2023關(guān)于大學(xué)生電氣自動化實習(xí)報告總結(jié)范文（3篇）

第15頁共15頁2023?關(guān)于大學(xué)?生電氣自?動化實習(xí)?報告總結(jié)?范文通?過這次生?產(chǎn)實習(xí)，?使我在生?產(chǎn)實際中?學(xué)習(xí)到了?電氣設(shè)備?運行的技?術(shù)管理、?電氣設(shè)備?的制造過?程及在學(xué)?校無法學(xué)?到的實踐?。在向工?人學(xué)習(xí)時?，培養(yǎng)了?我們艱苦?樸素的優(yōu)?良作風(fēng)。?在生產(chǎn)實?踐中體會?到了嚴格?地遵守紀?律、統(tǒng)一?組織及協(xié)?調(diào)一致是?現(xiàn)代化大?生產(chǎn)的需?要，也是?我們當代?大學(xué)生所?必須的，?從而近一?步的提高?了我們的?組織觀念?。我們?在實習(xí)中?了解到了?工廠供配?電系統(tǒng)，?尤其是了?解到了工?廠變電所?的組成及?運行過程?，為小區(qū)?電力網(wǎng)設(shè)?計、建筑?供配電系?統(tǒng)課程設(shè)?計奠定基?礎(chǔ)。通過?參觀四川?第一化工?集團自動?化系統(tǒng)，?使我開闊?了眼界、?拓寬了面?，為學(xué)好?專業(yè)課積?累必要的?感性，為?我們以后?在質(zhì)的變?化上奠定?了有力的?基礎(chǔ)。?一、實習(xí)?目的生?產(chǎn)實習(xí)是?教學(xué)與生?產(chǎn)實際相?結(jié)合的重?要實踐性?教學(xué)環(huán)節(jié)?。在生產(chǎn)?實習(xí)過程?中，學(xué)校?也以培養(yǎng)?學(xué)生觀察?問題、解?決問題和?向生產(chǎn)實?際學(xué)習(xí)的?能力和方?法為目標?。培養(yǎng)我?們的團結(jié)?合作精神?，牢固樹?立我們的?群體意識?，即個人?智慧只有?在融入集?體之中才?能限度地?發(fā)揮作用?。通過?生產(chǎn)實習(xí)?，對我們?鞏固和加?深所學(xué)理?論，培養(yǎng)?我們的獨?立工作能?力和加強?勞動觀點?起了重要?作用。?二、實習(xí)?內(nèi)容(?一)安全?教育(?二)化工?生產(chǎn)特點?的簡要介?紹：化?工生產(chǎn)的?特點是以?天然氣作?原料，用?直接催化?法分式合?成胺。?1、原料?，半成品?，成品多?分為易燃?易爆或是?有毒物2?、生產(chǎn)工?藝多為高?溫，高壓?或是底溫?高壓3、?生產(chǎn)的連?續(xù)性強，?自動化程?度高4、?工業(yè)三廢?多，影響?環(huán)境(?三)學(xué)習(xí)?和了解變?電所的主?要結(jié)構(gòu)型?式，結(jié)構(gòu)?種類和特?點。(?四)學(xué)習(xí)?和了解變?電所的主?要部件的?生產(chǎn)技術(shù)?資料，包?括：各種?技術(shù)標準?，圖紙，?專用設(shè)備?說明書等?。(五?)了解變?電所的主?要技術(shù)要?求以及有?關(guān)標準。?(六)?了解工廠?的生產(chǎn)組?織管理情?況，勞動?定額和成?本核算的?方法。?(七)了?解工廠開?展的新材?料、新工?藝、新技?術(shù)的研究?情況。?(八)實?習(xí)期間進?行了社會?主義、愛?國主義教?育、進行?愛勞動、?守紀律教?育，進行?安全、保?密教育。?三、常?規(guī)型變電?所設(shè)備選?型(a?)、設(shè)備?的選擇配?置應(yīng)力求?小型化，?要保證技?術(shù)先進、?工作性能?穩(wěn)定可靠?，質(zhì)量有?保證且售?后服務(wù)跟?得上。(?b)、所?內(nèi)應(yīng)采用?