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文檔簡介
2021年中考物理真題全國精選及解析:簡單機(jī)械
選擇題(共16小題)
1.(2021?棗莊)如圖所示,一根質(zhì)地均勻的木桿可繞0點自由轉(zhuǎn)動,在木桿的右端施加一
個始終垂直于木桿的作用力F,使木桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中,力F的大小
B.先變小,后變大
C.一直是變大的
D.一直是變小的
【考點】杠桿的動態(tài)平衡分析
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】從支點向力的作用線作垂線,垂線段的長度即力臂。根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2
分析,力F作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直,即動力臂不變,然后分析阻力與阻力臂的關(guān)
系,并得出正確結(jié)果。
【解答】解:根據(jù)杠桿平衡條件FILI=F2L2分析,將杠桿緩慢地由最初位置拉到水平位置時,
動力臂不變,阻力為杠桿的重力,也不變,阻力力臂變大,所以動力變大。
當(dāng)杠桿從水平位置拉到最終位置時,動力臂不變,阻力不變,阻力臂變小,所以動力
變小
故F先變大后變小。故選:A。
【點評】本題是動態(tài)平衡問題,考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的理解和靈活運(yùn)用。能否正確分
析重力的阻力臂與動力臂的大小關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵。
2.(2021?宜昌)下列有關(guān)機(jī)械做功、功率、機(jī)械效率的說法,正確的是()
A.效率越高的機(jī)械,功率越大
B.做功越多的機(jī)械,功率越大
C.做有用功越多的機(jī)械,效率越高
D,功率越大的機(jī)械,做功越快
【考點】機(jī)械效率的概念;功率的概念
【專題】定性思想:順推法;功、功率、機(jī)械效率;理解能力.
【分析】(1)功率是單位時間內(nèi)做的功,表示的是做功的快慢;
(2)機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,機(jī)械效率高說明有用功與總功的比值大。
【解答】解:A、機(jī)械做功快慢與機(jī)械效率沒有關(guān)系。故A錯誤;
B、由P=^可以看出,功率大小決定于做功多少和所用時間。做功較多,時間不確定,功
率大小不能確定。故B錯誤;
C、機(jī)械效率是有用功與總功的比值,有用功較多,總功不確定,機(jī)械效率不能確定。C錯
誤;
D、功率描述的是物體做功的快慢,所以功率越大的物體,做功越快。故D正確。
故選:D?
【點評】本題考查了我們對機(jī)械效率、功率的理解和應(yīng)用,使用機(jī)械時省力情況、功率大小、
效率高低沒有必然聯(lián)系。
3.(2021?泰州)如圖,在均勻杠桿的A處掛3個鉤碼,B處掛2個鉤碼,杠桿恰好在水平
位置平衡。下列操作中,仍能使杠桿在水平位置平衡的是(所用鉤碼均相同)()
A0B
A.兩側(cè)鉤碼同時向支點移動一格
B.兩側(cè)鉤碼下方同時加掛一個鉤碼
C.左側(cè)加掛一個鉤碼,右側(cè)加掛兩個鉤碼
D.左側(cè)拿去一個鉤碼,右側(cè)鉤碼向左移動一格
【考點】杠桿的平衡條件;探究杠桿的平衡條件實驗
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】杠桿是否平衡,取決于兩邊力和力臂的乘積是否相等,若FILI=F2L2,杠桿平衡;
若F1L1#F2L2,杠桿就不平衡。
【解答】解:設(shè)每個鉤碼重力為G,每個小格長度為L;
A、兩側(cè)鉤碼同時向支點移動一格,左邊:3GXL=3GL,右邊:2GX2L=4GL,右邊大于左
邊,杠桿右邊下傾,故A錯誤;
B、兩側(cè)鉤碼下方同時加掛一個鉤碼,左邊:4GX2L=8GL,右邊:3GX3L=9GL,右邊大于
左邊,杠桿右邊下傾,故B錯誤;
C、左側(cè)加掛一個鉤碼,右側(cè)加掛兩個鉤碼,左邊:4GX2L=8GL,右邊:4Gx3L=12GL,
右邊大于左邊,杠桿右邊下傾,故C錯誤;
D、左側(cè)拿去一個鉤碼,右側(cè)鉤碼向左移動一格,左邊:2GX2L=4GL,右邊:2GX2L=4GL,
右邊等于左邊,杠桿平衡,故D正確。
故選:Do
【點評】本題考查了杠桿的平衡條件的實驗探究,學(xué)生要加強(qiáng)對杠桿的認(rèn)識。
4.(2021?懷化)下列情境中的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是()
A.羊角錘拔釘子
B.起子開瓶蓋
C.鏡子夾物
D.鉗子剪導(dǎo)線
【考點】杠桿的分類
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再
判斷它是屬于哪種類型的杠桿。
【解答】解:A、羊角錘拔釘子時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿:
B、起子開瓶蓋時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
C、鑲子夾物時,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿:
D、鉗子剪導(dǎo)線時,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。
故選:C?
【點評】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②
費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂。
5.(2021?衡陽)如圖所示,是我國古代《墨經(jīng)》最早記述了秤的杠桿原理,有關(guān)它的說法
正確的是()
A.“標(biāo)”、“本”表示力,“權(quán)”、“重”表示力臂
B.圖中的B點為杠桿的支點
C.“權(quán)”小于“重”時:A端一定上揚(yáng)
D.增大“重”時,應(yīng)把“權(quán)”向A端移
【考點】杠桿及其五要素;杠桿的平衡條件;杠桿的應(yīng)用
【專題】應(yīng)用題;動態(tài)預(yù)測題:比較思想;推理法;簡單機(jī)械;理解能力;應(yīng)用能力.
