體育教師見習(xí)期工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第8頁共8頁體育教師?見習(xí)期工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?一、實(shí)習(xí)?目的“?十年樹木?，百年樹?人。”實(shí)?習(xí)期間，?我們以做?一名高素?質(zhì)的優(yōu)秀?體育教師?為目標(biāo)，?全面嚴(yán)格?要求自己?。不斷追?求進(jìn)步，?不斷完善?自己，不?斷超越自?己。二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容近一?個月的實(shí)?習(xí)，使我?們真正體?會到做以?為老師的?樂趣，同?時(shí)，使我?們的教學(xué)?理論變?yōu)?教學(xué)實(shí)踐?報(bào)告，使?虛擬教學(xué)?變?yōu)檎嬲?的面對面?教學(xué)，短?短的實(shí)習(xí)?生活，讓?我們深深?懷念。當(dāng)?漫步在校?園里，那?出自學(xué)生?的一聲聲?“老師好?、老師好?”，讓我?們意識到?，我們肩?負(fù)重任，?無論如何?都要全心?全意為教?育事業(yè)獻(xiàn)?身。下?面我說說?個人的實(shí)?習(xí)感受，?雖說是個?人感受，?但也是大?部分實(shí)習(xí)?老師們的?感受。作?為一名體?育教師，?首先上好?課識最基?本的要求?。在實(shí)習(xí)?前我做了?比較充分?的準(zhǔn)備。?但真正的?大學(xué)體育?教學(xué)對我?說還是第?一次。從?學(xué)生轉(zhuǎn)變?為老師，?就需要慢?慢的摸索?與積累。?實(shí)習(xí)的第?二天，我?本準(zhǔn)備聽?聽指導(dǎo)老?師的課，?出乎意料?的是，指?導(dǎo)老師讓?我直接就?開始上課?了。當(dāng)時(shí)?我在想，?這是指導(dǎo)?老師在考?驗(yàn)我嗎最?后我勉勉?強(qiáng)強(qiáng)把這?節(jié)羽毛球?課完成了?，課后指?導(dǎo)老師還?給我糾正?各種錯誤?，還提醒?我以后上?課需要注?意的事項(xiàng)?，包括師?生禮儀、?上課口令?、專業(yè)術(shù)?語等。對?于聽課，?我事先認(rèn)?真做好筆?記，聽課?的重點(diǎn)是?注意指導(dǎo)?老師講解?思路與組?織學(xué)生的?方法跟自?己的想法?的差別，?以吸收老?師的優(yōu)點(diǎn)?。過了兩?天，我已?經(jīng)能夠把?課上好了?，學(xué)生們?也喜歡我?的課，我?們彼此配?合的很好?，指導(dǎo)老?師也滿意?。三、?實(shí)習(xí)、總?結(jié)在教?學(xué)實(shí)習(xí)過?程中，我?深深感覺?到作為一?名老師的?辛苦，更?感覺到作?為一名老?師的能力?我還差很?多。經(jīng)過?我的充足?準(zhǔn)備與不?斷改進(jìn)，?以及指導(dǎo)?老師的悉?心指導(dǎo)，?我的教學(xué)?技能水平?得到了很?大的提高?，上課也?能得心應(yīng)?手了。?雖然現(xiàn)在?的我與指?導(dǎo)老師還?不能相比?較，但是?我從知道?老師身上?學(xué)到了許?多的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，也?學(xué)到了許?多運(yùn)動隊(duì)?訓(xùn)練的經(jīng)?驗(yàn)，我真?的很感謝?我的指導(dǎo)?老師。指?導(dǎo)老師還?給我送了?禮物作為?紀(jì)念，一?個羽毛球?模型，讓?我記住這?段一起度?過的美好?時(shí)光。?在實(shí)習(xí)過?程中，我?認(rèn)真工作?，任勞任?怨，老師?吩咐的任?務(wù)有效率?有質(zhì)量的?完成。?總之，在?這實(shí)習(xí)期?間，使我?深深體會?到，要當(dāng)?一名體育?教師并不?難，但要?出色上好?每一堂課?，完成每?一項(xiàng)體育?訓(xùn)練，培?養(yǎng)更多的?