婦產(chǎn)科護(hù)士長個人年度總結(jié)五篇范文

婦產(chǎn)科護(hù)士長個人年度總結(jié)五篇范文婦產(chǎn)科護(hù)士長個人年度總結(jié)（篇1）1、婦產(chǎn)科護(hù)理工作計劃一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這一年來的工作，有許多的收獲，更有許多的不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，結(jié)合科室的實際情況及護(hù)理部的要求，現(xiàn)制定20_年護(hù)理計劃：一、繼續(xù)加強細(xì)節(jié)管理及護(hù)理人員的層級管理，保證護(hù)理安全。20—年將嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度，采取責(zé)任組長競爭上崗制，把各項質(zhì)量控工作分工到人，責(zé)任到人，充分發(fā)揮責(zé)任組長及責(zé)任護(hù)士的作用，在日常工作中加強檢查，增加科室各班人員的自我管理能力，規(guī)范科室管理。二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識，拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加經(jīng)濟(jì)收入。制定助產(chǎn)士培訓(xùn)計劃，著重培訓(xùn)助產(chǎn)士對產(chǎn)程的觀察及對難產(chǎn)的判斷，護(hù)理文書中增加臨產(chǎn)觀察記錄，以詳細(xì)記錄整個產(chǎn)程的進(jìn)展，從而提高助產(chǎn)士對產(chǎn)程異常的觀察及處理能力，同時將針對科室常見病及危重病的護(hù)理組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對危重患者及時組織護(hù)理查房；對新業(yè)務(wù)、新技術(shù)加強培訓(xùn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，以提高全科室的理論及操作能力。三、嚴(yán)格消毒隔離，預(yù)防醫(yī)院感染1、產(chǎn)房及新生兒室管理：產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽，并送來了感謝信。同時，也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作，增進(jìn)了我們的友誼。六、注重個人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊上班必須衣帽整齊、掛牌上崗。操作規(guī)范、文明用語。同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系。全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯。七、存在問題1、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識。2、溝通、交流還需加強。3、個別護(hù)士無菌觀念不強。八、以后方向1、加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化，強化現(xiàn)代護(hù)理文化意識。2、更新專業(yè)理論知識，提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力。3、加強自己的理論學(xué)習(xí)，更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)。做好和大家的感情溝通、交流。4、做好管理目標(biāo)考核。5、加強治療質(zhì)量過程控制，確保治療工作安全、有效。讓病人舒服，讓家屬滿意，讓社會認(rèn)可。半年來，我們做出了些成績。但與醫(yī)院好多科室相比，還有很大的差距。不管是從管理上，還是從效益上，我們都有好長的路要走，都有好多的事情要做。人常說：有理想的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點！