家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上

酒泉市東關(guān)二校一一班家長(zhǎng)會(huì)2013年11月7日家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用。一、班級(jí)情況介紹本班學(xué)生有65人，其中男生36人，女生29人。個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)，好學(xué)向上。大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)端正，學(xué)習(xí)態(tài)度好。少數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，自我控制能力不強(qiáng)；平時(shí)表現(xiàn)較頑皮，上課時(shí)不能安靜地聽(tīng)講。目前成績(jī)懸殊不大，但習(xí)慣養(yǎng)成明顯兩極分化。二、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，正確的看待自己的孩子。1、重心定位。2、關(guān)系定位。3、給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、“常規(guī)訓(xùn)練”加“激勵(lì)機(jī)制”。5、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子。6、要求的一致性決定教育合力的形成大小。三、我的班主任工作。1、抓學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、抓德育教育（包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美），形成良好的品德。3、抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，抓安全教育。四、需要家長(zhǎng)配合的工作：1、安全問(wèn)題。2、衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題。3、不要給孩子零花錢(qián)。4、關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)問(wèn)題。5、家庭作業(yè)。有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議：重點(diǎn)：讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。（1）每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。（2）和孩子商量著定個(gè)規(guī)矩，什么時(shí)間作業(yè)，什么時(shí)間玩耍等。（3）每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。（4）當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，盡量讓孩子獨(dú)立完成，要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。（5）設(shè)置一張時(shí)間表，包括開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間。（6）為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（7）在寫(xiě)作業(yè)這之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨(dú)立完成的”和“需要幫助的”。家長(zhǎng)應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分，例如聽(tīng)寫(xiě)等。（8）當(dāng)孩子的作業(yè)寫(xiě)完了，讓孩子自己檢查，如果錯(cuò)了自己負(fù)責(zé)。不要提前讓孩子寫(xiě)后面沒(méi)學(xué)過(guò)的作業(yè)。（9）要讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包，家長(zhǎng)不要幫忙。每天一寫(xiě)完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門(mén)了，才忙著找東找西。（10）不要讓孩子養(yǎng)成一寫(xiě)作業(yè)就要喝水，上廁所若干次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會(huì)影響孩子寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。（11）