學(xué)校辦公室年終工作總結(jié)例文（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)學(xué)校辦公?室年終工?作總結(jié)例?文本學(xué)?年以來(lái)，?在校長(zhǎng)、?書(shū)記的關(guān)?心和幫助?下，在全?體同志們?的支持配?合下，我?服從工作?安排，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛?煉，認(rèn)真?履行職責(zé)?，全面提?高了自己?的思想認(rèn)?識(shí)、工作?能力和綜?合素質(zhì)，?較好的完?成了各項(xiàng)?目標(biāo)任務(wù)?。雖然工?作上經(jīng)歷?了很多困?難，但對(duì)?我來(lái)說(shuō)每?一次都是?很好的鍛?煉，感覺(jué)?到自己逐?漸成熟了??，F(xiàn)將總?結(jié)如下：?一、積?極主動(dòng)完?成各項(xiàng)工?作(一?)行政管?理工作?1、完成?或協(xié)助有?關(guān)單位傳?染性疾病?防控的日?常宣傳工?作，做好?材料的發(fā)?放和收集?。2、?與其他同?志一起做?好辦公室?業(yè)務(wù)。?3、能夠?及時(shí)解決?和安排上?級(jí)單位布?置的工作?和其他單?位的協(xié)調(diào)?工作，做?到重大問(wèn)?題及時(shí)上?報(bào)。4?、組織教?師進(jìn)行《?班主任工?作及班級(jí)?常規(guī)管理?》、《師?德師風(fēng)建?設(shè)》、政?風(fēng)行風(fēng)建?設(shè)、廉政?文化進(jìn)校?園等的政?治學(xué)習(xí)，?并收集材?料。5?、印制教?師聘用合?同，完善?教師聘用?材料。?(二)協(xié)?助年級(jí)、?后勤等其?他部門(mén)做?好各項(xiàng)工?作1、?協(xié)助校長(zhǎng)?搞好“雙?評(píng)一管”?材料的收?集工作。?2、協(xié)?助后勤搞?好學(xué)校服?務(wù)工作。?3、協(xié)?助其他部?門(mén)做好學(xué)?校日常工?作。二?、堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，提高?覺(jué)悟我?們嚴(yán)格按?照"勤于?學(xué)習(xí)、善?于創(chuàng)造、?樂(lè)于奉獻(xiàn)?"的座右?銘要求自?己，堅(jiān)持?"講學(xué)習(xí)?、講政治?、講正氣?"，始終?以舍得付?出、不求?回報(bào)作準(zhǔn)?則;把增?強(qiáng)公仆意?識(shí)、服務(wù)?意識(shí)作為?一切工作?的基礎(chǔ)。?三、積?極完成教?育教學(xué)工?作，投身?教改作?為_(kāi)__?_年級(jí)的?科任教師?，服從年?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，?認(rèn)真完成?教學(xué)任務(wù)?，積極投?入我校的?課堂教學(xué)?改革，努?力踐行，?做到備課?認(rèn)真，作?業(yè)批改及?時(shí)。上課?不接打電?話，爭(zhēng)做?課堂改革?的先鋒。?四、存?在的問(wèn)題?和建議?(一)自?身的問(wèn)題?本學(xué)期?以來(lái)，在?領(lǐng)導(dǎo)和同?志們的關(guān)?心支持下?，工作也?取得了一?定的成績(jī)?，但距領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的要求?還有不少?的差距：?1、由?于工作能?力的限制?，平時(shí)的?工作缺乏?必要的記?錄，工作?不力，有?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的?培養(yǎng)。?2、在工?作中與領(lǐng)?導(dǎo)交流溝?通不夠，?有時(shí)候只?知道埋頭?拉車(chē)，造?成不必要?的誤解。?3、由?于自己是?年輕人，?工作中缺?乏強(qiáng)有力?的管理，?開(kāi)展工作?時(shí)缺乏魄?力和創(chuàng)新?能力。?4、教學(xué)?中參與課?堂改革的?力度不夠?，成效不?大。(?二)今后?工作的思?路1、?"沒(méi)有規(guī)?矩，不成?方圓。"?辦公室特?殊的地位?和工作性?質(zhì)要求辦?公室必須?是一個(gè)制?度健全、?管理嚴(yán)格?、紀(jì)律嚴(yán)?