【分析】由題意可知,“權(quán)”、“重”分別為杠桿的動力和阻力,“標(biāo)”、“本”分別為動力臂和
阻力臂,根據(jù)杠桿平衡原理條件可知,“權(quán)"X"標(biāo)”="重”X"本二
【解答】解:
A、力臂是支點到力的作用線的距離,“權(quán)”相當(dāng)于現(xiàn)在的祛碼,即動力,把秤的支點到權(quán)
的距離稱之為“標(biāo)”,在物理中,我們把它稱之為動力臂;
重就是重物,相當(dāng)于杠桿的阻力,把秤的支點到權(quán)的距離稱之為“本”,在物理中,我們把
它稱之為阻力臂;則“標(biāo)”、“本”表示為力臂,“權(quán)”、“重”表示為力,故A錯誤;
B、圖中的B點為阻力的作用點,杠桿的支點是。點,故B錯誤;
C、“權(quán)”小于“重”時,根據(jù)杠桿平衡原理條件“權(quán)"X"標(biāo)”="重”X"本”可知:當(dāng)
“標(biāo)”大于“本”時,杠桿可能在水平位置平衡,所以A端不一定上揚(yáng),故C錯誤;
D、增大“重”時,由于“權(quán)”和“本”不變根據(jù)杠桿平衡原理條件“權(quán)"X"標(biāo)”=“重”
X“本”可知:應(yīng)把“標(biāo)”變大,即把“權(quán)”向A端移,故D正確。
故選:Do
【點評】本題考查了杠桿平衡的掌握。
6.(2021?揚(yáng)州)有關(guān)蠟燭蹺蹺板的小制作,下列說法正確的是()
A.選用越粗的蠟燭效果越好
B.轉(zhuǎn)軸位置離蠟燭重心越遠(yuǎn)越好
C.為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可使轉(zhuǎn)軸位置處于蠟燭重心上方
D.為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可將蠟燭兩端的下側(cè)面削去一些
【考點】重心;杠桿的應(yīng)用
【專題】應(yīng)用題;重力、彈力、摩擦力;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)(2)根據(jù)杠桿的平衡條件分析;
(3)(4)重心越低,穩(wěn)度越高。
【解答】解:
A、制作蠟燭蹺蹺板時,選用較細(xì)的蠟燭能減小蠟燭的重力帶來的影響,能使蠟燭在水平位
置更加穩(wěn)定,故A錯誤;
B、轉(zhuǎn)軸位置離蠟燭重心越遠(yuǎn),根據(jù)杠桿的平衡條件可知,此時蠟燭容易發(fā)生翻轉(zhuǎn),故B錯
誤;
C、為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可使轉(zhuǎn)軸位置處于蠟燭重心上方,蠟燭的重心變低了,穩(wěn)
度較高,故C正確;
D、為防止蠟燭擺動過大而翻轉(zhuǎn),可將蠟燭兩端的上側(cè)面削去一些,這樣能降低蠟燭的重心,
增大穩(wěn)度,故D錯誤。
故選:Co
【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用、提高穩(wěn)度的方法,難度不大。
7.(2021?岳陽)A中的杠桿和物體處于靜止?fàn)顟B(tài),B、C、D中的物體被勻速吊起,所有物
體重力均為G,不計動滑輪重力、繩重和一切摩擦,則所用拉力F最小的是()
C.⑹
D.囹
【考點】滑輪組繩子拉力的計算;杠桿的平衡條件;動滑輪及其工作特點;動滑輪拉力的計
算
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)根據(jù)杠桿平衡公式:Fih=F2l2分析;
(2)不計摩擦和滑輪重力,使用滑輪組時,有幾段繩子承擔(dān)動滑輪和物體的重,拉力就是
物重的幾分之一,因此承擔(dān)動滑輪和物體的重的繩子段數(shù)越多越省力。
【解答】解:A、圖中,動力臂為阻力臂的一半,所以動力為阻力的2倍,即F=2G;
B、圖中為定滑輪,不省力,所以F=G;
C、圖中有2段繩子承擔(dān)物體的重,所以F=/G;
D、圖中有3段繩子承擔(dān)物體的重,所以F=^G;
綜上,D圖中所用拉力F最小。
故選:Do
【點評】本題的關(guān)鍵有二:一是承擔(dān)物重的繩子股數(shù)的確定(直接從動滑輪上引出的繩子股
數(shù)),二是利用好不計滑輪重、繩重和摩擦?xí)r,拉力和物重的關(guān)系F=:G。
8.(2021?達(dá)州)如圖所示,AOB為輕質(zhì)杠桿,B端用細(xì)線掛一重物G,在A端分別施加作
用力Fi、F2、F3時,杠桿都能在圖示位置平衡。則下列說法正確的是()
A.Fi最小
B.F2最大
C.使用此杠桿、筷子、輪軸等機(jī)械一定能省力,但不能省功
D.若作用力為F3,保持F3與0A垂直,使重物勻速上升,F(xiàn)3將逐漸減小
【考點】杠桿的分類;杠桿的應(yīng)用;功的原理
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械:應(yīng)用能力.
