2023年2023中秋工作計(jì)劃1000字通用

中秋工作計(jì)劃1000字通用中秋工作方案。

依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于工作處理的要求，我們就要運(yùn)用到一份合理的工作方案。工作方案的內(nèi)容必需需要簡(jiǎn)潔，才能表達(dá)出近期工作方案的條理。所以我們能從哪些方面去編寫工作方案呢？我收集并整理了“2023中秋工作方案1000字通用”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

2023中秋工作方案篇1

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教育處的總體工作思路，以學(xué)習(xí)新的《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，以加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，樹(shù)立一切為同學(xué)服務(wù)，一切為教學(xué)服務(wù)的理念，提高同學(xué)自我約束，自我管理力量，引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)展同學(xué)的共性，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。

一、班級(jí)狀況分析：

從各方面狀況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的一班風(fēng)樂(lè)觀健康向上，同學(xué)思維活躍，班干部的工作力量強(qiáng)，大部分同學(xué)已經(jīng)涿漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)有明顯進(jìn)步，順當(dāng)迎接高三的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1.進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率

4.與同學(xué)融洽相處建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、詳細(xì)措施：

（一）思想教育：

1.每天一總結(jié)，針對(duì)同學(xué)的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，教育同學(xué)做到事前三秒鐘，事后三分鐘，努力克制不良習(xí)慣。

2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)狀況，做好班干部的培育工作。

3.多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開(kāi)導(dǎo)同學(xué)，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專題會(huì)。

（二）常規(guī)工作：.03Kkk.COM

1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部樂(lè)觀主動(dòng)并

制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。

2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

3.適當(dāng)調(diào)整大掃除平常值日輪番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班級(jí)

衛(wèi)生檢查制度。

4作好班級(jí)美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，布滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。

5.出操做到快、靜、齊。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3.加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，樂(lè)觀培育同學(xué)的制造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、讀書溝通會(huì)、辯論會(huì)等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

2023中秋工作方案篇2

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月22日（星期六）

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)大廳

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與共享的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠

2、音樂(lè)預(yù)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的'心》。

3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，老師預(yù)備盤子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盤時(shí)用）

4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、嬉戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。

6、座位支配：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。

活動(dòng)流程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

敬重的家長(zhǎng)、友愛(ài)的小伴侶：

大家上午好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參與我們中班組的親子活動(dòng)。

二、介紹中秋節(jié)

小伴侶你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）對(duì)的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié)）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)聚節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，像月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看”，這是多么美妙的景像啊。

1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。

小伴侶知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么？（月餅）現(xiàn)在就請(qǐng)觀賞小伴侶演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。

小伴侶，你們知道傳奇中月亮上住著誰(shuí)嗎？（嫦娥）中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看神話故事《嫦娥奔月》

3、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》。

知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，現(xiàn)在我要考考小伴侶，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)？請(qǐng)小伴侶一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》

4、老師講故事《月亮姑娘的衣裳》。

出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么？（月亮）請(qǐng)觀賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的衣裳》

5、親子猜燈謎。

傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)嬉戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)章大家都很熟識(shí)，花落誰(shuí)家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。

6、親子制做水果拼盤。

根據(jù)六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精致獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7、家園齊唱《感恩的心》。

小伴侶的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教育，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有很多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你！

請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首暖和人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和；感恩，會(huì)使自己感到幸福；感恩，會(huì)使生活布滿盼望！由于感恩才會(huì)有多彩的世界，由于感恩才會(huì)有真摯的友情，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

2023中秋工作方案篇3

教科處本期將本著打造老師進(jìn)修學(xué)校，服務(wù)教學(xué)、強(qiáng)化教風(fēng)、深厚學(xué)風(fēng)，提高質(zhì)量為動(dòng)身點(diǎn)，同時(shí)抓好課題常規(guī)管理和老師培育。力爭(zhēng)使教科處工作再上新臺(tái)階，特制定以下工作方案：

