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防溺水暨校園安全工作專項導(dǎo)報告根據(jù)縣教育督導(dǎo)室2023年“一月一主題”專項督導(dǎo)工作計劃,本責(zé)任區(qū)制定了開展防溺水暨校園安全工作專項督導(dǎo)方案,依據(jù)方案把全體督學(xué)分成兩個小組對責(zé)任區(qū)內(nèi)所有學(xué)校通過實地查看、聽取匯報、查閱資料、隨機(jī)訪談等形式開展全面督查和指導(dǎo),現(xiàn)將本次督導(dǎo)情況報告如下:一、總體情況.學(xué)習(xí)文件,增強(qiáng)意識各校對防溺水工作高度重視,均成立了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長親自擔(dān)任組長,安全工作有專人負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)組分工明確、責(zé)任到人。同時各校召開了全校教師及班主任防溺水工作專題會議,要求切實做好學(xué)生防溺水工作,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識,讓學(xué)生在活動過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。.專項治理,舉施多樣各校都認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動,結(jié)合學(xué)校實際,采取了一系列的防溺水教育措施。(1)召開至少一次防范溺水主題班會。學(xué)校通過講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,以典型的案例警示和教育學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,提高了每個學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力。各校圍繞上好一次“防溺水安全知識”專題教育課、以“六個一”“四個牢記”為中心,將防溺水安全工作責(zé)任到人,確保學(xué)生生命安全。(2)各校每個班級出一期防溺水安全教育黑板報,提醒學(xué)生游泳注意事項,介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。學(xué)校懸掛宣傳標(biāo)語和宣傳圖板,每班都張貼了“1530”制度,加大防溺水工作宣傳力度,有效增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識。同時,各校還利用宣傳掛圖、橫幅、班會、廣播、向?qū)W生通報溺水案例等各種形式,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,廣泛宣傳安全教育,營造濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范能力。(3)各校注重防溺水安全工作過程性材料收集和整理,防溺水《致學(xué)生家長一封信》都發(fā)放到每個學(xué)生家長手中,要求家長切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全,同時要求在回執(zhí)上簽好字,交到學(xué)校統(tǒng)一保存。(4)大部分學(xué)校都能做好節(jié)假日、課前、課后安全教育提醒。為防止學(xué)生滋生私自結(jié)伴游泳的念頭,學(xué)校平時在學(xué)生未離校前,利用校園廣播提醒,在學(xué)生過一個愉快的周末前,提醒學(xué)生注意防溺水安全,把“1530”落實落細(xì),有效預(yù)防了溺水事故的發(fā)生。(5)大部分學(xué)校都能在4月份或5月份進(jìn)行全校師生防溺水簽名活動。讓他們明白珍愛生命、防溺水的重要意義。.嚴(yán)格管理,制定措施各校都能結(jié)合學(xué)校自身實際情況,制定具體的、切實可行的防范措施,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。(1)各校對每天遲到、缺席的學(xué)生要求值日教師或科任教師及時報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任,及時追蹤、查明遲到原因及缺席的學(xué)生去向,要求室外上課教師至少在上課時、下課時對學(xué)生點名兩次,教師不得隨意提前放學(xué)。(2)各校召開家長會,積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合,在池塘、水庫、河流等地懸掛警示牌,嚴(yán)防學(xué)生溺水。二、工作亮點.各校防溺水工作常態(tài)化工作扎實,均有完整詳實的防溺水安全工作檔案,全面反映防溺水工作常抓不懈的過程和取得的成效,都能結(jié)合小學(xué)生年齡特點,利用校園電子屏幕播放防溺水動畫宣傳片,尤其是合肥師范附小XX分校把防溺水宣傳圖片制作成教室和教師辦公室電腦屏保,深受師生喜愛,效果特好。.石油學(xué)校、龍?zhí)翆W(xué)校、寶翠園小學(xué)和師范附小XX分校防溺水工作扎實,檔案齊全,在每個班級張貼防溺水“溫馨提示“,做到每日一提醒。防溺水安全工作主題活動豐富多彩,將防溺水等安全工作延伸至家庭,將防溺水安全知識普及納入校本培訓(xùn)和師德考核中,在師生和學(xué)生家長心里筑牢了防溺水意識,防溺水工作有目標(biāo)、有謀劃、有措施。.部分學(xué)校除了常規(guī)工作外,還有自己的特色做法。如長臨河中心學(xué)校:校長親自召開會議,提示游泳實例教訓(xùn),每遇重大節(jié)日,釘釘設(shè)置自動提醒。家訪走訪發(fā)手冊,便于資料收集。橋頭集學(xué)校:建立領(lǐng)導(dǎo)組提醒制度,落實包保制度,形成家訪制度。撮鎮(zhèn)中學(xué):除了做好常規(guī)工作外,還請司法所領(lǐng)導(dǎo)來校作安全教育和防溺水教育講座。三級包保到位,每位老師包保5至6名學(xué)生。主題班會有日志記錄。撮鎮(zhèn)幼教集團(tuán):結(jié)合孩子特點,對防溺水“六不準(zhǔn)”分主題展覽,致家長一封信100%回收,要求平時缺勤學(xué)生必須說明原因。合肥醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校:召開主題班會和線上家長會,通過征文、手抄報、簽名活動擴(kuò)大宣傳教育力度。心理安全方面,除自評外,學(xué)校自行設(shè)計軟件幫助診斷。校園安全方面,加高圍墻,每兩周開展一次校園安全大檢查。學(xué)生平時基本在校,每次放假前給學(xué)生專題講防溺水。藝術(shù)中學(xué):建立健全相關(guān)制度,由于是全住宿學(xué)校,學(xué)生每兩周回去一次,學(xué)校要求所有家長來校接學(xué)生,來去學(xué)生每人一張電話卡,報平安專用。撮鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心校:致家長一封信回執(zhí)要求各班收齊,班級相關(guān)排查材料齊全;家長承諾書正在發(fā)放中,各種統(tǒng)計材料正在完善。三、存在問題一是個別學(xué)校防溺水安全工作檔案不全,或分類不清,過程性材料不全、不詳實,以舊充新。二是致家長一封信回執(zhí)收回未裝訂,無統(tǒng)計,難以核實。以上兩點問題,在督導(dǎo)反饋時已向相關(guān)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人嚴(yán)肅指出,并要求立即整改。四、幾點建議.防溺水安全工作重在平時,只有做實日常工作,才能真正防范于未然。.建立健全防溺水全安工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。防
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