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1你都看到了什么?你都看到了什么?2我們來(lái)欣賞一下各種各樣的樹(shù)葉吧我們來(lái)欣賞一下各種各樣的樹(shù)葉吧3《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件4《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件5《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件6葉脈把水分和養(yǎng)料輸送到每一片葉子上的,葉脈就像人身上的血管一樣,我們把葉脈稱為葉子上的小血管葉脈把水分和養(yǎng)料輸送到每一片葉子上的,葉脈就像人身上的血管一7仔細(xì)觀察哦欣賞圖片,這些葉子的形狀和血管有什么不同?仔細(xì)觀察哦欣賞圖片,這些葉子的形狀和血管有什么不同?8《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件9《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件10《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件11《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件12《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件13《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件14《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件15《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件16摸摸你們準(zhǔn)備的葉片,發(fā)現(xiàn)和你們畫(huà)得葉子有什么不同?摸摸你們準(zhǔn)備的葉片,發(fā)現(xiàn)和你們畫(huà)得葉子有什么不同?17《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件18如何表現(xiàn)葉子和血管呢?如何表現(xiàn)葉子和血管呢?19《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件20《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件21《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件22《葉子上的小血管》教學(xué)ppt課件23樹(shù)干爺爺來(lái)啦小朋友們,冬天過(guò)去了,樹(shù)爺爺身上的衣服都掉光了,你們?cè)敢鉃闃?shù)爺爺穿上新衣服嗎,樹(shù)爺爺?shù)囊路鞘裁茨貥?shù)干爺爺來(lái)啦小朋友們,冬天過(guò)去了,樹(shù)爺爺身上的衣服都掉光了,24大方畫(huà)清血管的粗細(xì)和構(gòu)造涂上漂亮的顏色怎樣才能畫(huà)好?大方怎樣才能畫(huà)好?25現(xiàn)在給大樹(shù)爺爺穿上衣服哦現(xiàn)在給大樹(shù)爺爺穿上衣服啰現(xiàn)在給大樹(shù)爺爺穿上衣服哦現(xiàn)在給大樹(shù)爺爺穿上衣服啰26●
只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。
──斯賓塞●
最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
──羅曼·羅蘭●
在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
──馬克思●
人只有為自己同時(shí)代人的完善,為他們的幸福而工作,他才能達(dá)到自身的完善。─馬克思●
生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。
──馬克思●
人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。
──馬克思●
萬(wàn)事開(kāi)頭難,每門(mén)科學(xué)都是如此。
──馬克思●
一切節(jié)省,歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。
──馬克思●
辛苦是獲得一切的定律。
──牛頓●
提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題、新的可能性,從新的角度去看舊的問(wèn)題,都需要有創(chuàng)造性的想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛(ài)因斯坦●
天才出于勤奮。
──高爾基●
天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。
──列夫·托爾斯泰●
天才就是這樣,終身努力,便成天才。
──門(mén)捷列夫●
天才免不了有障礙,因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。
──羅曼.羅蘭●
天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。
──愛(ài)迪生●
天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的。簡(jiǎn)直可以說(shuō),天才──就其本質(zhì)而論──只不過(guò)是對(duì)事業(yè),對(duì)工作的熱愛(ài)而已。
──高爾基●
天生我材必有用。
──李白●
天下興亡,匹夫有責(zé)。
──顧炎武●
青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●
人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
──托爾斯泰●
人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
──雷鋒●
人的天職在勇于探索真理。
──哥白尼●
人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善。──高爾基●
人的智慧掌握著三把鑰匙,一把開(kāi)啟數(shù)字,一把開(kāi)啟字母,一把開(kāi)啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●
人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間,只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候,才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。
──羅曼.羅蘭●
勇于探索真理是人的天職。
──哥白尼●
有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。
──莫扎特●
越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。
──笛卡爾●
在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。
──巴斯德●
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