我們有信心、有決心在未來的歲月里，依托醫(yī)院為我們搭建的平臺不斷的學(xué)習(xí)，努力的提高。為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量！努力工作，笑對生活。婦產(chǎn)科護(hù)士長個人年度總結(jié)（篇5）一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)下和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)及支持下，在全科護(hù)理人員的共同努力下，圓滿完成了年初制定的工作計劃和目標(biāo)。做到了把提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平和提高護(hù)理工作質(zhì)量緊密結(jié)合，有效促進(jìn)了我科護(hù)理管理制度化，規(guī)范化，護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步提高。取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強護(hù)理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試考核，提高護(hù)理專業(yè)素質(zhì)。.參加護(hù)理部組織的全院護(hù)理業(yè)務(wù)講座10余次，課后即時考試，合格率100%o.對科室護(hù)理人員按層級進(jìn)行業(yè)務(wù)知識，核心制度、應(yīng)急預(yù)案、操作流程、母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。全年晨會共提問100余次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次，護(hù)理查房12次。全年共進(jìn)行理論考試12次，技術(shù)操作12次，合格率100%,護(hù)理查房12次，除產(chǎn)假人員，其余護(hù)理人員全部參與。不僅拓寬了知識面，而且形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識得到了全面提升。二、增強安全意識、強化安全管理、規(guī)避風(fēng)險。.根據(jù)患者十大安全目標(biāo)的要求，不斷加強對全科護(hù)理人員安全警示教育重點做了以下幾個方面：十五項核心制度，特別是分級護(hù)理制度，查對制度，交接班制度，搶救制度，安全輸血制度的學(xué)習(xí)與落實，通過考試看掌握情況，通過工作中隨時檢查督導(dǎo)看落實情況，做到了人人能夠熟知核心制度的'內(nèi)容并落實到實際工作中。.各項應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)與落實，如患者發(fā)生跌倒（墜床）、患者發(fā)生輸液反應(yīng)，用錯藥、溢灑，發(fā)生火災(zāi)等應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了演練。.科室常用技術(shù)操作：如便攜式監(jiān)護(hù)儀的使用，（中心供氧）氧氣吸入、備皮、女病人導(dǎo)尿術(shù)、會陰擦洗、多普勒聽診、新生兒臍部護(hù)理等十余項操作進(jìn)行了集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，細(xì)化了操作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了操作流程。提高了護(hù)理安全。.科室備用藥品、高危藥品及搶救藥品的臨床應(yīng)用及注意事項的學(xué)習(xí)和考核。.搶救技術(shù)操作：成人基礎(chǔ)生命支持、簡易呼吸器、經(jīng)氣管插管吸痰等考核。6.進(jìn)行了產(chǎn)后出血、羊水栓塞、子癇前期、新生兒復(fù)蘇的搶救流程的演練。通過以上制度、應(yīng)急預(yù)案、技術(shù)操作和藥物知識及搶救流程的學(xué)習(xí)，增強了全科護(hù)理人員的安全意識，有效規(guī)避了實際工作中的風(fēng)險，保證護(hù)理安全。