2023年收集教師招聘之小學(xué)教師招聘考前沖刺模擬試卷B卷含答案

2023年收集教師招聘之小學(xué)教師招聘考前沖刺模擬試卷B卷含答案

單選題（共50題）1、“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也”。這句話出自（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.四書五經(jīng)D.《說文解字》【答案】D2、下列關(guān)于教育與社會政治經(jīng)濟(jì)制度關(guān)系的表述不正確的是（）。A.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的目的B.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育者的權(quán)利D.社會政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的規(guī)模和速度【答案】D3、教師在對自己工作進(jìn)行分析時，常思考“我在哪里”“我是誰”“我的環(huán)境如何”“我的總體狀況如何”“我要到哪里去”“我該如何走”等問題，我們把教師的這種做法稱之為（）。A.現(xiàn)實(shí)自我關(guān)注B.理想自我追求C.自我實(shí)現(xiàn)D.自我職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】D4、根據(jù)下面資料，回答A.proficientB.enjoyableC.considerateD.straightforward【答案】A5、班主任吳老師發(fā)現(xiàn)近期班級成員學(xué)風(fēng)渙散，在分別找了幾個學(xué)生談話之后，又召開了相關(guān)主題班會，這一做法貫徹了（）。A.導(dǎo)向性原則B.個別教育和集體教育相結(jié)合原則C.正面教育和紀(jì)律約束相結(jié)合原則D.直觀性原則【答案】B6、依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺選擇解法的假設(shè)方式稱之為（）A.算法式B.推理式C.啟發(fā)式D.演繹式【答案】C7、見到他人隨地吐痰感到厭惡，這是__________。A.直覺的道德情感B.想像的道德情感C.倫理的道德情感D.法律的道德情感【答案】A8、根據(jù)下面資料，回答題A.Valentine'sDaybecamepopularintheMiddleAgesB.ThefeministmovementwasoriginatedintheMiddleAgesC.QueenVictoriaandPrinceAlbert'smarriagewasconsideredasatrue"lovematch"atthattimeD.GenderinequalitywasprohibitedbylawintheMiddleAges【答案】C9、關(guān)于兒童說謊行為……是（）A.兒童說謊一般不會造成較大的社會危害B.滿足虛榮心或逃避懲罰是兒童說謊的常見原因C.隨著年齡的增長,兒童說謊會慢慢消失,無需干預(yù)D.部分說謊行為與父母的教育不當(dāng)和不良的榜樣示范有關(guān)【答案】C10、嗅覺適應(yīng)一般表現(xiàn)為感受性的（）A.提高B.降低C.或提高或降低D.沒有變化【答案】B11、衡量和判斷教師行為善惡的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是______A.教師職業(yè)道德行為規(guī)范B.教師職業(yè)道德基本原則C.教師職業(yè)道德基本內(nèi)容D.教師職業(yè)道德根本要求【答案】B12、老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）A.精加工策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.閱讀理解策略【答案】B13、技能達(dá)到操作熟練階段時，動作的特點(diǎn)是（）A.穩(wěn)定當(dāng)不夠靈活B.流暢而協(xié)調(diào)C.仍需視覺專門監(jiān)控D.體力消耗沒有減低【答案】B14、()體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的本質(zhì)。A.職業(yè)道德理想B.職業(yè)道德知識C.職業(yè)道德情感D.職業(yè)道德情感【答案】A15、黨的十八大以來，國務(wù)院確定的全國第一個生態(tài)文明先行示范區(qū)是（）。A.海南省B.云南省C.福建省D.廣西壯族自治區(qū)【答案】C16、小學(xué)低年級學(xué)生的思維水平是（）A.直覺動作思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.聚合思維【答案】C17、根據(jù)下面資料，回答A.gothroughB.buildupC.showoffD.wipeout【答案】B18、在教育中，強(qiáng)調(diào)對人性的充分肯定，對人的智慧、潛能的信任，對自由、民主的向往和追求，這種觀點(diǎn)屬于（）。A.人本主義教育觀B.建構(gòu)主義教育觀C.行為主義教育觀D.認(rèn)知主義教育觀【答案】A19、教師制作課件字不宜太小，這是運(yùn)用感知覺規(guī)律的__________。A.差異律B.活動律C.