教師專業(yè)技術個人工作總結（3篇）

第11頁共11頁教師專業(yè)?技術個人?工作總結?一、任?職期間的?工作任務?本人在?任職的近?幾年里，?一直擔任?中高年級?的班主任?和教學工?作。先后?兩次從四?年級接班?帶到六年?級畢業(yè)。?兩個循環(huán)?中，既任?班主任工?作又在四?年級期間?教語文數?學雙科，?五年級六?年級教數?學課。這?六年時間?里一直保?持出全勤?、勤奮工?作、努力?進取、成?績出色，?在校領導?和老師們?的大力支?持下圓滿?的完成了?上述工作?任務。?二、熱愛?教育事業(yè)?，自強不?息，不斷?提高自身?素質。?1、世紀?之交培養(yǎng)?新時代高?素質的新?型人才是?對我們小?學教師的?新的挑戰(zhàn)?和考驗。?為了適應?素質教育?、基礎教?育的需要?，我自中?師畢業(yè)的?同時先后?進修北大?心理學、?教育學院?英語?？?，目前還?在進修中?文本科學?歷，充實?全面豐富?的文化知?識，為教?學工作奠?定堅實的?理論基礎?。3、?理論聯(lián)系?實際，不?斷提高自?己的認識?能力和寫?作水平。?根據各階?段教育教?學中的任?務和實踐?情況，不?斷的總結?經驗、發(fā)?表論文，?爭取得到?各級領導?、專家們?的指導，?從中提高?自己的理?論認識水?平。如_?___年?____?月寫《推?進小學素?質教育的?關鍵在于?教師素質?的提高》?被評為全?國基礎教?育研究優(yōu)?秀論文，?并收入《?中國基礎?教育改革?論叢》中?;___?_年__?__月撰?寫《淺談?小學作業(yè)?的強化管?理》論文?獲全國中?小學教育?論文三等?獎;__?__年_?___月?寫《操行?評語改革?中怎樣評?價學生》?論文獲市?小學素質?綜合評價?優(yōu)秀論文?三等獎;?____?年___?_月寫《?淺談小學?數學與素?質教育》?獲市“走?進新課程?”優(yōu)秀論?文三等獎?;___?_年__?__月寫?《素質教?育必須將?德育工作?放在首位?》論文獲?中華教育?科研論文?二等獎。?三、注?重德育工?作，為學?生的健康?成長營造?良好的學?習環(huán)境。?小學基?礎教育是?培養(yǎng)人才?的搖籃，?它肩負著?培養(yǎng)跨世?紀人才的?重任，人?才的質量?當然成為?重中之重?。全面落?實素質教?育迫在眉?睫，我作?為小學教?師義不容?辭的責任?就是盡全?力去拼搏?，為完成?這一艱巨?任務而奮?斗。1?、為人師?表，突出?身教重于?言教。?班主任在?學生心目?中是一個?舉足輕重?的人物，?他的一言?一行都起?到潛移默?化的作用?，對學生?的道德認?知、情感?產生具有?強烈持久?的影響，?這是我深?有切身感?受的體驗?。不管在?生活、學?習、工作?中，由于?學生的認?知能力和?班主任施?教地位這?種特殊的?關系，足?以成為學?生效仿的?榜樣。教?師就是一?面鏡子，?一本書。?所以我深?知要規(guī)范?學生的行?為，首先?要規(guī)范自?己的行為?，提高學?生的素質?首先要提?高自己的?素質，要?求學生做?到的教師?必須先做?好。如按?時到校、?文明禮貌?、尊重學?生、認真?寫作業(yè)、?熱愛勞動?、遵守紀?律，以至?日常行為?規(guī)范等等?，真正在?學生的健?康成長中?發(fā)揮導師?的作用。?幾年的育?人工作使?我更加認?識到教師?的人格魅?力具有極?高的影響?力，在塑?造一代新?人中發(fā)揮?著不可替?代的作用?--學高?為師，身?正為范。?2、重?視養(yǎng)成教?育，培養(yǎng)?愛國主義?思想從小?做起，樹?立正確的?人生觀。?基礎教?育要奠定?學生一生?需要的基?礎素質。?素質教育?必須從小?抓養(yǎng)成教?育，立足?于做人教?育。我充?分利用每?周的升旗?、國旗下?演講、少?先隊主題?班會、保?護綠色家?園、清理?白色垃圾?、校園之?聲廣播、?文明監(jiān)督?崗、看電?影等各項?活動及時?組織討論?、演講、?