《戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
《戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
《戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
《戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
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《戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試適用專(zhuān)業(yè):制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修1.前言1.1課程的性質(zhì)本課程是制冷設(shè)備安裝與維修專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程,其功能是培養(yǎng)學(xué)生具備從事制冷與戶式中央空調(diào)設(shè)備安裝與維修的基本職業(yè)能力,達(dá)到學(xué)生應(yīng)獲得的職業(yè)資格證書(shū)中“制冷設(shè)備維修工”中級(jí)工證書(shū)的基本要求。是本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《機(jī)械常識(shí)與鉗工技能》和專(zhuān)業(yè)核心課程《制冷與空調(diào)設(shè)備安裝與維修》、《可編程控制器技術(shù)與實(shí)現(xiàn)》、《單片機(jī)技術(shù)與實(shí)現(xiàn)》的延展和深化。1.2設(shè)計(jì)思路該課程是依據(jù)“制冷設(shè)備安裝與維修專(zhuān)業(yè)工作任務(wù)分析會(huì)與職業(yè)能力分析表”中的“家用空調(diào)器維修與保養(yǎng)技術(shù)”等工作領(lǐng)域來(lái)設(shè)置的。隨著生活水平的提高,人們的居住面積和檔次不斷提高,戶式中央空調(diào)系統(tǒng)發(fā)展迅猛,需要大量的安裝、調(diào)試、維修人員。據(jù)廣西制冷學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì),全區(qū)平均每年需要制冷專(zhuān)業(yè)的中職生約5000人,今后需求量還將以幾何級(jí)數(shù)遞增,客觀現(xiàn)實(shí)為制冷空調(diào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)提供了廣闊的前景。為適應(yīng)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需求和新人才培養(yǎng)模式下的課程教學(xué)改革趨勢(shì)需求,在對(duì)行業(yè)企業(yè)需求進(jìn)行深入廣泛調(diào)研和制冷與空調(diào)設(shè)備安裝與維修典型工作任務(wù)和職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上,我校對(duì)《戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試》課程進(jìn)行了全面改革。根據(jù)戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試職業(yè)崗位能力要求,結(jié)合國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要,以戶式中央空調(diào)為載體,確定了本課程的工作模塊和課程內(nèi)容。通過(guò)對(duì)戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生掌握戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試基本操作技能,具備分析和排除戶式中央空調(diào)常見(jiàn)故障能力。本課程教學(xué)內(nèi)容包括:七個(gè)項(xiàng)目(共24工作任務(wù))項(xiàng)目一

走進(jìn)戶式中央空調(diào)任務(wù)1戶式中央空調(diào)的基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)2海信戶式中央空調(diào)簡(jiǎn)介任務(wù)3亞龍YL-835戶式中央空調(diào)考核系統(tǒng)項(xiàng)目二

戶式中央空調(diào)安裝基本技能任務(wù)1常用檢測(cè)儀表及制冷專(zhuān)用工具任務(wù)2銅管的加工與制作任務(wù)3銅管的焊接任務(wù)4系統(tǒng)吹污、檢漏、抽真空項(xiàng)目三

戶式中央空調(diào)機(jī)組安裝任務(wù)1室外機(jī)安裝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)2室內(nèi)機(jī)施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

任務(wù)3風(fēng)管的制作

任務(wù)4戶式中央空調(diào)制冷系統(tǒng)基本操作項(xiàng)目四

戶式中央空調(diào)制冷管路和冷凝水管路安裝任務(wù)1戶式中央空調(diào)冷媒管道安裝與施工任務(wù)2戶式中央空調(diào)冷凝水管路安裝任務(wù)3制冷管路和冷凝水管路保溫項(xiàng)目五

戶式中央空調(diào)調(diào)試任務(wù)1海信戶式中央空調(diào)的認(rèn)識(shí)任務(wù)2戶式中央空調(diào)的排水測(cè)試

