2023年幼兒園保育員年終個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第6頁共6頁2023?年幼兒園?保育員年?終個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?時(shí)光在匆?匆流失，?在不經(jīng)意?間又到了?秋葉紛飛?，寒風(fēng)刺?骨的季節(jié)?，同時(shí)一?年又將過?去了，在?這一年里?有歡樂也?有汗水，?有工作上?的困惑也?有各方面?的進(jìn)步。?這里，我?也應(yīng)該整?理一下我?的思緒，?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗(yàn)，以?便更好地?提高自己?的各項(xiàng)工?作水平。?本人這?一年帶的?是大五班?的幼兒，?主要的工?作是配合?我班二位?老師的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù)，以下?我談?wù)勥@?一學(xué)年的?工作情況?：一、?不斷學(xué)習(xí)?進(jìn)取，總?結(jié)工作經(jīng)?驗(yàn)，干好?自己的保?教工作?社會(huì)在不?斷發(fā)展，?不斷進(jìn)步?，對(duì)保育?員教師也?不斷地提?出新的要?求，這就?要求我們?在工作中?不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)?步，才能?成為一名?合格的保?育員教師?。在工作?中，我以?園內(nèi)下達(dá)?的任務(wù)及?本班的教?育為中心?，努力做?到和各位?老師和諧?相處，學(xué)?習(xí)他們的?長(zhǎng)處和經(jīng)?驗(yàn)，不斷?提高自己?的教育和?保育水平?，平時(shí)遇?到園內(nèi)和?班級(jí)以及?其他班有?什么額外?任務(wù)，盡?自己力所?能及，會(huì)?和本班老?師一起加?班加點(diǎn)，?及時(shí)完成?下達(dá)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。二?、用自己?的愛去關(guān)?心孩子，?熱心工作?“愛”?是無私的?，也是做?好一位保?育員的前?提，自從?我擔(dān)任了?大五班的?保育員以?來，我是?用心詮釋?著“愛”?，使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的?責(zé)任心，?也會(huì)像母?親一樣，?對(duì)待關(guān)心?每一個(gè)孩?子，多與?他們交流?，使他們?健康快樂?的成長(zhǎng)。?通過這段?時(shí)間的工?作，我認(rèn)?為：自己?所從事的?職業(yè)，只?有熱愛了?，才會(huì)去?追求，才?會(huì)不斷進(jìn)?取，才會(huì)?得到家長(zhǎng)?和孩子的?信任。?三、工作?時(shí)手腳要?勤快、經(jīng)?常反思自?己干保?育員工作?，是我深?知勤能補(bǔ)?拙，平時(shí)?除了向有?經(jīng)驗(yàn)的同?事請(qǐng)教外?，有時(shí)也?在家看點(diǎn)?有關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí)方面?的書籍，?慢慢地在?保育員這?個(gè)崗位上?琢磨出了?門道，那?就是要“?勤”，比?如：勤開?窗戶、勤?打掃、勤?消毒、勤?曬棉被等?等，除了?手腳要勤?快利落外?，腦子也?要勤快，?要經(jīng)常思?考，“為?什么要這?樣做”，?“今天這?件事我做?的對(duì)不對(duì)?”“怎樣?節(jié)省時(shí)間?，減少重?復(fù)工作以?及如何不?走空路”?等等，常?常反思一?下自己的?工作，以?便在以后?的工作中?，更好改?進(jìn)，不斷?進(jìn)步。?四、工作?效果及努?力方向?在這學(xué)期?里，我?guī)?的是大班?的孩子，?他們即將?踏入小學(xué)?的道路中?，我必須?讓他們學(xué)?會(huì)自立自?理，在日?常生活中?可以讓他?們學(xué)著自?己的事情?自己做。?如培養(yǎng)幼?兒的自我?服務(wù)的能?力，以及?為他人服?務(wù)的能力?，學(xué)會(huì)自?己整理著?裝、書包?、玩具、?學(xué)具等，?得到了家?長(zhǎng)的好評(píng)?和認(rèn)可。?當(dāng)然自己?在這學(xué)年?來，我取?