三、進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵護(hù)理部先后派護(hù)士長、副護(hù)士長到上級醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，在原有服務(wù)項目的基礎(chǔ)上，重點加強了一下幾個方面的工作：1、實行早會護(hù)士集體對每一位住院患者進(jìn)行詳細(xì)交代當(dāng)班情況，并進(jìn)行細(xì)致的床頭交接，觀察病情；實行入院宣教與階段宣教相結(jié)合。爭取宣教深入到產(chǎn)婦的整個住院期間，讓每位產(chǎn)婦熟知責(zé)任護(hù)士，拉近了護(hù)患關(guān)系，收到良好效果，提高了護(hù)理質(zhì)量和滿意度。2、護(hù)士長跟隨床頭交接班，由責(zé)任護(hù)士對每一產(chǎn)婦和新生兒逐一查看，指導(dǎo)并做自我介紹。接班護(hù)士提疑問時，夜班護(hù)士進(jìn)行補充。護(hù)士長如發(fā)現(xiàn)有不到位的地方，出了病房再點評、強調(diào)，避免引起不必要的護(hù)患矛盾。3、強調(diào)手衛(wèi)生的重要性，看完產(chǎn)婦后必須用速干手消毒劑擦拭雙手，再看新生兒，避免交叉感染。4、仁爰為本，慎獨為魂。重點加強了護(hù)理人員的慎獨意識的培養(yǎng)。產(chǎn)科護(hù)理工作風(fēng)險大，需要極強的責(zé)任心和慎獨意識，才能保證護(hù)理工作的安全。5、溝通到位、仔細(xì)，以商量、協(xié)商的口氣與產(chǎn)婦溝通。說話和氣，讓產(chǎn)婦和陪人聽的舒服，就會愿意并主動配合我們的工作。6、宣教到位：包括入院、出院宣教及健康教育指導(dǎo)及時、仔細(xì)、全面，多次多遍直到產(chǎn)婦掌握。7、改變了排班模式：全科共分為6個責(zé)任組，每組有一名責(zé)任護(hù)士上一個月的長白班。產(chǎn)婦所有的治療、護(hù)理、服藥、包括交接班報告都有責(zé)任護(hù)士完成。對所有護(hù)理的產(chǎn)婦要求做到“八知道“，杜絕了安全隱患，提高了護(hù)理質(zhì)量。8、嚴(yán)格執(zhí)行給藥制度，口服藥開服到口，介紹藥物名稱、作用、副作用，并觀察治療效果，讓產(chǎn)婦放心。9、護(hù)士長每日跟隨責(zé)任組交接班，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，每周五全面檢查病區(qū)護(hù)理質(zhì)量，每周一開會學(xué)習(xí)，總結(jié)上周護(hù)理工作，指出不足，強調(diào)下周工作重點，并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。通過以上工作的開展，多次受到產(chǎn)婦及陪人的口頭表揚。近4個月護(hù)理滿意度逐月上升，其中H月份達(dá)到100%。并先后評選出6名護(hù)理服務(wù)明星，在科內(nèi)起到良好的模范帶頭作用。四、鞏固愛嬰醫(yī)院成果，加強母乳喂養(yǎng)管理。1、入院后，發(fā)放宣傳資料，告知分娩的注意事項，做好分娩及哺乳的心理準(zhǔn)備。2、新生兒出生后，按母乳喂養(yǎng)常規(guī)進(jìn)行早接觸，早吸吮，早開奶，每天均給予正確哺乳姿勢指導(dǎo)，做好乳房異常情況的護(hù)理，教會產(chǎn)婦擠奶手法及有關(guān)母乳喂養(yǎng)知識的9個問題，使其知曉率達(dá)80%,保證早接觸，早吸吮率達(dá)90%,母乳喂養(yǎng)率三80%。4、根據(jù)愛嬰醫(yī)院復(fù)審標(biāo)準(zhǔn)，增設(shè)專門配奶室、開展了母乳喂養(yǎng)咨詢門診、電話訪視出院產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)執(zhí)行情況等服務(wù)項目。保證了除有醫(yī)學(xué)指征外是新生兒都能純母乳喂養(yǎng)至6個月。5、母嬰分離的產(chǎn)婦，在分離6小時后即開始用吸奶器給予吸奶，以后每3小時一次，吸出的母乳可拿到新生兒室喂養(yǎng)新生兒。并詳細(xì)告知產(chǎn)婦母乳的儲存和加溫方法，避免了母乳的浪費，提高了母乳喂養(yǎng)率。6、提供免費母乳喂養(yǎng)咨詢電話，全年共解答有關(guān)母乳喂養(yǎng)問題3000余人次。