任務(wù)3戶式中央空調(diào)的電氣連接

任務(wù)4戶式中央空調(diào)的系統(tǒng)調(diào)試項(xiàng)目

六戶式中央空調(diào)常見(jiàn)故障檢修任務(wù)1空調(diào)器檢修基本技能任務(wù)2制冷系統(tǒng)常見(jiàn)故障檢修任務(wù)3凝結(jié)水系統(tǒng)常見(jiàn)故障檢修項(xiàng)目七

戶式中央空調(diào)電氣控制線路及檢修任務(wù)1電氣控制系統(tǒng)故障檢修任務(wù)2YL-835電路故障檢修任務(wù)3YL-835空調(diào)控制電路解析《戶式中央空調(diào)的安裝與調(diào)試》課程共設(shè)定七個(gè)項(xiàng)目,通過(guò)24典型工作任務(wù)實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),以全國(guó)職業(yè)院校技能大賽戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試項(xiàng)目為載體,以大賽專(zhuān)用設(shè)備-亞龍裝備YL-835戶式中央空調(diào)(海信品牌)為研究對(duì)象,注重理論知識(shí)和操作技能緊密相結(jié)合,重點(diǎn)介紹戶式中央空調(diào)的基本概念、制冷系統(tǒng)、冷凝水系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)等基本知識(shí),學(xué)習(xí)空調(diào)器的安裝、性能調(diào)試、控制設(shè)定、制冷劑充注等基本技能,掌握戶式中央空調(diào)常見(jiàn)故障的檢修。通過(guò)具體案例逐步展開(kāi),使學(xué)生在操作技能訓(xùn)練過(guò)程中學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高學(xué)生運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力,滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。1.3課時(shí)安排:96學(xué)時(shí)2.課程目標(biāo)