得了成績(jī)?，也存在?著這樣那?樣的缺點(diǎn)?，但我想?：只要自?己多學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?，多請(qǐng)教?有經(jīng)驗(yàn)的?老師，多?和孩子們?溝通，心?中裝著孩?子們，相?信在今后?的工作中?，會(huì)不斷?進(jìn)步，對(duì)?得起幼兒?園對(duì)我的?信任，對(duì)?得起孩子?家長(zhǎng)的期?望，對(duì)得?起自己的?本職崗位?。五、?多與家長(zhǎng)?密切聯(lián)系?，增進(jìn)家?園互動(dòng)?在家園共?建方面，?我們知道?要搞好班?級(jí)工作，?一定要家?長(zhǎng)的配合?。平時(shí)，?我能熱情?對(duì)待每一?位家長(zhǎng)，?注意和家?長(zhǎng)溝通。?接送孩子?時(shí)和家長(zhǎng)?聊上幾句?，了解一?下幼兒在?家的表現(xiàn)?或關(guān)心一?下幼兒的?身體情況?，家長(zhǎng)都?感覺非常?溫暖。我?通過各種?方式及時(shí)?向家長(zhǎng)反?映幼兒在?園生活、?學(xué)習(xí)情況?，認(rèn)真聽?取家長(zhǎng)建?議。讓家?長(zhǎng)正確了?解幼兒保?育方面的?內(nèi)容，了?解孩子的?一日生活?，并向家?長(zhǎng)提供一?些正確的?保育方式?信息，一?起探討一?些現(xiàn)實(shí)中?的棘手問?題，建立?了和諧信?任的家園?關(guān)系。?在以后的?工作中我?與老師盡?量要求小?朋友，不?剩飯，自?己穿脫衣?服，不隨?地吐痰，?不隨便亂?扔垃圾，?用完的東?西放回原?處，按時(shí)?睡覺，按?時(shí)起床，?讓小朋友?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣，養(yǎng)成?良好的道?德文明習(xí)?慣，讓我?們以后在?日常的工?作中對(duì)幼?兒更細(xì)致?的關(guān)心，?做得更到?位一些，?讓幼兒在?各個(gè)環(huán)節(jié)?中養(yǎng)成好?的習(xí)慣，?打下良好?的基礎(chǔ)。?202?3年幼兒?園保育員?年終個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?一個(gè)學(xué)期?轉(zhuǎn)眼就過?去了，在?幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下，在同?事們的關(guān)?心和幫助?下，使我?學(xué)會(huì)了很?多，也使?我干好了?我的本職?工作，這?里，我也?該總結(jié)一?下過去的?工作經(jīng)驗(yàn)?，以便更?好地提高?自己的各?項(xiàng)工作水?平。一?、認(rèn)真工?作在這?個(gè)學(xué)期里?，本人能?夠遵守園?內(nèi)的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，熱愛集?體，能堅(jiān)?守工作崗?位，不遲?到、不早?退，無事?不請(qǐng)假，?對(duì)幼兒一?視同仁，?與同事相?處融洽。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的分配，?樂意接受?各項(xiàng)任務(wù)?，并且盡?力把它完?成。班上?出現(xiàn)問題?，能夠與?班上的老?師共同商?量解決。?積極認(rèn)真?的參加保?育員及其?他的各種?學(xué)習(xí)，每?次學(xué)習(xí)都?認(rèn)真的做?好筆記，?在工作中?遇到有問?題時(shí)，做?到早發(fā)現(xiàn)?早解決，?主動(dòng)聽取?保健老師?的意見，?經(jīng)常與保?健老師交?流。二?、關(guān)心孩?子我是?第一次接?觸保育工?作，這學(xué)?期我是大?班的保育?員，經(jīng)過?了一個(gè)漫?長(zhǎng)的寒假?生活，剛?開學(xué)許多?孩子都不?適應(yīng)幼兒?園的生活?，早上有?的小朋友?要哭要鬧?，這時(shí)我?就用親切?的語調(diào)，?友善的笑?容，像媽?媽一樣的?去吸引幼?兒，讓幼?兒很快的?適應(yīng)幼兒?園的生活?，把孩子?當(dāng)做自己?的孩子，?從內(nèi)心去?關(guān)心他們?。三、?做好衛(wèi)生?每天早?上來園，?首先做到?開窗通風(fēng)?，搞好室?內(nèi)外衛(wèi)生?，保證環(huán)?