兩臺主變?，要求節(jié)?能且有載?調(diào)壓型，?一般采用?S10或?SZ10?型變壓器?，S11?型也在發(fā)?展之列，?變壓器容?量要根據(jù)?電力負荷?情況而定?，但兩臺?主變?nèi)萘?比不應(yīng)超?過1∶3?，阻抗電?壓、變比?、接線組?別應(yīng)相同?，誤差不?超過__?__%，?為以后變?壓器并列?運行提供?條件。?(c)、?所用變采?用1-_?___臺?S___?_kVA?/35/?____?kV直配?變，裝在?____?kV進線?外側(cè)或_?___k?V母線上?，所用變?采用跌落?熔斷器控?制。(?d)、高?壓斷路器?應(yīng)采用S?F6斷路?器，__?__kV?斷路器采?用LW8?-35型?，___?_kV斷?路器采用?LW3-?10型。?(e)?、___?_kV進?線采用雙?回，為環(huán)?網(wǎng)工程做?好準備。?(6)?____?kV母線?使用LG?J___?_-12?0鋁絞線?，采用單?母線不分?段接線，?____?kV母線?采用分段?接線，出?線4-6?回為好。?(f)?、無功補?償容量按?主變?nèi)萘?的___?_%-_?___%?而定，采?用BWF?-200?-1W型?電容器，?電壓為星?形接線。?(g)?、避雷措?施：__?__kV?線路采用?避雷線，?所內(nèi)采用?避雷針和?避雷器兩?種。避雷?針使用鍍?鋅圓鋼焊?接，裝設(shè)?在所區(qū)的?____?個角;避?雷器采用?金屬氧化?物避雷器?，___?_kV側(cè)?裝在母線?上，__?__kV?側(cè)裝在出?線處。?(h)、?所內(nèi)隔離?開關(guān)操作?機構(gòu)上應(yīng)?設(shè)"五防?"閉鎖，?由人工或?由計算機?綜合自動?化系統(tǒng)實?現(xiàn)"五防?"。(?i)控制?、保護、?測量部分?采用計算?機綜合自?動化管理?系統(tǒng)。?四、總結(jié)?通過對?這段時間?的實習(xí)、?總結(jié)，我?感覺自己?對于知識?的學(xué)習(xí)太?表面化了?，沒有深?入的理解?，只能說?我學(xué)習(xí)認?真所以取?得了好的?成績，而?事實上，?與實際根?本沒有結(jié)?合起來，?知識只停?留在書本?上。我個?人也覺得?我們學(xué)校?可以在專?業(yè)課程的?教授方面?，多結(jié)合?下具體工?作中所需?要的，與?實際聯(lián)系?更加緊密?些，讓以?后供用電?技術(shù)這個?專業(yè)的同?學(xué)在畢業(yè)?后學(xué)習(xí)到?更多真正?工作中可?以用得到?的東西。?202?3關(guān)于大?學(xué)生電氣?自動化實?習(xí)報告總?結(jié)范文（?二）實?習(xí)目的?認識實習(xí)?是本專業(yè)?學(xué)生的一?門主要實?踐性課程?。是學(xué)生?將理論知?識同生產(chǎn)?實踐相結(jié)?合的有效?途徑，是?增強學(xué)生?的群眾性?觀點、勞?動觀點、?工程觀點?和建設(shè)有?____?事業(yè)的責(zé)?任心和使?命感的過?程。通?過認識實?習(xí)，使學(xué)?生學(xué)習(xí)和?了解發(fā)電?廠、變電?站、調(diào)度?中心等電?力系統(tǒng)知?識，培養(yǎng)?學(xué)生樹立?理論聯(lián)系?實際的工?作作風(fēng)，?以及生產(chǎn)?現(xiàn)場中將?科學(xué)的理?論知識加?以驗證、?深化、鞏?固和充實?。并培養(yǎng)?學(xué)生進行?調(diào)查、研?究、分析?和解決工?程實際問?題的能力?，為后繼?專業(yè)課的?學(xué)習(xí)、課?程設(shè)計和?畢業(yè)設(shè)計?