要是對字母和單詞的書寫和讀的教學(xué)。SectionC部分，教師可根據(jù)實際情況選擇相應(yīng)的部分進行必要的教學(xué)。本教材注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生自覺能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，注重中外文化的雙向式交流。二、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流。2.能聽、說、認(rèn)讀66個單詞和聽、說、讀、寫26個字母，并能聽、說、讀、寫36個單詞（包括教室、書包、同學(xué)、家具、住宅結(jié)構(gòu)、家庭成員、職業(yè)、數(shù)字、愛好、食品和飲料、餐具等幾個話題），并進行簡單的運用。3.能聽、做7個“TPR”活動；能學(xué)會2個小制作，培養(yǎng)學(xué)生的動手、合作能力。4.能唱8首歌曲；能聽、說吟唱8首歌謠。5.能完成6個自我評價活動；能聽懂6個幽默小故事。6.能了解6項簡單的中西方文化知識。三、教學(xué)重難點1.能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2.能按四會要求掌握所學(xué)句型。3.能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，發(fā)音正確。4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5.初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。四、改進教學(xué)工作的措施及方法1.以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。3.將直觀教具和電教手段、多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。4.設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。五、教學(xué)內(nèi)容與課時安排（每周3或4課時）Unit1:MyClassroom（2周）Unit2:MySchoolbag（2周）Unit3:MyFriends(2weeks)Inthisunit,wewilllearnaboutfriendshipandthequalitiesofagoodfriend.Wewillalsopracticeusingadjectivestodescribeourfriendsandwriteshortparagraphsaboutthem.Additionally,wewilllearnhowtomakeplanswithfriendsandusethepresentcontinuoustensetotalkaboutfuturearrangements.RecycleOne(1week)Duringthisweek,wewillreviewthegrammarandvocabularyfromUnits1-3.Wewillalsopracticeourreadingandwritingskillsbysummarizingatextaboutafamouspersonandwritingashortbiographyaboutsomeoneweadmire.Unit4:MyHome(2weeks)Inthisunit,wewilllearnaboutdifferenttypesofhomesandtheroomsandfurnitureinsidethem.Wewillalsopracticeprepositionsofplacetodescribewherethingsareinahome.Additionally,wewilllearnhowtogivedirectionstosomeonetogettoourhome.Unit5:WhatWouldYouLike?(2weeks)Duringthisunit,wewilllearnhowtoorderfoodanddrinksinarestaurant.Wewillalsopracticeusingcountableanduncountablenounsandlearnhowtomakepoliterequestsandoffers.Additionally,wewilllearnaboutdifferenttypesofcuisinefromaroundtheworld.Unit6:MeetMyFamily!(2weeks)Inthisunit,wewilllearnaboutfamilymembersandtherelationshipsbetweenthem.Wewillalsopracticeusingpossessiveadjectivestodescribefamilymembersandlearnhowtoaskandanswerquestionsaboutfamily.Additionally,wewilllearnaboutfamilytraditionsfromdifferentcultures.RecycleTwo(1week)Duringthisweek,wewillreviewthegrammarandvocabularyfromUnit