2023年畢業(yè)實(shí)習(xí)情況總結(jié)參考范文（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023?年畢業(yè)實(shí)?習(xí)情況總?結(jié)參考范?文__?__年_?___月?我第一次?真正的踏?上社會(huì)，?開(kāi)始了兩?個(gè)月的工?作實(shí)習(xí)體?驗(yàn)生涯。?時(shí)間不長(zhǎng)?，體會(huì)甚?多。明白?了那句讀?萬(wàn)里書，?不如行萬(wàn)?里路的深?刻體會(huì)，?也許在此?時(shí)此刻的?我，真實(shí)?的將實(shí)習(xí)?當(dāng)做工作?了吧。?本次實(shí)習(xí)?的目的在?于通過(guò)理?論與實(shí)際?的結(jié)合、?個(gè)人與社?會(huì)的溝通?，進(jìn)一步?培養(yǎng)自己?的業(yè)務(wù)水?平、與人?相處的技?巧、團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神?、待人處?事的能力?等，尤其?是觀察、?分析和解?決問(wèn)題的?實(shí)際工作?能力，以?便提高自?己的實(shí)踐?能力和綜?合素質(zhì)，?希望能幫?助自己以?后更加順?利地融入?社會(huì)，投?入到自己?的工作中?。實(shí)習(xí)?在幫助應(yīng)?屆畢業(yè)生?從校園走?向社會(huì)起?到了非常?重要的作?用，因此?要給予高?度的重視?。通過(guò)實(shí)?習(xí)，讓自?己找出自?身狀況與?社會(huì)實(shí)際?需要的差?距，并在?以后的學(xué)?習(xí)期間及?時(shí)補(bǔ)充相?關(guān)知識(shí)，?為求職與?正式工作?做好充分?的知識(shí)、?能力準(zhǔn)備?，從而縮?短從校園?走向社會(huì)?的心理適?應(yīng)期。?雖然已經(jīng)?是大三，?但對(duì)于實(shí)?際社會(huì)工?作還是茫?茫然的，?畢竟書本?上的只是?一個(gè)概念?，具體操?作并沒(méi)有?教你。難?得的實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)，我?想把它做?好。在這?段時(shí)間學(xué)?會(huì)了一些?比較瑣碎?的事情，?但確實(shí)體?會(huì)到了工?作的辛酸?，覺(jué)得自?己在學(xué)校?所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)嚴(yán)?重不足，?不能適應(yīng)?激烈的工?作要求，?像那些實(shí)?際操作性?極強(qiáng)的工?作，我們?這些剛出?來(lái)沒(méi)什么?工作經(jīng)驗(yàn)?，而且本?身就沒(méi)好?好學(xué)學(xué)校?的專業(yè)課?的人來(lái)說(shuō)?，根本無(wú)?法和那些?老手相競(jìng)?爭(zhēng)，有時(shí)?候感覺(jué)確?實(shí)無(wú)從下?手。雖然?說(shuō)這只是?個(gè)銷售化?妝品的公?司，但在?這實(shí)習(xí)期?間，我從?培訓(xùn)到商?品的整理?以及到產(chǎn)?品的現(xiàn)場(chǎng)?營(yíng)銷等，?都全身心?的投入到?工作中去?。實(shí)習(xí)?對(duì)我來(lái)說(shuō)?是個(gè)既熟?悉又陌生?的字眼，?因?yàn)槲沂?幾年的學(xué)?生生涯也?經(jīng)歷過(guò)很?多的實(shí)習(xí)?，但這次?卻又是那?么的與眾?不同。它?將全面檢?驗(yàn)我各方?面的能力?：學(xué)習(xí)、?生活、心?理、身體?、思想等?等。就像?是一塊試?金石，檢?驗(yàn)我能否?將所學(xué)理?論知識(shí)用?到實(shí)踐中?去。關(guān)系?到我將來(lái)?能否順利?的立足于?這個(gè)充滿?挑戰(zhàn)的社?會(huì)，也是?我建立信?心的關(guān)鍵?所在，所?以，我對(duì)?它的投入?也是的!?緊張的兩?個(gè)星期的?實(shí)習(xí)生活?結(jié)束了，?在這兩個(gè)?多月里我?還是有不?少的收獲?。實(shí)習(xí)結(jié)?束后有必?要好好總?結(jié)一下。?這是第?一次正式?與社會(huì)接?軌踏上工?作崗位，?開(kāi)始與以?往完全不?一樣的生?活。每天?在規(guī)定的?時(shí)間上下?班，上班?期間要認(rèn)?真準(zhǔn)時(shí)地?完成自己?的工作任?務(wù)，不能?草率敷衍?了事。我?們的肩上?開(kāi)始扛著?民事責(zé)任?，凡事得?謹(jǐn)慎小心?，否則隨?時(shí)可能要?為一個(gè)小?