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關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告

—以洛陽(yáng)師范學(xué)院數(shù)學(xué)系大一學(xué)生為例調(diào)查報(bào)告小組成員：

組

長(zhǎng)：王春慧

成

員：劉文靜

單筱筱

趙璐璐

車小可

白桂花

劉雙

王奧調(diào)查方案流程1設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告書面形式2發(fā)放調(diào)查問卷面向12級(jí)學(xué)生3回收調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)收錄4總結(jié)分析根據(jù)問卷反映內(nèi)容調(diào)查報(bào)告相關(guān)資料調(diào)查背景調(diào)查意義調(diào)查目的調(diào)查過程調(diào)查時(shí)間：2013年6月12日調(diào)查形式：?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查對(duì)象：洛陽(yáng)師范學(xué)院12級(jí)數(shù)學(xué)系調(diào)查背景隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，在大學(xué)生的消費(fèi)理念超前或沒有計(jì)劃的前提下，培養(yǎng)和提高大學(xué)生

的“財(cái)商”。幫助大學(xué)生做好理財(cái)規(guī)劃，是一個(gè)有利于幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要課題。Big

idea調(diào)查目的為了更準(zhǔn)確地把握我校大學(xué)生的消費(fèi)脈搏，解讀我校大學(xué)生的消費(fèi)文化、了解其呈現(xiàn)的特點(diǎn)，并且對(duì)存在的問題尋找對(duì)策了解大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及

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