【分析】由杠桿平衡條件FILI=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則
動力越小。使用任何機(jī)械都不能省功。
【解答】解:AB、由圖可知,在A點用力時,F(xiàn)i的力臂最短,F(xiàn)3的力臂最長,根據(jù)杠桿平
衡條件FILI=F2L2可知,在阻力和阻力臂一定時,所施加的動力Fi最大,F(xiàn)3最小,故AB錯
誤;
C、圖中杠桿為省力杠桿,而筷子是費(fèi)力杠桿,輪軸可以看作是省力杠桿的變形,它們都不
能省功,故C錯誤;
D、若作用力為F3,保持F3與0A垂直,則動力臂不變,使重物勻速上升時,阻力G不變,
阻力臂逐漸小于0B,即阻力臂變小,杠桿平衡條件FILI=F2L2可知,F(xiàn)3將逐漸減小,故D
正確。
故選:Do
【點評】本題考查了對杠桿的認(rèn)識,對杠桿進(jìn)行動態(tài)平衡分析等,全面認(rèn)識杠桿的特點及應(yīng)
用,熟練掌握杠桿的平衡條件,是解答的關(guān)鍵。
9.(2021?新疆)如圖所示用剪刀將一張紙片緩慢地一刀剪斷的過程中,阻力臂L組和動力F
動的變化情況是()
7
it
A.1_網(wǎng)不變,F(xiàn)動變大B.L因不變,F(xiàn)動不變
C.人變大,F(xiàn)動變大D.L阻變大,F(xiàn)動不變
【考點】杠桿的動態(tài)平衡分析;杠桿的應(yīng)用
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】先分析阻力臂的變化,再根據(jù)杠桿平衡條件動力X動力臂=阻力X阻力臂,分析動
力的變化。
【解答】解:剪刀的軸是支點,剪紙時阻力作用在紙和剪刀的接觸點,用剪刀將一張紙片緩
慢地一刀剪斷的過程中,阻力Fm不變,動力臂L動不變,阻力臂Li?逐漸變大,由杠桿平衡
條件動力X動力臂=阻力X阻力臂可知,動力F動逐漸變大。
故選:Co
【點評】本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用,明確阻力臂的變化是解題的關(guān)鍵。
10.(2021?溫州)停放自行車時,若要從如圖四點中選擇一點施加豎直向上的力,將后輪略
微提起。其中最省力的點是()
A.A點、B.B點C.C點D.D點
【考點】杠桿中最小力的問題
【專題】簡單機(jī)械;分析、綜合能力.
【分析】根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)IXL】=F2XL2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,
要使所用的動力最省力,必須使動力臂最長.
【解答】解:根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)IXL】=F2XL2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況
下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.若要從如圖四點中選擇一點施加豎直向上的
力,將后輪略微提起,是圍繞前輪與地面的接觸點轉(zhuǎn)動,分別作出在A、B、C、D四點施加
豎直向上的力并延長,再支點作出垂線,即力臂,如圖所示:
由圖可知最省力的點是D。
故選:D?
【點評】本題考查杠桿中最小力的問題,找到動力作用點到支點。的最長動力臂是解決問
題的關(guān)鍵。
1L(2021?濰坊)“節(jié)約用水,人人有責(zé)”,應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。水龍頭手柄可
視為如圖所示杠桿,0為支點,F(xiàn)為阻力,分別用力沿a、b、c、d方向關(guān)閉水龍頭,其中
用力最小的是(
A.aB.b
【考點】杠桿中最小力的問題
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力
【分析】此題是求杠桿最小力的問題,已知點A是動力作用點,那么只需找出最長動力臂
即可,可根據(jù)這個思路進(jìn)行求解。
【解答】解:在A點施加動力,當(dāng)動力的方向與杠桿垂直時動力臂最大,此時最省力,即
沿b方向用動力最小。
故選:Bo
【點評】此題主要考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的應(yīng)用,要使動力最小,則力臂應(yīng)最長,找到
動力作用點A到支點。的最長動力臂是解決問題的關(guān)鍵。
12.(2021?云南)如圖甲所示,用動滑輪將正方體物塊從裝有水的容器底部緩慢勻速提起,
拉力F隨提升高度h變化的關(guān)系如圖乙所示。物塊完全離開水面后,動滑輪的機(jī)械效率為
87.5%,繩重和摩擦忽略不計。下列選項正確的是()
A.物塊的邊長為0.6m
B.動滑輪重為300N
C.提升物塊完全離開水面前,動滑輪的機(jī)械效率大于87.5%
D.將物塊提升至上表面與水面相平的過程中拉力F做的功為1650J
【考點】功的計算;滑輪(組)的機(jī)械效率
【專題】應(yīng)用題;圖析法;浮力;功、功率、機(jī)械效率;分析、綜合能力.
【分析】(1)動滑輪繩子的有效股數(shù)為2,根據(jù)圖乙讀出物塊浸沒時繩子的拉力,繩重和摩
擦忽略不計,根據(jù)F=i(G+G助-F?。┑贸龅仁?;根據(jù)圖乙讀出物塊完全離開水面后繩子
的拉力,根據(jù)F=:(G+G動)得出等式,然后聯(lián)立等式即可求出物塊受到的浮力,根據(jù)F浮
=p淞gV加求出物體排開水的體積即為物塊的體積,利用V=l_3求出物塊的邊長;
有
(2)繩重和摩擦忽略不計,物塊完全離開水面后,根據(jù)n=xl00%=rrfcX100%=
(G+G劫)/1
示*X100%表示出動滑輪的機(jī)械效率,然后聯(lián)立等式即可求出物塊的重力和動滑輪的重
G+G動
力;
(3)繩重和摩擦忽略不計,提升物塊完全離開水面前,根據(jù)
W(G—F/G-P.彳
T|=~~■X100%=xl00%=:X100%求出滑輪組的機(jī)械效率,然后得
(G+G動G+G動—F浮
出答案;
(4)將物塊提升至上表面與水面相平的過程中,根據(jù)圖乙得出物體上升的高度和拉力F,
根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動的距離,利用W=Fs求出此過程中拉力F做的功。
【解答】解:
A.動滑輪繩子的有效股數(shù)n=2,由圖乙可知,物塊浸沒時繩子的拉力Fi=1375N,
11