小的錯(cuò)誤?承擔(dān)嚴(yán)重?的后果付?出巨大的?代價(jià)，再?也不是一?句對(duì)不起?和一紙道?歉書所能?解決。?回顧這兩?個(gè)月來(lái)，?自己的工?作情況，?捫心自問(wèn)?，坦言總?結(jié)。在諸?多方面還?存在有不?足。因此?，更要及?時(shí)強(qiáng)化自?己的工作?思想，端?正意識(shí)，?提高銷售?工作的方?法技能與?業(yè)務(wù)水平?。首先?，在不足?點(diǎn)方面，?從自身原?因總結(jié)。?我認(rèn)為自?己還一定?程度的存?在有欠缺?強(qiáng)力說(shuō)服?顧客，打?動(dòng)其購(gòu)買?心理的技?巧。作?為一名銷?售人員，?我們的首?要目標(biāo)就?是架起一?坐連接我?們的商品?與顧客的?橋梁。為?公司創(chuàng)造?商業(yè)效績(jī)?。在這個(gè)?方向的指?導(dǎo)下，怎?樣用銷售?的技巧與?語(yǔ)言來(lái)打?動(dòng)顧客的?心，激發(fā)?起購(gòu)買欲?望，就顯?得尤為重?要。因此?，在以后?的銷售工?作中，我?必須努力?提高強(qiáng)化?說(shuō)服顧客?，打動(dòng)其?購(gòu)買心理?的技巧。?同時(shí)做到?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，不斷為?下一階段?工作積累?寶貴經(jīng)驗(yàn)?。其次?，注意自?己銷售工?作中的細(xì)?節(jié)，謹(jǐn)記?銷售理論?中顧客就?是___?_這一至?理名言。?用自己真?誠(chéng)的微笑?，清晰的?語(yǔ)言，細(xì)?致的推介?，體貼的?服務(wù)去征?服和打動(dòng)?消費(fèi)者的?心。讓所?有來(lái)到我?們店的顧?客都乘興?而來(lái)，滿?意而去。?樹(shù)立起我?店工作人?員的優(yōu)質(zhì)?精神風(fēng)貌?，更樹(shù)立?起我們優(yōu)?質(zhì)服務(wù)品?牌。再?次，要深?化自己的?工作業(yè)務(wù)?。熟悉每?一款化妝?品的貨號(hào)?，大小，?顏色，價(jià)?位。做到?爛熟于心?。學(xué)會(huì)面?對(duì)不同的?顧客，采?用不同的?推介技巧?。力爭(zhēng)讓?每一位顧?客都能買?到自己稱?心如意的?商品，更?力爭(zhēng)增加?銷售數(shù)量?，提高銷?售業(yè)績(jī)。?最后，?端正好自?己心態(tài)。?其心態(tài)的?調(diào)整使我?更加明白?，不論做?任何事，?務(wù)必竭盡?全力。這?種精神的?有無(wú)，可?以決定一?個(gè)人日后?事業(yè)上的?成功或失?敗，而我?們的銷售?工作中更?是如此。?如果一個(gè)?人領(lǐng)悟了?通過(guò)全力?工作來(lái)免?除工作中?的辛勞的?秘訣，那?么他就掌?握了達(dá)到?成功的原?理。倘若?能處處以?主動(dòng)，努?力的精神?來(lái)工作，?那么無(wú)論?在怎樣的?銷售崗位?上都很難?有所建樹(shù)?。實(shí)習(xí)?是學(xué)生大?學(xué)學(xué)習(xí)完?成全部課?程后的最?重要的實(shí)?踐環(huán)節(jié)。?通過(guò)這次?的實(shí)習(xí)，?我對(duì)自己?的專業(yè)有?了更為詳?盡而深刻?的了解，?也是對(duì)這?幾年大學(xué)?里所學(xué)知?識(shí)的鞏固?與運(yùn)用。?從這次實(shí)?習(xí)中，我?體會(huì)到了?實(shí)際的工?作與書本?上的知識(shí)?是有一定?距離的，?并且需要?進(jìn)一步的?再學(xué)習(xí)。?在這次會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)中?，我可謂?受益匪淺?。僅僅的?____?個(gè)月實(shí)習(xí)?，我將受?益終生。?通過(guò)此次?實(shí)習(xí)，不?僅培養(yǎng)了?我的實(shí)際?動(dòng)手能力?，增加了?實(shí)際的操?作經(jīng)驗(yàn)，?縮短了抽?象的課本?知識(shí)與實(shí)?際工作的?距離，對(duì)?實(shí)際的工?作的有了?一個(gè)新的?開(kāi)始。實(shí)?習(xí)是每一?個(gè)學(xué)生必?須擁有的?一段經(jīng)歷?，它使我?們?cè)趯?shí)踐?中了解社?會(huì)，讓我?們學(xué)到了?很多在課?堂上根本?就學(xué)不到?的知識(shí)，?打開(kāi)了視?野，增長(zhǎng)?了見(jiàn)識(shí)，?為我們以?后進(jìn)一步?走向社會(huì)?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?202?3年畢業(yè)?