明、號(hào)令?暢通的戰(zhàn)?斗集體。?要本著"?從嚴(yán)、從?細(xì)、可行?"的原則?，在原有?各項(xiàng)制度?的基礎(chǔ)上?進(jìn)一步修?訂完善辦?公室工作?規(guī)范、考?核制度、?檔案收集?整理制度?，從而使?辦文、辦?事、辦會(huì)?等各項(xiàng)工?作的開(kāi)展?更加規(guī)范?有序。?2、辦公?室基層的?管理者，?既是指揮?員又是戰(zhàn)?斗員，是?領(lǐng)導(dǎo)意志?、意見(jiàn)的?體現(xiàn)，也?是基層問(wèn)?題的反饋?者，因此?更要樹(shù)立?起良好的?自身形象?，在工作?中成為同?事的榜樣?，在感情?上成為同?事信任伙?伴。3?、工作中?要學(xué)會(huì)開(kāi)?動(dòng)腦筋，?主動(dòng)思考?，充分發(fā)?揮領(lǐng)導(dǎo)的?參謀作用?，積極為?領(lǐng)導(dǎo)出謀?劃策，探?索工作的?方法和思?路。4?、積極與?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行?交流，出?現(xiàn)工作上?和思想上?的問(wèn)題及?時(shí)匯報(bào)，?也希望領(lǐng)?導(dǎo)能夠及?時(shí)對(duì)我工?作的不足?進(jìn)行批評(píng)?指正，使?我的工作?能夠更加?完善。?在今后年?度的工作?中，我一?定會(huì)進(jìn)一?步解放思?想，緊跟?學(xué)校的工?作思路，?積極配校?長(zhǎng)、副校?長(zhǎng)、年級(jí)?的工作，?認(rèn)真實(shí)踐?"課堂教?學(xué)改革"?，與時(shí)俱?進(jìn)，開(kāi)拓?創(chuàng)新，在?現(xiàn)有工作?的基礎(chǔ)上?更上一個(gè)?臺(tái)階!?學(xué)校辦公?室年終工?作總結(jié)例?文（二）?一年來(lái)?，在校長(zhǎng)?、副校長(zhǎng)?的關(guān)心指?導(dǎo)下，在?全體教師?的大力支?持幫助下?，學(xué)校辦?公室緊緊?圍繞學(xué)校?中心工作?、服務(wù)大?局開(kāi)展工?作，努力?提高管理?水平、服?務(wù)水平，?積極完成?校辦各項(xiàng)?工作和領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)任務(wù)?，為保障?學(xué)校工作?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?發(fā)揮了積?極的作用?。對(duì)照《?學(xué)校工作?行政歷》?和《學(xué)校?辦公室工?作計(jì)劃》?，辦公室?有步驟、?有節(jié)奏、?比較明晰?地完成了?本學(xué)年度?工作?，F(xiàn)?將本學(xué)年?度工作總?結(jié)如下：?一、強(qiáng)?化服務(wù)意?識(shí)。作?為學(xué)校的?窗口部門(mén)?，辦公室?在做好日?常工作的?同時(shí)，精?心籌劃，?周密部署?，盡心盡?力地組織?好每一個(gè)?會(huì)議，協(xié)?調(diào)好每一?次活動(dòng)。?辦公室的?日常工作?很繁雜，?只有緊緊?圍繞提高?工作效率?和服務(wù)質(zhì)?量，才能?限度地實(shí)?現(xiàn)為學(xué)校?教育教學(xué)?服務(wù)的工?作宗旨。?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，在?學(xué)習(xí)中提?高，努力?提高適應(yīng)?新形勢(shì)和?完成新任?務(wù)的能力?。通過(guò)自?學(xué)和參加?各種形式?的會(huì)議，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?校整體發(fā)?展思路的?理解，加?深對(duì)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)工作?思路的理?解;通過(guò)?學(xué)習(xí)，把?握工作方?向，開(kāi)拓?工作思路?，執(zhí)行好?學(xué)校各項(xiàng)?重要方針?政策，與?學(xué)校__?__保持?一致。辦?公室很多?事務(wù)性的?工作都與?老師或外?界往來(lái)較?多，因此?在工作中?強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)，要?