極大方便了廣大產(chǎn)婦，保證了純母乳喂養(yǎng)。五、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度1、檢查室、治療室物品分類放置，無菌物品標(biāo)示清楚，嚴(yán)格執(zhí)行前出后進(jìn)原則。2、壓脈帶、體溫計、濕化瓶一人一用一浸泡。3、便攜式監(jiān)護(hù)儀、產(chǎn)后康復(fù)儀、雙下肢氣壓泵、吸奶器、血糖儀用后每日用75%酒精紗布擦拭。4、檢查室、治療室地面、操作臺面，服藥櫥等每日擦拭，每周五徹底打掃衛(wèi)生一次。5、病房各個房間每日定時通風(fēng)兩次，以保存室內(nèi)良好的空氣流通。每日晨間護(hù)理時用濕布套掃床，一床一套。每日擦床頭桌，一桌一布。均浸泡消毒后清洗晾干備用。6、病房內(nèi)產(chǎn)婦所帶物品較多，分類放置，特別是雞蛋，統(tǒng)一放于連椅下面靠墻處，地面每日用含氯消毒液拖地，避免引起產(chǎn)婦刀口感染。7、病房內(nèi)嚴(yán)格按照生活垃圾和醫(yī)療垃圾（產(chǎn)婦所用帶血衛(wèi)生紙和產(chǎn)墊）分開放置，嚴(yán)禁混放。8、被服隨臟隨換，保持床單位清潔舒適。9、嬰兒車一用一擦拭。通過消毒隔離制度的嚴(yán)格執(zhí)行，本年度無一例產(chǎn)婦方生院內(nèi)交叉擦感染。重中之重。助產(chǎn)班人員實行每周輪班制，責(zé)任組長負(fù)責(zé)制及護(hù)士長總負(fù)責(zé)的方式做好全面質(zhì)控工作。嚴(yán)格消毒隔離及物品交接管理，加強院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作。通過檢查與督導(dǎo)，全面提高產(chǎn)房、新生兒室的管理，完成各項護(hù)理質(zhì)量控制與管理工作。2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物，嚴(yán)格消毒滅菌。并做好各項登記工作。3、加強病房管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，對母嬰同室和發(fā)熱患者的病室每日行空氣消毒，患者出院當(dāng)日做好終末消毒處理,防止發(fā)生交叉感染。四、加強護(hù)理安全管理，嚴(yán)格實習(xí)帶教實習(xí)帶教是護(hù)理安全管理中的重要部分，將對實習(xí)生、進(jìn)修生實行一對一的帶教模式，放手不放眼，加強勞動紀(jì)律的管理，制定學(xué)習(xí)計劃，定期進(jìn)行轉(zhuǎn)科考試，并對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行帶教老師的滿意度調(diào)查，評選年度最滿意帶教老師。五、晨會護(hù)理交班采取脫稿交班的方式，以提高護(hù)士對患者“十知道”的掌握及語言能力和溝通能力。六、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)免費為新生寶寶提供出生第一步的腳印，做好產(chǎn)后乳房護(hù)理及新生兒護(hù)理的健康教育工作，開展中醫(yī)護(hù)理操作技術(shù),盡可能的滿足患者的合理需求，定期征求患者意見，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，為患者家屬提供一個滿意的醫(yī)療環(huán)境。七、加強醫(yī)療設(shè)備、急救藥械的管理，責(zé)任到人，將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專人負(fù)責(zé)管理、保養(yǎng)，定期檢查維修，確保每臺設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài)，實現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的最大經(jīng)濟(jì)化；加強急救藥械的管理，專人分管、定點放置、定期消毒、定期檢查檢查維修，隨時處于備用狀態(tài)。八、加強健康宣教及產(chǎn)后訪視。在20—年科室將自錄“母乳喂養(yǎng)”、“新生兒護(hù)理”等科教片，在病房進(jìn)行播放，同時日常工作做到入室有宣教，治療、護(hù)理隨時有指導(dǎo)，利用一切機會做好宣教工作。