高中信息技術(shù)教科版必修1課件1-1我們身邊的數(shù)據(jù)

我們身邊的數(shù)據(jù)第一課時(shí)第1單元1.11.1我們身邊的數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)★了解數(shù)據(jù)與信息的特征?！锢斫鈹?shù)據(jù)、信息和知識(shí)的相互關(guān)系。★能從恰當(dāng)?shù)膩碓传@取數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析?！矬w驗(yàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)過程，感受利用數(shù)字化工具和資源的優(yōu)勢(shì)。1.1我們身邊的數(shù)據(jù)1.今日氣象生活指數(shù)氣象生活指數(shù)是氣象部門根據(jù)對(duì)氣象預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的分析得出的居民生活出行參考數(shù)據(jù)。這些貼心的建議是如何給出的呢？1.1我們身邊的數(shù)據(jù)活動(dòng)1

獲取當(dāng)?shù)氐臍庀笊钪笖?shù)及建議請(qǐng)將今日當(dāng)?shù)氐臍庀笊钪笖?shù)等級(jí)及生活建議填入表中。紫外線指數(shù)感冒指數(shù)穿衣指數(shù)運(yùn)動(dòng)指數(shù)空氣污染擴(kuò)散指數(shù)指數(shù)等級(jí)生活建議表1.1.1今日氣象生活指數(shù)想一想，我們?cè)诒碇惺占氖鞘裁矗?.1我們身邊的數(shù)據(jù)活動(dòng)2

計(jì)算今日感冒指數(shù)及建議感冒指數(shù)是由當(dāng)?shù)?4小時(shí)降溫幅度、氣溫日較差、相對(duì)濕度、氣壓對(duì)感冒指數(shù)的貢獻(xiàn)值（表1.1.2）相加而得。24小時(shí)降溫幅度一般指前一天最低氣溫和當(dāng)天的最低氣溫的差。氣溫日較差是一天中氣溫最高值與最低值的差。昨日氣溫今日氣溫相對(duì)濕度氣壓18-30℃20-28℃82%1006hpa假設(shè)某日氣象數(shù)據(jù)如下：降溫幅度：20-18=2

氣溫日較差：28-20=8感冒指數(shù)：0

+

5

+

0

+

0

=

5

少發(fā)1.1我們身邊的數(shù)據(jù)

在完成任務(wù)的過程中，我們實(shí)際上經(jīng)歷了獲取數(shù)據(jù)、提取信息和利用知識(shí)的過程。那么什么是數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)呢？它們?cè)谌蝿?wù)中是如何呈現(xiàn)的？彼此又存在著怎樣的聯(lián)系呢？公交卡時(shí)刷卡機(jī)顯示的本次扣款金額和卡內(nèi)余額電子手表上顯示的日期和時(shí)間教科書封底下端的國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)（ISBN)數(shù)據(jù)無處不在！無時(shí)不有！想一想，數(shù)據(jù)等于數(shù)字嗎？1.1我們身邊的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式多樣我們的姓名詩人的詩句奧運(yùn)主題曲視頻文字文字聲音圖形、圖像數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式多種多樣，除了數(shù)字以外，還有文字、圖形、圖像、聲音和視頻等形式。數(shù)據(jù)是原材料，它只是描述了發(fā)生了什么事情，它不提供判斷或解釋，數(shù)據(jù)不能表達(dá)具體的含義。1.1我們身邊的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的特征有些數(shù)據(jù)是固定不變的。例如，不管圓有多大，它的周長與直徑的比值總是一個(gè)固定的數(shù)，也就是我們常說的圓周率π。有些數(shù)據(jù)是不斷變化的。例如家庭每天的用電量、國際黃金價(jià)格、氣溫等。這些數(shù)據(jù)隨著時(shí)間而改變，因此在運(yùn)用此類數(shù)據(jù)時(shí)要注意時(shí)效性，否則有可能造成計(jì)算尤效。有些數(shù)據(jù)是隨機(jī)出現(xiàn)的。比如拋硬幣，是正面向上還是反面向上是隨機(jī)的。1.1我們身邊的數(shù)據(jù)信息單純的數(shù)據(jù)不能表達(dá)具體的含義。例如我們并不清楚像28和90％這樣的數(shù)值在生活中的具體意義。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理或賦予其具體的情境后，這些數(shù)據(jù)就成了有意義的信息。2890%加工或處理今日的最高氣溫28°C今日相對(duì)濕度是90%數(shù)據(jù)成了有意義的信息數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系數(shù)據(jù)是信息的符號(hào)表示信息是數(shù)據(jù)的內(nèi)涵，是對(duì)數(shù)據(jù)的語義解釋數(shù)據(jù)處理就是把原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成人們所需要的信息的過程原始數(shù)據(jù)人們需要的信息采集加工傳輸存儲(chǔ)檢索輸出1.1我們身邊的數(shù)據(jù)信息的特征——以天氣預(yù)報(bào)信息為例可以顯示在網(wǎng)頁上，也可以顯示在報(bào)紙上，體現(xiàn)了信息的載體依附性；人們可以利用天氣預(yù)報(bào)作為穿衣或出行的參考，體現(xiàn)了信息的價(jià)值性；天氣預(yù)報(bào)只是預(yù)報(bào)了未來某一特定時(shí)段的天氣狀況，它會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化，體現(xiàn)了信息的時(shí)效性；作為一種資源，天氣預(yù)報(bào)往往可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用，這就體現(xiàn)了信息的共享性。1.1我們身邊的數(shù)據(jù)知識(shí)知識(shí)是信息經(jīng)過加工提煉后形成的抽象產(chǎn)物。它表述的是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和狀態(tài)變化的規(guī)律。知識(shí)是一類高級(jí)的、抽象的，而且具有普遍適應(yīng)性的信息。知識(shí)是人類求知活動(dòng)的結(jié)晶。知識(shí)是認(rèn)識(shí)世界的結(jié)果，同時(shí)也是改造世界的依據(jù)。例如：獵豹的速度大約每小時(shí)90公里。月球繞著地球轉(zhuǎn)。數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)的相互關(guān)系1.1我們身邊的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)信息知識(shí)數(shù)據(jù)是對(duì)事物屬性的客觀記錄信息是經(jīng)過組織的有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)知識(shí)是經(jīng)過思維整理的信息、數(shù)據(jù)、形象、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)及社會(huì)的其他符號(hào)化產(chǎn)物知識(shí)信息數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)可以看作是人類對(duì)客觀事物感知的三個(gè)不同階段活動(dòng)1

