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文檔簡介
第第頁校園安全主題征文
學(xué)校安全主題征文1
學(xué)校是我們第二個(gè)家,是我們學(xué)習(xí)生活的場所,是我們玩耍玩鬧的樂園,一天的大部分時(shí)間都是在這里度過的,學(xué)校安全就不可避開地成為頭等大事。
在這美妙的學(xué)校里,雖然表面上風(fēng)平浪靜,但由于同學(xué)們的安全意識不強(qiáng),一些不良習(xí)慣使得學(xué)校變得“危機(jī)四伏”。
首先是教室門。門是生活中隨處可見的東西,但就是這么一個(gè)平凡的東西卻時(shí)常成為‘致命’的工具。同學(xué)們一向喜愛追趕打鬧,此時(shí)門就變成了一些同學(xué)的“安全門”,他們通過門后會將門重重地關(guān)上,從而為自己逃脫爭取時(shí)間,可他們的安全恰恰是建立在別人的.危急之上的,假如其他同學(xué)正預(yù)備通過,那門被關(guān)上所帶來的巨大沖擊力就會給同學(xué)帶來毀滅性的損害。
其次是危急游戲。課間時(shí)間,追趕游戲已經(jīng)伴隨著我們度過了5年的光陰,但這卻是個(gè)充斥危急的游戲,由于同學(xué)們心中只有追與跑,對于周邊的事物全然不顧,稍不留神就會摔傷,尤其是在教室里,桌角、臺階都威逼著我們的安全。
所以我們要加強(qiáng)自身安全防范意識,杜絕一切危急游戲,清掃一切安全隱患,在愛護(hù)自己的同時(shí)也不要損害別人。老師也可以對一些總做危急事情的同學(xué)進(jìn)行懲罰,讓我們攜手努力,讓學(xué)校變得更加安全和諧,讓我們更能健康歡樂的成長。
學(xué)校安全主題征文2
有的同學(xué)說;“生命像火苗,悄悄地燃燒,可它到了時(shí)間就會漸漸熄滅;有的同學(xué)說,生命是一課小樹,無論風(fēng)吹雨大,它總是頑強(qiáng)的矗立在前方,但小樹也會長大,會漸漸枯萎,所以人的生命都是短暫而珍貴的,我們需要要加倍珍惜、加倍喜愛自我的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境精美,老師和氣可親,同學(xué)們互幫互助,到處充斥了快樂的'氣氛。學(xué)校就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來更好地為祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!
此刻社會上都在講“和諧社會”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每一天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破裂。莫非我們看到這一切不就應(yīng)好好深思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們需要要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在下課期間追趕打鬧,或許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危急正在向我們靠近,一不留意摔倒了,就可能摔傷,輕那么皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)需要要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過公路需要要遵守交通規(guī)章,“一慢二看三透過”,不能和汽車搶道搶時(shí)間,不能在公路上追趕打鬧。放假了同學(xué)們能夠放松了,快樂了,可快樂的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳,不到危急的地方去,外出需要要告知家長結(jié)伴而行,讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話,“高興奮興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危急遠(yuǎn)離我?!蔽覀兪亲鎳幕ǘ洌抑械恼鋵?,剛要綻放漂亮的青春,開出艷麗的花朵,可假如它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲傷的深淵。
我真誠的呼吁大家,需要要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
學(xué)校安全主題征文3
大家有沒有認(rèn)真的想過,學(xué)校里的人成百上千,排起隊(duì)來就是一條“龍”,個(gè)個(gè)都生龍活虎。大家在一齊就是個(gè)大家庭,莫非不需要留意安全嗎?一個(gè)溫馨的學(xué)校,不只是知識的學(xué)堂,還是孩子們健康成長的.樂園。
這天,我們就一齊來學(xué)一學(xué)關(guān)于學(xué)校安全的資料,一齊爭當(dāng)安全小使者!
在下課的時(shí)候,不要追趕打鬧,以免跌倒或相撞。性格是雨天,走廊非?;?,很簡單發(fā)生事故。不要在樓梯上玩游戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當(dāng)滑滑梯玩。在發(fā)作業(yè)的時(shí)候,不要把作業(yè)扔給同學(xué),一不留意就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追趕打鬧。
上體育課時(shí),前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)厲仔細(xì),不能打鬧,以免扭傷。參與籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會愛護(hù)自我,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競賽規(guī)章對于安全是很重要的。要在老師的指導(dǎo)下正確運(yùn)用體育器材,不要亂運(yùn)用。
“營造學(xué)校安全氛圍,制造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境?!庇筮\(yùn),爭當(dāng)安全小使者,打造平安學(xué)校,我能行!讓我們一齊行動(dòng)吧!
學(xué)校安全主題征文4
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,但是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)歡樂的大家庭里,到處洋溢著歌聲和歡樂。我們就像愛自我的家一樣愛著我們的學(xué)校。但是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否留意我們身邊的一些擔(dān)心全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追趕、打打鬧鬧,都是擔(dān)心全的.,還常涌現(xiàn)危急的事情。我以前聽到過這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長,一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢?假如你是一個(gè)安分守紀(jì)的同學(xué),能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高興奮興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵守法律的好同學(xué)。
作為同學(xué),一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校四周生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危急。因此,為了自我的安全,為了不讓老師和家長擔(dān)憂,我們需要要留意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲信步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一齊上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時(shí)我們更就應(yīng)留意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都留意一些,我們的學(xué)校將變的更加和諧,更加漂亮!
最末,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、漂亮的學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。也期望每位同學(xué)都能加強(qiáng)安全意識,時(shí)時(shí)留意危急,讓歡樂和健康永久陪伴在我們身邊。
學(xué)校安全主題征文5
最近在學(xué)校瘋打的現(xiàn)象較惱火,下課鈴剛打完,同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打,而且還發(fā)生打架現(xiàn)象。
學(xué)校瘋打,源于玩游戲涌現(xiàn)沖突而導(dǎo)致的。據(jù)統(tǒng)計(jì),課間瘋打受傷狀況,在操場發(fā)生較少,由于操場很寬敞;但在走廊上瘋打,同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了,由于走廊很窄,不當(dāng)心,很可能身體的某個(gè)部位撞到墻、門等堅(jiān)硬的物件和地方所導(dǎo)致受傷。
最近,三班級一位同學(xué)在和另外幾個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候,不當(dāng)心就摔倒在地,地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的'傷口。再就是二班級一位同學(xué)上形體課,把剪刀放進(jìn)衣服包里,結(jié)果剪刀一下子刺入腰部,后來這位同學(xué)再也沒有來上課了。
通過這些安全事故的發(fā)生,我們看到,學(xué)校生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守學(xué)校安全,假如要繼續(xù)瘋打會造成自己受傷,父母擔(dān)憂,假如受傷嚴(yán)峻的話,家里的財(cái)產(chǎn)會有減損,瘋打嚴(yán)峻的話,有的可能會從高樓摔下,會導(dǎo)致終生殘疾。
所以,學(xué)校瘋打不足取。不瘋打,可以提高同學(xué)們的安全保障,養(yǎng)成安全文明的言行舉止好習(xí)慣。
學(xué)校安全最重要。
學(xué)校安全主題征文6
今日下午,學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震悚。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽,告知了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關(guān)懷這些環(huán)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無地自容……
記得今年寒假,我一個(gè)人跑到外面玩。過公路時(shí),那厭煩的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向公路中間邁去??赡_剛剛落地,我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢??墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后,我究竟下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向公路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉顫抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí),右邊駛來一輛車
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