由接生助產(chǎn)士負(fù)責(zé)在產(chǎn)后15—40天打電話進(jìn)行產(chǎn)后訪視。九、開設(shè)孕產(chǎn)婦知識講座：“準(zhǔn)媽咪課堂”計劃于20—年1月4日開課，由科室資深的醫(yī)生、助產(chǎn)士進(jìn)行授課，授課方式采取講授演示、問答互動、參觀學(xué)習(xí)等多種方式。并廣泛征求意見和建議，以調(diào)整授課內(nèi)容，滿足準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽對保健知識的需求。十、規(guī)范收費，認(rèn)真學(xué)習(xí)收費標(biāo)準(zhǔn)，由科室物價員及護(hù)士長作好科室收費項目的檢查，做好該收取的不漏收，不該收取的堅決不收，做好合理收費的管理。婦產(chǎn)科護(hù)士長個人年度總結(jié)（篇2）20—年7月我院成立了糖尿病小組，我科選定專人作為糖尿病小組成員，參加小組組織的各種培訓(xùn)活動，了解、學(xué)習(xí)與糖尿病護(hù)理有關(guān)的專業(yè)知識；同時，我科也積極組織本科護(hù)士開展針對糖尿病患者護(hù)理知識的學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)將我科學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:一、了解、學(xué)習(xí)并熟悉糖尿病病患護(hù)理的相關(guān)知識。我科收治的病患均為產(chǎn)婦，本身就需要良好的護(hù)理和照顧，而糖尿病產(chǎn)婦在分娩時發(fā)生危險的可能性比普通產(chǎn)婦更高，更需要精心的呵護(hù)和關(guān)心，所以我科定期組織全科護(hù)士進(jìn)行一次糖尿病護(hù)理基本知識的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，充分發(fā)揮糖尿病小組成員的帶頭作用，首先由糖尿病小組成員向大家講解了糖尿病的發(fā)病機理、病理特點及臨床特征等基本知識，再結(jié)合糖尿病產(chǎn)婦護(hù)理上的特殊性進(jìn)行分析，如如何為病人提供健康教育和咨詢，提供基礎(chǔ)的糖尿病護(hù)理，包括飲食指導(dǎo)（如食品種類、進(jìn)食時間等）、運動指導(dǎo)（如應(yīng)遵循循序漸進(jìn)、量力而行的原則，運動時的禁忌等）；學(xué)習(xí)糖尿病并發(fā)癥（如妊高癥）、糖尿病對孕婦及胎兒的影響（如流產(chǎn)率高、抗生素對胎兒的影響、新生兒黃疸加重等）的相關(guān)知識；常用降糖藥物的作用、副作用及正確服用方法；胰島素的保存方法、注射技巧及胰島素筆的正確使用；血糖的自我監(jiān)測及觀察等，使大家對糖尿病患者的護(hù)理有了基本的了解和認(rèn)知；然后是集體討論并提問，進(jìn)一步加深了大家對糖尿病患者護(hù)理的認(rèn)識。二、正確使用相關(guān)醫(yī)療儀器監(jiān)測糖尿病病患的病情變化。在學(xué)習(xí)過程中大家了解到，要照做好糖尿病患者的護(hù)理工作,除了必要的關(guān)心及對病人的教育指導(dǎo)外，同樣重要的是正確使用儀器（如電子血糖儀、血壓計等）對糖尿病病患的血糖值、體重、血壓等進(jìn)行監(jiān)測，隨時觀察病患的病情變化。因我科糖尿病病患較少，缺乏實踐的機會，所以只能在有限的條件下，使用血糖儀對自己的血糖進(jìn)行檢測，以達(dá)到學(xué)會正確使用血糖儀的目的。通過幾次學(xué)習(xí)和交流，我科全體護(hù)士對糖尿病患者的護(hù)理有了較為深入的了解和認(rèn)識，基本熟悉了糖尿病患者的護(hù)理工作的步驟、要點和注意事項，能較為熟練地使用血糖儀對病患的血糖進(jìn)行檢測，掌握了對糖尿病患者動態(tài)血糖監(jiān)測的臨床意義。據(jù)了解，目前我國糖尿病患者患病率為居世界前三，面對我國這么多的糖尿病患者，護(hù)理工作者們肩負(fù)著艱巨的任務(wù)，通過一系列的學(xué)習(xí)，我們體會到糖尿病治療應(yīng)以預(yù)防為主，防治并重，解除病痛，盡自己的最大努力為患者服好務(wù)。