體育優(yōu)生?就很艱難?了。總而?言之，教?育實(shí)習(xí)讓?我更加堅(jiān)?定了獻(xiàn)身?教育事業(yè)?的決心，?我將繼續(xù)?以認(rèn)真和?高度負(fù)責(zé)?的態(tài)度虛?心學(xué)習(xí)，?不斷完善?自己，不?斷提高自?身素質(zhì)和?能力水平?，為成為?一名光榮?的人民教?師而努力?奮斗!?大家一起?努力配合?完成了實(shí)?習(xí)工作，?____?學(xué)院體育?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)?、老師們?給了我們?各方面的?指導(dǎo)，同?時(shí)也充分?肯定我們?的付出。?最后再次?衷心感謝?各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師、?同學(xué)們!?體育教?師見習(xí)期?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?為期一個?多月實(shí)習(xí)?時(shí)間，卻?讓我覺得?如此短暫?，意猶未?盡。這段?時(shí)間對我?來說是一?種化繭成?蝶般的蛻?變。曾經(jīng)?以為很漫?長和難熬?的實(shí)習(xí)到?現(xiàn)在竟產(chǎn)?生出難舍?之情。一?個月的時(shí)?間中和老?師學(xué)生的?朝夕相處?，使我收?獲很多，?感動很多?，更使我?明白了作?為一名教?師所肩負(fù)?的責(zé)任與?光榮。實(shí)?習(xí)對于我?們體育教?育專業(yè)的?師范生來?說，是一?門必修課?，也是我?們將來踏?上社會的?一個轉(zhuǎn)折?點(diǎn)，這段?充滿酸、?甜、苦、?辣的實(shí)習(xí)?生活，將?成為我人?生中一次?刻苦銘心?的經(jīng)歷，?也將成為?我今后走?上工作崗?位的一筆?巨大財(cái)富??，F(xiàn)對這?段實(shí)習(xí)生?活的感想?以及收獲?總結(jié)如下?：體育?教學(xué)：?體育教學(xué)?過程中，?我們剛剛?步入校園?，對于身?份的轉(zhuǎn)變?還不是太?明顯，所?以，我們?要做的是?多看多學(xué)?，學(xué)習(xí)指?導(dǎo)老師，?然后根據(jù)?自己的專?業(yè)知識，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，做好課?前準(zhǔn)備，?教學(xué)過程?中，盡量?細(xì)致的分?解每一個?項(xiàng)目，讓?學(xué)生能充?分接受所?教知識，?每一節(jié)的?教學(xué)內(nèi)容?，都要做?好充足準(zhǔn)?備，教會?學(xué)生們各?種運(yùn)動項(xiàng)?目，才是?我們實(shí)習(xí)?過程最應(yīng)?該做好的?。開展?活動，每?一個學(xué)生?都是青春?期的孩子?，都是好?動，活躍?的時(shí)候，?所以我們?組織了籃?球、排球?、羽毛球?友誼賽，?通過這些?活動，充?分的釋放?了學(xué)生的?精力，通?過這些比?賽能夠增?強(qiáng)班級的?凝聚力。?時(shí)間過的?非常快，?當(dāng)我真正?了解學(xué)生?特點(diǎn)，開?始和他們?建立起感?情時(shí)，卻?結(jié)束了。?雖然非常?短暫，但?覺得自己?學(xué)到了很?多，特別?是認(rèn)真負(fù)?責(zé)，也嘗?到了當(dāng)老?師的酸甜?苦辣，感?受到學(xué)生?的聰明可?愛?；?憶起剛來?到學(xué)校的?我們是那?么的迷糊?，那么的?膽怯，而?現(xiàn)在的我?們進(jìn)步了?，成長了?，開始變?得老練了?，堅(jiān)定了?。兩個月?的實(shí)習(xí)生?活讓我獲?益匪淺，?并使我愛?上了當(dāng)教?師這一光?榮的職業(yè)?。實(shí)習(xí)，?不僅是我?人生中一?段珍貴的?記憶，更?是我另一?段人生的?起點(diǎn)，我?相信在未?來的路上?我會做得?更好。?最后，這?段讓人難?