通過(guò)對(duì)戶式中央空調(diào)安裝與調(diào)試等實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生掌握戶式中央空調(diào)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理;熟練分析相關(guān)系統(tǒng)圖和控制線路圖;認(rèn)識(shí)戶式中央空調(diào)常見(jiàn)故障及排除方法;了解制冷與空調(diào)設(shè)備安裝與維修服務(wù)工作流程及規(guī)范;掌握戶式中央空調(diào)安裝與維修的基本操作技能;具備分析和排除戶式中央空調(diào)常見(jiàn)故障能力;對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職業(yè)能力,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)變化的能力,為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。職業(yè)能力目標(biāo)能觀測(cè)家用戶式中央空調(diào)制冷系統(tǒng)與電氣控制系統(tǒng)的運(yùn)行狀況會(huì)檢測(cè)、更換戶式中央空調(diào)電氣控制系統(tǒng)部件,能連接電氣控制線路會(huì)檢測(cè)、更換戶式中央空調(diào)制冷系統(tǒng)部件,能連接制冷系統(tǒng)各部件會(huì)安裝戶式中央空調(diào)制冷管路和冷凝水管路會(huì)分析、判斷戶式中央空調(diào)常見(jiàn)故障原因能拆裝戶式中央空調(diào),會(huì)排除常見(jiàn)電氣控制系統(tǒng)與制冷系統(tǒng)故障會(huì)執(zhí)行戶式中央空調(diào)設(shè)備安裝與維修服務(wù)規(guī)范3.課程內(nèi)容和要求序號(hào)工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一走進(jìn)戶式中央空調(diào)認(rèn)識(shí)中央空調(diào)種類(lèi)及工作特點(diǎn)認(rèn)識(shí)戶式中央空調(diào)基本組成了解戶式中央空調(diào)的安裝與使用、保養(yǎng)的要點(diǎn)了解典型戶式中央空調(diào)型號(hào)和運(yùn)行參能初步分析典型戶式中央空調(diào)重要電路原理圖會(huì)使用YL-835戶式中央空調(diào)考核系統(tǒng)軟件102項(xiàng)目二戶式中央空調(diào)安裝基本技能認(rèn)識(shí)常用檢測(cè)儀表及制冷專(zhuān)用工具了解銅管的切割、彎制、切口、擴(kuò)脹口方法及工藝要求了解銅管的焊接工藝要求及安全規(guī)范認(rèn)識(shí)便攜式焊炬及常用焊料及焊劑熟知制冷系統(tǒng)管路焊接方法及操作步驟熟知系統(tǒng)吹污、系統(tǒng)檢漏、抽真空方法與工藝要求會(huì)使用兆歐表、鉗形電流表、鹵素檢漏儀真空泵等檢測(cè)儀表及專(zhuān)用工具能熟練對(duì)銅管的切割、彎制、切口的處理、銅管擴(kuò)脹口等制冷管道的加工操作會(huì)安全使用便攜式焊炬能熟練進(jìn)行焊接銅管操作能熟練進(jìn)行系統(tǒng)吹污操作能熟練進(jìn)行系統(tǒng)檢漏操作能熟練進(jìn)行系統(tǒng)抽真空操作103項(xiàng)目三戶式中央空調(diào)機(jī)組安裝知道室外機(jī)組安裝標(biāo)準(zhǔn)了解室外機(jī)安裝環(huán)境的選擇要求了解機(jī)組安裝間距的要求了解機(jī)組安裝基礎(chǔ)要求知道室內(nèi)機(jī)施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)戶式中央空調(diào)室內(nèi)機(jī)的種類(lèi)知道戶式中央空調(diào)室內(nèi)機(jī)的安裝規(guī)范了解室內(nèi)機(jī)的安裝技術(shù)要求會(huì)正確使用相關(guān)安裝工具會(huì)按照操作流程、步驟安裝室外機(jī)組會(huì)安裝風(fēng)管式空調(diào)器室內(nèi)機(jī)會(huì)調(diào)整嵌入式空調(diào)器室內(nèi)機(jī)方向會(huì)安裝壁式空調(diào)器室內(nèi)機(jī)124項(xiàng)目四戶式中央空調(diào)制冷管路和冷凝水管路安裝知道戶式中央空調(diào)冷媒管道安裝與施工標(biāo)準(zhǔn)了解冷媒配管的選擇要求了解分歧管的選擇與安裝要求VRF多聯(lián)機(jī)系統(tǒng)冷媒配管安裝規(guī)范知道冷凝水管道施工標(biāo)準(zhǔn)了解天花板內(nèi)置風(fēng)管式內(nèi)機(jī)冷凝水管道安裝規(guī)范了解嵌入式內(nèi)機(jī)冷凝水管道安裝規(guī)范了解掛壁式室內(nèi)機(jī)冷凝水管道安裝規(guī)范了解集中排水方式及排水測(cè)試方法了解冷凝水系統(tǒng)保溫方法會(huì)選用有關(guān)材料工具會(huì)根據(jù)場(chǎng)地定位布局戶式中央空調(diào)內(nèi)外機(jī)組會(huì)根據(jù)場(chǎng)地設(shè)計(jì)與制作管路熟練操作對(duì)冷媒管系統(tǒng)吹污、檢漏熟練操作對(duì)系統(tǒng)抽真空熟練操作釋放制冷劑會(huì)測(cè)試運(yùn)行參數(shù)會(huì)制作風(fēng)管式內(nèi)機(jī)排水管會(huì)制作嵌入式內(nèi)機(jī)排水管會(huì)制作掛壁式內(nèi)機(jī)排水管會(huì)對(duì)冷凝水管系統(tǒng)吹污、檢漏及保溫操作145項(xiàng)目五戶式中央空調(diào)調(diào)試認(rèn)識(shí)典型戶式中央空調(diào)(海信戶式中央空調(diào))認(rèn)識(shí)室內(nèi)外機(jī)結(jié)構(gòu)知道遙控器及線控器使用方法知道戶式中央空調(diào)的排水測(cè)試方法熟知戶式中央空調(diào)的電氣連接熟知戶式中央空調(diào)的系統(tǒng)調(diào)試方法、步驟會(huì)操作亞龍YL835型戶式中央空調(diào)設(shè)備會(huì)使用遙控器與線控器設(shè)置參數(shù)會(huì)對(duì)冷凝水管的吹污及檢漏及內(nèi)機(jī)排水測(cè)試操作能熟練操作對(duì)室內(nèi)、外機(jī)電氣連接能對(duì)海信戶式中央空調(diào)的撥碼設(shè)置能海信戶式中央空調(diào)的聯(lián)機(jī)及常見(jiàn)故障的排除能對(duì)戶式中央空調(diào)的進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試(制冷劑的充注及追加、制冷系統(tǒng)的試運(yùn)行及相關(guān)運(yùn)行撥碼設(shè)置、制冷系統(tǒng)的運(yùn)行及參數(shù)記錄)

