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文檔簡介
2024版初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)2024版學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)
名目
第一部分前言
一、課程性質(zhì)
二、課程基本理念
三、課程設(shè)計思路
其次部分課程目標(biāo)
第三部分課程內(nèi)容
一、科學(xué)探究
二、科學(xué)內(nèi)容
第四部分實施建議
一、教學(xué)建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發(fā)與利用建議
附錄
一、同學(xué)必做試驗說明
二、行為動詞說明
三、科學(xué)探究實例
第一部分前言
物理學(xué)是人類科學(xué)文化的重要組成部分,是討論物質(zhì)、相互作用和運動規(guī)律的自然科學(xué)。它始終引領(lǐng)著人類探究大自然的神秘,深化著人類對大自然的熟悉,是技術(shù)進步的重要基礎(chǔ)。尤其是20世紀(jì)初建立的相對論和量子論,引發(fā)了物理學(xué)的革命,對化學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)、天文學(xué)等自然科學(xué)產(chǎn)生了重要的影響,推動了材料、能源、環(huán)境、信息等科學(xué)技術(shù)的進步,轉(zhuǎn)變了人類的生產(chǎn)、生活的方式,對人類文明和社會進步做出了重要貢獻。
2024版學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)
名目
第一部分前言
一、課程性質(zhì)
二、課程基本理念
三、課程設(shè)計思路
其次部分課程目標(biāo)
第三部分課程內(nèi)容
一、科學(xué)探究
二、科學(xué)內(nèi)容
第四部分實施建議
一、教學(xué)建議
二、評價建議
三、教材編寫建議
四、課程資源開發(fā)與利用建議
附錄
一、同學(xué)必做試驗說明
二、行為動詞說明
三、科學(xué)探究實例
第一部分前言
物理學(xué)是人類科學(xué)文化的重要組成部分,是討論物質(zhì)、相互作用和運動規(guī)律的自然科學(xué)。它始終引領(lǐng)著人類探究大自然的神秘,深化著人類對大自然的熟悉,是技術(shù)進步的重要基礎(chǔ)。尤其是20世紀(jì)初建立的相對論和量子論,引發(fā)了物理學(xué)的革命,對化學(xué)、生物學(xué)、地學(xué)、天文學(xué)等自然科學(xué)產(chǎn)生了重要的影響,推動了材料、能源、環(huán)境、信息等科
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