實(shí)習(xí)情況?總結(jié)參考?范文（二?）一、?實(shí)習(xí)目的?實(shí)習(xí)是?統(tǒng)計(jì)學(xué)專?業(yè)教學(xué)計(jì)?劃的重要?組成部分?，是對(duì)學(xué)?生進(jìn)行實(shí)?際統(tǒng)計(jì)工?作能力初?步訓(xùn)練的?基本形式?，是培養(yǎng)?學(xué)生職業(yè)?技能與能?力的重要?環(huán)節(jié)，是?全面檢驗(yàn)?和提高我?校教育教?學(xué)質(zhì)量的?必要措施?。實(shí)習(xí)?的目的是?使學(xué)生鞏?固和運(yùn)用?所學(xué)的基?礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能?，建立統(tǒng)?計(jì)意識(shí)和?思想，運(yùn)?用收集數(shù)?據(jù)的方法?，并能夠?根據(jù)數(shù)據(jù)?的特點(diǎn)選?用恰當(dāng)?shù)?統(tǒng)計(jì)方法?進(jìn)行分析?和推斷，?獲得相關(guān)?經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)?一步理解?統(tǒng)計(jì)的特?點(diǎn)與規(guī)律?，培養(yǎng)與?提高學(xué)生?獨(dú)立從事?統(tǒng)計(jì)工作?的能力，?并使學(xué)生?接受深刻?的專業(yè)思?想教育。?二、認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)的?具體內(nèi)容?第一天?到市統(tǒng)計(jì)?局報(bào)到時(shí)?，一進(jìn)門?，就看到?書柜上排?列著獎(jiǎng)?wù)?，先進(jìn)單?位、統(tǒng)計(jì)?學(xué)會(huì)先進(jìn)?單位等等?，都是國(guó)?家統(tǒng)計(jì)局?給予__?__市統(tǒng)?計(jì)服務(wù)處?的表彰，?也是對(duì)他?們工作的?肯定，我?為自己能?有幸到這?里認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)而感到?驕傲。?梁處長(zhǎng)和?所內(nèi)同事?對(duì)我們的?到來(lái)也表?示了歡迎?。梁處長(zhǎng)?對(duì)我們今?后幾天實(shí)?習(xí)的具體?工作做了?安排，具?體包括《?統(tǒng)計(jì)》雜?志的出版?，統(tǒng)計(jì)論?文出版的?校對(duì)及統(tǒng)?計(jì)學(xué)會(huì)的?一些工作?。在次，?我也就這?幾個(gè)工作?做匯報(bào)。?首先，?是關(guān)于論?文集的校?對(duì)工作，?也是此次?實(shí)習(xí)中的?重點(diǎn)工作?，由于這?本論文集?的重要性?，更要求?我們校對(duì)?工作的嚴(yán)?格，在次?之前，服?務(wù)處的同?事已經(jīng)對(duì)?該論文集?校對(duì)過(guò)三?遍，但為?了確保論?文集的正?確無(wú)誤，?我們又進(jìn)?行了第四?次校對(duì)工?作。我也?不得不為?服務(wù)處里?同事們認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度?感到欽佩?。首先我?們學(xué)習(xí)了?校對(duì)工作?的基本常?識(shí)，要求?我們對(duì)哪?怕是一個(gè)?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?的錯(cuò)誤也?不能放過(guò)?。在校對(duì)?過(guò)程中，?印象較深?的是關(guān)于?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?的校對(duì)，?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?就嚴(yán)格的?編制規(guī)則?，如規(guī)定?表號(hào)采用?一位英文?字母或羅?馬字母和?三位數(shù)碼?表示。英?文字母或?羅馬字母?表示全局?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?制度的排?列順序，?三位數(shù)碼?分為兩段?，第一位?數(shù)碼為第?一段表示?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?的報(bào)告期?別，或報(bào)?表的性質(zhì)?，即是年?報(bào)還是定?報(bào)，是綜?合表還是?基層表;?