146項(xiàng)目六戶式中央空調(diào)常見(jiàn)故障檢修知道戶式中央空調(diào)特點(diǎn)及常見(jiàn)故障檢修方法知道制冷系統(tǒng)常見(jiàn)故障現(xiàn)象及檢修方法知道凝結(jié)水系統(tǒng)常見(jiàn)故障及檢修方法會(huì)測(cè)量制冷系統(tǒng)壓力會(huì)通電試機(jī)判斷電氣故障會(huì)對(duì)制冷系統(tǒng)檢漏會(huì)對(duì)內(nèi)機(jī)電源線路檢測(cè)會(huì)對(duì)外機(jī)電源線路檢測(cè)會(huì)對(duì)內(nèi)、外機(jī)通訊線路檢測(cè)會(huì)對(duì)制冷系統(tǒng)故障檢測(cè)判斷會(huì)充注制冷劑會(huì)補(bǔ)充冷凍油會(huì)對(duì)制冷系統(tǒng)管路吹污會(huì)對(duì)制冷系統(tǒng)管路高壓保壓會(huì)對(duì)制冷系統(tǒng)管路抽空和真空試漏會(huì)釋放制冷劑、回收制冷劑會(huì)對(duì)多聯(lián)機(jī)內(nèi)機(jī)漏水檢修會(huì)對(duì)制冷系統(tǒng)銅管冷凝水試驗(yàn)147項(xiàng)目七戶式中央空調(diào)電氣控制線路及檢修認(rèn)識(shí)戶式中央空調(diào)電氣控制系統(tǒng)原理了解主要控制電路結(jié)構(gòu)與原理知道空調(diào)器外機(jī)變頻電路了解電氣控制系統(tǒng)常見(jiàn)故障分析方法能對(duì)空調(diào)器內(nèi)機(jī)電氣接線圖識(shí)圖能對(duì)空調(diào)器外機(jī)電氣接線圖識(shí)圖能分析空調(diào)器內(nèi)機(jī)實(shí)際電路能分析空調(diào)器外機(jī)實(shí)際電路