繩重和摩擦忽略不計,由F=/(G+G動-F?。┛傻茫?375N=2(G+G動-F?。?------①
當(dāng)物塊完全離開水面后繩子的拉力F2=2000N,
11
由F=\(G+G動)可得:2000N=](G+G動)-------------------②
由①②可得:F浮=1250N,
因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,
F浮1250W
由F浮=「濃gV排可得,物塊的體積:V=V排=—=------5--------;--------=0.125m3
P疤l.OxlOikg/TT^XlON/kg
由V=l?可得,物塊的邊長:L=亞=V0.125m3=0.5m,故A錯誤;
B.繩重和摩擦忽略不計,物塊完全離開水面后,動滑輪的機(jī)械效率:
W有
n=VTV—xioo%=77H-工X100%=7X100%,即87.5%=100%③
(G+G護(hù)G+G動G+G動
由②③可得:G=3500N,G動=500N,故B錯誤;
C,繩重和摩擦忽略不計,提升物塊完全離開水面前,滑輪組的機(jī)械效率:
G-F
w'浮
上X
n100%=(G+G//X100%x100%=
w'G+G動-F浮
3500N-1250N
X100%^81.8%,
3500N+500N-1250N
則動滑輪的機(jī)械效率小于87.5%,故C錯誤;
D.將物塊提升至上表面與水面相平的過程中,由圖乙可知,物體上升的高度h=0.6m,拉力
F=1375N,
繩子自由端移動的距離:s=nh=2X0.6m=1.2m,
此過程中拉力F做的功W=Fs=1375NXl.2m=1650J,故D正確。
故選:Do
【點評】本題考查了滑輪組拉力公式和滑輪組機(jī)械效率公式、阿基米德原理、做功公式的綜
合應(yīng)用,分清有用功和總功以及從圖像中獲取有用的信息是關(guān)鍵。
13.(2021?樂山)下列屬于費(fèi)力杠桿的是()
D./'修剪樹枝的剪刀
【考點】杠桿的分類
【專題】簡單機(jī)械;理解能力.
【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再
判斷它是屬于哪種類型的杠桿。
【解答】解:A、船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,符合題意;
B、獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不合題意;
C、鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不合題意;
D、修剪樹枝的剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,不合題意。
故選:A?
【點評】此題考查的是杠桿的分類,主要包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;
②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂。
14.(2021?金華)生活中處處有科學(xué)。下列日常工具在使用時屬于費(fèi)力杠桿的是()
【考點】杠桿的分類
【專題】定性思想;簡單機(jī)械;理解能力.
【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判
斷它是屬于哪種類型的杠桿。
【解答】解:A、獨輪車在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不合題意;
B、開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不合題意;
C、釣魚竿在使用時,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C符合題意;
D、大惻刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不合題意。
故選:Co
【點評】此題考查的是杠桿的分類和特點,主要包括以下幾種:
①省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費(fèi)距離;
②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂,費(fèi)力但省距離;
③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力。
15.(2021?樂山)如圖所示,在斜面上將一個重4.5N的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的
拉力為1.8N,斜面長s=1.2m、高h(yuǎn)=0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功,
貝IJ()
A.有用功為1.35J,機(jī)械效率為75%
B.有用功為2.16J,機(jī)械效率為62.5%
C.有用功為1.35J,機(jī)械效率為62.5%
D.有用功為1.35J,機(jī)械效率為100%
【考點】有用功和額外功;斜面的機(jī)械效率
【專題】計算題;功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力
【分析】根據(jù)W存用=Gh計算有用功,根據(jù)W,a=Fs計算總功,根據(jù)耳=下步義100%計算
機(jī)械效率。
【解答】解:有用功W有用=Gh=4.5NX0.3m=1.35J,
總功W^=Fs=1.8NX1.2m=2.16J,
機(jī)械效率r)=Fi學(xué)xl00%=界2xl00%=62.5%?
Z.lbJ
故選:Co
【點評】本題以斜面為載體,考查有用功、總功和機(jī)械效率的計算問題,屬于對基礎(chǔ)知識的
考查,難度不大。
16.(2021?自貢)將規(guī)格完全相同的滑輪,用繩子繞成圖中的甲、乙滑輪組。使用甲、乙滑
輪組分別勻速提升重力為Gi、G2的兩物體,升高相同的高度。繩自由端施加的拉力大小分
別為Fi和F2,物重GI>G2,不計繩重和摩擦。則下列判斷正確的是()
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
IF,A.拉力Fl一定大于F2
次/B.乙滑輪組的機(jī)械效率較高
X1C.甲、乙滑輪組的有用功相同
母照D.甲的額外功與有用功的比值較小
【考點】滑輪組繩子拉力的計算;有用功和額外功;機(jī)械效率的大小比較
【專題】分析、綜合能力.