分析氣象生活指數(shù)的參考價(jià)值1.1我們身邊的數(shù)據(jù)請(qǐng)從感冒指數(shù)和穿衣指數(shù)等話題入手收集研究數(shù)據(jù)，探討氣象生活指數(shù)的參考價(jià)值。首語：般一需要明確調(diào)查的目的、意義和內(nèi)容，以及回答問卷的方式，消除答卷者的后顧之憂。卷首語要簡(jiǎn)明扼要、謙虛誠懇。統(tǒng)計(jì)調(diào)查或科學(xué)實(shí)驗(yàn)通常是數(shù)據(jù)的直接來源，由此得到的原始數(shù)據(jù)一般稱為直接數(shù)據(jù)或一手?jǐn)?shù)據(jù)；通過查閱資料獲得的數(shù)據(jù)或他人對(duì)原始數(shù)據(jù)處理過的數(shù)據(jù)，一般稱為間接數(shù)據(jù)或二手?jǐn)?shù)據(jù)。問卷調(diào)查獲取的數(shù)據(jù)是哪類數(shù)據(jù)？數(shù)據(jù)的收集方法1.1我們身邊的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的來源直接數(shù)據(jù)（一手?jǐn)?shù)據(jù)）間接數(shù)據(jù)（二手?jǐn)?shù)據(jù)）收集方法調(diào)查法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法等查閱文獻(xiàn)資料、關(guān)注媒體資源、瀏覽權(quán)威網(wǎng)站、利用搜索引擎在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行檢索、從相關(guān)數(shù)據(jù)公司購買等例子在農(nóng)田中使用傳感器可以實(shí)時(shí)收集農(nóng)田土壤含水率，用以指導(dǎo)精確灌溉；利用車載尾氣檢測(cè)技術(shù)可以獲取實(shí)時(shí)的動(dòng)態(tài)尾氣數(shù)據(jù)等我們上網(wǎng)查詢今日氣象數(shù)據(jù)活動(dòng)2

分析氣象生活指數(shù)的參考價(jià)值1.1我們身邊的數(shù)據(jù)依據(jù)調(diào)查結(jié)果計(jì)算新增感冒人數(shù)和各項(xiàng)穿衣情況占樣本總數(shù)的百分比，將所得結(jié)果與當(dāng)?shù)赝盏臍庀笊钪笖?shù)進(jìn)行比較，你能得出哪些結(jié)論？數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析是指用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)收集來的大最數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，提取有用信息，并形成結(jié)論的過程。針對(duì)調(diào)查問卷收集的數(shù)據(jù)，我們可以分析問卷中不同指標(biāo)的分布、所占比例等情況，也可以進(jìn)一步對(duì)問卷指標(biāo)進(jìn)行交叉分析。交叉分析：如性別不同，穿衣情況比例是不是也有所差異等，然后在分析的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。很多網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺(tái)為用戶提供了一些分析功能。1.1我們身邊的數(shù)據(jù)鞏固提升1.有“成年人清晨安靜狀態(tài)下的口腔正常溫度是℃”“38”和“葉達(dá)的口腔溫度是38℃”三種描述，這三種描述分別是（）（）（）（寫數(shù)據(jù)、信息或知識(shí)）。2.利簋（guǐ），西周早期青銅器，1976年土于陜西省臨潼縣零口鎮(zhèn)。器內(nèi)底鑄銘文4行，共33字，記載了甲子日清晨武王伐紂這一重大歷史事件。信息記載于簋上體現(xiàn)的信息基本特征是()