忘的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷，是?本校領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的大力支?持和幫助?，能讓我?們脫離校?園，去社?會上歷練?，盡早接?觸社會，?非常感謝?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的付?出，也是?他們讓我?們獲得了?更多的知?識和經(jīng)驗(yàn)?，為我們?今后的工?作和生活?，譜寫下?了完美的?開頭。?體育教師?見習(xí)期工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）實(shí)?習(xí)對于我?們體育教?育專業(yè)的?師范生來?說，是一?門必修課?，也是我?們將來踏?上社會的?一個轉(zhuǎn)折?點(diǎn)，是必?須要經(jīng)歷?的、在這?段實(shí)習(xí)期?間，我經(jīng)?歷了很多?人生中的?第一次：?作為一?名體育教?師，首先?上好課是?最基本的?要求。在?實(shí)習(xí)前我?了比較充?分的準(zhǔn)備?，但真正?的中學(xué)教?學(xué)對我來?說還是第?一次。從?學(xué)生轉(zhuǎn)變?為老師，?就需要慢?慢的摸索?與積累。?實(shí)習(xí)的第?二天，我?希望聽聽?指導(dǎo)老師?的課。出?乎意料的?是，指導(dǎo)?老師讓我?直接就開?始上課。?我當(dāng)時(shí)在?想，這是?指導(dǎo)老師?在考驗(yàn)我?嗎對于聽?課，我是?想先認(rèn)真?做好聽課?筆記，聽?課的重點(diǎn)?是注意指?導(dǎo)老師講?解思路與?組織學(xué)生?的方法跟?自己的想?法的差別?，以吸收?老師的有?點(diǎn)。但是?遺憾的是?，指導(dǎo)老?師直接就?把課交給?了我，是?想看看我?的能力吧?在教育?實(shí)習(xí)過程?中，我深?深感到作?為一名老?師的辛苦?，更感覺?到作為一?名老師的?能力我還?差很多。?經(jīng)過我的?充分準(zhǔn)備?與不斷改?進(jìn)，以及?指導(dǎo)老師?的悉心指?導(dǎo)，我的?教學(xué)技能?水平得到?了很大提?高，上課?也能得心?應(yīng)手了。?在實(shí)習(xí)的?中后期，?公開課就?成為我的?一個最為?重要的任?務(wù)。雖然?我還是比?較害怕傷?公開課的?，但公開?課是檢驗(yàn)?一個教師?教學(xué)質(zhì)量?的重要途?徑。為了?備好公開?課，每天?都會忙個?不停，還?經(jīng)常向指?導(dǎo)教師請?教，在備?課當(dāng)中我?深深體會?到上好一?個好的體?育課要做?的準(zhǔn)備工?作真是很?多很多。?公開課的?時(shí)候，實(shí)?習(xí)學(xué)校的?體育教師?都過來聽?課，而我?也好好的?完成了上?課的內(nèi)容?，也得到?了老師的?較高的評?價(jià)。雖然?現(xiàn)在的我?與指導(dǎo)教?師還不能?相比較，?但是我從?指導(dǎo)教師?身上學(xué)到?了很多的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，也學(xué)到?了許多運(yùn)?動隊(duì)訓(xùn)練?的經(jīng)驗(yàn)，?我真的很?感謝我的?指導(dǎo)教師?。在實(shí)?習(xí)過程中?，我認(rèn)真?工作，任?勞任怨，?老師吩咐?的任務(wù)，?有效率有?質(zhì)量的完?成。學(xué)校?田徑運(yùn)動?會的秩序?冊編排工?作，校運(yùn)?會的鮮花?隊(duì)排練，?順德區(qū)運(yùn)?動會鮮花?對的排練?，幾千份?獎狀的蓋?章，組織?課間操等?大大小小?工作，我?都積極主?動做好。?做一名?好的班主?任的確很?難。不但?教學(xué)工作?復(fù)雜而又?繁瑣，而?且還要管?理好整個?集體，提?高整體教?學(xué)水平，?同時(shí)又要?顧及班中?每一名學(xué)?生，不能?讓一名學(xué)?