【分析】在不計摩擦和繩重時,用相同的滑輪組裝不同的滑輪組:
(1)已知物重G、動滑輪重G動以及動滑輪上繩子股數(shù)n的大小關(guān)系,可利用公式:尸=:(G+
G動)得到繩端拉力F的大小關(guān)系;
(2)已知物重G、物體上升高度h的大小關(guān)系,可利用公式:W宥=Gh得到有用功的大小
關(guān)系;
(3)已知動滑輪重G動、物體上升高度h的大小關(guān)系,可利用公式:W額=6幼八得到額外
功的關(guān)系以及額外功與有用功的比值大小關(guān)系;
14/VV
(4)根據(jù)公式:w總=w仃+w施和效率公式:=w]血確定機(jī)械效率的大小。
“總"尹"癡
【解答】解:A、由圖可知,甲、乙動滑輪上繩子股數(shù)n分別為3和2,且物重GI>G2,動
滑輪重GM相同,由公式:F=,(G+G動)可知:Fi與F2的大小關(guān)系不能確定,
故A錯誤;
B、已知物體上升的高度h相同,且物重GI>G2,動滑輪重G動相同,由公式:Ww=Ghs
W額=6動卜可知:甲的有用功大于乙的有用功,兩者的額外功相同,則甲的額外功與有用
功的比值較小,故C錯誤、D正確;
wW
再由公式:可=市^=正=£一可知:在額外功相同時,甲的有用功大,其效率就高,
總有額
故B錯誤。
故選:D。
【點評】本題考查滑輪組中拉力、有用功、額外功、效率等公式的應(yīng)用,有一定綜合性,難
度適中。
二.填空題(共11小題)
17.(2021?泰州)如圖,小明將一個重為30N的小車從斜面底端勻速拉到斜面頂端,沿斜
面向上的拉力為25N,小車沿斜面移動的距離s=1.6m,上升的高度h=0.6m。則小明對小
車做的有用功是18J,斜面的機(jī)械效率是45%。
【考點】斜面的機(jī)械效率
【專題】應(yīng)用題;功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力
【分析】(1)利用W=Gh求出有用功;
(2)利用W=Fs可求出拉力做的功,即總功;斜面的機(jī)械效率等于有用功與總功之比
【解答】解:(1)小明對小車做的有用功:
Wfl=Gh=30NX0.6m=18J;
(2)拉力做的總功:
W..a=Fs=25NX1.6m=40J,
斜面的機(jī)械效率為:
14/
9=/=瑞'100%=45%。
故答案為:18;45%。
【點評】本題考查了使用斜面時有用功、總功、機(jī)械效率的計算,屬于基礎(chǔ)題目。
18.(2021?廣西)如圖是利用滑輪組幫助汽車脫困的情景。勻速拉動車的過程中,車相對樹
木是運(yùn)動(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的,動滑輪上有2段繩子承擔(dān)對車的拉力,
若對車的拉力為2400N,F為1500N,則該滑輪組的機(jī)械效率是80%。
【考點】運(yùn)動和靜止的相對性;滑輪組及其工作特點;滑輪(組)的機(jī)械效率
【專題】應(yīng)用題:功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力.
【分析】(1)如果物體相對于參照物的位置不變,物體是靜止的;如果物體相對于參照物的
位置不斷變化,則物體是運(yùn)動的。
(2)由圖得出,水平使用動滑輪時,從動滑輪上引出的有效股數(shù)n,拉力端移動距離等于
W
汽車移動距離的n倍,若對車的拉力為F拉,拉力為F,則該滑輪組的機(jī)械效率Ti=-j^=
F拉$車就車_F拉
一
Fs~Fx2s車~
【解答】解:
(1)勻速拉動車的過程中,車相對樹木,汽車位置不斷變化,是運(yùn)動的。
(2)由圖得出,從動滑輪上引出的有效股數(shù)n=2,拉力端移動距離s=2s軍,
若對車的拉力為F拉,拉力為F,
該滑輪組的機(jī)械效率:
WF,.sF4、s小F,,
有用拉車—拉車—拉_2400/V
n=~W~Fs=Fx2s~=喬=2X1500/Vx100%=80%,
總軍
故答案為:運(yùn)動;2;80%。
【點評】本題考查了運(yùn)動和靜止的相對性、水平使用滑輪組時機(jī)械效率的計算,確定從動滑
輪上引出的有效股數(shù)是關(guān)鍵。
19.(2021?陜西)如圖所示,工人師傅用沿斜面向上1000N的推力,將重為2000N的物體
從斜面底端勻速推至斜面頂端?已知斜面長4m、高1.5m,則此過程中的有用功
為3000J,斜面的機(jī)械效率為75%。使用斜面可以省力(選填“省力”或“省
功”)。
【考點】斜面的機(jī)械效率
【專題】計算題:功、功率、機(jī)械效率;理解能力.
【分析】(1)根據(jù)功的計算公式W=Fs可求出推力做的功,即總功;再根據(jù)W=Gh求出有
用功;然后根據(jù)機(jī)械效率的計算公式可求出斜面的效率皿
(2)使用斜面的好處是能夠省力,使用任何機(jī)械都不省功。
【解答】解:(1)此過程所做有用功為:\/\/有=611=200(^乂1.5(11=3000"
所做總功為:W=Fs=1000NX4m=4000J;
14/
“有—3000;
故機(jī)械效率為:n=W~.=4000j=75%;
(2)使用斜面能夠省力,但不能省功。
故答案為:3000:75%;省力。
【點評】熟練運(yùn)用計算功、機(jī)械效率的公式,明確斜面能夠省力的特點,是解答此題的
關(guān)鍵
20.(2021?武威)如圖所示是常用的核桃夾,當(dāng)用力掘住C點夾核桃時,可把A點看
作支點,此時核桃夾可看作省力杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。
上
【考點】杠桿的分類
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點為支點;根據(jù)動力臂與阻力臂大小關(guān)系確定杠桿類型。
【解答】解:當(dāng)用力握住C點夾核桃時,杠桿AC圍繞A點轉(zhuǎn)動,故A為支點;由于動力臂
大于阻力臂,此時核桃夾可看作為省力杠桿。
故答案為:A;省力。
【點評】杠桿可分為:省力杠桿、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿。能結(jié)合核桃夾的使用特點進(jìn)行具體
的分析,找出其中的杠桿及其要素是解答的關(guān)鍵。
2L(2021?揚(yáng)州)體育競技中善用物理原理,對取勝往往起著決定作用。
(1)柔道競技中,進(jìn)攻者假裝要把對手摔向左方,對手為了維持平衡,就把身體向右傾,
由于慣性仍要向右運(yùn)動,就被進(jìn)攻者乘勢摔向右方。
(2)以過腿摔為例,如圖所示,進(jìn)攻者A利用腰部將B頂起,使他雙腳離地,同時猛拉B
的右臂。請在圖中作出拉力F的力臂I,此時A能輕易將B摔倒的原因是動力臂大于阻
力臂。
【考點】力臂的畫法;杠桿的應(yīng)用
【專題】應(yīng)用題;運(yùn)動和力;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì);
(2)力臂是支點到力的作用線的距離,由此畫出拉力F的力臂:
由圖知,A將B摔倒時可將B看做一個杠桿,。為支點,阻力為B的重力,拉力F是動力,
分析兩力的力臂關(guān)系從而確定杠桿類型,可知A能輕易將B摔倒的原因。
【解答】解:
(1)進(jìn)攻者假裝要把對手摔向左方,對手為了維持平衡,就把身體向右傾,則對手由于慣
性仍要向右運(yùn)動,就被進(jìn)攻者乘勢摔向右方。
(2)由圖知,A將B摔倒時可將B看做一個杠桿,。為支點,阻力為B的重力,拉力F是
動力,
反向延長F畫出力的作用線,從。點向拉力F的作用線作垂線段,即為其力臂I,
如圖所示
6,
3的重^心,
由圖知,動力F的力臂大于阻力G的力臂,則B相當(dāng)于一個省力杠桿,所以A能輕易將B
摔倒。
故答案為:(1)慣性:(2)見上圖;動力臂大于阻力臂。
【點評】本題考查了慣性的應(yīng)用、力臂的作圖以及杠桿類型的判斷,體現(xiàn)物理知識在體育活
動中的應(yīng)用,是一道好題。
22.(2021?邵陽)利用斜面把重60N的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,己知斜面長1.5m,
高0.4m,機(jī)械效率為80%,則拉力的大小為20N。
【考點】斜面的機(jī)械效率
【專題】計算題;功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力.