寫心得、?辦墻報、?口頭表揚?等各種形?式，進行?生動、活?潑的寓教?育于豐富?多彩的活?動之中，?把握這些?教育的機?會，教育?學生愛集?體、愛祖?國的思想?情感，從?一點一滴?地突出教?育的基礎?性、啟蒙?性和實效?性，表現?在學生對?團組織開?展的向貧?困地區(qū)學?校捐款捐?物的活動?都積極主?動參加，?何杰同學?揀到手表?主動交公?，李海路?同學在校?外拾金不?昧受到失?主對學校?的表揚感?激。在完?成社會公?開課上，?學生表現?熱情積極?、熱愛生?活、熱愛?大自然的?深厚情感?受到各級?領導老師?們的贊賞?;在參加?全市各區(qū)?縣開展的?第___?_屆頭腦?奧林匹克?競賽中獲?團體第一?名等等。?事實證明?，突出養(yǎng)?成教育小?學階段是?最佳時期?，從小樹?立愛祖國?愛人民的?人生觀。?3、強?化日常行?為規(guī)范，?培養(yǎng)自律?及責任感?。4、?重視輿論?導向是德?育教育的?重要環(huán)節(jié)?。班主?任為人師?表，嚴格?管理是重?要導向。?建立培養(yǎng)?有利的班?、隊委、?抓好骨干?隊伍也是?重要的導?向。我特?別注重堅?持民主作?風自薦、?考查、民?主選舉的?原則產生?班干部，?并嚴格要?求培養(yǎng)他?們的榜樣?作用，放?手讓他們?大膽工作?，適時指?導，不斷?總結經驗?教訓，使?他們得到?全班學生?的信任，?具有號召?力和凝聚?力。幾年?來班里的?文、體、?少先隊等?活動都由?他們出面?組織，取?得良好的?效果也鍛?煉了學生?。對于?校內外、?班內外出?現的正反?兩方面典?型事例及?時做分析?、講述利?弊關系，?進行是與?非的教育?，提高學?生的辨別?能力，學?會做人的?道理，保?證學生健?康的發(fā)展?。如對打?架、偷竊?行為，假?期里學生?花錢顧人?寫作業(yè)行?為，校外?偷自行車?、偷鐵賣?錢行為、?進網吧不?回家行為?等等進行?導向教育?，使學生?明確自身?的價值、?自身目標?、自身的?位置和存?在的問題?，從而改?邪歸正，?在正確輿?論導向作?用下，健?康的發(fā)展?。5、?重視與家?長的溝通?，是做好?德育工作?的重要組?成部分。?我們面?對的學生?多是獨生?子女。由?于家庭生?活條件優(yōu)?越、家長?對孩子期?望值高，?造成德育?工作難度?較大。如?普遍學生?都比較自?私、花零?錢、不愛?勞動、學?習不刻苦?、集體觀?念差、不?禮貌等等?。憑借教?師的大量?思想工作?，五十多?人的班集?體遠遠做?不到及時?和深入，?必須與家?長保持及?時的溝通?，二者形?成合力才?能準確的?了解掌握?學生的心?理、學習?等各方面?情況，有?的放矢的?開展德育?工作。如?薜宏亮同?學經常去?網吧，開?始家長不?管還給錢?，后來曠?課___?_天到網?吧沒有回?家，在與?家長聯(lián)系?后控制了?形勢的發(fā)?展。幾年?的教育工?作證明德?育工作必?須得到家?庭和社會?的大力配?合才能收?到良好的?效果，因?為當今社?會是復雜?的，家庭?條件也各?不同，甚?至我們還?要為學生?的健康成?長做家長?的工作，?這一點我?是深有體?會的。?四、以高?度的責任?感，努力?做好教學?工作。?多年來的?教育理論?學習和教?育實踐使?我深刻的?認識到，?當今社會?確實迫切?需要提高?全民族的?素質，尤?其是科學?技術的發(fā)?展突飛猛?進，面向?未來轉變?教育觀念?，明確教?育的政治?功能、經?濟功能、?文化功能?都集中在?育人的基?點上，百?年大計教?育為本突?出了這個?道理。作?為教師必?須具備高?度的責任?感、事業(yè)?心、全面?的科學知?識才能勝?任起教師?的重任，?所以我必?須不斷的?拼搏進取?，從理論?到實踐。?1、在?教學實踐?中盡職盡?責。六?年來的帶?班教課，?我一直堅?持以學生?為主體，?教育為主?導的原則?，根據不?同階段的?教學內容?采取不同?的教學方?法，以課?堂為主陣?地，充分?調動學生?的主動性?、學習的?