求做到：?禮貌、耐?心、細(xì)心?、誠(chéng)心，?并靈活掌?握辦事的?尺度，對(duì)?臨時(shí)性的?急件，要?特事特辦?，實(shí)實(shí)在?在為教師?服務(wù)，跟?外界往來(lái)?過(guò)程中做?好橋梁作?用。二?、加強(qiáng)組?織協(xié)調(diào)，?顧全大局?，服務(wù)教?育教學(xué)。?服務(wù)于?大局是做?好辦公室?工作的基?本條件。?樹(shù)立大局?觀念，正?確處理大?局和小局?，全局利?益與局部?利益的關(guān)?系，要善?于從大局?的角度思?考問(wèn)題，?使辦公室?工作與學(xué)?校工作大?局協(xié)調(diào)統(tǒng)?一。本學(xué)?期，通過(guò)?再學(xué)習(xí)崗?位職責(zé)后?認(rèn)識(shí)到重?大會(huì)議、?活動(dòng)是學(xué)?校辦公室?各項(xiàng)工作?的重中之?重。對(duì)于?會(huì)議活動(dòng)?組織和協(xié)?調(diào)，明確?提出了大?型活動(dòng)必?須做到“?組織超前?、服務(wù)周?全、勤儉?高效”的?工作原則?，尤其注?意活動(dòng)的?細(xì)致性、?周到性和?實(shí)效性，?同時(shí)更加?注意各職?能部門(mén)之?間的積極?合作和溝?通，從而?保障了各?項(xiàng)重大活?動(dòng)的順利?進(jìn)行。?三、強(qiáng)化?責(zé)任意識(shí)?。發(fā)揚(yáng)?高度負(fù)責(zé)?的精神，?對(duì)自己的?工作勇于?負(fù)責(zé)，敢?于負(fù)責(zé)，?自覺(jué)做到?標(biāo)準(zhǔn)上求?高，措施?上求嚴(yán)，?工作上求?實(shí)，盡心?盡力，盡?職盡責(zé)，?扎扎實(shí)實(shí)?，創(chuàng)造性?地開(kāi)展工?作，使得?各項(xiàng)工作?有條不紊?地開(kāi)展。?四、強(qiáng)?化奉獻(xiàn)意?識(shí)，切實(shí)?做好各項(xiàng)?工作甘于?奉獻(xiàn)，誠(chéng)?實(shí)敬業(yè)是?辦公室主?任的必備?素質(zhì)。?當(dāng)好校長(zhǎng)?的行政助?手,根據(jù)?學(xué)校的實(shí)?際情況，?按照行政?會(huì)議的精?神，認(rèn)真?細(xì)致地做?好各項(xiàng)工?作的計(jì)劃?和安排，?從而使各?項(xiàng)工作有?條不紊地?開(kāi)展。認(rèn)?真做好各?級(jí)各類(lèi)文?件、通知?的收轉(zhuǎn)工?作，并按?文件、通?知要求，?協(xié)調(diào)處理?好辦公室?職責(zé)范圍?內(nèi)的事。?精心組織?安排會(huì)場(chǎng)?。我校大?小會(huì)議及?培訓(xùn)都由?辦公室參?與。每次?會(huì)議或培?訓(xùn)，辦公?室都能做?到科學(xué)安?排、細(xì)致?落實(shí)，保?證了會(huì)議?或培訓(xùn)的?順利召開(kāi)?。做檔案?的規(guī)范和?管理工作?。及時(shí)有?序地處理?上級(jí)各種?文件和網(wǎng)?上文件的?收發(fā)、傳?閱和分類(lèi)?歸檔整理?,做好了?校內(nèi)各部?門(mén)工作總?結(jié)與計(jì)劃?的收集整?理。加強(qiáng)?文字材料?的加工工?作，提高?辦公室的?文字處理?和服務(wù)能?力。做好?學(xué)校安全?工作、學(xué)?教工作、?學(xué)生醫(yī)保?工作、教?職工年度?考核、年?終總結(jié)等?組織工作?;完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)臨?時(shí)交辦的?其它各種?工作任務(wù)?。五、?今后工作?中的反思?及努力方?向盡管?學(xué)校辦公?室做了很?大的努力?，本學(xué)期?工作開(kāi)展?得比較順?利，但還?是有很多?不盡人意?的地方。?比如，還?需要加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，拓?展工作思?路，瞻前?性組織協(xié)?調(diào)學(xué)校工?作。1?、深刻領(lǐng)?會(huì)學(xué)校工?作要點(diǎn)，?與學(xué)?？?體安排相?協(xié)調(diào)。以?宣傳、落?實(shí)學(xué)校工?作要點(diǎn)為?重點(diǎn)，科?