一、教研工作

1、編輯出版校刊《玉中教研》第六期?！队裰薪萄小返木庉嬜谥际牵杭瘜W(xué)校的形象宣揚(yáng)和教育科研為一體，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道教研成果。

2、加強(qiáng)教研組工作，各教研組每月定期組織2次活動(dòng)，研討相關(guān)教研教學(xué)問(wèn)題。

3、教研組管理以提高課堂教學(xué)效率和效益、提高老師教學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)全方位開(kāi)展活動(dòng)。

二、課題管理

1、對(duì)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)課題規(guī)范過(guò)程管理，并進(jìn)一步做好各級(jí)課題的開(kāi)發(fā)工作。

2、對(duì)國(guó)家級(jí)“十五課題”《課堂教學(xué)創(chuàng)新策略與中同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展討論》，重點(diǎn)選好討論老師，上好公開(kāi)示范課進(jìn)行爭(zhēng)論，切實(shí)開(kāi)展討論，把課題做實(shí)。

3、對(duì)省級(jí)課題《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》，在做好資源建設(shè)的同時(shí)強(qiáng)化課題論文的撰寫，力爭(zhēng)有論文發(fā)表。

4、不定期地組織課題擔(dān)當(dāng)人員座談溝通，做好協(xié)調(diào)工作。

三、老師培訓(xùn)工作

1、對(duì)參與課題討論的老師，要抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高老師理論修養(yǎng)。

2、連續(xù)邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者到我校講學(xué)。

3、有方案、有層次選送老師外出培訓(xùn)。

4、對(duì)新分老師做好“結(jié)對(duì)”工作，力爭(zhēng)短時(shí)間內(nèi)成熟。

2023中秋工作方案篇4

為圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，落實(shí)“四主高效課堂”，提高課堂教學(xué)水平和效率，制造性的開(kāi)展工作；探究教學(xué)常規(guī)管理的新思路、新方法，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

連續(xù)貫徹國(guó)家課程改革的指導(dǎo)思想，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。仔細(xì)討論教材改革的趨勢(shì)對(duì)化學(xué)教學(xué)提出的要求，加強(qiáng)教學(xué)的集體攻關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，大力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)，不斷增加化學(xué)教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和實(shí)效性。緊緊圍繞打造健康高效課堂這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，全面提高本組老師素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施和實(shí)施方案，確保我校的化學(xué)教學(xué)效果位居全市前列。

二、工作目標(biāo)

1、以課堂教學(xué)為主線為突破口。立足以打造“四主高效課堂”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng)”作為課堂改革的主旋律，力爭(zhēng)在課堂組織形式、同學(xué)學(xué)法和教學(xué)策略上有突破。重視考試信息和策略討論，抓好試題和學(xué)情分析。

2、提高教育教學(xué)力量。仔細(xì)完成聽(tīng)課任務(wù)，將備課組確定的備課內(nèi)容實(shí)行先說(shuō)課，再備課，充分聽(tīng)取老師們的看法和建議，形成集體合力。本學(xué)期每位老師至少聽(tīng)10節(jié)課，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行評(píng)課溝通。每位老師以教學(xué)反思的形式，反視自己的課堂教學(xué)。連續(xù)開(kāi)展課件設(shè)計(jì)、試驗(yàn)討論，講課、評(píng)課的工作，提高課件、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的力量，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

3、選擇有效的同學(xué)練習(xí)試題，做到“適應(yīng)、典型、高效”，使訓(xùn)練習(xí)題做到校本化。仔細(xì)落實(shí)“精備少講，精煉精考，多答多輔”的課堂教學(xué)改革要求，向單位時(shí)間要質(zhì)量。

4、備課組長(zhǎng)要常常檢查組內(nèi)老師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)方案的落實(shí)狀況，以及是否根據(jù)教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋）。確定每一次教研活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間，教研活動(dòng)要有具體方案（主題、主講人及內(nèi)容支配）與具體的記錄。并準(zhǔn)時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。