強(qiáng)度律D.組合律【答案】C20、提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議，并對后世的文化教育及選士制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響的人是（）。A.漢武帝B.董仲舒C.鄭玄D.朱熹【答案】B21、E大調(diào)中，音名B相對應(yīng)的唱名是（）。A.miB.faC.solD.la【答案】C22、根據(jù)下面資料，回答A.beingexaminedB.tobeexaminedC.beingoperatedD.tobeoperated【答案】B23、《教育法》明確規(guī)定我國的教育為社會主義性質(zhì)，這反映了對教育起制約作用的是（）A.經(jīng)濟(jì)B.政治C.文化D.科學(xué)技術(shù)【答案】B24、Bytheendoftheyearallbuttwopeople___________.A.haveleftB.willleaveC.willbeleavingD.willhaveleft【答案】D25、作者所處的朝代是（）。A.唐B.北宋C.南宋D.清【答案】A26、在個性中具有核心意義的成分是（）A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.個性傾向性【答案】B27、青年時期是人生最寶責(zé)的階段：市場經(jīng)濟(jì)體系之下，買房、買車、娶妻生子。都需要不少的花費(fèi)，財(cái)商也就成了年輕人必須考慮的問題。A.青年人要買房買車、娶妻生子，都需要不少的花費(fèi)，財(cái)商是青年人必須考慮的問題B.少數(shù)年輕人雖然聽著政府調(diào)控房價，卻并沒有對未來房價看低，依然買了房C.因?yàn)榱魧W(xué)日本期間有過高房價、高房租的體驗(yàn)，日本留學(xué)生回國后鼓勵親友購買房產(chǎn)D.當(dāng)看到身邊坐地鐵的人都在拿著寬屏手機(jī)看電影的時候，相信文化產(chǎn)業(yè)會興起【答案】A28、下列運(yùn)動員中，獲得2004年雅典奧運(yùn)會女子排球冠軍的是A.孫雯B.朱婷C.李娜D.馮坤【答案】D29、首倡“教師作為研究者”的學(xué)者是（）A.斯騰豪斯B.斯騰伯格C.杜威D.赫爾巴特【答案】A30、下列有關(guān)中國文學(xué)作品的表述錯誤的是（）A.《繁星·春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的……，內(nèi)容包括對母愛與童真的歌頌,……,對人生的思考與感慨等。B.《水滸傳》中楊志因殺死潑皮鎮(zhèn)關(guān)西,被打入死囚牢，……因押送生辰綱被吳用等人設(shè)計(jì)智取,走投無路,之后到二龍山落草。C.《儒林外史》寫于二百多年前的乾隆年間，……對封建科舉制度和整個封建社會的“儒林”作出了深刻的批判D.《呼蘭河傳》是作家蕭紅的……,以及小城里各式各樣瑣碎平凡的人世悲歡,表達(dá)了對扭曲人性,損害人格的社會現(xiàn)實(shí)的不滿?！敬鸢浮緽31、根據(jù)下面資料，回答題A.unusualB.absurdC.emotionalD.original【答案】C32、“過”作動詞的句子是（）。A.他去過杭州三次B.功與過自有后人評說C.翻過雪山就到了D.我從來沒說過這種話【答案】C33、Thestudentsexpectedthere___________morereviewingclassesbeforethefinalexams.A.isB.beingC.havebeenD.tobe【答案】D34、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.ButB.AndC.EvenD.While【答案】C35、倫勃朗銅版畫的代表作有（）、《基督救治病人》等。A.《拉比肖像》B.《三棵樹》C.《椅中老婦人》D.《夜巡》【答案】B36、根據(jù)下面資料，回答A.whileB.becauseC.incaseD.sothat【答案】D37、根據(jù)下面資料，回答題A.sothatB.astoC.evenifD.incase【答案】B38、工作記憶中為了保持信息，運(yùn)用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料或刺激，以便將注意力維持在學(xué)習(xí)材料上的方法稱為（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】B39、有關(guān)遷移的經(jīng)驗(yàn)類化說是由心理學(xué)家（）提出的。A.桑代克B.武德沃斯C.賈德D.詹姆士【答案】C40、我國第一部文學(xué)理論專著是（）。A.《文心雕龍》B.《水經(jīng)注》C.《史記》D.《世說新語》【答案】A41、在課本之外更為廣闊的文化和信息環(huán)境中尋找實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)資源．所體現(xiàn)的原則是（）。A.開放性原則B.生活性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.安全性原則【答案】A42、掌握若干概念之間關(guān)系的學(xué)習(xí)稱為（）。A.規(guī)則學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】B43、打掃：房間（）A.思考：突破B.