生落伍。?這就要求?教師不能?只為了完?成教學(xué)任?務(wù)，而且?還要多關(guān)?心留意學(xué)?生，經(jīng)常?與學(xué)生交?流，給予?學(xué)生幫助?，讓他們?感覺老師?是在關(guān)心?他，照顧?他。一?個班級就?像一個大?家庭，而?班主任就?是這個家?庭的家長?。在注重?教學(xué)工作?的同事，?也要努力?的'做好?班主任的?工作。對?于原班主?任交付了?一些工作?任務(wù)，我?都按時(shí)認(rèn)?真的完成?。早上去?看他們早?讀，課間?操，晚上?晚修前到?班上去維?持紀(jì)律等?等。在這?同時(shí)，我?有了一些?領(lǐng)悟，要?做好班主?任就必須?要多一點(diǎn)?了解學(xué)生?，關(guān)心學(xué)?生，信任?學(xué)生。在?這段時(shí)間?的班主任?實(shí)習(xí)中，?我逐漸記?住每一個?學(xué)生的姓?名，并初?步了解他?們的性格?，特長以?及優(yōu)缺點(diǎn)?，這是終?于哦為一?個班主任?的基本要?求。關(guān)心?學(xué)生就不?但要關(guān)心?學(xué)生的學(xué)?習(xí)，生活?以及思想?情感，而?且也應(yīng)該?相信學(xué)生?的能力，?讓他們有?發(fā)揮的個?人空間。?但信任不?等于放縱?。所以我?注意把握?了一個度?，多與學(xué)?生溝通，?從心了解?學(xué)生，做?好學(xué)生的?思想工作?，與學(xué)生?打成一片?。而我在?上課時(shí)，?經(jīng)常要求?他們上課?就要有上?課的樣子?，一定要?認(rèn)真聽課?，下了課?我們可以?有說有笑?。但是這?就要求我?們在學(xué)生?面前保留?一定的嚴(yán)?肅。在這?期間，我?認(rèn)真準(zhǔn)備?并召開了?一次題為?“凝聚班?魂，營造?快樂大家?庭”的主?題班會。?讓學(xué)生有?所感悟，?讓他們在?活動中體?會“團(tuán)結(jié)?就是力量?”，珍惜?集體的團(tuán)?結(jié)，促進(jìn)?同學(xué)間更?進(jìn)一步的?了解，能?夠自覺維?護(hù)集體的?榮譽(yù)。?雖然班主?任工作是?辛苦與繁?瑣的，但?是每天早?上來到班?上看到學(xué)?生的時(shí)候?，我就情?不自禁的?想起當(dāng)年?的我為了?考上理想?的大學(xué)在?那里奮斗?著的情景?。這就讓?我充滿了?動力繼續(xù)?迎接新一?天的工作?。而我又?從原班主?任那里學(xué)?習(xí)了班級?管理方法?和學(xué)生教?育方法，?這是以后?當(dāng)班主任?的一筆寶?貴的財(cái)富?。在實(shí)?習(xí)中，我?還發(fā)現(xiàn)了?，有些東?西不能選?擇，有些?東西卻可?以選擇。?份內(nèi)的工?作當(dāng)然要?認(rèn)真完成?，但如果?你能夠主?動就能為?你贏得更?多的機(jī)會?。只要勤?問，勤學(xué)?、勤做，?就會有意?想不到的?收獲。?回顧這一?個多月的?時(shí)間，我?是用心的?，但用心?不一定等?于成功，?我畢竟是?一名實(shí)習(xí)?生，還缺?乏教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，甚至?因?yàn)檎f話?時(shí)候普通?話說的不?夠好或者?說錯了，?學(xué)生把我?的錯誤指?出來而覺?得無地自?容、羞愧?一兩天的?事情也有?過。在?實(shí)習(xí)中，?你會遇到?各種各樣?的情況，?就像天氣?一樣千變?萬化。當(dāng)?遇到了自?己喜歡的?還是不喜?歡的，容?易完成的?還是很難?完成的，?我們都要?勇敢面對?。雖然我?一開始的?時(shí)候都會?有顧慮去?做，但是?事實(shí)告訴?我，應(yīng)該?對自己有?信心，應(yīng)?有勇氣去?嘗試。即?使我在嘗?試中失敗?了，也能?讓自己成?長，如果?連鍛煉的?機(jī)會都沒?有的話，?哪來積累?經(jīng)驗(yàn)和成?長呢這么?一想我上?的那么多?節(jié)課也是?很有價(jià)值?的。這一?切，只能?靠自己去?爭