積極性;?以激發(fā)鼓?勵為主，?培養(yǎng)學生?學習興趣?;以培養(yǎng)?能力為重?點，強化?基本功訓?練;以雙?基訓練為?中心，強?化作業(yè)管?理，突出?針對性，?保證整體?效果，具?體在(1?)備課中?做到認真?備教材的?同時充分?的備學生?，保證不?同程度的?學生得到?良好的學?習效果;?(2)講?課中做到?表達準確?，把握學?生的聽課?效果，講?練結合;?(3)對?待學生作?業(yè)一直堅?持全批全?改;(4?)輔導與?講評，針?對性強，?及時解決?問題，尤?其對后進?生加強課?外教練，?不讓一人?掉隊;(?5)對待?每次單元?考試都做?到認真批?閱，嚴格?要求，總?結經驗，?盡職盡責?。2、?關愛學生?是我的享?受，也是?保證教學?成功的必?備條件。?常年的?教學中，?出于對事?業(yè)的熱愛?，總能保?持和善可?親的自然?教態(tài)與學?生相處，?課上得到?學生的大?力支持與?配合，一?直保持良?好效果，?使學生從?中體會到?參與之樂?，思維之?趣，成功?之悅，對?后進生我?傾注了的?關愛，不?厭其煩的?教會為止?，在多次?考試中差?生的成績?并不差，?使我由衷?的感到欣?慰。我的?關愛、認?真負責的?工作態(tài)度?、無私奉?獻的精神?，感染鼓?勵鞭策著?學生，久?而久之，?我們建立?了深厚的?情感，學?生變得很?自覺，彼?此都很了?解，都一?樣的努力?。在班級?整體的教?學效果上?，近幾年?來一直保?持年級之?首，多次?考試達標?率為__?__%，?優(yōu)秀率為?____?%，直到?畢業(yè)統(tǒng)考?____?年平均分?為___?_分，_?___年?為___?_分。?3、積極?參加教研?，努力提?高教學質?量和自身?水平。?探索新形?勢解決新?問題是不?斷提高教?學質量的?關鍵。在?這一方面?(1)本?人積極參?加各種形?式的理論?培訓，訂?閱了有關?教學的學?習輔導資?料如“小?學數學參?考”等接?受再教育?;(2)?在平時教?研活動中?理論結合?實際，針?對自己教?學中的問?題在教學?方法上靈?活多樣，?如果用多?媒體技術?教學，能?集聲、光?、動畫為?一體，有?效的化抽?象為具體?，變枯燥?為有趣，?化靜態(tài)為?動態(tài)，大?大提高學?生學習興?趣和效果?，不僅生?動形象，?還能引導?思維，啟?示難點，?開發(fā)智力?，提高效?率，充分?調動學生?求知欲望?和積極性?，我制作?的《圓的?周長》課?件在__?__年獲?市優(yōu)秀c?ai課件?二等獎，?并寫論文?《淺談電?化教學在?數學教學?中的應用?》獲市_?___年?度現代教?育技術優(yōu)?秀論文二?等獎;(?3)新課?程呼喚新?的學習方?式，如何?在教學中?體現學習?的主體，?變“要我?學”為“?我要學”?是教研的?另一課題?，對此我?充分利用?所學的兒?童心理學?理論結合?我班學生?實際、分?析學生的?心理特征?、精心設?計教學情?境，收到?良好的效?果。如讓?學生從“?學數學”?到“用數?學”的方?法：即在?教“三角?形和平行?四邊形的?認識”時?，讓學生?自己動手?拼拉拽，?去感受理?解其特性?及體驗生?活中數學?應用的樂?趣，同樣?達到認識?的教學目?的。綜?上所述，?幾年來的?努力工作?、不斷開?拓，教書?育人工作?中完成了?學校交給?的各項任?務，取得?了一定的?成績，得?到了領導?和老師們?的關心和?鼓勵，這?是對我的?鞭策和期?望，我還?要更加努?力，繼續(xù)?為教育事?業(yè)奮斗。?教師專?業(yè)技術個?人工作總?結（二）?時光荏?苒，轉眼?一個年度?的工作結?束了，回?顧本年度?的工作，?有辛勤過?后的歡樂?，也有耕?耘過后的?收獲，此?刻做以下?總結：?一、思想?方面工作?以來我在?思想上進?取要求提?高，忠誠?____?教育事業(yè)?，服從領?導的分配?，遵守勞?動紀律，?團結同志?，熱心幫?忙同志，?教育目的?