制作：賀卡C.辨析：爭論D.難度：提高【答案】B44、勤奮和懶惰屬于下列哪種特性?（）A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.興趣【答案】B45、“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑’’這句話體現(xiàn)影響身心發(fā)展的因素是（）。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.個體主觀能動性【答案】B46、下列選項(xiàng)中，屬于民主型教養(yǎng)方式的是（）A.對兒童的態(tài)度積極肯定，經(jīng)常提出明確的要求B.傾向于拒絕和漠視孩子C.對兒童缺乏基本的關(guān)注D.不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制自己的一切行為【答案】A47、心理學(xué)是研究人的（）的科學(xué)A.心理活動的規(guī)律B.行為和心理活動的規(guī)律C.生理與心理活動的規(guī)律D.行為活動的規(guī)律【答案】B48、最有利于學(xué)生發(fā)展的師生關(guān)系類型是（）A.管理型B.放任型C.民主型D.專制型【答案】C49、處理教師與家長關(guān)系時，不正確的做法是（）。A.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常或突發(fā)事件，待處理完結(jié)后再向家長通報(bào)B.教師放下“教育權(quán)威”架子，認(rèn)真聽取家長的意見和建議C.教師要教育學(xué)生尊重自己的父母D.教師在家長會上不能當(dāng)眾責(zé)備其子女【答案】A50、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，接送學(xué)生的機(jī)動車駕駛員的條件是最近3年內(nèi)任一記分周期記錄沒有記滿（）。A.3分B.6分C.9分D.12分【答案】D多選題（共30題）1、課程計(jì)劃的組成因素有（）。A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制E.學(xué)周安排【答案】ABCD2、夏斌是個不愛學(xué)>-7、不做作業(yè)、不遵守校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，他因不服管教而被老師多次嚴(yán)肅批評，家長對此也無可奈何。在升學(xué)考試的關(guān)鍵時刻，他又出現(xiàn)了令人頭疼的“早戀”問題，嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)。A.嚴(yán)厲責(zé)罰，以一儆百B.消除敵意，建立師生信任C.正確看待“早戀”，巧妙引導(dǎo)D.加強(qiáng)溝通，形成家校合力【答案】BCD3、教學(xué)活動的構(gòu)成有（）。A.上課B.作業(yè)C.輔導(dǎo)D.成績評定E.社會實(shí)踐【答案】ABCD4、教學(xué)工作的基本程序包括（）。A.上課B.課外輔導(dǎo)C.學(xué)業(yè)成績的檢査與評定D.備課E.道德品質(zhì)教育【答案】ABCD5、測驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)主要有（）。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度E.準(zhǔn)確度【答案】ABCD6、某校初一(1)班有一個“問題女孩”，該班的班主任讓大家投票決定她的去留，全班49名同學(xué)，有26名希望家長把她帶回家。A.以投票方式?jīng)Q定學(xué)生去留的方法是不恰當(dāng)?shù)腂.班主任要樹立對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的思想C.班主任應(yīng)正確引導(dǎo)班集體的輿論導(dǎo)向D.班主任應(yīng)注重提高學(xué)生自我教育的能力【答案】ABCD7、桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的規(guī)律主要有三條，分別是（）A.效果律B.強(qiáng)化律C.練習(xí)律D.消退律E.準(zhǔn)備律【答案】AC8、教育心理學(xué)是一門交叉學(xué)科，它關(guān)注的有（）。A.發(fā)展與教育B.學(xué)習(xí)與教學(xué)C.認(rèn)知與個性D.一致與差異E.教育與教學(xué)【答案】ABCD9、根據(jù)教學(xué)的任務(wù)可以將課分為（）。A.新授課B.鞏固課C.技能課D.演示課E.檢查課【答案】ABC10、班杜拉認(rèn)為行為的結(jié)果因素就是通常所說的強(qiáng)化，他把強(qiáng)化分為（）。A.直接強(qiáng)化B.歸因強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D.效果強(qiáng)化E.自我強(qiáng)化【答案】AC11、人本主義對有意義學(xué)習(xí)的理解是（）A.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者自我參與的過程B.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者自我發(fā)起的C.