小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含答案

小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷含答案（限時(shí)90分鐘總分：100分）★請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔一、積累與運(yùn)用。（49分）（一）根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）duoziduoc?iyuemngrenjng feixiang夏天的生活總是（ ）。在（ ）的夜晚，看燈下（ ）duanduanxuxu qingxingsh?ngxnyuemu的蟲(chóng)兒，聽(tīng)它們（ ）的歌聲……這樣的（ ）真讓人（ ）。按查字典要求填空。（5分）“欲”用音序查字法應(yīng)查音序 再查音節(jié) ?！坝痹谧值渲杏幸幌滤姆N解釋，請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境將合適的選項(xiàng)填入括號(hào)中。欲望：食?|求知?。想要；希望：暢所?言|從心所?。需要：膽?大而心?細(xì)。將要：搖搖?墜|山雨?來(lái)風(fēng)滿樓三TOC\o"1-5"\h\z噴薄欲出的朝陽(yáng)，讓無(wú)數(shù)人為之雀躍。 （ ）不讓泥沙隨心所欲地流進(jìn)黃河，這是治理黃河的關(guān)鍵。 （ ）飛蛾鼓動(dòng)雙翅掙扎著，它的求生欲讓人震驚。 （ ）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）1.默默無(wú)聞依依不舍2.此起彼伏改天換地3.扁鵲治病愚公移山4.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（6分）（1）爭(zhēng)先恐后 魚(yú)貫而出（1） 電影散場(chǎng)后，大家（ ），井然有序。（2）媽媽回來(lái)了，我和弟弟是（ ）地去開(kāi)門(mén)迎接。（2）如果……就……雖然……但是……即使……也……1?我們要對(duì)自己充滿信心，（ ）遇到再大的困難，（ ）不必悲觀失望。2?“六一”節(jié)（）過(guò)去了，（ ）我們還沉浸在節(jié)日歡樂(lè)的氣氛中。5.選擇題。（4分）TOC\o"1-5"\h\z下列選項(xiàng)中帶點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）。A.動(dòng)彈（tan）肝臟（zeng）好似（s1）B.化卷（jucn）拮據(jù)（ju）模樣（mu）C.困難（nan）重要（zhong）走了一轉(zhuǎn)（zhu?n）TOC\o"1-5"\h\z下列選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用比喻方法的是（ ）。遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺。羅丹的嘴里嘰里咕嚕的，好像跟誰(shuí)在說(shuō)話悄悄話。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。下列詩(shī)句中，描寫(xiě)了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)景象的詩(shī)句是（ ）。西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。眾鳥(niǎo)咼飛盡，孤云獨(dú)去閑。|綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。妹妹取得了好成績(jī)，有點(diǎn)飄飄然。我要用歇后語(yǔ)（ ）來(lái)勸勸她。A.水滴石穿一--非一日之功B.關(guān)羽失荊州--—驕兵必?cái).砌墻的石頭--—后來(lái)居上6.照樣子寫(xiě)句子。（2+2+3=7分）1?我要向爸爸獻(xiàn)上一束最美的鮮花，因?yàn)樗潜Ｐl(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。因?yàn)?』以 例這個(gè)青年真是膽大妄為，竟然想找亞里士多德的錯(cuò)處！（用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)一句感嘆句。）例：成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安逸地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。（用擬人的方法寫(xiě)出兩種動(dòng)物或植物的一個(gè)活動(dòng)。）7.按要求填空，并完成練習(xí)。（15分）大自然是人類的老師，給了我們很多有益的啟示：比如 雨不久到； ，明日必有大雨到。因此，留心觀察，真的很重要。