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文檔簡介

祖逖北伐《資治通鑒》成果展示

請“司馬光研究專家組”和“《資治通鑒》搜羅小分隊”展示他們各自收集到的資料成果。

譯讀課文之文言字詞大比拼

規(guī)則:除命題小組以外的小組成員均可參與搶答,每答對一個加5分,由各組組長負責登記。

預(yù)習(xí)中碰到了什么翻譯難題,趕緊提出來吧!

譯讀課文之答疑解惑祖逖北伐分析形勢,主張北伐命將出師,望風(fēng)響應(yīng)少有大志,聞雞起舞晉室亂:宗室爭權(quán),自相魚肉戎狄乘隙,人思自奮奉職奮威,準備北伐

析讀課文

思讀課文

1.齊讀課文,思考:祖逖之所以成為一代名將,原因有哪些?憂國憂民身體力行

大膽進言

聞雞起舞少有大志

祖逖…………2.關(guān)于祖逖——“祖逖資料小組”展示成果

思讀課文

思讀課文

3.討論:《資治通鑒》在當時是給皇帝讀的書,假設(shè)你們是皇帝,讀到《祖逖北伐》,你們會想到什么,得出什么樣的經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

輕松一下:

觀看動畫短片

拓展與延伸

聞雞起舞:多形容發(fā)奮有為。也比喻有志之士,及時振作。討論:我看“聞雞起舞”

拓展與延伸

本文還有些語句已經(jīng)濃縮為成語,你知道有哪些么?自相魚肉:比喻內(nèi)部自相吞并殘殺。望風(fēng)響應(yīng):風(fēng),氣勢.聲勢。看見對方的聲勢而積極響應(yīng),或按對方的要求去做。擊楫中流:比喻收復(fù)失地,振興事業(yè)的決心。

拓展與延伸

你還知道哪些成語故事呢?試試身手吧。

作業(yè)

2.就課堂上的討論,以“我看‘聞雞起舞’”為題,寫一篇400~500

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