婦產(chǎn)科護(hù)士長個人年度總結(jié)（篇3）一、靈活應(yīng)用多種教學(xué)手段在理論教學(xué)中，可以利用傳統(tǒng)教學(xué)方式和多媒體技術(shù)相結(jié)合變抽象思維為形象思維，變復(fù)雜為簡單。這樣既可活躍課堂氣氛，又能加強學(xué)生的理解與記憶。比如在講“枕先露的分娩機制”時,可以先讓學(xué)生觀看具有動畫效果的分娩機制教學(xué)課件，了解整個分娩的連續(xù)過程。再通過模型演示邊講解，講完后讓學(xué)生在模型上練習(xí)。這樣一來既緩解了枯燥的課堂氣氛，又增加了學(xué)生自己實踐的動手機會，為學(xué)生學(xué)習(xí)妊娠疾病、產(chǎn)后疾病打下結(jié)實的基礎(chǔ)。不同教學(xué)手段效果不同，合理應(yīng)用可以取長補短。因此，我們?nèi)绻軌蚋鶕?jù)需要將實物標(biāo)本、教學(xué)模型等傳統(tǒng)教具與多媒體教學(xué)方式進(jìn)行科學(xué)的結(jié)合，這樣有助于學(xué)生對知識的理解。二、結(jié)合臨床實踐，運用典型病例在臨床課程的教學(xué)過程中，將病例與授課的內(nèi)容進(jìn)行有機的融合提高教學(xué)課程的效果。例如，在講解“妊娠高血壓綜合征”這節(jié)課程時，我們先將病例進(jìn)行描述：患者30歲，初產(chǎn)婦，孕31周，產(chǎn)前檢查正常。查體：孕34周出現(xiàn)頭暈、眼花等自覺癥狀,檢查：血壓170/130mmHg,水腫(++)。實驗室檢查：尿蛋白(+++),眼底A：V=1：2,視網(wǎng)膜水腫，今晨出現(xiàn)劇烈頭痛并嘔吐一次，繼而抽搐現(xiàn)處于昏迷中，急診入院。結(jié)合病例解釋本病的發(fā)病機制、臨床特征及并發(fā)癥等。“宮外孕”是婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)中的急腹癥，一旦出現(xiàn)輸卵管破裂會嚴(yán)重危及患者生命，其傳統(tǒng)的治療方法就是手術(shù)，而近些年保守治療越來越被重視。所以在授課過程中，可以列舉保守治療和手術(shù)治療的病例做對比，從而加強學(xué)生的理解和記憶。除了講一種疾病穿插相應(yīng)病例以外，我們還可以在講完一章內(nèi)容后布置幾個病例，專門設(shè)立一堂病例分析課，讓學(xué)生對重點疾病有更加深刻的理解。例如：講完病理產(chǎn)科后為了區(qū)別學(xué)生很容易混淆的“前置胎盤”和“胎盤早剝”，可以給學(xué)生列舉兩個典型的病例讓學(xué)生進(jìn)行比較、分析，從而進(jìn)行討論。這種教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。三、用新知識、新進(jìn)展來激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)是重要的臨床學(xué)科之一，隨著人類醫(yī)學(xué)水平的不斷進(jìn)步，婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)在許多領(lǐng)域和分支都有了跨越式發(fā)展。作為一線的臨床課教師在注重加強學(xué)生基礎(chǔ)知識穩(wěn)固的同時，更多的讓他們了解到本學(xué)科的重要性和需要了解的新知識、新進(jìn)展這樣有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維的發(fā)展。例如在講解“不孕癥”時，我們可以先向?qū)W生介紹試管嬰兒、克隆技術(shù)的新進(jìn)展進(jìn)行介紹，然后教師延伸到先天性無子宮患者將來采用子宮移植術(shù)會給她們帶來的福音。例如，今年9月世界上首例移植子宮患者孕育后成功誕下嬰兒。該名女子被診斷為MRKH綜合征（先天性無子宮無陰道），但是她的卵巢功能完整。在寶寶32周時，由于先兆子癇和胎兒心率的問題，該女子不得不中止妊娠，并通過剖腹產(chǎn)誕下一名男嬰。該女子的子宮來源于她的母親。因此，這也將是世界上第一例胎兒和母親從同一個子宮生育的情況。這樣就激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，起到了事半功倍的效果。四、結(jié)語總之，教學(xué)每個環(huán)節(jié)都是一