農(nóng)家人勤勞善良，日夜辛勞，各有自己拿手的本事，正如《四時(shí)田園雜興》一詩(shī)中寫(xiě)道：。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒 小船里，自以為從后腦到 到 到 沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前 ，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我 我又感覺(jué)要是把頭 起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì) 角， 子。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。――選自《記金華的雙龍洞》這段話通過(guò)寫(xiě)作者的 寫(xiě)出了 。二、閱讀。（3+3+5+3+6=20分）小爬蟲(chóng)的啟示那天我正在寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)“?！钡囊宦?，一粒綠豆大小的圓形物體從天而降，落在桌面上。我停下筆，正欲伸手掂量那?！靶《埂保涣纤蝗簧煺钩蓹E圓形，幾只白色的小足在空中快速蠕動(dòng)著一一這分明是一只小爬蟲(chóng)??！小爬蟲(chóng)仰躺在朱紅色的書(shū)桌上，一個(gè)勁的朝空中亂踢。我一時(shí)童心大起，拿著尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一按。希望將它弄近點(diǎn)，誰(shuí)知?jiǎng)偱龅剿谋常土⒖炭s成一團(tuán)。

我好奇的看著它小心的舒展身體，它那乳白色的小足不停地蹬，聚集力量使自己“龐大”的身體翻過(guò)來(lái)，但是不知是用力不當(dāng)，還是別的原因，它只能平躺或側(cè)向某一邊，無(wú)法使整個(gè)身體翻過(guò)來(lái)。雖然小爬蟲(chóng)每次以失敗告終，但它毫不氣餒，使出渾身解數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我揉了一下發(fā)亮的眼睛，如此脆弱的小生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心與毅力，是我始料不及的。我站起來(lái)仰望外面的白云，對(duì)這只小爬蟲(chóng)已經(jīng)不抱有任何希望了。我返回書(shū)桌，令我驚奇的是，這只原來(lái)還仰臥在桌面上的小爬蟲(chóng)居然已經(jīng)翻身爬起，并在書(shū)桌上敏捷的爬著。我好奇的把它身體再次翻過(guò)來(lái)，看它怎樣“東山再起”。小爬蟲(chóng)努力地?fù)]動(dòng)著小足。慢慢地，它挪近了那把尺子，十幾只小蟲(chóng)一擁而上，緊緊抓住尺子的邊沿，接下來(lái)自然地像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，沿著尺子快快的爬去。我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那小蟲(chóng)居然也背朝下貼著尺面爬行著……一把尺子□一張薄紙□一片樹(shù)葉□甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可以給它提供成功的機(jī)會(huì)□為了生存□它正是這樣永不懈怠地奮戰(zhàn)著口給短文最后一段的□填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)事情發(fā)生的結(jié)果，不是自己所預(yù)料的。(2)—下子都圍上去。(3)提取信息，填寫(xiě)表格。小爬蟲(chóng)經(jīng)受哪些困難從天而降，落在桌上它做了哪些努力 結(jié)果如何我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)沿著尺子快速地爬開(kāi)去小爬蟲(chóng)經(jīng)受哪些困難從天而降，落在桌上它做了哪些努力 結(jié)果如何我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)沿著尺子快速地爬開(kāi)去貼著尺面爬行著(4)文中下面幾處引號(hào)的作用分別是什么，請(qǐng)選擇相應(yīng)選項(xiàng)填在括號(hào)里。(1)特定稱謂 B.表示強(qiáng)調(diào) C.表示特殊含義(1)我停下筆，正要伸手掂量那枚“小綠豆”，不料它卻突然伸展成橢圓形狀。 ()(2)我好奇地把它的身體又一次翻過(guò)來(lái)，看它怎樣“東山再起”。 ()