學(xué)習(xí)會使學(xué)生的行為、態(tài)度等發(fā)生變化D.學(xué)習(xí)的結(jié)果由學(xué)習(xí)者自我評價E.學(xué)習(xí)是主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程【答案】ABCD12、托蘭斯調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高創(chuàng)造性兒童具有如下特點(diǎn)，即（）。A.高智商B.頑皮、淘氣C.所作所為有時會逾越常規(guī)D.待人處事不固執(zhí)，較幽默，但難免帶有嬉戲E.謙虛【答案】BCD13、教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，是因?yàn)椋ǎ.所占時間最多B.對教育質(zhì)量影響最大C.對學(xué)生發(fā)展影響最全面D.是師生雙方的共同活動E.其他工作都圍繞教學(xué)展開【答案】ABC14、某學(xué)校針對學(xué)生“追星熱”的現(xiàn)象，為了預(yù)防學(xué)生過度“追星”帶來的負(fù)面效應(yīng)，在各班級組織開展了“我的星計(jì)劃”、“追星夢工廠”、“發(fā)現(xiàn)成長星”等系列“追星之旅”活動，通過追求身邊的學(xué)習(xí)之“星”，學(xué)生不斷豐富自我、強(qiáng)化自我成才意識。A.學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)B.教師視學(xué)生為未成熟的個體C.學(xué)生的發(fā)展需要教師的指導(dǎo)D.學(xué)生的主體地位由教師決定【答案】ABC15、啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是（）。A.言語提問B.觀察C.活動方式D.反饋E.表揚(yáng)【答案】AC16、依據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，中小學(xué)教師不得（）。A.教唆學(xué)生辱罵違紀(jì)的同學(xué)B.脅迫學(xué)生強(qiáng)行向低年級同學(xué)索要財(cái)物C.引誘學(xué)生觀看淫穢音像制品D.為學(xué)生實(shí)現(xiàn)不良行為提供條件【答案】ABCD17、咨詢活動的基本原則有（）。A.改變現(xiàn)實(shí)和追蹤效果B.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生C.注重來訪學(xué)生的主動參與D.充分支持和鼓勵來訪學(xué)生E.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密【答案】BCD18、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括（）。A.學(xué)習(xí)是行為或行為潛能的變化B.學(xué)習(xí)變化是短暫的C.學(xué)習(xí)是反復(fù)經(jīng)驗(yàn)引起的D.學(xué)習(xí)引起的變化是持久的E.學(xué)習(xí)是身心成熟的結(jié)果【答案】ACD19、觀察法作為教育心理學(xué)的研究方法之一，是指在自然條件下，對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察，從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性的研究方法。下列研究中，適合采用觀察法進(jìn)行研究的有()。A.學(xué)生課堂行為表現(xiàn)研究B.幼兒攻擊性行為習(xí)得研究C.學(xué)生課后學(xué)習(xí)情況研究D.學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滿意度研究【答案】ABC20、某中學(xué)創(chuàng)作自己的校歌，增設(shè)校園文化長廊和名人雕像，同時，也定期開展了文明禮儀等實(shí)踐活動。從學(xué)校文化角度來看該校重視建設(shè)A.學(xué)校物質(zhì)文化B.學(xué)校制度文化C.學(xué)校行為文化D.學(xué)校精神文化【答案】ABD21、新學(xué)期開學(xué)，班主任湯老師發(fā)現(xiàn)班上男生頭發(fā)很長，湯老師琢磨用什么辦法能讓他們自覺把頭發(fā)剪短。中午，湯老師特意去理發(fā)店把自己不長的頭發(fā)又精心地理了一次．下午班會課，湯老師問：“同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班上有哪些變化包括我和你們。”當(dāng)學(xué)生說出老師理發(fā)了，湯老師又問：“我很想知道你們覺得老師理發(fā)后怎樣”于是湯老師聽到一片贊揚(yáng)聲，最后，湯老師說：“感謝同學(xué)們對我真心誠意的夸獎!”交流會在愉快的氛圍中結(jié)束。第二天，湯老師欣喜地發(fā)現(xiàn)那幾個長發(fā)男生的頭發(fā)變短了。A.運(yùn)用了榜樣示范法，以身作則，為學(xué)生樹立了典范B.運(yùn)用了說服教育法，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)勸導(dǎo)C.貫徹了集體教育的原則，注意到集體教育的作用D.