三年級道德與法治下冊 （我家的好鄰居）教師教學課件_第1頁
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文檔簡介

我家的好鄰居部編《道德與法治》三年級下冊

說說你和鄰居小伙伴平時都玩些什么?

生活中，你是怎么認識新伙伴的？

認識新伙伴：主動招呼自我介紹禮貌用語面帶微笑

東東

方方東東去串門東東去串門我去鄰居家串門：1、走到門口準備敲門時，發(fā)現(xiàn)門沒有關上。2、鄰居一家臨時有急事，要出門。3、鄰居家有親戚突然到訪。4、鄰居小伙伴的媽媽邀請我留下來吃飯。5、玩耍中，不小心弄壞了小伙伴的玩具。小組活動要求：1、小組選擇一個情景進行合理創(chuàng)編，模擬到鄰居家串門的情況。2、組內分工，推薦2—3名同學演一演，其他組員評一評情景中主人、客人哪些行為體現(xiàn)了文明有禮，哪些還需要改進。3、上臺表演前，請簡單介紹一下自己扮演的角色（小主人、小客人）。4、小組活動使用2級音量，活動時間3分鐘。我去鄰居家串門：1、走到門口準備敲門時，發(fā)現(xiàn)門沒有關上。2、鄰居一家臨時有急事，要出門。3、鄰居家有親戚突然到訪。4、鄰居小伙伴的媽媽邀請我留下來吃飯。5、玩耍中，不小心弄壞了小伙伴的玩具。課后實踐作業(yè)：請在征求父母同意后，邀請你的鄰居小伙伴到家里玩，并請小伙伴為你的小主人禮儀做個評價吧！6.我家的好鄰居

（一）鄰居家的小伙伴（二）鄰里間的溫暖（三）不給鄰居添麻煩目錄CONTENTS01

030204（一）鄰居家的小伙伴

你認識鄰居家的小伙伴嗎？你和他們平時都玩些什么呢？如果還不認識，該怎樣認識他們呢？

到鄰居家玩，需要注意什么呢？請找出適當?shù)男袨?，演一演；找出不適當?shù)男袨?，議一議，改一改。

請同學們想一想，如果小伙伴到你家來玩，作為主人，你該怎么做呢？（二）鄰里間的溫暖說說鄰居幫助你的事

常言道，遠親不如近鄰。在我們需要幫助的時候，鄰居們常常伸出援助之手。鄰里互助，生活和睦。讓我們也來做一些力所能及的事吧！

說說你能為鄰里做些什么？閱讀角38

鄰居之間相處也會遇到矛盾，看看下面出了什么問題。如果你是他們，你會怎么辦？（三）不給鄰居添麻煩在你的鄰里生活中遇到過什么矛盾？你是如何處理的？如果平時能多為鄰居想一想，就可以減輕很多麻煩。AB

與鄰居相處，我們應該相互理解、相互包容。但是如果自家受到傷害，也應該尋找方法去溝通。小貼士

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