5、重視科研工作，強(qiáng)化本組老師的科研意識(shí)，以科研帶動(dòng)教學(xué)工作，確保我?；瘜W(xué)教學(xué)成果居全市前列。

三、詳細(xì)措施

1、發(fā)揮教研組的集體作用。組織本組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，討論教材，調(diào)動(dòng)老師的樂(lè)觀性和制造性，互幫互助，形成良好的教研風(fēng)氣和教研規(guī)范，進(jìn)一步提高老師的教科研力量，追求高水平的教學(xué)質(zhì)量。教研組是開(kāi)展教研活動(dòng)的主體，緊緊依靠教研組中的全體化學(xué)老師，將教研活動(dòng)常常化、制度化，增加團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，隨時(shí)修改和完善課堂教學(xué)改進(jìn)點(diǎn)。

2、以備課組為中心開(kāi)展常規(guī)工作。備課組內(nèi)的老師都具有相同的教學(xué)內(nèi)容和相像的教學(xué)對(duì)象，發(fā)揮備課組的集體才智，不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)，提高教學(xué)效果。由備課組長(zhǎng)主持并仔細(xì)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度方案并加以落實(shí)到位，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)在老師業(yè)務(wù)中的促進(jìn)作用。備課組的活動(dòng)要規(guī)范化，做到“四確定”（確定時(shí)間，確定地點(diǎn)，確定內(nèi)容，確定主講）和“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一重、難點(diǎn)）。定時(shí)、仔細(xì)、有肯定目標(biāo)的開(kāi)好備課組會(huì)，發(fā)揮全部老師的智能、潛質(zhì)，細(xì)心討論設(shè)計(jì)每一節(jié)課例，并實(shí)行推優(yōu)。

3、發(fā)揮骨干老師的示范作用?；瘜W(xué)組的老師們都有自己的教學(xué)風(fēng)格，取長(zhǎng)補(bǔ)短是關(guān)鍵。發(fā)揮骨干老師的力氣，上好示范課，對(duì)新進(jìn)老師仔細(xì)搞一次聽(tīng)課和評(píng)課。提倡組內(nèi)老師學(xué)習(xí)艾明勇主任活躍課堂氣氛的做法，增加化學(xué)課堂趣味性和實(shí)效性。

4、做好考試的命題，審題及考試的質(zhì)量分析工作。仔細(xì)組織老師進(jìn)行命題和審題工作，并在每次考試后都做好試題分析，將試題分析反饋給命題老師和教研組。

四、主要工作支配

九月份：討論教材，制訂方案，上好化學(xué)學(xué)科的入門課。教給同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的思路和方法，重視化學(xué)用語(yǔ)的規(guī)范化教學(xué)。開(kāi)好本組的第一次教研會(huì)。

十月份：開(kāi)展備課前的教材討論、說(shuō)課工作，每周星期一固定為本組教研活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)高效課堂的各環(huán)節(jié)工作。詳細(xì)內(nèi)容、人員分工的支配由備課組負(fù)責(zé)。

十一月份：期中考試的復(fù)習(xí)備考、命題研討、質(zhì)量分析；艾明勇主任的高效課堂，尤其是活躍課堂氣氛的示范課。開(kāi)展學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

十二月份：提倡組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得失，連續(xù)開(kāi)展學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

元月份：期末復(fù)習(xí)備考，搞好質(zhì)量分析，查找教育教學(xué)的差距和不足，謀劃下學(xué)期的各項(xiàng)工作。

詳細(xì)時(shí)間支配以備課組方案為準(zhǔn)。

2023中秋工作方案篇5

一、上一學(xué)年辦公室工作小結(jié)