運(yùn)用了陶冶教育法，利用環(huán)境和自身的教育因素對學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染【答案】AD22、本學(xué)期盤龍學(xué)校開展了“孝敬父母”“文明上網(wǎng)”“保護(hù)生態(tài)”等系列活動，這些活動所涉及的德育內(nèi)容有（）。A.道德品質(zhì)教育B.媒介素養(yǎng)教育C.生態(tài)倫理教育D.理想信仰教育【答案】ABC23、陳述性記憶處理陳述性知識,如對（）的記憶。A.字詞B.人名C.時間D.觀念E.學(xué)習(xí)游泳【答案】ABCD24、某校在家長委員會的協(xié)助下，在“三八”婦女節(jié)這天開展親子活動，內(nèi)容豐富，現(xiàn)場氣氛活躍，在《感恩的心》的音樂聲中，孩子們的精心組織和家長的積極參與，這次親子活動非常成功。最近，家長反映孩子和父母的關(guān)系走得更近了，家長與學(xué)校的聯(lián)系也更加緊密了。從學(xué)校教育和家庭教育相互配合的角度分析，上述材料說明：A.教師是家庭教育的合作者B.家長是學(xué)校教育的支持者C.家長委員會起主導(dǎo)作用D.學(xué)生成長需要家校形成合力【答案】ABD25、操作技能的形成要經(jīng)過()。A.操作定向階段B.操作模仿階段C.操作整合階段D.操作熟練階段【答案】ABCD26、綜合課的組成一般包括（）。A.組織教學(xué)B.復(fù)習(xí)過渡C.講授新教材D.鞏固新教材E.課外輔導(dǎo)【答案】ABCD27、課外活動的基本組織形式有（）。A.群眾性活動B.以教師為核心C.小組活動D.個人活動E.班級授課制【答案】ACD28、行為目標(biāo)的陳述依據(jù)是（）。A.可觀察和可測量的行為B.行為產(chǎn)生的條件C.行為標(biāo)準(zhǔn)D.具體目標(biāo)E.行為方式【答案】BCD29、每個國家都會根據(jù)自己的國情選擇最適合的選舉制度。我國縣級以下的人大代表選舉一般實(shí)行（）A.直接選舉B.間接選舉C.等額選舉D.差額選舉【答案】AD30、某小學(xué)英語教師在教學(xué)生記憶單詞“fA．mily”時，告訴學(xué)生“fA．mily”是由“fA．thC.rA．nD.mothC.rIloveyou”這6個單詞首字母組成的，由此，學(xué)生記住了“fA．mily”的拼寫，也了解家庭人員構(gòu)成關(guān)系，該教師在教學(xué)中貫徹教學(xué)原則有A.教學(xué)相長原則B.鞏固性原則C.可接受原則D.教育性原則【答案】CD大題（共10題）一、閱讀下面的古詩，完成后面各題。題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅烏性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。(1)古人評詩常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是那一個字為什么請結(jié)合全詩簡要賞析。(4分)(2)這首詩最后一聯(lián)似乎是矛盾的，請你從表現(xiàn)手法和詩人內(nèi)心旨趣兩方面談?wù)勀愕目捶ā?4分)(3)詩的最后兩句隱含的一個成語是__________，由這兩句，我們很容易想起與此有異曲同工之妙的王維的詩句__________，__________。(3分)【答案】(1)“詩眼”分別是“悅”“空”?！皭偂笔钦f秀美的山中景色使鳥的性情歡悅?！翱铡笔钦f潭水清澈，臨潭顧影，使人心中的俗念(或雜念)消除凈盡?！皭偂薄翱铡眱勺直憩F(xiàn)了環(huán)境的幽靜，寫出了人的心情與山光水色相應(yīng)。(不脫離文本，言之成理即可)(2)尾聯(lián)兩句以聲襯靜，營造一個萬籟俱寂的境界。鐘磬之音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“晨鐘暮鼓”的報(bào)時功能，而被賦予一些寓意深刻的象征意義，這是來自佛門圣地的世外之音，這是引領(lǐng)人們進(jìn)入純凈怡悅世界的奇妙佛音，這是回蕩在人們心靈深處的天籟之音，悠揚(yáng)而宏亮，深邃而超脫。顯然，詩人欣賞這禪院與世隔絕的居處，領(lǐng)略這空門忘情塵俗的意境，寄托了自己遁世無悶的情懷，禮贊了佛門超拔脫俗的神秘境界。(3)萬籟俱寂蟬噪林愈靜鳥鳴山更幽二、隨著時代發(fā)展和科技進(jìn)步，人們的生活節(jié)奏越來越快，總覺得時間不夠用。一些人認(rèn)為，我們應(yīng)該做好每天的計(jì)劃，充分利用時間；另一些人認(rèn)為，生活不必太刻意，可以隨性安排時間，減輕壓力，放松心情。請用英語簡要介紹這兩種觀點(diǎn)，并談?wù)勛约旱目捶?，題目自擬。注意：(1)250詞左右；(2)文中不得出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。