關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集(16篇)_第1頁
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集(16篇)_第2頁
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集(16篇)_第3頁
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集(16篇)_第4頁
關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集(16篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集(16篇)

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集(通用16篇)

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇1

各位同學(xué),各位老師:

我今年10歲,讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點(diǎn)有—經(jīng)常犯錯(cuò)、挑食、懶惰。

我雖然只是個(gè)普通的孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的時(shí)候我和同學(xué)們在教師里完時(shí),我準(zhǔn)備出去把門關(guān)上。誰知道剛關(guān)門的時(shí)候,我的手被卡在門縫里了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個(gè)同學(xué)來把門拉開,我迅速就把手拿出來按著。當(dāng)時(shí),痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊??蘖舜蠹視υ捨业?,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請你幫我去買一下“創(chuàng)可貼?!?/p>

他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點(diǎn)兒疼了。”

看!這就是我—一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇2

各位同學(xué),各位老師:

我的性格有些古怪,有時(shí)開朗有時(shí)孤僻,因此,我的朋友對我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它,是我永恒的好友,那就是——書。書,充實(shí)著我的靈魂;書,陶冶著我的情操;書,讓我與偉人對話;書,讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍覅s要說:“書籍,為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”

記得五、六歲的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫書,時(shí)不時(shí)地要父母給我買上幾本。我漸漸長大,對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛不釋手。到了五年級,我已經(jīng)不滿足于看那些書了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在,我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然,書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí),只要有關(guān)那些書,我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí),豐富的知識又使我大顯身手;寫作文時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>

書,不僅讓我知識豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:讓文明在我們身邊。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!闭f的就是我們應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,只有這樣,我們才能真正做到明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,成為一個(gè)對社會有用的人。

然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,再例如在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園部分同學(xué)之間互相講臟話,粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

無數(shù)事例表明,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是高尚的品德,情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。千萬不要把文明禮貌的行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不講粗話,臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。

我相信,通過我們共同的努力,我們的社會風(fēng)貌必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇4

我是一個(gè)愛讀書的孩子。只要手中一有本書,我就會忘了吃、忘了睡。但是媽媽卻不是很支持我看書,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為那些課外書沒有用,只要學(xué)好正課就可以了,沒事看什么課外書??晌也]有放棄,媽媽一不在我就開始看書。

我的書大多是借同學(xué)的,或者使用自己攢了幾個(gè)月的零花錢買的。買的書為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我用一個(gè)大紙箱裝著書,把紙箱放到床底下,并用自己的舊衣服把它遮蓋起來。因?yàn)閶寢尠l(fā)現(xiàn)我的書就保不住了。

記得有一次我以為媽媽出去了,便拿出自己珍藏的書津津有味地看了起來。頓時(shí)我被書中的故事吸引了,讀到精彩處不禁拍手叫好,讀到傷心之不禁流下淚水,根本沒覺出時(shí)間的推移。導(dǎo)致媽媽回來了我還陶醉在書中。直道媽媽走到我面前我才發(fā)現(xiàn)。媽媽問:“這是什么?”我趕緊把書往背后藏,不肯說。媽媽直接動手。媽媽看到書十分生氣:“哪弄的?這東西我不是說不準(zhǔn)看嗎?”說著便把書從窗戶丟了出去,書掉進(jìn)房后的草窩里。我十分傷心,淚一點(diǎn)點(diǎn)流了出來。媽媽沒再說什么直接走了。我對書的熱愛超過了對媽媽的恐懼。我左思右想,最終我認(rèn)為把它撿回來最為妙。既不用再買,又能把它看完。從這時(shí)起,我便盼著媽媽再次出門,終于被我等到了。那天,我為了防止草窩里的毛毛蟲和荊條,特地穿上了長袖上衣、長褲、和長靴。然后到房后的草窩里去尋找那本書。我左尋右找,終于發(fā)現(xiàn)了那本書。我輕輕捧起那本書,像得到了一件至寶,我喜極而泣。

我就是這么一個(gè)愛讀書的孩子。書伴我成長,它讓我的生活變得更加鮮艷有色彩。

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是五(7)班的一位同學(xué),我叫鐘文靜,我是一個(gè)平凡的學(xué)生,今天競選組長,我覺得是一個(gè)機(jī)會。

我知道當(dāng)組長,成績一定要好,還要有帶頭的本領(lǐng)。如果我有一些地方做得不好的地方,請你們告訴我,我一定改正。

我是一個(gè)文靜可愛的女孩,不過我也有一點(diǎn)壞毛病,比如說膽子小了點(diǎn),跑的慢了一點(diǎn),有時(shí)還粗心大意。我希望通過當(dāng)上組長,請大家一起幫忙督促我,改正這些缺點(diǎn)。我相信,只要我堅(jiān)持,一定可以做到的。

如果我當(dāng)上了組長,我就會成為老師的小助手,同學(xué)們的小老師。我還會嚴(yán)格要求自己,起表率作用,在任何時(shí)候,任何情況下,心里都想著同學(xué)們,為同學(xué)們著想!