打下堅實?的基礎(chǔ)。?通過認識?實習(xí)，拓?寬學(xué)生的?知識面，?增加感性?認識，把?所學(xué)知識?條理化系?統(tǒng)化，學(xué)?到從書本?學(xué)不到的?專業(yè)知識?，并獲得?本專業(yè)國?內(nèi)、外科?技發(fā)展現(xiàn)?狀的最新?信息，激?發(fā)學(xué)生向?實踐學(xué)習(xí)?和探索的?積極性，?為今后的?學(xué)習(xí)和將?從事的技?術(shù)工作打?下堅實的?基礎(chǔ)。?認識實習(xí)?是與課堂?教學(xué)完全?不同的教?學(xué)方法，?在教學(xué)計?劃中，認?識實習(xí)是?課堂教學(xué)?的補充，?認識實習(xí)?區(qū)別于課?堂教學(xué)。?課堂教學(xué)?中，教師?講授，學(xué)?生領(lǐng)會，?而認識實?習(xí)則是在?教師指導(dǎo)?下由學(xué)生?自#己向?生產(chǎn)向?qū)?際學(xué)習(xí)。?通過現(xiàn)場?的講授、?參觀、座?談、討論?、分析、?作業(yè)、考?核等多種?形式，一?方面來鞏?固在書本?上學(xué)到的?理論知識?，另一方?面，可獲?得在書本?上不易了?解和不易?學(xué)到的生?產(chǎn)現(xiàn)場的?實際知識?，使學(xué)生?在實踐中?得到提高?和鍛煉。?實習(xí)要?求實習(xí)?內(nèi)容實?習(xí)形式和?內(nèi)容①?在發(fā)電廠?工作人員?、工程師?的親自帶?領(lǐng)下，我?們參觀了?發(fā)電廠的?各個部門?和設(shè)備儀?器;了解?發(fā)電廠人?員如何做?好日常的?管理工作?、電廠的?發(fā)電流程?、了解到?了設(shè)備儀?器的基本?工作原理?、如何對?設(shè)備異常?、事故進?行判斷和?處理等?②通過分?組跟班、?工程師現(xiàn)?場介紹，?了解一線?工作人員?的工作情?況;了解?發(fā)電廠的?一次設(shè)備?和二次設(shè)?備;了解?了發(fā)電廠?的各類監(jiān)?控系統(tǒng);?了解調(diào)度?員的工作?環(huán)境、使?用的專業(yè)?軟件以及?需要掌握?的專業(yè)知?識。③?在工程師?現(xiàn)場介紹?調(diào)度中心?的設(shè)備、?工作情況?的時候，?學(xué)生要要?求作好筆?記。④?將搜集學(xué)?習(xí)到的相?關(guān)知識與?參觀發(fā)電?廠的實踐?相結(jié)合，?對理論知?識進行深?化理解，?總結(jié)收獲?。⑤運?用所學(xué)知?識，對生?產(chǎn)實際中?存在的問?題作出一?定的分析?，進一步?提高分析?問題和解?決問題的?能力。?實習(xí)前準?備(1?)火力發(fā)?電廠主要?概念火?力發(fā)電廠?的生產(chǎn)過?程實質(zhì)上?是四個能?量形態(tài)的?轉(zhuǎn)換過程?，首先化?石燃料的?化學(xué)能經(jīng)?過燃燒轉(zhuǎn)?變?yōu)闊崮?，這個過?程在蒸汽?鍋爐或燃?汽機的燃?燒室內(nèi)完?成;再是?熱能轉(zhuǎn)變?為機械能?，這個過?程在蒸汽?機或燃汽?輪機完成?;最后通?過發(fā)電機?將機械能?轉(zhuǎn)變成電?能。(?2)了解?發(fā)電廠的?三大系統(tǒng)?汽水系?統(tǒng)火力?發(fā)電廠的?汽水系統(tǒng)?是由鍋爐?、汽輪機?、凝汽器?、高低壓?加熱器、?凝結(jié)水泵?和給水泵?等組成，?他包括汽?水循環(huán)、?化學(xué)水處?理和冷卻?系統(tǒng)等。?水在鍋爐?中被加熱?成蒸汽，?經(jīng)過熱器?進一步加?熱后變成?過熱的蒸?汽，再通?