學(xué)安排辦?公室工作?，組織落?實(shí)。2?、進(jìn)一步?加強(qiáng)調(diào)研?。積極了?解各部門(mén)?及師生的?意見(jiàn)和要?求，認(rèn)識(shí)?校情，分?析研究新?情況、新?問(wèn)題，為?領(lǐng)導(dǎo)決策?提供依據(jù)?，切實(shí)做?好助手，?當(dāng)好參謀?，發(fā)揮好?橋梁紐帶?作用。?3、緊緊?圍繞學(xué)校?中心工作?及領(lǐng)導(dǎo)的?工作決策?，布置或?協(xié)調(diào)有關(guān)?部門(mén)落實(shí)?，加強(qiáng)督?辦檢查，?確保各項(xiàng)?工作落實(shí)?到位。?4、進(jìn)一?步加強(qiáng)自?身素質(zhì)建?設(shè)，不斷?增強(qiáng)服務(wù)?意識(shí);加?強(qiáng)日常工?作制度建?設(shè)，規(guī)范?辦事程序?，不能出?現(xiàn)工作脫?節(jié)或無(wú)人?過(guò)問(wèn)等現(xiàn)?象。5?、牢固樹(shù)?立服務(wù)意?識(shí)，大局?意識(shí)，認(rèn)?真對(duì)群眾?做好學(xué)校?的規(guī)章制?度和決策?的宣傳和?解釋工作?，增強(qiáng)學(xué)?校工作的?向心力、?凝聚力。?6、進(jìn)?一步改進(jìn)?工作方法?，克服因?工作繁瑣?而帶來(lái)的?急躁情緒?，積極為?校長(zhǎng)及決?策層分憂?解難，為?廣大教師?提供更多?的優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。辦?公室將繼?續(xù)在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和?全體教師?的共同配?合下，發(fā)?揚(yáng)成績(jī)，?克服缺點(diǎn)?，進(jìn)一步?加強(qiáng)工作?的責(zé)任心?和事業(yè)心?，牢固樹(shù)?立服務(wù)大?局、服務(wù)?師生的意?識(shí)，繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)?精神，求?真務(wù)實(shí)，?開(kāi)拓進(jìn)取?。學(xué)校?辦公室年?終工作總?結(jié)例文（?三）這?一學(xué)期來(lái)?，在上級(jí)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，學(xué)?校辦公室?堅(jiān)持以服?務(wù)為首要?宗旨，結(jié)?合參謀、?協(xié)調(diào)、宣?傳等方面?，為促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)?工作的順?利開(kāi)展竭?盡所能，?取得了一?些成績(jī)，?但許多方?面需要提?高與逐步?完善?，F(xiàn)?簡(jiǎn)單地作?以下總結(jié)?：一、?取得的成?績(jī)1、?堅(jiān)持為學(xué)?校其它工?作服務(wù)。?辦公室以?服務(wù)為宗?旨，對(duì)學(xué)?校其它部?門(mén)的工作?大力協(xié)助?，提供力?所能及的?服務(wù)，推?動(dòng)學(xué)校各?項(xiàng)工作的?開(kāi)展。?2、加大?力度對(duì)學(xué)?校進(jìn)行宣?傳。學(xué)校?的校容校?貌日新月?異，師生?的精神面?貌煥然一?新，學(xué)校?活動(dòng)豐富?多彩，辦?公室及時(shí)?抓住這些?關(guān)鍵的變?化，向上?級(jí)部門(mén)及?社會(huì)作了?及時(shí)的匯?報(bào)和全面?的宣傳。?本學(xué)期，?我校重要?信息被《?宣城日?qǐng)?bào)?、宣州專(zhuān)?刊》共登?載二十多?篇，其它?重要的教?學(xué)、教研?、德育等?多方面的?信息被《?宣州教育?信息網(wǎng)》?、《宣城?教育信息?網(wǎng)》、《?安徽省信?息網(wǎng)》、?《安徽青?年報(bào)》、?《安徽法?制報(bào)》等?錄用達(dá)三?十多篇，?對(duì)我校擴(kuò)?大知名度?起到了舉?足輕重的?作用。?3、我校?對(duì)上級(jí)文?件的接收?有序，上?級(jí)布置工?作及時(shí)處?理并匯報(bào)?。學(xué)校有?關(guān)上報(bào)表?冊(cè)及文件?及時(shí)通過(guò)?信息平臺(tái)?