【分析】已知物重、斜面的長和高、機(jī)械效率,根據(jù)皆可求出物體所受到的拉
總
力。
【解答】解:已知機(jī)械效率r|=80%,物體重力G=60N,斜面長s=1.5m,高h(yuǎn)=0.4m,
14/
由可=可1=亦可信'
總
60Nx0.47n
80%=
Fxl.5m
解得F=20N。
故答案為:20。
【點評】本題考查了使用斜面時機(jī)械效率公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是明確有用功、總功的
含義
23.(2021?安徽)如圖,用滑輪組將一重物豎直向上勻速提升2m,所用拉力F=100N,若
該過程中滑輪組的機(jī)械效率為80%,則滑輪組對重物做的有用功為320J。
【考點】滑輪(組)的機(jī)械效率
【專題】定量思想;功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力
【分析】由圖知,承擔(dān)物重的繩子有2段,己知物體上升的距離,可以得到繩子拉下的距
離
根據(jù)W,fe=Fs計算拉力F做的總功,再根據(jù)機(jī)械效率的變形公式計算拉力F所做的有
用功。
【解答】解:由圖知,承擔(dān)物重的繩子有2段,即n=2,繩子自由端移動的距離s=2h=2
X2m=4m,
拉力F做的總功為:
W總=Fs=100NX4m=400J,
W
由Tl=焉絲可得滑輪組對重物做的有用功為:
&
W々=r)W&=80%X400J=320J;
故答案為:320o
【點評】此題考查了使用滑輪組時總功、有用功的計算,需熟知拉力做的功為總功。
24.(2021?南充)如圖甲所示,AB為輕質(zhì)杠桿,AC為輕質(zhì)硬棒且與力傳感器相連,圖乙是
物體M從A點開始向右勻速運(yùn)動過程中力傳感器讀數(shù)大小與時間的關(guān)系圖像,則物體M的
質(zhì)量大小1000g;已知OA的長度為30cm,OB足夠長,AC能承受的最大彈力大小為
15N,若要桿不斷,物體從A點開始運(yùn)動時間最長為12.5s(g=10N/kg)。
【考點】杠桿的平衡條件
【專題】應(yīng)用題;圖析法;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)當(dāng)物體在A點時,力傳感器受到的力等于物體的重力:
(2)根據(jù)圖像,當(dāng)傳感器受力為。時,物體M在支點。的位置,根據(jù)速度公式求出物體的
速度大?。挥嬎惝?dāng)傳感器受彈力為15N時,M離O點的距離,從而可求出M運(yùn)動的最長時
間。
【解答】解:(1)由圖甲知,當(dāng)M在A點時,傳感器的力等于物體的重力,由圖乙知,物
體的重力為:G=10N,
則物體的質(zhì)量為:m==HST=lkg=1000g;
g/vt/
(2)當(dāng)M運(yùn)動到支點。時,傳感器的力為0,由圖乙知,此時用時t=5s,
所以物體M的速度為:
OA30cm0.
v=T=B=6cm/s;
由圖乙知,當(dāng)傳感器的拉力為15N時,M應(yīng)在支點。的右側(cè),此時距離支點為L,根據(jù)杠
桿的平衡條件:
F傳?OA=G?L
m,,,Fft0A15Wx30cm-
則L=-G~="10/V=45cm;
從A點物體M運(yùn)動的路程為:
s=30cm+45cm=75cm;
由V=]得,運(yùn)動的時間為:
t=*=W諼=12.5s,則最長運(yùn)動時間為12.5s。
故答案為:1000;12.5.