過主蒸汽?管道進入?汽輪機。?由于蒸汽?不斷膨脹?，高速流?動的蒸汽?推動汽輪?機的葉片?轉(zhuǎn)動從而?帶動發(fā)電?機。為了?進一步提?高其熱效?率，一般?都從汽輪?機的某些?中間級后?抽出作過?功的部分?蒸汽，用?以加熱給?水。在現(xiàn)?代大型汽?輪機組中?都采用這?種給水回?熱循環(huán)。?此外，?在超高壓?機組中還?采用再熱?循環(huán)，既?把作過一?段功的蒸?汽從汽輪?機的高壓?缸的出口?將作過功?的蒸汽全?部抽出，?送到鍋爐?的再熱汽?中加熱后?再引入氣?輪機的中?壓缸繼續(xù)?膨脹作功?，從中壓?缸送出的?蒸汽，再?送入低壓?缸繼續(xù)作?功。在蒸?汽不斷作?功的過程?中，蒸汽?壓力和溫?度不斷降?低，最后?排入凝汽?器并被冷?卻水冷卻?，凝結(jié)成?水。凝?結(jié)水集中?在凝汽器?下部由凝?結(jié)水泵打?至低壓加?熱再經(jīng)過?除氧氣除?氧，給水?泵將預(yù)加?熱除氧后?的水送至?高壓加熱?器，經(jīng)過?加熱后的?熱水打入?鍋爐，再?過熱器中?把水已經(jīng)?加熱到過?熱的蒸汽?，送至汽?輪機作功?，這樣周?而復(fù)始不?斷的作功?。在汽水?系統(tǒng)中的?蒸汽和凝?結(jié)水，由?于疏通管?道很多并?且還要經(jīng)?過許多的?閥門設(shè)備?，這樣就?難免產(chǎn)生?跑、冒、?滴、漏等?現(xiàn)象，這?些現(xiàn)象都?會或多或?少地造成?水的損失?，因此我?們必須不?斷的向系?統(tǒng)中補充?經(jīng)過化學(xué)?處理過的?軟化水，?這些補給?水一般都?補入除氧?器中。?燃燒系統(tǒng)?燃燒系?統(tǒng)是由輸?煤、磨煤?、粗細分?離、排粉?、給粉、?鍋爐、除?塵、脫流?等組成。?是由皮帶?輸送機從?煤場，通?過電磁鐵?、碎煤機?然后送到?煤倉間的?煤斗內(nèi)，?再經(jīng)過給?煤機進入?磨煤機進?行磨粉，?磨好的煤?粉通過空?氣預(yù)熱器?來的熱風(fēng)?，將煤粉?打至粗細?分離器，?粗細分離?器將合格?的煤粉(?不合格的?煤粉送回?磨煤機)?，經(jīng)過排?粉機送至?粉倉，給?粉機將煤?粉打入噴?燃器送到?鍋爐進行?燃燒。而?煙氣經(jīng)過?電除塵脫?出粉塵再?將煙氣送?至脫硫裝?置，通過?石漿噴淋?脫出硫的?氣體經(jīng)過?吸風(fēng)機送?到煙筒排?人天空。?發(fā)電系?統(tǒng)發(fā)電?系統(tǒng)是由?副勵磁機?、勵磁盤?、主勵磁?機(備用?勵磁機)?、發(fā)電機?、變壓器?、高壓斷?路器、升?壓站、配?電裝置等?組成。發(fā)?電是由副?勵磁機(?永磁機)?發(fā)出高頻?電流，副?勵磁機發(fā)?出的電流?經(jīng)過勵磁?盤整流，?再送到主?勵磁機，?主勵磁機?發(fā)出電后?經(jīng)過調(diào)壓?器以及滅?磁開關(guān)經(jīng)?過碳刷送?到發(fā)電機?轉(zhuǎn)子，當?發(fā)電機轉(zhuǎn)?子通過旋?轉(zhuǎn)其定子?線圈便感?應(yīng)出電流?，強大的?電流通過?發(fā)電機出?線分兩路?，一路送?至廠用電?變壓器，?另一路則?送到SF?6高壓斷?路器，由?SF6高?壓斷路器?送至電網(wǎng)?。陡河?電廠概況?陡河發(fā)?電廠隸屬?于大唐國?際發(fā)電股?份有限公?司，它坐?落于河北?省唐山市?，始建于?____?年，先后?經(jīng)歷了震?后重建和?擴建。到?____?年___?_月，八?臺機組全?部建成投?產(chǎn)，總裝?機容量1?550M?W。陡?河電廠建?成初期就?成為全國?重點電廠?之一。現(xiàn)?在與近幾?年新建的?電廠相比?，陡河電?廠的發(fā)電?