上傳宣州?區(qū)教體局?相關(guān)科室?。二、?所作的主?要工作?學(xué)校辦公?室圍繞學(xué)?校中心工?作和重點(diǎn)?工作，勤?奮務(wù)實(shí)，?團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)?，完善運(yùn)?轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)?、督辦、?服務(wù)等各?項(xiàng)工作職?能，努力?改進(jìn)工作?方法、較?好地完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?1、加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，不斷?提高理論?修養(yǎng)和政?策水平。?2、協(xié)?調(diào)各方、?強(qiáng)化落實(shí)?，加強(qiáng)督?辦。協(xié)調(diào)?各有關(guān)部?門(mén)，強(qiáng)化?各項(xiàng)工作?措施的落?實(shí)。圍繞?學(xué)校中心?工作和群?眾關(guān)心的?熱點(diǎn)問(wèn)題?，深入調(diào)?查，及時(shí)?把握和反?饋情況。?堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)?批辦、交?辦事項(xiàng)的?督辦制度?，完善督?辦工作程?序，健全?登記制度?，確保工?作的落實(shí)?。3、?完善公文?運(yùn)轉(zhuǎn)，規(guī)?范服務(wù)職?能。加強(qiáng)?和改進(jìn)文?字工作能?力和水平?，不斷提?高工作效?率和公文?質(zhì)量，進(jìn)?一步規(guī)范?服務(wù)職能?。4、?加強(qiáng)資料?保管。辦?公室重抓?計(jì)劃、過(guò)?程督導(dǎo)、?查漏補(bǔ)缺?。并每周?反饋各處?室負(fù)責(zé)人?。使各處?室工作協(xié)?調(diào)發(fā)展，?工作有始?有終。并?收集保管?好所有文?檔資料。?5、加?強(qiáng)信息工?作，除做?好緊急信?息的報(bào)送?工作外，?緊密聯(lián)系?各有關(guān)職?責(zé)部門(mén)，?加強(qiáng)了綜?合性信息?和專(zhuān)題信?息的報(bào)送?工作。?6、加強(qiáng)?安全工作?。7、?做好信訪?工作和維?護(hù)穩(wěn)定工?作。熱情?接待群眾?來(lái)訪，及?時(shí)向有關(guān)?部門(mén)反饋?信息。?三、存在?的問(wèn)題與?不足：?1、工作?效率有待?提高。學(xué)?校辦公室?目前的管?理工作中?，公文的?寫(xiě)作方面?有待進(jìn)一?步完善。?2、學(xué)?校辦公室?在完成協(xié)?調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)?、督辦、?服務(wù)等工?作職能外?，調(diào)查研?究、參謀?咨詢(xún)的職?能還有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)?。四、?今后工作?打算學(xué)?校辦公室?將以“運(yùn)?轉(zhuǎn)有序、?協(xié)調(diào)有力?、督辦有?效、服務(wù)?到位”為?目標(biāo)，圍?繞“四個(gè)?中心”，?即學(xué)校中?心工作、?校領(lǐng)導(dǎo)重?大活動(dòng)、?學(xué)校重要?工作、群?眾關(guān)心的?熱點(diǎn)及難?點(diǎn)工作進(jìn)?行展開(kāi)，?積極發(fā)揮?參謀咨詢(xún)?作用，努?力提高服?務(wù)水平，?為學(xué)校的?改革與發(fā)?展做出積?極貢獻(xiàn)。?1、加?強(qiáng)政治思?想工作和?管理業(yè)務(wù)?創(chuàng)新工作?，建設(shè)學(xué)?習(xí)型辦公?室。不斷?提高理論?修養(yǎng)和政?策水平。?2、針?對(duì)學(xué)校改?革與發(fā)展?的新要求?以及教育?發(fā)展新趨?勢(shì)，本著?“保障服?務(wù)”的原?則，盡快?完善學(xué)校?辦公室工?作。3?、建立體?系、強(qiáng)化?制度，大?力加強(qiáng)學(xué)?校辦公室?的督辦職?能。明確?督辦工作?的體系與?職責(zé)，完?善督辦工?作程序，?健全登記?制度，使?