2022年一年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

2022年一年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃編寫(xiě)日期：2022年2月20日?qǐng)?zhí)行日期：2022年上期編寫(xiě)者：李志玲執(zhí)行者：一年級(jí)全體語(yǔ)文教師一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教研室的指導(dǎo)下，樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量為先的觀念，本著“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的精神，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為目的，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為工作主線，努力提高教師的教學(xué)教研水平，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，打造低年級(jí)特色教學(xué)品牌。二、目標(biāo)任務(wù)1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校教研工作計(jì)劃》，深入領(lǐng)會(huì)“計(jì)劃”精神，增強(qiáng)教師的角色意識(shí)和工作責(zé)任心，力求每位教師都能將“實(shí)”與“新”貫徹到日常教學(xué)工作中。2、加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)規(guī)范化的引導(dǎo)，努力向45分鐘要教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的效率。3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，使教學(xué)常規(guī)日常化、規(guī)范化。4、組織開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng)，努力激發(fā)教師參與教研的熱情，提升教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)全年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。5、圍繞“教學(xué)質(zhì)量”這一工作核心，通過(guò)“教研月”（五月）開(kāi)展特色課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)，關(guān)注教師成長(zhǎng)，精心培育青年骨干教師。三、工作措施與方法1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，造就全面發(fā)展的一代。在日常教學(xué)中，通過(guò)教育與引導(dǎo)力爭(zhēng)讓學(xué)生早日養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，錯(cuò)題及時(shí)訂正的好習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自主解決問(wèn)題的能力；督促學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀、不斷積累的好習(xí)慣，借以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2、打造特色課堂，營(yíng)造“求新、務(wù)實(shí)”的教學(xué)氛圍。課堂是師生互動(dòng)的平臺(tái)，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力的主要陣地。我們力求通過(guò)多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)做人，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)鍛煉學(xué)生，讓學(xué)生在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)中領(lǐng)悟?qū)W習(xí)語(yǔ)文的方法，感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)，課堂中教師少講、精講，讓學(xué)生多表達(dá)、多交流、多探求，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，發(fā)揮學(xué)生的想象能力，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。3、勤抓教學(xué)常規(guī)，做到課堂教學(xué)與教學(xué)常規(guī)有效結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)與討論引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)教學(xué)常規(guī)的重要性，提高教學(xué)常規(guī)的質(zhì)量，尤其將教學(xué)常規(guī)與課堂教學(xué)有效結(jié)合起來(lái)，更多地關(guān)注教學(xué)常規(guī)的實(shí)效性。4、抓好教研活動(dòng)，讓語(yǔ)文教學(xué)充滿生命力。教研活動(dòng)是培養(yǎng)青年教師的搖籃，是全體教師互相交流學(xué)習(xí)、提升教學(xué)水平的主要陣地。本期我們一年級(jí)語(yǔ)文的教研分兩大塊。一是特色課堂大練兵活動(dòng)，本次活動(dòng)主要集中在“教研月”舉行，旨在總結(jié)優(yōu)秀的教學(xué)手段。借鑒創(chuàng)新的教學(xué)思維，找尋低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率。二是每?jī)芍芤淮蔚慕虒W(xué)研討會(huì)，教師們可以把自己在教學(xué)中遇到的疑問(wèn)、困惑擺出來(lái)，共同討論，共同解決，也可以拿出自己的“絕活”、“得意之作”與大家共同分享，互相借鑒。四、活動(dòng)安排二月：1、制訂年級(jí)組的教研工作計(jì)劃。2、督促各位老師完成并上交各種計(jì)劃。3、著手安排“課堂教學(xué)大練兵”活動(dòng)。（具體另見(jiàn)表）三月：1、常規(guī)教研探討活動(dòng)。2、課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)。3、二、三月教學(xué)常規(guī)檢查。四月：1、常規(guī)教研探討活動(dòng)。2、課堂教學(xué)大練兵。 3、四月份教學(xué)常規(guī)檢查。4、制訂期中質(zhì)量檢測(cè)試卷，迎接期中考試。5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。五月：1、常規(guī)教研探討活動(dòng)。2、期中考試情況分析。 3、作業(yè)展評(píng)。4、五月份教學(xué)常規(guī)檢查。六月：1、常規(guī)教學(xué)探討活動(dòng)。2、詞語(yǔ)接龍活動(dòng)。3、