量已經(jīng)非?常有限，?但是作為?一個老牌?電廠，其?技術(shù)依然?可以和我?國電力行?業(yè)的一流?電廠相媲?美。建?廠___?_多年來?，陡河電?廠始終堅?持以安全?生產(chǎn)為基?礎(chǔ)，以經(jīng)?濟效益為?中心，以?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?為宗旨的?方針，企?業(yè)綜合實?力不斷提?高，__?__年以?來沒有發(fā)?生重大設(shè)?備事故，?截止__?__年_?___月?底已連續(xù)?安全生產(chǎn)?____?天。曾先?后榮獲全?國先進集?體全國節(jié)?能先進集?體全國節(jié)?水先進企?業(yè)全國一?流火力發(fā)?電廠等榮?譽稱號?電廠未來?發(fā)展隨?著陡河電?廠很多機?組的老舊?，如今已?經(jīng)關(guān)停了?幾臺機組?，同時準?備著更換?新型的發(fā)?電機。由?于受到國?家政策影?響，對于?環(huán)境保護?的要求，?所以現(xiàn)在?在廣州市?已經(jīng)不能?再裝燃煤?機組，即?使陡河電?廠在未來?的更新?lián)Q?代中需要?用到其他?的火力發(fā)?電方式，?比如燃燒?天然氣。?同時天然?氣發(fā)電機?組有這自?身的許多?優(yōu)勢比如?：天然?氣發(fā)電優(yōu)?勢環(huán)保?性：更高?的排放標?準。燃氣?機組排放?全面達到?或超過歐?Ⅳ標準，?更環(huán)保，?更節(jié)能。?經(jīng)濟性?：綜合利?用燃氣發(fā)?電，成本?遠遠低于?采用柴油?和重油發(fā)?電，也低?于市電價?格，如果?將排放出?的熱能加?以綜合利?用，則會?更進一步?降低成本?。節(jié)能?性：發(fā)電?效率更高?。進口燃?氣機組發(fā)?電效率可?以達到_?___%?，遠遠大?于低端品?牌___?_%的水?平?？?靠性：適?應(yīng)于低濃?度甲烷;?設(shè)備運行?更穩(wěn)定，?在正常情?況下，維?修周期大?幅延長。?安全性?：采用專?利技術(shù)的?電腦模塊?控制，技?術(shù)水平達?到國際，?更多的控?制系統(tǒng)、?檢測系統(tǒng)?和保護系?統(tǒng)確保機?組安全運?行。此?外，宇動?新能源公?司具備了?氣體收集?、處理、?提純、儲?存方面的?技術(shù)，從?電力系統(tǒng)?的規(guī)劃到?冷熱電聯(lián)?產(chǎn)聯(lián)供，?以及固有?設(shè)施的改?造等方面?，均能提?供全套的?解決方案?。20?23關(guān)于?大學(xué)生電?氣自動化?實習(xí)報告?總結(jié)范文?（三）?一、實習(xí)?目的通?過這次生?產(chǎn)實習(xí)，?使我在生?產(chǎn)實際中?學(xué)習(xí)到了?電氣設(shè)備?運行的技?術(shù)管理知?識、電氣?設(shè)備的制?造過程知?識及在學(xué)?校無法學(xué)?到的實踐?知識。在?向工人學(xué)?習(xí)時，培?養(yǎng)了我們?艱苦樸素?的優(yōu)良作?風(fēng)。在生?產(chǎn)實踐中?體會到了?嚴格地遵?守紀律、?統(tǒng)一組織?及協(xié)調(diào)一?致是現(xiàn)代?化大生產(chǎn)?的需要，?也是我們?當代大學(xué)?生所必須?的，從而?近一步的?提高了我?們的組織?觀念。?我們在實?習(xí)中了解?到了工廠?供配電系?統(tǒng)，尤其?是了解到?了工廠變?電所的組?成及運行?過程，為?小區(qū)電力?網(wǎng)設(shè)計、?建筑供配?電系統(tǒng)課?程設(shè)計奠?定基礎(chǔ)。?通過參觀?四川第一?化工集團?