【答案】Withthedevelopmentofscienceandtechnology,thepaceofourlifebecomesfasterandfasterandwealwaysthinkthereisnotenoughtime.Somepeoplethinkthatweshouldmakeplanseverydayandmakefulluseoftimewhileothersthinkthatweshouldslowdownourperceptionoftimeandembracetheartofrelaxationwithoutstress.Inmyopinion,stressisanaturalpartofeverydaylifeandthereisnowaytoavoidit.Infact,itisnotthebadthingasitisoftensupposedtobe.Acertainamountofstressisvitaltoprovidingmotivationandgivingpurposetolife.Sincewecannotremovestressfromourlives,weneedtofindwaystodealwithit.Inaddition,planningaheadcanhelpusinanticipatingproblemsandfindingsolutionsratherthanleaveusfacedthemallofasudden.Planningcanalsohelpustobemoreorganizedandimproveourtimemanagement.Therefore,weshouldmakeplansforoureverydayactivitiesfromwhichwecangetabetterideaabouthowmuchtimesomethingwillrequire.Asaresult,wearelesslikelytoenduprunningoutoftimeandfeelingstressedaboutfinishingatask.Allthingsconsidered,therecanbenodoubtaboutthebenefitsofplanning.Ifweplanahead,ourlifewillbelessandlessstressfulandwearemorelikelytoachieveourgoals.三、—名學(xué)生的日記中有這樣一些內(nèi)容英語課上,老師又是只提問那幾個學(xué)習(xí)好的學(xué)生，其他學(xué)生看都沒看一眼，更不用說我們這些差生了。我想不通，大家坐在同一間教室，同樣都是老師的學(xué)生，為什么老師對待我們的態(tài)度完全不一樣？難道成績就那么重要嗎？”談?wù)勀銓υ摪咐目捶ā！敬鸢浮?1)案例中的情況是我們經(jīng)常遇到的，即教師戴著有色眼鏡看待優(yōu)生和差生。(2)教師作為專門的教育者，要對所有學(xué)生一視同仁，平等對待,在看好優(yōu)生的同時，也要善于發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點(diǎn)。教師只有熱愛和尊重每一位學(xué)生，處事公道，才會贏得學(xué)生的尊重。(3)教師在提問時要注意照顧到個別學(xué)生。運(yùn)用因材施教原則,不僅要看到優(yōu)等生，也要注意到所謂的“差生”，給他們提供更多回答問題的機(jī)會。四、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識，形成解決問題的一些基本策略?！?1)解決問題的基本策略有哪些？(2)怎么教授與訓(xùn)練解決問題的基本策略？【答案】(1)解決問題的基本策略主要分為兩大類：算法和啟發(fā)法。其中啟發(fā)法策略包括手段一目的分析法、爬山法和逆推法。(2)可以通過以下途徑教授與訓(xùn)練解決問題的方法和策略：一方面可以結(jié)合具體學(xué)科，教授思維方法;另一方面可以外化思路，進(jìn)行顯性教學(xué)。五、Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用戶化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受鐘愛)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反對技術(shù)進(jìn)步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Accordingtothepassages,whatdoesaLudditelike?(nomorethan20words)_______________________________________________________________________________【答案】Hedoesn'tliketechnology,can'tkeepupwiththeprogressoftheeraandwillnotusethenewtechnology.六、垂釣余秋雨去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團(tuán)，從牡丹江出發(fā)，到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海，我們下榻的旅館面對海，每天除了在陽臺上看海。還要一次次下到海岸的最外沿，靜靜地看。海參崴的海與別處不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛，把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)，立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實(shí)豈止是我們，連海鷗也只在岸邊盤旋，不敢遠(yuǎn)翔，四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂吠，但才吠幾聲又縮腳選回。