北師大版(2019)數(shù)學(xué)必修第一冊(cè):7.2.1《古典概型》學(xué)案_第1頁(yè)
北師大版(2019)數(shù)學(xué)必修第一冊(cè):7.2.1《古典概型》學(xué)案_第2頁(yè)
北師大版(2019)數(shù)學(xué)必修第一冊(cè):7.2.1《古典概型》學(xué)案_第3頁(yè)
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本資料分享自千人教師QQ群323031380期待你的加入與分享本資料分享自千人教師QQ群323031380期待你的加入與分享古典概型【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解古典概型的定義。2.會(huì)應(yīng)用古典概型的概率公式解決實(shí)際問(wèn)題。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.古典概型的定義。2.古典概型的概率公式?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)什么叫古典概率模型?它有什么特點(diǎn)?二、合作探究古典概型的判斷判斷下列試驗(yàn)是不是古典概型:(1)口袋中有2個(gè)紅球、2個(gè)白球,每次從中任取一球,觀察顏色后放回,直到取出紅球;(2)從甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)中任意抽取1名擔(dān)任學(xué)生代表;(3)射擊運(yùn)動(dòng)員向一靶子射擊5次,脫靶的次數(shù)。【解】(1)每次摸出1個(gè)球后,放回袋中,再摸1個(gè)球。顯然,這是有放回抽樣,依次摸出的球可以重復(fù),且摸球可無(wú)限地進(jìn)行下去,即所有可能結(jié)果有無(wú)限個(gè),因此該試驗(yàn)不是古典概型。(2)從5名同學(xué)中任意抽取1名,有5種等可能發(fā)生的結(jié)果:抽到學(xué)生甲,抽到學(xué)生乙,抽到學(xué)生丙,抽到學(xué)生丁,抽到學(xué)生戊。因此該試驗(yàn)是古典概型。(3)射擊的結(jié)果:脫靶0次,脫靶1次,脫靶2次,…,脫靶5次。這都是樣本點(diǎn),但不是等可能事件。因此該試驗(yàn)不是古典概型。eq\a\vs4\al()古典概型的計(jì)算(1)有5支彩筆(除顏色外無(wú)差別),顏色分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫。從這5支彩筆中任取2支不同顏色的彩筆,則取出的2支彩筆中含有紅色彩筆的概率為()A.eq\f(4,5) B.eq\f(3,5)C.eq\f(2,5) D.eq\f(1,5)(2)(2018·高考江蘇卷)某興趣小組有2名男生和3名女生,現(xiàn)從中任選2名學(xué)生去參加活動(dòng),則恰好選中2名女生的概率為_(kāi)_______?!窘馕觥?1)從5支彩筆中任取2支不同顏色的彩筆,樣本空間為:{(紅,黃),(紅,藍(lán)),(紅,綠),(紅,紫),(黃,藍(lán)),(黃,綠),(黃,紫),(藍(lán),綠),(藍(lán),紫),(綠,紫)}。而取出的2支彩筆中含有紅色彩筆的取法有(紅,黃),(紅,藍(lán)),(紅,綠),(紅,紫),共4個(gè)樣本點(diǎn),故所求概率P=eq\f(4,10)=eq\f(2,5)。(2)記2名男生分別為A,B,3名女生分別為a,b,c,則從中任選2名學(xué)生樣本空間為{(A,B),(A,a),(A,b),(A,c),(B,a),(B,b),(B,c),(a,b),(a,c),(b,c)},共10個(gè)樣本點(diǎn),其中恰好選中2名女生有(a,b),(a,c),(b,c),共3個(gè)樣本點(diǎn),故所求概率為eq\f(3,10)?!敬鸢浮?1)C(2)eq\f(3,10)【學(xué)習(xí)小結(jié)】1.古典概型一般地,如果隨機(jī)試驗(yàn)的樣本空間所包含的樣本點(diǎn)個(gè)數(shù)是有限的(簡(jiǎn)稱(chēng)為有限性),而且可以認(rèn)為每個(gè)只包含一個(gè)樣本點(diǎn)的事件(即基本事件)發(fā)生的可能性大小都相等(簡(jiǎn)稱(chēng)為等可能性),則稱(chēng)這樣的隨機(jī)試驗(yàn)為古典概率模型,簡(jiǎn)稱(chēng)為古典概型。2.古典概型概率計(jì)算公式假設(shè)樣本空間Ω含有n個(gè)樣本點(diǎn),事件A包含m個(gè)樣本點(diǎn),則P(A)=eq\f(m,n)。【精煉反饋】1.下列關(guān)于古典概型的說(shuō)法中正確的是()①試驗(yàn)中所有樣本點(diǎn)有有限個(gè);②每個(gè)事件出現(xiàn)的可能性相等;③每個(gè)樣本點(diǎn)出現(xiàn)的可能性相等;④樣本點(diǎn)的總數(shù)為n,隨機(jī)事件A若包含k個(gè)樣本點(diǎn),則P(A)=eq\f(k,n)。A.②④ B.①③④C.①④ D.③④2.下列是古典概型的是()①?gòu)?名同學(xué)中,選出4人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每人被選中的可能性的大??;②同時(shí)擲兩顆骰子,點(diǎn)數(shù)和為7的概率;③近三天中有一天降雨的概率;④10個(gè)人站成一排,其中甲、乙相鄰的概率。A.①②③④ B.①②④C.②③④ D.①③④3.從1,2,3,4這四個(gè)數(shù)字中,任取兩個(gè)不同的數(shù)字構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),則這個(gè)兩位數(shù)大于30的概率為()A.eq\f(1,2) B.eq\f(1,3)C.eq\f(1,4) D.eq\f(1,5)4.據(jù)報(bào)道:2019年我國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)834萬(wàn)人,創(chuàng)歷史新高,就業(yè)壓力進(jìn)一步加大。若某公司從五位大學(xué)畢業(yè)生甲、乙、丙、丁、戊中錄用三人,這五人被錄用的機(jī)會(huì)均等,則甲或乙被錄用的概率為_(kāi)_______?!敬鸢浮?.解析:選B.根據(jù)古典概型的特征與公式進(jìn)行判斷,①③④正確,②不正確,故選B.2.解析:選B.①②④為古典概型,因?yàn)槎歼m合古典概型的兩個(gè)特征:有限性和等可能性,而③不適合等可能性,故不為古典概型。3.解析:選A.從1,2,3,4中任取兩個(gè)不同數(shù)字構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù)共有12種不同取法,其中大于30的為31,32,34,41,42,43共6種。故P=eq\f(6,12)=eq\f(1,2)。4.解析:記事件A:甲或乙被錄用。從五人中錄用三人,樣本點(diǎn)有(甲,乙,丙)、(甲,乙,丁)、(甲,乙,戊)、(甲,丙,丁)、(甲,丙,戊)、(甲,丁,戊)、(乙,丙,丁)、(乙,丙,戊)、(乙,丁,戊)、

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