一年來(lái)，在校長(zhǎng)室的關(guān)懷和關(guān)心下，在全體同志們的支持協(xié)作下，我們辦公室倆個(gè)人聽(tīng)從學(xué)校工作支配，仔細(xì)履行職責(zé)，樂(lè)觀開(kāi)展本職工作，不斷學(xué)習(xí)，提升自我素養(yǎng)，著眼于細(xì)節(jié)，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)受了不少困難，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)每一次都是很好的熬煉?，F(xiàn)將一年來(lái)我們辦公室開(kāi)展的主要工作作簡(jiǎn)要小結(jié)：

（一）仔細(xì)履行職責(zé)，樂(lè)觀開(kāi)展常規(guī)工作

1、做到了準(zhǔn)時(shí)收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知，并交校長(zhǎng)室批閱，依據(jù)校長(zhǎng)室的批閱看法，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)老師，并按時(shí)督導(dǎo)完成。

2、做到了準(zhǔn)時(shí)收集和供應(yīng)相關(guān)信息，為學(xué)校決策服務(wù)。

3、對(duì)于學(xué)校的年度工作，做到了學(xué)期前早方案，學(xué)期中真落實(shí)，學(xué)期末實(shí)事求是的總結(jié)。

4、對(duì)于學(xué)校的周工作支配，做到了準(zhǔn)時(shí)編發(fā)。

5、落實(shí)學(xué)?？记谥贫龋瑢?duì)全體教職工的考勤狀況做到了日公布，周匯總，月小結(jié)再公示，透亮?????運(yùn)作，讓大家來(lái)監(jiān)督，做到公正、公正、公開(kāi)。

6、盡心盡力做好老師連續(xù)教育工作。組織大家參與“國(guó)培方案”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然過(guò)程艱辛，但經(jīng)過(guò)大家的共同努力，全部參培同志均獲得國(guó)家承認(rèn)的結(jié)業(yè)證書，還有十一位同志獲得優(yōu)秀等級(jí)榮譽(yù)證書。

7、對(duì)于學(xué)校的宣揚(yáng)工作，做到了學(xué)校大事準(zhǔn)時(shí)編發(fā)。其次我們樂(lè)觀參加校內(nèi)文化建設(shè)，主要是校內(nèi)內(nèi)各墻面文化宣揚(yáng)、燈箱廣告宣揚(yáng)、櫥窗宣揚(yáng)等。

8、對(duì)于學(xué)校的檔案管理工作，我們把工作做在平常，關(guān)注學(xué)校每一次會(huì)議，做好相應(yīng)會(huì)議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要大事，準(zhǔn)時(shí)收集、整理有關(guān)資料并進(jìn)行分類歸檔。

（二）針對(duì)應(yīng)急任務(wù)，樂(lè)觀開(kāi)展突擊工作

1．遇到學(xué)校重大驗(yàn)收等比較急的任務(wù)，我們樂(lè)觀開(kāi)展突擊工作，如學(xué)校臨時(shí)活動(dòng)支配及有關(guān)事務(wù)、講話稿撰寫、有關(guān)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫等，做到不折不扣的按時(shí)完成。

2、遇到學(xué)校其他臨時(shí)性任務(wù)，我們能全力協(xié)調(diào)并樂(lè)觀與，協(xié)同各部門做好有關(guān)工作，樂(lè)觀完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

（三）不足之處：

1．在落實(shí)學(xué)?？记谥贫确矫?，考勤獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)不夠準(zhǔn)時(shí)。

2．在學(xué)校的宣揚(yáng)工作方面，做的不夠到位。

3．學(xué)校檔案建設(shè)工作，做的不夠全面。

二、本學(xué)年度辦公室工作方案

（一）指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹(shù)立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好內(nèi)部建設(shè)，努力提高素養(yǎng)，在全校教職工的支持和協(xié)作下，有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作，為學(xué)校提升質(zhì)量、創(chuàng)成果而服務(wù)。

（二）主要工作

1、準(zhǔn)時(shí)收發(fā)書面和教育網(wǎng)上文件、通知。

2、做好文件的上傳下達(dá)工作。明確任務(wù)時(shí)間，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，做好信息采集、上報(bào)和檔案管理工作。對(duì)日常工作，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料，力求準(zhǔn)時(shí)、精確?????，優(yōu)質(zhì)、高效。