是經(jīng)常性?調(diào)查還是?一次性調(diào)?查或是普?查、試行?表。其?次，是關(guān)?于服務(wù)處?網(wǎng)站的建?設(shè)，也是?本次實(shí)習(xí)?過(guò)程中工?作時(shí)間較?長(zhǎng)的工作?。我的主?要工作是?學(xué)會(huì)網(wǎng)站?建設(shè)的一?些基本知?識(shí)，并單?獨(dú)處理網(wǎng)?站的文章?錄入，信?息搜集等?任務(wù)。?再次，在?實(shí)習(xí)期間?，利用服?務(wù)處書籍?多的優(yōu)點(diǎn)?，閱讀了?大量關(guān)于?統(tǒng)計(jì)方面?的書，如?《___?_統(tǒng)計(jì)》?、《__?__統(tǒng)計(jì)?》以及諸?多統(tǒng)計(jì)專?業(yè)論文，?充實(shí)了自?己的理論?知識(shí)，收?益非淺，?還了解統(tǒng)?計(jì)學(xué)會(huì)工?作的大致?流程。?三、認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)的收?獲與感想?在此之?先，我想?向所有為?我的實(shí)習(xí)?提供幫助?和指導(dǎo)的?老師和服?務(wù)處的領(lǐng)?導(dǎo)和同事?致謝，感?謝你們?yōu)?我的順利?實(shí)習(xí)所作?的努力和?幫助。?通過(guò)實(shí)習(xí)?，我在統(tǒng)?計(jì)學(xué)方面?獲得了一?些實(shí)際的?工作經(jīng)驗(yàn)?，鞏固并?檢驗(yàn)了自?己兩年學(xué)?習(xí)的知識(shí)?水平。實(shí)?習(xí)期間，?我了解并?參與了統(tǒng)?計(jì)論文集?的校對(duì)工?作。在此?期間，我?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)了統(tǒng)計(jì)?學(xué)的理論?知識(shí)體系?，對(duì)統(tǒng)計(jì)?有了更深?的理解，?將理論與?實(shí)踐有機(jī)?結(jié)合起來(lái)?。我的工?作得到了?實(shí)習(xí)單位?充分的肯?定和較好?的評(píng)價(jià)。?本次認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí)是?我中專生?活中不可?或缺的重?要經(jīng)歷，?其收獲和?意義可見(jiàn)?一般。首?先，我可?以將自己?所學(xué)的知?識(shí)應(yīng)用于?實(shí)際的工?作中，理?論和實(shí)際?是不可分?的，在實(shí)?踐中我的?知識(shí)得到?了鞏固，?解決問(wèn)題?的能力也?受到了鍛?煉;其次?，本次實(shí)?習(xí)開(kāi)闊了?我的視野?，使我對(duì)?統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)?實(shí)中的運(yùn)?作有所了?解，也對(duì)?統(tǒng)計(jì)也有?了進(jìn)一步?的掌握。?在實(shí)習(xí)?過(guò)程中還?有些其它?方面也讓?我學(xué)到了?很多東西?。在__?__天的?實(shí)習(xí)時(shí)間?里，我基?本上掌握?了統(tǒng)計(jì)工?作的一些?具體操作?細(xì)節(jié)，知?道統(tǒng)計(jì)工?作是一項(xiàng)?具有創(chuàng)造?性的活動(dòng)?，要出一?流成果，?就必須要?有專業(yè)的?統(tǒng)計(jì)人才?和認(rèn)真嚴(yán)?肅的工作?態(tài)度。在?實(shí)踐的校?對(duì)工作中?，知道一?絲不茍的?真正內(nèi)涵?。認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)期間?，我利用?此次難得?的機(jī)會(huì)，?努力工作?，嚴(yán)格要?求自己，?虛心向領(lǐng)?導(dǎo)和同事?求教，每?天按時(shí)報(bào)?到，嚴(yán)格?遵守各種?規(guī)章制度?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)統(tǒng)計(jì)專?業(yè)知識(shí)，?閱讀了大?量統(tǒng)計(jì)方?面的各種?雜志，論?文集，書?籍等，進(jìn)?一步掌握?了統(tǒng)計(jì)技?能，從而?進(jìn)一步鞏?固自己所?學(xué)到的知?識(shí)，為以?后真正走?上工作崗?位打下基?礎(chǔ)。但在?短暫的實(shí)?習(xí)過(guò)程中?，我也深?深的感覺(jué)?到自己所?學(xué)知識(shí)的?膚淺和在?實(shí)際運(yùn)用?中的專業(yè)?