自動化系?統(tǒng)，使我?開闊了眼?界、拓寬?了知識面?，為學(xué)好?專業(yè)課積?累必要的?感性知識?，為我們?以后在質(zhì)?的變化上?奠定了有?力的基礎(chǔ)?。通過?生產(chǎn)實習(xí)?，對我們?鞏固和加?深所學(xué)理?論知識，?培養(yǎng)我們?的獨立工?作能力和?加強勞動?觀點起了?重要作用?。二、?實習(xí)內(nèi)容?(一)?安全教育?一、事?故的發(fā)生?及其預(yù)防?：1、?事故發(fā)生?的因素人?為因素-?不安全行?為物的因?素-不安?全因素;?2、發(fā)?生事故的?認為因素?;(1?)、管理?層因素;?(2)?、違章：?a、錯誤?操作b、?違章操作?c、蠻干?(3)?、安全責(zé)?任(素質(zhì)?)差。?二、入廠?主要安全?注意事項?：1、?防火防爆?2、防塵?防毒3、?防止灼燙?傷4、防?止高處墜?落5、防?止車輛傷?害6、防?止觸電7?、防止機?械傷害8?、防止起?重機械傷?害9、防?止物體打?擊10、?班前班中?不得飲酒?三、設(shè)?備內(nèi)作業(yè)?須知：?1、在各?種儲罐，?槽車，塔?等設(shè)備以?及地下室?，陰井，?地坑，下?水道或是?其他密閉?場所內(nèi)部?進行工作?均屬于設(shè)?備內(nèi)作業(yè)?2、設(shè)?備上與外?界連通的?管道，孔?等均應(yīng)與?外界有效?的隔離?3、應(yīng)采?取措施，?保持設(shè)備?內(nèi)空氣良?好4、?作業(yè)前_?___分?鐘內(nèi)，必?須對設(shè)備?內(nèi)氣體采?取采樣分?析，采樣?應(yīng)有代表?性5、?多工種，?多層次交?叉作業(yè)應(yīng)?采取互相?之間避免?傷害的措?施，并且?搭設(shè)安全?梯或是安?全平臺，?比要時由?監(jiān)護人用?安全繩栓?作業(yè)人員?進行施工?6、設(shè)?備內(nèi)作業(yè)?必須有專?人監(jiān)護，?并應(yīng)有入?搶救的措?施及有效?保護手段?7、進?入不能達?到清洗和?置換要求?的設(shè)備內(nèi)?作業(yè)時，?必須采取?相應(yīng)的防?護措施?8、在容?器內(nèi)工作?時因照明?良好，照?明用電應(yīng)?小于等于?36V的?防爆型燈?具9、?進入設(shè)備?內(nèi)作業(yè)前?，必須對?設(shè)備內(nèi)進?行清洗和?置換1?0、《設(shè)?備內(nèi)安全?作業(yè)證》?由施工單?位負責(zé)辦?理，該項?目的負責(zé)?人或是技?術(shù)員填寫?作業(yè)證，?上檢修作?業(yè)單位應(yīng)?填寫的各?項內(nèi)容?(二)、?化工生產(chǎn)?特點的簡?要介紹：?化工生產(chǎn)?的特點是?以天然氣?作原料，?用直接催?化法分式?合成胺。?1、原?料，半成?品，成品?多分為易?燃易爆或?是有毒物?2、生產(chǎn)?工藝多為?高溫，高?壓或是底?溫高壓3?、生產(chǎn)的?連續(xù)性強?，自動化?程度高4?、工業(yè)三?廢多，影?響環(huán)境?(三)、?學(xué)習(xí)和了?解變電所?的主要結(jié)?構(gòu)型式，?結(jié)構(gòu)種類?和特點。?(四)?、了解工?廠的生產(chǎn)?組織管理?情況，勞?動定額和?成本核算?的方法。?(五)?、了解工?廠開展的?新材料、?新工藝、?新技術(shù)的?研究情況?。(六?)、學(xué)習(xí)?和了解變?電所的主?要部件的?生產(chǎn)技術(shù)?資料，包?括：各種?技術(shù)標準?，圖紙，?專用設(shè)備?說明書等?。(七?)、了解?變電所的?主要技術(shù)?要求以及?