【點評】本題考查了速度公式、重力公式及杠桿平衡條件的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是根據(jù)圖
像中的信息求出物體M運(yùn)動的速度,并搞清楚各種情況下對應(yīng)的關(guān)系。
25.(2021?重慶)如圖所示,ABC是以0為支點的輕質(zhì)杠桿,AB=40cm,OB=30cm,OC
=60cm,水平地面上的實心均勻正方體物塊M重為80N,用細(xì)線與C點相連,在A點用60N
的力沿某方向拉杠桿,使M對地面的壓力最小,且杠桿處于水平位置平衡,此時細(xì)線的拉
力為50N;保持A點的拉力大小和方向以及杠桿的狀態(tài)不變,要使M對地面的壓強(qiáng)變
為原來的三,可將物塊M沿豎直方向切去的質(zhì)量為1.75kg。(忽略支點處的摩擦)
【考點】杠桿的平衡條件;壓強(qiáng)的大小及其計算
【專題】重力、彈力、摩擦力;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)要想使動力最小,則應(yīng)使動力臂最長。
(2)物體M對地面的壓力等于F=G-F拉,切去后剩余部分對地面的壓力為
F?-G對-F拉。
【解答】解:(1)M對地面的壓力F=G-F拉,要M對地面的壓力最小,則應(yīng)使F拉最大
由二力平衡條件、力的作用是相互的可知,細(xì)繩作用在C點的拉力F2。由圖可知,作
用在C點拉力的方向為豎直向下。假設(shè)作用在A點的力Fi的力臂為11,作用在C點拉力為
F2,根據(jù)杠桿的平衡條件可以列式:Fili=F2*OCo已知OC=60cm=0.6m,Fi=60N,則要
使F2最大,則應(yīng)使力臂11最長。分析題圖可知,當(dāng)力臂h=OA時最長。由AB=40cm,0B
可得,。則7n。
=30cmOA=50cm=0.5mF2="弁uc4=u.oni=50N
G—p
(2)切割前,M對地面的壓強(qiáng)為p==8。與50N=30N;切割后,剩余部分重G1;
Q「尸
面積為S1,剩余部分對地面的壓強(qiáng)P1=—q~g=安因使沿豎直方向切除的,所
5131
30N
以:~=由題意我們可以列式:G;ON=由此求得三一=則GI=1|G=
551―i--------o532J乙
S1
2
判X8ON=62.5N,故切除部分的重為G2=80N-62.5N=17.5N,其質(zhì)量為m2=—=
17.5/V
WN/kg-175kg。
故答案為:50;1.75o
【點評】本題屬于力學(xué)綜合試題,難度較大,尤其是第二空,需要我們根據(jù)其重力與體積(底
面積)成正比例的關(guān)系得出剩余部分(或切去部分)與未切去時的重力與體積(底面積)的
關(guān)系,然后才可以減少式中的未知物理量得出答案。
26.(2021?瀘州)在瀘州市第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽上,秋雨同學(xué)展示了如圖所示的“硬
幣玩轉(zhuǎn)杠桿裝置,活動中使用的硬幣完全相同。在刻度均勻的杠桿上放硬幣之前,杠桿已在
水平位置平衡,說明該杠桿的重心在D點。在A點疊放兩枚硬幣時,則可在E點疊
放6枚硬幣能使杠桿再次水平平衡。保持A點疊放兩枚硬幣不變,在杠桿上已標(biāo)出的其
余6個點上放硬幣,有些點無論放多少枚硬幣都無法使杠桿再次水平平衡,這些點是B、
C、D。
A_RCDE£Q_
r~
【考點】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用
【專題】應(yīng)用題;簡單機(jī)械;理解能力.
【分析】杠桿的重心在支點處時,杠桿會在水平位置平衡;
根據(jù)杠桿的平衡條件分析硬幣的多少;
根據(jù)放置硬幣的重力的方向和杠桿的特點分析。
【解答】解:在刻度均勻的杠桿上放硬幣之前,杠桿已在水平位置平衡,這表明杠桿的重心
在支點處,即D點,杠桿的重力的力臂為0;
在A點疊放兩枚硬幣時,設(shè)每個硬幣的重力為G,杠桿上每一小格的長度為L,根據(jù)杠桿的
平衡條件可知:2GX3L=GEXL,解得:GE=6G,即在E點疊放6枚硬幣能使杠桿再次水平
平衡;
由圖可知,杠桿的支點在中點,保持A點疊放兩枚硬幣不變,A點硬幣的重力的方向是豎直
向下的;由于放置的硬幣的重力的方向也是豎直向下的,要使杠桿平衡,則硬幣應(yīng)放置在D
點的右側(cè),在杠桿的左側(cè)的B、C兩點,無論放多少枚硬幣都無法使杠桿再次水平平衡;D
點是支點,在D點放多少枚硬幣都不會影響杠桿左端下沉。
故答案為:D;6;B、C、D?
【點評】本題考查了杠桿的平衡條件的應(yīng)用,難度不大。
27.(2021?自貢)用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重為100N,每次運(yùn)送的量
不定,圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖像,則動滑輪
重為@2當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時,滑輪組的機(jī)械效率為改%(不考慮繩重和摩擦)
【考點】功的計算公式的應(yīng)用;滑輪(組)的機(jī)械效率
【專題】計算題;功、功率、機(jī)械效率;應(yīng)用能力.