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務?，勤奮刻?苦;為人?師表，有?奉獻精神?。二、?教學工作?工作中，?我一向嚴?格要求自?我，努力?鉆研業(yè)務?。爭取上?好每一節(jié)?課是我一?向以來奮?斗的目標?。所以，?為了實現?這個目標?，我加大?備課的容?量，加強?上課質量?，落實反?思的分量?。首先?，我進取?參加團體?備課，把?備課學來?的理論知?識與教學?實踐相結?合;努力?學習理論?知識，用?新課程理?念武裝自?我，與時?俱進，讓?新課程也?走進我的?課堂;虛?心向他人?學習，跨?學科聽課?，學校有?講課活動?進取參加?，生怕漏?聽了任何?一節(jié)課。?認真反思?自我的每?一節(jié)課，?當一節(jié)課?上萬之后?我總研究?一下，我?這節(jié)課成?功的地方?在哪里，?哪些地方?學生不好?理解，我?以后怎樣?改善，這?樣做好反?思，再進?行二次備?課。教?師個人年?度工作總?結___?_篇工作?總結就這?樣我不斷?努力探索?，建立了?激趣導入?--自主?嘗試--?歸納總結?--練習?實踐這樣?的教學模?式，激發(fā)?學生的學?習興趣，?使學生能?夠主動學?習自主探?究，從而?自主的理?解信息技?術課。經?過我的努?力，學生?上微機課?，不再是?只想著玩?游戲了，?而是能夠?主動的學?習知識，?有的甚至?還能在所?學的基礎?上有所創(chuàng)?新。我在?辛勤努力?之后得到?了學生的?理解和認?同，這是?我?guī)啄陙?最想見到?的。雖然?信息技術?相對于語?文數學來?說顯得太?微不足道?了，最開?始還被大?家認為是?連?？贫?不算的“?二課”，?可是隨著?我們一代?一代信息?技術教師?的努力，?我們必須?會讓信息?技術學科?也能成為?教育花園?里的一朵?奇葩。?三、第二?課堂、信?息技術興?趣組教學?工作本?學年認真?開展了信?息技術興?趣小組活?動。在學?校中每班?選出有信?息技術特?長的學生?組建成一?個信息技?術興趣小?組，利用?學生活動?時間對其?進行信息?技術特長?培訓。經?過這樣的?訓練，我?校學生參?加全國兒?童青少年?計算機表?演賽取得?了不錯的?成績。根?據學校計?算機設備?和學生的?實際情景?，精心準?備了教學?資料，力?求把學生?教懂教會?。一學年?下來，學?生的信息?素養(yǎng)與信?息技術本?事有了明?顯改善和?提高。?四、多媒?體教學課?件設計與?制作由?于時間關?系，目前?大多數教?師單獨制?作多媒體?課件還有?必須難度?，所以各?學科活動?所需的課?件都需要?我來幫忙?制作。為?了將教師?的多媒體?課件制作?得有聲有?色，經常?需要花大?力氣查找?或制作多?媒體素材?，需要不?斷地與教?師進行交?流，才能?制作出高?質量高效?率的多媒?體教學課?件。對于?部分能獨?立制作課?件的教師?我進行了?細心的指?導，幫忙?他們解決?制作中的?一些難題?，幫他們?修改自我?的課件，?使課件更?貼合教學?規(guī)律及教?師的教學?習慣。?五、努力?的方向?反思本學?年來的工?作，在喜?看成績的?同時，也?在思量著?自我在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點：1?、對于信?息技術的?教學由于?有必須的?思路，所?以難免思?考的少了?一些，出?現了一些?倦怠。?2、教科?研方面本?學年加大?了學習的?力度，認?真研讀了?一些有關?教科研方?面的理論?書籍，但?在教學實?踐中的應?用還不到?位，研究?做得不夠?細和實，?沒到達自?我心中的?目標;?3、對差?生多些關?心，多點?愛心，再?多一些耐?心，使他?們在各方?面有更大?提高。?以上是我?本年度的?工作總結?，期望在?以后的工?作中發(fā)揚?優(yōu)點，彌?補不足，?有更大的?提高。?教師專業(yè)?技術個人?工作總結?（三）?在這一年?中，我時?時處處以?一名人民?教師的標?準嚴格要?求自我，