有關(guān)標準?。(八?)、實習(xí)?期間進行?了社會主?義、愛國?主義教育?、進行愛?勞動、守?紀律教育?，進行安?全、保密?教育。?(九)、?控制、保?護、測量?部分采用?計算機綜?合自動化?管理系統(tǒng)?。三、?實習(xí)過程?1、理?論與實際?的結(jié)合為?了能夠更?加深入的?進行車間?實習(xí)，在?實習(xí)過程?中，我們?結(jié)合了所?學(xué)的書本?知識與實?習(xí)的要求?，將理論?與實際進?行了完美?的結(jié)合，?也更加的?促使我們?不斷地進?行學(xué)習(xí)與?研究。?2、實習(xí)?日記在實?習(xí)中，我?們將每天?的工作、?觀察研究?的結(jié)果、?收集的資?料和圖表?、所聽報?告內(nèi)容等?均記入到?了實習(xí)日?記中。隨?時接受老?師們的檢?查與批改?。3、?安全教育?在實習(xí)開?始時，學(xué)?校組織我?們到公司?由專業(yè)人?士對我們?進行安全?教育，講?解了安全?問題的重?要性和在?實習(xí)中所?要遇到的?種.種危?險和潛在?的危險等?等。4?、組織參?觀在實習(xí)?開始時，?學(xué)校組織?我們對實?習(xí)單位的?參觀，以?便了解其?概況。在?實習(xí)期間?，我們還?到其它有?關(guān)車間去?進行專業(yè)?性的參觀?，獲得了?更加廣泛?的生產(chǎn)實?踐知識，?和更加準?確理解了?工廠的運?作模式。?參觀中我?們著重了?解了先進?的設(shè)計思?想和方法?、先進工?藝方法、?先進工裝?、先進設(shè)?備的特點?以及先進?的組織管?理形式等?。5、?車間實習(xí)?我們在車?間實習(xí)是?生產(chǎn)實習(xí)?的主要方?式。我們?按照實習(xí)?計劃在指?定的車間?進行實習(xí)?，通過觀?察、分析?計算以及?向車間工?人和技術(shù)?人員請教?，圓滿完?成了規(guī)定?的實習(xí)內(nèi)?容。四?、其它活?動>在?完成好我?們所實習(xí)?業(yè)務(wù)內(nèi)容?的同時，?常常利用?現(xiàn)場學(xué)習(xí)?的機會，?開展向社?會、向工?人和工程?技術(shù)人員?實習(xí)的活?動。在空?余時間里?還組織聯(lián)?歡、球賽?等活動，?并加強進?行思想政?治教育活?動等等?五、部分?設(shè)備簡介?均速管?均速管流?量傳感器?(以下簡?稱均速管?)是基于?皮托管測?速原理發(fā)?展而來的?一種差壓?流量傳感?器。均速?管與差壓?變送器、?顯示儀表?配套使用?，可實現(xiàn)?對圓管、?矩形管道?中的液體?、氣體或?蒸汽流量?進行測量?。均速管?可廣泛應(yīng)?用與電力?、石油、?化工、輕?紡等行業(yè)?由于其壓?力損失小?，安裝維?修簡便，?特別適合?大口徑管?道流量的?測量。?一、采用?標準JB?IT53?25二?、主要技?術(shù)參數(shù)：?1、精?度等級1?.5、2?.02?、測量管?徑DN2?5∽30?00mm?3、工?作壓力小?于等于4?0Mpa?4、工?作溫度-?40∽2?50℃溫?度可達4?50℃?5、環(huán)境?溫度-4?0∽85?℃6、流?體條件被?測介質(zhì)必?須充滿整?個管道并?充分發(fā)展?的條流狀?態(tài)，且單?相連續(xù)流?動非臨界?流的流體?。插入內(nèi)?藏式雙文?丘利插入?內(nèi)藏式雙?文丘利也?是基于差?壓原理的?一種流量?測量裝置?。該裝置?是由一個?與管道尺?寸一樣的?短節(jié)及與?插入在內(nèi)?的雙文丘?利組成。?主要應(yīng)用?于大管道?、矩形管?道風(fēng)量的?測量，由?于其具有?以下特點?：靈敏度?高，性能?穩(wěn)定體積?小，壓力?損失少安?裝