3、進(jìn)一步做好有關(guān)部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭(zhēng)取主動(dòng)、樂(lè)觀協(xié)作、充分協(xié)調(diào)，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。

4、提前做好開(kāi)學(xué)和學(xué)期結(jié)束前的工作支配，依據(jù)學(xué)校部署準(zhǔn)時(shí)起草學(xué)校工作方案（總結(jié)）。

5、準(zhǔn)時(shí)向縣教育局和其他上級(jí)部門上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料。

6、準(zhǔn)時(shí)出好相關(guān)會(huì)議通知、學(xué)校工作支配通知、節(jié)假日放假支配通知等事宜。

7、做好學(xué)校會(huì)議的籌備工作、記錄工作。

8、做好相關(guān)迎檢工作部署。

9、做好相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)工作。按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù)，編制學(xué)校的基本狀況表，向?qū)W校及有關(guān)部門供應(yīng)數(shù)據(jù)查詢和信息詢問(wèn)服務(wù)。

10、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校考勤制度，準(zhǔn)時(shí)兌現(xiàn)考勤獎(jiǎng)懲。

11、做好學(xué)校的宣揚(yáng)工作。創(chuàng)建有特色的校內(nèi)文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校內(nèi)文化品位。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、宣揚(yáng)欄等文化載體建設(shè)。

12、做好校長(zhǎng)室支配的臨時(shí)指令性工作。

13、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，公正公正地做好各項(xiàng)人事工作，協(xié)作校長(zhǎng)室做好教職工績(jī)效考核、連續(xù)教育、日?？己?、職評(píng)等工作。

（三）、詳細(xì)工作支配：

八月份：

1．制定公布20xx年度秋學(xué)期學(xué)校工作方案。

2．收繳各類方案、總結(jié)。

3．暑假教職工培訓(xùn)工作總結(jié)

九月份：

1．開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)。

2．學(xué)校檔案材料系統(tǒng)整理

十月份：

1．各種活動(dòng)評(píng)比總結(jié)。

2．師生看法反饋及測(cè)評(píng)工作。

十一月份：

1．編寫上半年大事記

3．督促、收繳各部門工作總結(jié)。

4、撰寫上半年工作總結(jié)。

十二月份：

1．老師半年度績(jī)效考核。

2．文檔及材料整理。

3．支配連續(xù)教育工作。

4．督促、收齊學(xué)校各部門工作方案

2023中秋工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)（塑一流老師，育一流同學(xué)，鑄造品牌學(xué)校）為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)活動(dòng)”為契機(jī)，深化探究有效課堂教學(xué)的操作策略。通過(guò)學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培育工程（青藍(lán)、盼望之光、名師），加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)老師自主進(jìn)展，同學(xué)自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。

二、工作目標(biāo)

1、深化課程改革，打造共性特色。以“學(xué)年特色課匯報(bào)”、“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)活動(dòng)”為契機(jī)，探究有效課堂教學(xué)的操作策略，樂(lè)觀培植同學(xué)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和力量，推動(dòng)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹，切實(shí)轉(zhuǎn)變和提高老師的教學(xué)思想，提高教學(xué)力量和水平。

2、加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。以組內(nèi)學(xué)科教研、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學(xué)溝通活動(dòng)為載體，提升老師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。

3、夯實(shí)同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，逐步提高學(xué)業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學(xué)為陣地，以教學(xué)討論為保障，以同學(xué)的全面、主動(dòng)、有效參加為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高同學(xué)的學(xué)業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，（尤其是畢業(yè)班同學(xué)的整體學(xué)習(xí)成果和尖子同學(xué)成果）降低不及格人數(shù)的比率。

4、開(kāi)展“寫字、讀背、習(xí)慣培育”三個(gè)教學(xué)特色工作。連續(xù)引導(dǎo)老師擺正特色培育與成果提高的問(wèn)題，努力開(kāi)拓新局面，樂(lè)觀擴(kuò)大社會(huì)影響。