希望大家給我投上寶貴的一票,謝謝大家!

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇6

各位老師、同學(xué)們

你們好!

今天我演講的題目是《熱愛讀書》。

歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說:“書籍使我變成了幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認(rèn)識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來我認(rèn)識了一些字,便自己看起來,我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛看。上學(xué)后,我認(rèn)識的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為著名的作家,告訴我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝,讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會使你終身受益的!

冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書,會使人心胸變的狹窄。書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是快樂的源泉;同學(xué)們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇7

老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫,我今年11歲了,是個(gè)熱愛閱讀的女孩。

我的性格有點(diǎn)特別,是個(gè)不折不扣的“兩面派”。在學(xué)校里,我就像一只害羞膽小的小綿羊一樣,很少拋頭露面,也很少舉手回答問題??苫氐郊依?,我就從“小綿羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦,捉河里的小魚啦,無所不玩。

我也很喜歡看書。有一次,爸爸給我買了一本楊紅櫻的《尋找黑騎士》,我最喜歡看楊紅櫻寫的書了,在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折,有時(shí)催人淚下,有時(shí)讓人捧腹大笑,精彩極了!正當(dāng)我看到最最精彩的地方時(shí),恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進(jìn)客廳,看到了一只黑色的袋子,“應(yīng)該就是這只吧?!蔽疫@么想著,拎起袋子下樓扔了。晚上,媽媽回來了,問我:“丁丁,我在網(wǎng)上給你買的衣服你看到了嗎?我放在客廳里的?!薄笆悄侵缓谏拇訂??”我問?!薄笆茄健!薄鞍?,我把它當(dāng)垃圾扔了?!薄笆裁矗俊卑?,看來以后可不能一心二用了,不然會鬧笑話的。

這就是我,一個(gè)“兩面派”性格,又熱愛讀書的小女孩!

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是什字中心小學(xué)五(4)班學(xué)生于星苗,今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候,我就向往著成為一名中小的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在什字中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長了。

五年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免將所學(xué)知識忘得個(gè)一干二凈,我自覺的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。

五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅,被評為優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)在是五(4)的學(xué)習(xí)委員。

同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會努力成為一個(gè)使家長省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。

謝謝大家!

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇9

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我們演講的題目是《陽光體育運(yùn)動,伴我健康成長》!

陽光里,蒼翠的燕子山生機(jī)勃勃;陽光里,橙色的開元書聲朗朗;陽光里,綠蔭操場笑語不斷!瞧,那飛揚(yáng)的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐,這就是陽光體育。潔白的羽毛球在空中閃著太陽的光芒的飛翔,籃球在球筐里打著旋落入網(wǎng)心,輕盈的排球在腕間起起落落,呼啦圈在腰間唱著歌飛旋。多么酣暢淋漓的揮灑,多么痛快的運(yùn)動,這一切的一切,讓我精神抖擻,心情飛揚(yáng)!這就是陽光體育運(yùn)動的魅力!正如大作家普希金說的那樣:生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!我愛開元,更愛開元陽光下的體育運(yùn)動!

本周星期四和星期五又將迎來開元自己一年一度的秋季運(yùn)動會,經(jīng)過一段時(shí)間緊張練習(xí),高年級的校園集體舞和各年級運(yùn)動員方隊(duì)等也都整裝待發(fā)接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱,屆時(shí)將是創(chuàng)意繽紛,精彩紛呈,掌聲四起。而我們的運(yùn)動健兒們也躍躍欲試,準(zhǔn)備在開元賽場上大顯身手,一展英姿。說到這相信大家每個(gè)人腦海中都和我一樣浮現(xiàn)起往日賽場上激烈競爭的`畫面:扣人心弦的百米跑道、耐力與毅力較量的400米圈道、飛身而起的跳高賽場、力量與速度連接的接力賽場,還有那群情激揚(yáng)的觀眾席、拉拉隊(duì),每一個(gè)畫面都那么難忘!在這些畫面中,運(yùn)動精神內(nèi)涵中的“堅(jiān)韌不拔、奮勇爭先”也同樣在被我們的同學(xué)詮釋著。更值得提的是每屆比賽中,還能看到那伙伴間、對手間的彼此鼓勵的眼神和相互攙扶雙手,“友誼第一,比賽第二”的和諧競技,我們也在用自己的方式締造著。親愛的一二年級的小同學(xué)們,你們還可以和爸爸媽媽在運(yùn)動會中一起參加比賽,在享受親情運(yùn)動會樂趣的同時(shí),還能比比賽賽誰的一家更有默契!

今天開元健兒在用自己的刻苦鍛煉和頑強(qiáng)的拼搏實(shí)現(xiàn)自己的成長,明天開元賽場將會成為培養(yǎng)未來的全運(yùn)賽場甚至是奧運(yùn)賽場健兒的搖籃……

同學(xué)們,讓我們用自己的汗水和堅(jiān)實(shí)的步伐,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌,開元賽場等待著你,盡展你我風(fēng)采!

