寫作寫人要抓住特點（微課件）人教版

寫作指導寫人要抓住特點寫作指導寫人要抓住特點方法外貌描寫語言描寫動作描寫心理描寫12345典型與細節(jié)方法外貌描寫語言描寫動作描寫心理描寫12345典型與細節(jié)ADDYOURTITLEHERE外貌描寫PARTONEADDYOURTITLEHERE外貌描寫PARTO外貌描寫是指對人物的容貌、體態(tài)、神情、服飾等外貌特征的描寫。外貌描寫雖然寫的是人物的外表，但描寫的目的絕不止于使讀者了解人物的外在形象，而是要反映人物的思想性格。外貌描寫是指對人物的容貌、體態(tài)、神情、服飾等外貌特征的描寫。4人的外貌各不相同，所以對人物的刻畫也要因人而異。面面俱到，只會湮滅了人物的主要特征。所以，寫作之前一定要細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)被描寫者不同于他人之處，然后，在根據(jù)文章主題的需要，將這一細節(jié)擴大化，必要時可恰當運用點兒夸張手法。尤其不要忽略對眼睛的描寫。眼睛是心靈的窗戶，對表現(xiàn)人物個性有舉足輕重的作用。年齡不同，閱歷不同，心理不同，那么眼神也各不相同，或者清澈明亮，或者飽經(jīng)滄桑，或者充滿期待，或者充滿絕望……指導：抓住外貌特征

做到寫誰像誰人的外貌各不相同，所以對人物的刻畫也要因人而異。面面俱到，只502ADDYOURTITLEHERE語言描寫PARTTWO02ADDYOURTITLEHERE語言描寫PART語言描寫也是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格，生動地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者“如聞其聲，如見其人”，獲得深刻的印象。特別關(guān)注：1、語言描寫要性格化，符合人物的身份2、語言描寫要能夠表現(xiàn)人物的思想感情，反映人物的心理活動。3、語言描寫要簡潔、形象，最好寫清楚人物說了些什么，怎么說的。指導：把握語言風格避免眾口同腔語言描寫也是塑造人物形象的重要手段。特別關(guān)注：指導：703ADDYOURTITLEHERE動作描寫PARTThree03ADDYOURTITLEHERE動作描寫PART動作描寫是指對人物的舉止動作等的描寫。作用是通過描寫人物富有特征性的動作，以表現(xiàn)人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài)等。作家老舍曾說：“只有描寫動作，人物才能立起來。”成功的動作描寫可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動的進程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。指導：推敲個性特征

遴選恰切動詞動作描寫是指對人物的舉止動作等的描寫。作家老舍曾說：“只有描9IthinkADDYOURTITLEHERE心理描寫PARTFourIthinkADDYOURTITLEHERE心理描寫心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想感情活動進行描寫。描寫人物的思想活動，能反映人物的性格，展示人物的內(nèi)心世界，交代人物的思想基礎(chǔ)和行動的內(nèi)在依據(jù)。在寫作過程中要注意，每個人的經(jīng)歷、性格都不相同，因此每個人的心理和表達心理的方式也不同，只有把這種“不同”表現(xiàn)出來，才能展示人豐富復雜的內(nèi)心世界。其表現(xiàn)的方式是多種多樣的，如內(nèi)心獨白、表情描摹、展開聯(lián)想等。指導：透過表層現(xiàn)象再現(xiàn)人物內(nèi)心心理描寫就是對人物內(nèi)心的思想感情活動進行描寫。描寫人物的思想11ADDYOURTITLEHERE典型與細節(jié)PARTFIVEADDYOURTITLEHERE典型與細節(jié)PART“人”從來都不是孤立的，而是處在一件件事情中。要把人寫得個性鮮明，栩栩如生，還要注意從各種素材加工、提煉，選擇有代表性、能反映人物特征的事件詳細記述，摒棄或一筆帶過不能表現(xiàn)人物特征的事件，做到詳略得當。寫大事固然重要，但對細節(jié)描寫也不能忽視，有時人物性格特點往往在一些細節(jié)中表現(xiàn)出來。茅盾說，要善于描寫典型動作，不但用大事來表現(xiàn)人物性格，而且不放松任何細節(jié)描寫。恰當?shù)募毠?jié)描寫能見微知著，增強可信度和感染力。指導：提煉典型事件抓住細節(jié)刻畫鮮明個性“人”從來都不是孤立的，而是處在一件件事情中。要把人寫得個性13讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學問的一種方