5、探究管理策略，提高管理效率。初步探究管理重心下移的教學(xué)工作策略，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、學(xué)年組、學(xué)科組的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)施科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理，樂(lè)觀推動(dòng)有效學(xué)習(xí)課題討論和學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程。

6、樂(lè)觀參與省、市級(jí)各項(xiàng)教學(xué)賽課，凡是競(jìng)賽必爭(zhēng)一等獎(jiǎng)。

三、主要工作

（一）重點(diǎn)工作：做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)活動(dòng)”，探究課堂有效學(xué)習(xí)策略，全面展現(xiàn)階段性教學(xué)科研成果。

（二）常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織、指導(dǎo)、檢查、考核力度，提升教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的學(xué)業(yè)水平。

1、進(jìn)一步提高英語(yǔ)晨讀、中午練字、讀書溝通課、一班級(jí)特色培育、特長(zhǎng)班特色進(jìn)展的水平。針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)展?fàn)顩r，加強(qiáng)指導(dǎo)、評(píng)價(jià)與匯報(bào)力度。

2、對(duì)備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。

A、備課：班主任以學(xué)科為單位，組長(zhǎng)支配，分散精備，化整為零。要求備相關(guān)資料、備教學(xué)設(shè)計(jì)（五點(diǎn)和問(wèn)題預(yù)設(shè)）、備習(xí)題設(shè)計(jì)、備課件。（電子稿）購(gòu)卡下載科任老師同前。

1）備課要圍繞如何有利于同學(xué)的學(xué)來(lái)設(shè)計(jì)和思索，把同學(xué)的學(xué)，緊急的學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，高效的學(xué)擺在首位。

2）以內(nèi)容討論學(xué)法，以學(xué)法確定教法，以教法引導(dǎo)學(xué)法（以學(xué)定教，為學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮同學(xué)的自主性和能動(dòng)性）

3）練習(xí)課的設(shè)計(jì)，習(xí)題量不求數(shù)量，求代表性。在對(duì)比、延長(zhǎng)、拓展與聯(lián)系中求進(jìn)展。忌機(jī)械、重復(fù)、無(wú)層次、少關(guān)聯(lián)。

4）正確把握語(yǔ)文課的訓(xùn)練點(diǎn)，要在課上落到實(shí)處，讓同學(xué)真正學(xué)有所得。

B、教研：時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整。科任學(xué)科（除英語(yǔ)）支配在周一的前兩節(jié)課。語(yǔ)、數(shù)老師支配在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的寫字時(shí)間開(kāi)頭，到兩節(jié)課結(jié)束。

為了檢測(cè)教研的實(shí)效：

1）實(shí)行聽(tīng)課檢測(cè)學(xué)年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享，看對(duì)某一問(wèn)題的熟悉是否達(dá)成共識(shí)。

2）每月第三周測(cè)試?yán)蠋?，重在教學(xué)策略、教學(xué)重難點(diǎn)解析、教學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)、教學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)把握等。排榜公布成果。

3）學(xué)年組長(zhǎng)例會(huì)時(shí)，要把集體教研作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行匯報(bào)，從教研的形式，解決的問(wèn)題，實(shí)效性等幾方面做詳細(xì)闡述。

4）備課考核

C、上課：連續(xù)做好教學(xué)日評(píng)價(jià)，日檢查工作。

由單純的為成果而教，向?yàn)檫w移而教，為方法的遷移而教；為進(jìn)展而教，為同學(xué)的自主進(jìn)展而教。

平凡的老師，敘述；較好的老師，講解；優(yōu)質(zhì)的老師，示范；宏大的老師，啟發(fā)。

D、聽(tīng)課：變聽(tīng)?zhēng)熤v為看生學(xué)。全面的學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，有效的學(xué)。