能根據(jù)故障代碼判斷故障并檢修會(huì)熟練使用操作工具及設(shè)備排除制冷與空調(diào)設(shè)備綜合故障22其

它機(jī)動(dòng)考核評(píng)價(jià)總課時(shí)964.實(shí)施建議4.1教材編寫(xiě)1.教材編寫(xiě)應(yīng)以本課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)。2.以培養(yǎng)工程能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為指導(dǎo)思想,以“工作任務(wù)”為主線設(shè)計(jì)教材,將本課程知識(shí)分解成若干教學(xué)項(xiàng)目,再將各教學(xué)項(xiàng)目分解成若干工作任務(wù),強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)操作與工程訓(xùn)練相結(jié)合,按完成工作任務(wù)的需要確定內(nèi)容,開(kāi)發(fā)理論實(shí)踐一體化教材。3.應(yīng)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為本的原則,將基本原理與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性,注意反映本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新材料。4.學(xué)??筛鶕?jù)自身?xiàng)l件和當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn),積極開(kāi)發(fā)符合本課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)項(xiàng)目,體現(xiàn)自身特色。4.2教學(xué)建議1.在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)立足與將理論基礎(chǔ)知識(shí)融貫在實(shí)際操作中,加強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。采用項(xiàng)目教學(xué),以工作任務(wù)引領(lǐng)教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)。2.本課程教學(xué)的關(guān)鍵是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。應(yīng)以大賽專(zhuān)用設(shè)備-亞龍裝備YL-835戶式中央空調(diào)(海信品牌)為載體,教師示范與學(xué)生分組操作訓(xùn)練,學(xué)生提問(wèn)與教師解答、指導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在“教”與“學(xué)”的過(guò)程中識(shí)別與操作戶式中央空調(diào)設(shè)備制冷系統(tǒng)與電氣系統(tǒng),并掌握制冷設(shè)備維修技能。3.在教學(xué)過(guò)程中,創(chuàng)設(shè)工作情景,加強(qiáng)實(shí)踐操作訓(xùn)練。緊密結(jié)合職業(yè)資格證書(shū)考證實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合維修能力。4.在教學(xué)過(guò)程中,要應(yīng)用掛圖、投影儀、幻燈片、多媒體、課件、投影等教學(xué)資源輔助教學(xué),幫助學(xué)生理解設(shè)備的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。5.在教學(xué)過(guò)程中,要重視本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì),貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間,努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。6.教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)。4.3教學(xué)條件1.實(shí)訓(xùn)條件:本課程教學(xué)過(guò)程中應(yīng)配備全國(guó)職業(yè)院校技能大賽專(zhuān)用設(shè)備-設(shè)備,具有職場(chǎng)氛圍的專(zhuān)用電工電路分析與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)室,該實(shí)訓(xùn)室應(yīng)按照理實(shí)一體、工學(xué)結(jié)合等原則設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)工位,每個(gè)工位配備電源、萬(wàn)用表、常用維修工具、元器件等常用儀器儀表及工具。該實(shí)訓(xùn)室還應(yīng)配備常用工具柜、參考資料柜、元器件柜、計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)、多媒體投影、閉路攝像顯示系統(tǒng)等設(shè)施,使實(shí)訓(xùn)室具備知識(shí)講授、實(shí)踐操作、小組討論、成果展示、資料檢索等功能,保障學(xué)習(xí)性工作任務(wù)的實(shí)施,為完成課程設(shè)計(jì)目標(biāo)提供有力支撐。2.師資條件:應(yīng)組成一支專(zhuān)兼結(jié)合的強(qiáng)勢(shì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),任課教師均應(yīng)具有較強(qiáng)的職業(yè)教育教學(xué)能力和實(shí)踐能力。4.4課程資源1.注重實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)和實(shí)訓(xùn)教材的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。2.注重掛圖、幻燈片、投影片、錄像帶、視聽(tīng)光盤(pán)、教學(xué)儀器、多媒體仿真軟件等常用課程資源和現(xiàn)代化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用,這些資源有利于創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的工作情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí),建議加強(qiáng)常用課程資源的開(kāi)發(fā),建立多媒體課程資源的數(shù)據(jù)庫(kù),努力實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校多媒體資源共享,提高課程資源利用效率。3.積極開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)課程資源,充分利用諸如電子書(shū)籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館、教育網(wǎng)站和電子論壇等網(wǎng)絡(luò)信息資源,使教學(xué)從單一媒體向多種媒體轉(zhuǎn)變;教學(xué)活動(dòng)從信息的單向傳遞向雙向交換轉(zhuǎn)變;學(xué)生單獨(dú)學(xué)習(xí)向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。同時(shí)應(yīng)積極創(chuàng)造條件搭建遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái),擴(kuò)大課程資源的交互空間。4.產(chǎn)學(xué)合作開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程資源,充分利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作,實(shí)踐“工學(xué)”結(jié)合,滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),同時(shí)為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。5.建立本專(zhuān)業(yè)開(kāi)放式實(shí)訓(xùn)中心,使之具備現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能證書(shū)考證的功能,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合一、教學(xué)與培訓(xùn)合一、教學(xué)與考證合一,滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)要求。6.應(yīng)根據(jù)中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),努力提供多介質(zhì)、多

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