5毫米，作者55毫米，作者卻用“龐大”一詞來(lái)形容它的身軀。這樣寫(xiě)的好處是 。__小__爬_蟲(chóng)_最終把身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，是因?yàn)樗?和_ 。__三、習(xí)作。（28分）小爬蟲(chóng)在困難面前，不退縮，不放棄。你在生活中遇到過(guò)哪些困難？你又是怎樣面對(duì)的？最后結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)你選擇一件親身經(jīng)歷的事，以“困難，我不怕你啦”為題目，寫(xiě)一篇文章。注意內(nèi)容要具體，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚、完整，寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在300字左右。100200參考答案：一、積累與運(yùn)用，共49分。（一）根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。多姿多彩、月明人靜、飛翔、斷斷續(xù)續(xù)、情形、賞心悅目 （6分，每詞1分）

（二）按查字典要求填空。Y（yd、yu）4、2、1 （5分，每空1分）（三） 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分，每詞1分）1?悶悶不樂(lè)、緩緩駛過(guò)……2.詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞即可。 3.紀(jì)昌學(xué)射、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海……（四） 選擇合適的詞語(yǔ)填空。（ 6分，每題1.5分）（1）魚(yú)貫而出、爭(zhēng)先恐后（2）即使……也；雖然……但是（五） 選擇題。（4分，每題1分）ABCB（六） 照樣子寫(xiě)句子。（7分，2+2+3）答案略2分（因果關(guān)系倒裝1分，人稱變化1分）答案略2分（帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子，意思合理1.5分，感嘆號(hào)0.5分）答案略3分（寫(xiě)擬人句，得1分；如果兩個(gè)事物，兩種擬人，得2分。如：小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，小蟲(chóng)在樹(shù)下伸懶腰；如果兩種事物同一種活動(dòng)的擬人句，得3分，如小鳥(niǎo)和小蟲(chóng)在樹(shù)下輕聲交談，有說(shuō)不完的話。）（七） 按要求填空，并完成練習(xí)。（ 15分，每處1分）雞遲宿，鴨歡叫 螞蟻搬家蛇過(guò)道晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家仰臥、肩背、臀部、腳跟、昏暗、擠壓過(guò)來(lái)、稍微、撞破、擦傷 感受（感覺(jué)）、孔隙非常狹?。ㄒ馑枷嘟纯桑┒㈤喿x，共20分。（3+3+5+3+6 ）（，）（，）（，）始料不及、一擁而上（提取信息，填寫(xiě)表格。（小爬蟲(chóng)經(jīng)受哪些困難從天而降，落在桌上（，）（，）（，）始料不及、一擁而上（提取信息，填寫(xiě)表格。（小爬蟲(chóng)經(jīng)受哪些困難從天而降，落在桌上。）（，）（。）或（?。?3分，每處0.5分）3分，每詞1.5分）5分）（意思相近，即可）它做了哪些努力使出渾身解數(shù)，小足不斷蹬著結(jié)果如何翻身站起，并在書(shū)桌上快速地爬著我把它的身體翻過(guò)來(lái)?yè)]動(dòng)著小足，挪近尺子，十沿著尺子快速地爬開(kāi)去我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)幾只小足一擁而上，緊緊抓我把它的身體翻過(guò)來(lái)?yè)]動(dòng)著小足，挪近尺子，十沿著尺子快速地爬開(kāi)去我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)幾只小足一擁而上，緊緊抓A或CC（3分，每處1.5分）小爬蟲(chóng)要想翻過(guò)身，困難很大。 3分） （強(qiáng)大的恒心）（把握機(jī)會(huì)）（后 2空各1.5分，計(jì)3分）（此題共計(jì)6分）三、習(xí)作，共28分。評(píng)分參照表:作文等第評(píng)價(jià)要素分值材料選擇寫(xiě)法運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)情感表達(dá)-一-符合題意，選材恰當(dāng)，有新意事例具體，敘述生動(dòng)，有清晰的條理用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順、描寫(xiě)生動(dòng)字里行間，自然表達(dá)真情實(shí)感。26—28-二二符合題意，選材較恰當(dāng)，較有新意事例較具體，敘述生動(dòng)，較有清晰的條理用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順、描寫(xiě)較生動(dòng)能表達(dá)真情實(shí)感。2