借助“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)活動(dòng)”和“學(xué)年特色課匯報(bào)”教研活動(dòng)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動(dòng)作用，擴(kuò)大影響。

變聽(tīng)后問(wèn)生為問(wèn)師，教的目標(biāo)，教的策略，教的思索。

E、作業(yè)批改，自主申報(bào)免檢，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，取消個(gè)人免檢資格。

3、做好學(xué)期初、期中、期末常規(guī)教學(xué)檢查工作。針對(duì)常規(guī)教學(xué)工作中的詳細(xì)問(wèn)題，有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地開(kāi)展指導(dǎo)與監(jiān)督工作。如：試卷命題工作，四、五、六大題量。

4、做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)工作。（課時(shí)、訓(xùn)練量上、老師測(cè)試等方面實(shí)行相應(yīng)措施）

5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)特色培植的管理和教學(xué)指導(dǎo)工作。

（三）教學(xué)討論與溝通：以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)活動(dòng)”為契機(jī)，以“學(xué)年特色課匯報(bào)”為重要載體，以“探究有效課堂學(xué)習(xí)操作策略”為內(nèi)容，推動(dòng)新課程理念在常規(guī)教學(xué)中的貫徹與落實(shí)。

1、以“課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)活動(dòng)”為契機(jī)，力求全學(xué)科全面討論有效課堂教學(xué)的操作策略，發(fā)揮“教研基地校”的引領(lǐng)與輻射作用。

2、通過(guò)開(kāi)展“學(xué)年特色課匯報(bào)”的教研活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)有效課堂教學(xué)的操作策略。

3、通過(guò)“教學(xué)專業(yè)委員會(huì)”老師帶動(dòng)，學(xué)年（科）組長(zhǎng)自主在年組開(kāi)展的教研活動(dòng)，討論各學(xué)科、各學(xué)年常規(guī)教學(xué)中實(shí)施新課程的困惑問(wèn)題與同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量培育的方式、方法與策略問(wèn)題。（管理人員深化）

4、做好各級(jí)各類教學(xué)大賽及教學(xué)討論溝通活動(dòng)，在取得優(yōu)異成果的同時(shí)，進(jìn)一步深化和提升有效課堂教學(xué)的教研主題，不斷擴(kuò)高校校對(duì)外的影響力與知名度。

5、連續(xù)開(kāi)展掛牌授課活動(dòng)。促進(jìn)相互溝通與學(xué)習(xí)。（自主報(bào)名）

6、做好有效學(xué)習(xí)課題的討論與溝通工作，追求討論與探究的真實(shí)境界。

（四）老師培育與培訓(xùn)：拓寬老師的培育與培訓(xùn)渠道，通過(guò)利用百家講壇日，教研活動(dòng)、省市教學(xué)溝通活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。

1、進(jìn)一步探究百家講壇日的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，連續(xù)創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)氛圍，提升全體老師自主討論的意識(shí)。

2、借助“讀書溝通活動(dòng)月”，進(jìn)一步促進(jìn)廣闊老師的主題學(xué)習(xí)意識(shí)和教學(xué)討論意識(shí)。

2023中秋工作方案篇7

一、活動(dòng)目的

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧緊密相連，團(tuán)聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)打算在中秋節(jié)前后，開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月15日——9月25日

三、活動(dòng)支配

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。

2.進(jìn)行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)聚、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。

其次階段：佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)

1.組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)細(xì)心設(shè)計(jì)，展現(xiàn)在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，同學(xué)可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

1.開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)聚的幸福。

2.開(kāi)展“歡樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送暖和。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的一幕用自己喜愛(ài)的方式記錄下來(lái)。

第四階段：佳節(jié)思月——溝通匯報(bào)

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖國(guó)在將來(lái)更加富強(qiáng)、富強(qiáng)。

2.一至六班級(jí)各班上交繪畫2幅;三至六班級(jí)各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國(guó)慶期間展出。

主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日溝通匯報(bào)。

學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)工作方案5

第一階段：前期預(yù)備工作

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