境、物品?的清潔整?齊。做好?晨間各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作?。保持衛(wèi)?生區(qū)地面?干凈、無?污物、無?積水，盥?洗室地面?潔凈干燥?、無積水?、水池及?墻壁無污?物，每天?清洗毛巾?及水杯，?保證水杯?清潔，廁?所保持無?異味、地?面干燥潔?凈、清潔?用具掛放?整齊、不?堆放垃圾?，活動(dòng)室?物品擺放?整齊，教?具、玩具?潔凈無塵?土，幼兒?被褥疊放?整齊，嚴(yán)?格執(zhí)行一?日衛(wèi)生消?毒，各種?資料記錄?清晰。?四、在衛(wèi)?生保健方?面我以?培養(yǎng)幼兒?各種生活?習(xí)慣為主?，幫助幼?兒認(rèn)識(shí)自?己的杯子?，培養(yǎng)幼?兒飯前便?后要洗手?，飯后要?擦嘴，漱?口的好習(xí)?慣。班中?有個(gè)別孩?子有挑食?的壞習(xí)慣?，我就給?他講道理?說明挑食?的壞處，?同時(shí)適當(dāng)?的鼓勵(lì)他?，漸漸的?這些孩子?有了進(jìn)步?，變得愛?吃飯了，?有的還主?動(dòng)要求老?師添飯、?添菜，孩?子們的變?化使我變?得非常高?興。通?過一學(xué)期?的努力和?學(xué)習(xí)，從?剛開始對(duì)?工作的不?熟悉到現(xiàn)?在的得心?應(yīng)手，這?些都離不?開領(lǐng)導(dǎo)和?同事對(duì)我?的幫助，?當(dāng)然，我?在工作中?也有粗心?，有做得?不周的地?方，在今?后的工作?中，我一?定不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?吸取教訓(xùn)?，爭(zhēng)取把?工作做得?更好。?2023?年幼兒園?保育員年?終個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?三）本?學(xué)期我擔(dān)?任保育工?作，盡心?盡職，認(rèn)?真做好自?己的本質(zhì)?工作，具?體做法有?以下幾個(gè)?方面：?1、每日?早晨都做?好晨檢工?作，并做?好記錄，?在晨檢過?程中，我?發(fā)現(xiàn)有些?幼兒的口?袋中總放?著一些不?安全的東?西，如小?刀，鐵釘?等。所以?每次晨檢?都很細(xì)致?，為了幼?兒的安全?，我還發(fā)?動(dòng)小群體?，鼓勵(lì)幼?兒“檢舉?揭發(fā)”防?患于未然?，在晨檢?活動(dòng)，進(jìn)?餐前，午?睡前穩(wěn)定?好幼兒的?情緒，戶?外活動(dòng)有?組織有紀(jì)?律的進(jìn)行?，確保幼?兒的安全?，同時(shí)我?不斷對(duì)幼?兒進(jìn)行安?全教育，?通過圖片?，故事，?操作，實(shí)?驗(yàn)等方法?，使安全?教育形象?化，生動(dòng)?化為幼兒?所接收，?運(yùn)用日常?生活中，?活生生的?事例教育?幼兒，通?過分析原?因，讓幼?兒了解為?什么會(huì)發(fā)?生這樣的?事故，用?事故的后?果去觸動(dòng)?幼兒心靈?。讓幼兒?知道什么?地方是危?險(xiǎn)的，什?么東西是?不能玩的?，怎樣玩?才不會(huì)危?險(xiǎn)等。提?高幼兒自?我保護(hù)能?力。2?、現(xiàn)在幼?兒正處于?生長(zhǎng)發(fā)育?時(shí)期，所?以我十分?重視培養(yǎng)?幼兒良好?的飲食習(xí)?慣，在幼?兒吃飯前?我讓他們?協(xié)助老師?做一些力?所能及的?餐前準(zhǔn)備?工作，如?放凳子，?發(fā)小碗等?。這樣在?身體內(nèi)也?會(huì)發(fā)生一?系列反應(yīng)?，使他們?食欲大增?。在幼兒?吃飯時(shí)伴?放一些輕?音樂，有?助于幼兒?情緒輕松?愉快，平?時(shí)注意訓(xùn)?練幼兒集?中思想進(jìn)?食，從小?養(yǎng)成專心?吃飯，細(xì)?嚼慢咽的?好習(xí)慣，?同時(shí)教育?幼兒養(yǎng)成?良好的飲?食衛(wèi)生習(xí)?慣，食前?便后洗手?，飯后漱?口不吃不?潔食物，?不揀掉在?桌上或地?上的東西?吃，咀嚼?，喝湯不?出聲，進(jìn)?餐不說話?，不亂扔?殘?jiān)さ?。3、?在班里我?注意培養(yǎng)?幼兒獨(dú)立?自主的能?力，通過?各種途徑?，讓幼兒?懂得自己?的事情自?己做，遇?到問題自?己想辦法?解決，同?伴之間要?互相幫助?等。4?、中午午?睡時(shí)給幼?兒一個(gè)良?好的睡眠?環(huán)境，每?日讓幼兒?按時(shí)睡覺?，在幼兒?睡之前提