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇10

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好,今天我演講的題目是《誠信——一朵永不凋零的花》。

誠信,作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。

說到誠信,我想起小時(shí)候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了好孩子要誠實(shí),不能說謊。我又想起了有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”,“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久便風(fēng)起云涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說:“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)?!蹦贻p人思索了一會兒,把“誠信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠信,他錯(cuò)了。在漫長人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因?yàn)椋\信就是生命。

若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇護(hù)著它,失去這根,它就無法立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國留學(xué)生,成績優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館??梢?,誠信對于每個(gè)人至關(guān)重要。

誠信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗,最圣潔的心靈,他讓人問心無愧,心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠信的陣地,笑看誠信之花的絢麗綻放!

我的'演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇11

各位老師,同學(xué)們:

我的課余生活很豐富,但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。

在我家里,從客廳到臥室,沒有什么奢華的東西讓我驕傲,但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》,書帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》,讓我結(jié)識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》,使我知道了許多小動物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》,使我學(xué)到了許多安全知識,我知道了怎么保護(hù)自己,怎樣愛別人。

每天放學(xué)回家,我都讀書,讀得愛不釋手,有時(shí)奶奶叫我吃飯,我都沒聽見,奶奶說我是個(gè)“小書迷”,爸爸說我是“小小智慧家”,媽媽稱呼我“百事通”。

在我所有的書中,我最喜歡的就是我八歲生日時(shí),爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部,包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛,他穿了一件藍(lán)T恤,樣子可愛極了!瞇著眼睛,津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個(gè)大胡蘿卜,生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔,讓我著迷,我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子,在廣闊的園地里和他們一起玩耍,一起嘻鬧!

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是,今天我想從長滿桃子的樹上摘一個(gè)甜甜的桃子——語文組長。

在過去的四年時(shí)間里,我曾多次擔(dān)任過組長這個(gè)職務(wù),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),比如:要及時(shí)督促本組同學(xué)們交作業(yè),要耐心,態(tài)度要和藹等等。

如果我當(dāng)上了語文組長,一定會盡心盡力地完成工作任務(wù),一定會和同學(xué)們友善相處,一定會盡我所能幫助需要幫助的同學(xué)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促其他同學(xué)及時(shí)上交作業(yè)。俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,我一定會做好這個(gè)小火車頭。對于那些不及時(shí)上交作業(yè)的同學(xué),我一定會及時(shí)報(bào)告給老師,努力做到公平公正。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功道路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選的話,一定會言必行、行必果。同學(xué)們的眼睛是雪亮的,請各位同學(xué)投我一票,給我一個(gè)展示才華的機(jī)會。

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇13

同學(xué)們:

大家好!

我是油甘埔小學(xué)的余鋮彬,我是一個(gè)開朗樂觀的小男孩。感謝同學(xué)們這次來聽我的演講,今天我的演講題目是“愛國,從保護(hù)環(huán)境做起”

今年十一,我和爸爸一起去爬梧桐山,來到山腳,空氣清新,一塊垃圾也沒有,給人看山去很舒服。

開始上山,一開始我們斗志高昂,一口氣跑了很遠(yuǎn),可漸漸地,我們沒力起了,大汗淋淋的,還好我們帶了紙巾,可用了的紙巾怎么處理呢?我隨手扔在了地上。

走著走著,我們的水也消滅完了,只剩下了幾個(gè)空水瓶,我也隨手扔在了地上。過了一會兒,我們已來到了山腰上突然,從我的后面走上來一位叔叔,只見他手里提著一個(gè)大袋子,里面是什么呢?我靠近一看,原來是一些空的礦泉水瓶,這時(shí),他似乎發(fā)現(xiàn)了什么,他越過護(hù)欄,撿起了一個(gè)空水瓶,我想起了我亂扔空水瓶了,我心想:如果幾億的中國人都扔一塊垃圾,中國的土地上就會多幾億的垃圾,爸爸說過,一些垃圾是要60年才會化成土的,我心里很后悔,于是我把我們喝完的水瓶等一些垃圾一直放在我?guī)淼男铩?/p>

讓我們“愛國,從保護(hù)環(huán)境做起?!备兄x同學(xué)們傾聽我的演講,最后,我再次呼吁同學(xué)們:保護(hù)環(huán)境就是愛國。我的演講到此結(jié)束。謝謝。

關(guān)于五年級學(xué)生演講稿錦集篇14

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我叫張覺,今年11歲,來自黑龍江。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩,性格隨和開朗,平時(shí)很喜歡結(jié)交朋友,下課后總能聽到我的笑聲。同時(shí)我非常樂于助人,大家有什么困難我會很樂意去幫助解決。

幫助別人是一件非常愉快的事情,之前我在班上擔(dān)任過班干部,在對待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)會組織大家參加一些有意義的活動,增加同學(xué)們的實(shí)踐動手能力。

我興趣廣泛,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論