【分析】(1)由圖乙可知,運(yùn)送1件貨物時,即G=100N時,滑輪組的機(jī)械效率口=50%;
不考慮繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率不察二=不以,據(jù)此求出動滑輪的
ufl-ruu-rlr
動動
重力;
G'hG'
(2)不計繩重和摩擦,當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時,根據(jù)ifl求出
動
此時滑輪組的機(jī)械效率。
【解答】解:
由圖乙可知,運(yùn)送1件貨物時,即G=100N時,滑輪組的機(jī)械效率口=50%,
因不考慮繩重和摩擦?xí)r,滑輪組的機(jī)械效率口=啟=而蕓不=/7
所以可得:50%=濡含,解得G動=100N;
動
當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時,即G'=4G=4X100N=400N;
不計繩重和摩擦,則滑輪組的機(jī)械效率:
,_“'有_G'h_G'_400/V
n-irT-G'h+G^,h~G'+G_+~400/V+100/V_BU/bo
忌動動
故答案為:100;80o
【點評】此題考查了滑輪組機(jī)械效率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵要知道:在不計摩擦和繩重時,額外
有GhG
功為克服動滑輪重力做的功,則滑輪組的機(jī)械效率T]==,這是求解
G/i+G一/hG+G
動動
豎直滑輪組機(jī)械效率的常用方法(前提條件是不計摩擦和繩重)。
三.作圖題(共5小題)
28.(2021?山西)中醫(yī)藥文化是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。如圖是用切刀將黃
茜切片的示意圖,請你在圖中畫出施加在手柄上A點最小力F的示意圖及其力臂Lo
【考點】杠桿中最小力的問題
【專題】作圖題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】(1)力臂的概念:力臂是指從支點到力的作用線的距離;
(2)杠桿平衡條件:動力X動力臂=阻力X阻力臂(FILI=F2L2),在阻力跟阻力臂的乘積
一定時,動力臂越長,動力越小。
【解答】解:由杠桿平衡條件FILI=F2L2可知,在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力臂越長,
動力越??;
圖中支點在0點,要求在A點用力,連接。A,則0A就是最長的動力臂L;由題意可知,
要在A點用最小的力F將黃茜切片時,杠桿應(yīng)按順時針轉(zhuǎn)動,則動力應(yīng)垂直于力臂L向下,
據(jù)此可畫出最小動力F的示意圖。如圖所示:
【點評】本題的解題關(guān)鍵是通過杠桿的平衡條件得出:在阻力跟阻力臂的乘積一定時,動力
臂越長,動力越小的結(jié)論。
29.(2021?成都)由于土壤松動,一棵珍稀古樹搖搖欲墜。園藝師用繩子將古樹系住,通過
山體固定,對古樹展開救助。如圖所示,把古樹視為杠桿,。點為支點,A點為古樹重心位
置。請畫出:
①古樹受到的重力G的示意圖;
【考點】重力示意圖;力臂的畫法
【專題】作圖題;簡單機(jī)械;應(yīng)用能力.
【分析】①重力的方向豎直向下,作用點在古樹的重心上,據(jù)此畫出古樹受到的重力G的
示意圖;
②繩子拉力的力臂為支點到拉力作用線的距離,故從支點O向拉力作用線作垂線即可畫出
繩子拉力的力臂L。
【解答】解:①重力的方向豎直向下,作用點在古樹的重心上,據(jù)此畫出古樹受到的重力G
的示意圖;
②繩子拉力的力臂為支點到拉力作用線的距離,故從支點0向拉力作用線作垂線即可畫出
繩子拉力的力臂L;
【點評】本題考查重力示意圖和力臂的畫法,屬于基礎(chǔ)知識,難度不大。
30.(2021?蘇州)圖中利用羊角錘撬釘子,在錘柄上畫出所施加的最小動力F和其力臂I。
【考點】杠桿中最小力的問題
【專題】分析、綜合能力.
【分析】由杠桿平衡條件:動力X動力臂=阻力X阻力臂可知,在阻力與阻力臂一定時,要
使動力最小,就需要動力臂最大。
【解答】解:由杠桿平衡條件:動力X動力臂=阻力X阻力臂可知,在阻力與阻力臂一定時,
要使動力最小,就需要動力臂最大。在如圖所示的杠桿中,。為支點,釘子對
錘頭的力為阻力,所以動力F方向應(yīng)向左,作用在錘柄上端;同時,要使動力臂最大,就要
使支點與錘柄上端的連線作為F的力臂垂直動力的作用線,如圖所示:
【點評】本查考查學(xué)生應(yīng)用杠桿平衡條件解決實際問題,難度一般。
31.(2021?云南)在圖中,畫出動力F的力臂L。
O
□
【考點】力臂的畫法
【專題】作圖題;簡單機(jī)械;獲取知識解決問題能力.
【分析】已知支點。和動力F,先畫出動力的作用線,然后過支點向動力作用線作垂線段就
得到動力臂L。
【解答】解:杠桿能繞。點轉(zhuǎn)動,即。為支點,過。點向動力F作用線作垂線段,即為其
力臂L,如圖所示:
【點評】本題考查了力臂的畫法,注意力臂為支點到力的作用線的距離,為一垂線段,不是
直線。
32.(2021?常德)在圖中畫出力F的力臂。
【考點】力臂的畫法
【專題】作圖題;簡單機(jī)械.
【分析】要解決此題,需要掌握力臂的概念,知道力臂是從支點到力的作用線的距離。由支
點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂。
【解答】解:首先反向延長畫出F的作用線,由支點。向F的作用線做垂線,垂線段的長
度為F的力臂。如圖所示:
【點評】此題主要考查了有關(guān)力臂的畫法,首先要掌握力臂的概念,找出支點和力的作用線。
從而正確地畫出力臂。
四.實驗探究題(共7小題)
33.(2021?十堰)小紅和小華在做“探究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗前,把杠桿中心支在支架上,杠桿靜止在圖甲所示位置,小紅將右端的平衡螺母
向右調(diào),小華認(rèn)為也可以將左端的平衡螺母向右調(diào)(選填“左”或“右”),使杠桿在
(2)實驗中,他多次在杠桿兩端加掛鉤碼,并調(diào)節(jié)鉤碼位置,使杠桿保持水平平衡,記錄
多組數(shù)據(jù),這樣做的目的是尋找普遍規(guī)律;
(3)如圖乙所示,始終保持杠桿在水平位置平衡,小紅將彈簧測力計從①位置移動到②位
置時,測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
【考點】探究杠桿的平衡條件實驗
【專題】實驗題;探究型實驗綜合題;應(yīng)用能力;實驗基本能力.
【分析】(1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)時,杠桿處于平衡狀態(tài);調(diào)節(jié)杠桿在水平位
置平衡
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