逃回后又回頭吠叫，“嗚嗚”的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲，直到深更半夜。只有幾艘兵艦在海霧中隱約，海霧濃了它們就淡，海霧淡了它們就濃，有時以為它們駛走了，定睛一看還在，看了幾天都沒有移動的跡象，就像一座座千古冰山。我們在海邊說話，盡量壓低了聲音，怕驚動了冥冥中的什么。在一個小小的彎角上，我們發(fā)現(xiàn)，端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。胖老人聽見腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼，他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚(yáng)了一揚(yáng)，原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤，每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進(jìn)身邊的水桶里，然后再次下鉤，半分鐘不到他又起竿，又是六條掛在上面。就這樣。他忙忙碌碌地下鉤起鉤，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小魚。奇怪的是，只離他兩米之遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶，水波輕輕一動，他緩緩起竿，沒有魚，但一看釣鉤卻碩大無比，原來只想釣大魚。在他眼中。胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚，根本是在糟踐釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類代表，而不是在等待對方瑣碎的施舍。胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧．偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。兩人都在嘲諷對方，兩人誰也不服誰。過了不久，胖老人起身，提起滿滿的魚桶走了，快樂地朝我們扮了一個鬼臉．卻連笑聲也沒有發(fā)出，腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著，夕陽照著他倔強(qiáng)的身軀，他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了，我們必須回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海，已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗吠聲越來越響，夜晚開始了。妻子說：“我已經(jīng)明白，為什么一個這么胖，一個這么瘦了。一個更加物質(zhì)，一個更加精神。人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的，對嗎?”我說：“說得好。但也可以說，一個是喜劇美，一個是悲劇美。他們天天在互相批判．但加在一起才是完整的人類?！薄敬鸢浮勘疚膹谋砻嫔峡此圃跀⑹?，實(shí)質(zhì)上卻在說理。從寫法上看，先引出那一胖一瘦兩位垂釣者，接著不是花濃墨寫這兩位老人垂釣，而是刻畫兩人的心理活動，一正一反，一喜靜、一好動，形成鮮明對比。而恰恰是通過這一富有哲理性的對比。作者將筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了人世間的萬事萬物都有的共性上，相互映襯，相互協(xié)調(diào)。這樣就使文章的主旨得到升華．使文章的深度向前大大邁進(jìn)了一步，那就是，“最大的對手才是最好的朋友?！弊髡哂伞搬烎~者。來揭示這一主旨．既富有情蠢又有一定深度。七、根據(jù)下面給出的例題，試分析其教學(xué)難點(diǎn)，并編寫出突破難點(diǎn)的教學(xué)片段．例：小明有5本故事書，小紅的故事書是小明的2倍，小明和小紅一共有多少本故事書【答案】八、小輝是班上有名的“調(diào)皮大王”，他上課時在前排同學(xué)的后背貼紙條，課間把口香糖粘在同學(xué)的椅子上，還給同學(xué)起綽號，曾用小石頭砸壞了鄰居家的窗戶。他經(jīng)常遭到老師的批評，他的父親對他非打即罵。9歲那年，小輝轉(zhuǎn)學(xué)遇到了新班主任，父親對新班主任說：“我這個孩子非常調(diào)皮，我拿他沒有辦法，請你幫我嚴(yán)加管教?！卑嘀魅魏闷娴刈呓≥x，從生活上關(guān)心他，學(xué)習(xí)上幫助他．并嘗試與他進(jìn)行朋友式的交流。在全面了解后，老師對他的父親說：“你孩子雖然調(diào)皮，但是非常聰明，我們要找到發(fā)揮他聰明才智的地方?！痹诶蠋煹恼_引導(dǎo)下，小輝成了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。后來他還成為了著名的企業(yè)家。(1)從學(xué)生的特點(diǎn)分析教師應(yīng)如何看待并教育小輝這樣的孩子。(9分)(2)聯(lián)系材料分析在思想品德教育過程中應(yīng)貫徹哪些原則。(6分)【答案】(1)首先，學(xué)生是獨(dú)特的人。要把學(xué)生看成是獨(dú)特的人，每一位學(xué)生都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)